⑴ 孩子現在上網課與老師在課堂上正常授課對比,哪個效果好呢為什麼
線下課堂教學和上網課相比,哪個效果更好一些。電腦游戲雖然可以讓人全身心地投入,但是電腦里的景象終究會讓人知道這只是虛擬的,所以,用電腦玩玩游戲看看電影是沒有太大問題的,但是如果通過這種形式來上課,終究無法讓人達到一種身臨其境的感覺,學生的線下授課轉變為線上教學,有人說網課的學習效果最多隻相當於面授課的五分之一,所以綜合來說,我個人覺得網課與線下授課相比,我個人更加認可線下授課。
總而言之,存在即合理,每一種教育方式之所以能夠長期存在,都是有其優勢的,但是,無論哪一種形式的輔導,能否取得效果的關鍵還是在於學生自己,如果學生願意學習並積極配合,那麼無論是採用哪種輔導方式,都能夠收獲相應的效果。
⑵ 今年以來,很多上課方式都是網課,網課和線下課相比有什麼區別
網客和線下課兩者最大的不同,就是老師和學生班的狀態不同,老師在學校上課的時候大多都是嚴厲的,但是在上網課的時候,老師都會選擇以平和的態度,面對這些學生。因為這些老師知道不管自己怎樣發脾氣,都是沒有效果的。
網客和線下授課都各自有各自的利弊,但最終不管什麼樣的課程,那些學習很好並且願意自願學習的孩子,都不會受到影響。受影響最大的就是那些平時就不愛學習,只有在老師逼迫的情況下才會學習的孩子。
⑶ 上網課效果好還是面授效果好
一.線上教育
1、時間靈活
線上教育可以隨時隨地的進行學習,打破了受時間的限制,還能支持課後重溫,也就是說當你忘記了某個知識點,或者在聽某節課分心了的時候,你都能對課程進行重新學習,無論何時何地,只要你想進行重溫即可馬上進行。
2、成本低
線上教育中,一個老師可以同時上幾個班,幾百人的課堂。在錄播課程中,將一次課程錄制完畢,可以多次播放給眾多學員,而老師只需要講好錄制的那一次就可以。從這些方面來看,線上教學可以節省師資成本、課程製作成本。
3、突破教育限制
受地域和時間的限制,經濟發展不同水平的地區,教育教學資源水平可能也會相差巨大。在線教育能夠讓即使是在偏僻山村的學員,也可以享受到一二線大城市的教學課程和資源,利於實現教育公平,縮短地區的教育化差異做出了巨大貢獻。
4、自動化管理
線上教育與教學息息相關的教學管理自然也基於互聯網。這其中包括學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路交互的方式完成,高效便捷。
5、形式多樣
線上教育教學形式越來越多樣化,包括圖文、音視頻課程也方便學生對具體的知識進行學習鞏固,直播教學更具時效性,課後學生也可反復觀看,互動直播更是解決了線上教育缺乏活躍性的痛點,多人在線視頻通話,還原了傳統的教室教學。
面授教育的優點在於很多我自己本身也聽了很多節網課,都基本上沒有老師學生之間的互動,這個才是面授教育的精髓所在,聽聽知識,你幹嘛要來聽普通老師的課,哈佛耶魯牛津劍橋的公開課不好嗎?教育的真諦就是因材施教,教育機構里出一些針對每個孩子的薄弱點的教材從而對其言傳身教,對每個學生的情況進行反饋和指導才是對學生最有用的教育方式,至於缺點嘛。就是很多教育機構的設點和家長的住址都有一點距離,家長圖個網課的方便,還有面授很多年齡較小的孩子會交頭接耳的,影響學習。當然這也只是極少數會發生的情況。
以上便是線上教育及面授教育的優劣點。歸根結底還是建議無論是自己的孩子還是教培從業者都應該選擇面授教育,在教育機構里的上課過程中營造出古往今來的課堂氛圍。
⑷ 請問現在是學校的網課好還是學習軟體上的免費直播課好
各有各的好處,若是聽不懂學校安排的網課,覺得學習比較吃力的話,可以考慮直播課,大家可以參考那些名氣比較大的機構。⑸ 網路授課越來越火,你覺得是看網課效果好,還是線下學習效果更好
相信在疫情期間,大家又發現了一個新的上課方式,那就是網課。但是相比較網課而言,我覺得線下的學習還是效果好一些,因為在上網課時相信大家都知道有許多的學生其實並不能認真的通過網路去學習,更多的是會走神或者是不加註意。
相信這樣對比之下,大家一定覺得在線下學習會好一些,畢竟老師能夠及時的注意到孩子的狀態,這樣的話也會做好一個調整,那樣也會對於學生的學習事半功倍。所以很多時候還是不要過於讓孩子依賴網上授課,這樣對於他們來講其實學習的力度並不高,而且很多時候對於他們來講也不會有太多的學習興趣,相信在線下學習中會更好的提高孩子的學習成績以及學習狀態,並且網上授課僅僅只有一個輔助效果。
⑹ 網課和線下課的優缺點
網課和線下課的優缺點如下:
1、網課。
線上者旁課就是採用網路直播或者錄播的方式進行授課,其主要優勢在於:可選擇的機會更多;上課時間更靈活,且單節課時長更合理;不用定時接送,節省時間。而劣勢在於:、機構老師流動性大,尤其是英語課;課堂氛圍和真人互動感含虧較低。
2、線下上課。
線下上課的優勢主要集中在這些方面:師談嫌神生真實互動,課堂氛圍更容易把控;中教老師流動性低;授課老師督促更嚴格。而劣勢有外教資源少,尤其是四五線開外城市;單節課時間過長,且上課頻次低;價格相對較高且需要定期接送;不同加盟分店的教學水平相差懸殊。
⑺ 網課和線下課相比,哪一種的學習效率更高
網課和線下數櫻課相比,線下課的學習效率更高,線下授課會更有效的提分,在上課時還會更為用心,並且線上教學缺乏交互性,小孩非常容易走神,線下推廣課堂教學,孩子可以跟老師近距的觸碰,課堂教學還會更為栩栩如生。了解學生的基本知識學習狀況,因而不斷調整教學工作計劃及難易程度,促進後進生飛速發展。而優學困生,一般而言全是有一定自覺性,無論是線上與線下授課,預期效果理應相近,線下授課有老師的公然正確對待,極有可能效果更好。當然在線課程都是有好處,對於自覺性弱的學生們,在線課程相當於一對一輔導,並沒線下授課時一些調皮學生的危害,學生能更認真地上課,能更進一步地思考。
⑻ 上網課效果好還是面授效果好
相比較而言,還是面授效果更佳,當然不管是哪一種方式,最關鍵還是自主學習的能力和關注度!
一、網課的優勢和不足
不受時間和地點的限制,完全可以根據個人的時間情況進行靈活安排,也可以根據個人需要選擇內容,很多網課也是網校專門開發的!開發設計有團隊,講解的老師也是要經過專門的培訓,有很多網課老師是很風趣幽默的,當然這只是表象,最重要的還是內容!
不足的是,由於是隔著屏幕,所以親切感不夠,互動感也要差一些,對著屏幕看很容易犯困或者注意力不集中,這些情況即是是自己想上也不可避免的,學生在家裡上網課更是如此,對比在學校里上課,效果上差了很多!
二、面授的優勢和不足
面授的時候,會有很多學生一起上課,互相監督和競爭的環境,使得聽課會更加專注,另外和老師的互動增強,老師也會很快關注到學生的反應,這樣的教授效果更佳!
但是面授的對象如果是多人,那麼容易照顧不到每個人的情況,只能是根據平均水平進行講解!
所以上網課和面授各有利弊,綜合看下來還是面授效果好些!