哪個大學有網路銷售

㈠ 專科網路營銷課程

一 大專畢業能學網路營銷嗎

網路營銷沒有年齡限制。大學期間如果有空的話就可以去學，不影響你正常上課就可以了，沒必要一定要等到大學畢業再去學。

二 市場營銷專科專業課程有哪些

專業課程有：市場營銷學、消費者行為學、電子商務、市場調查與預測、應用統計學、服務營銷、微觀經濟學、客服關系管理、銷售管理、商務談判、現代廣告學等;

三 長沙市有哪些專科學校有網路營銷專業

長沙市有 專科學抄校基本上都有網路襲營銷專業
網路營銷專業培養獨創精神和較強實踐能力，需要掌握必要的文化基礎和專業知識，具備扎實的計算機及網路知識、商務基礎知識、網路營銷知識、電子商務平台建設和管理能力的專門人才。主要課程：計算機基礎、計算機網路與應用、電子商務基礎、電子商務網站建設及管理、商務外語基礎、商業財務基礎、網路營銷、禮貌禮儀等。
網路營銷專業培養獨創精神和較強實踐能力，需要掌握必要的文化基礎和專業知識，具備扎實的計算機及網路知識、商務基礎知識、網路營銷知識、電子商務平台建設和管理能力的專門人才。

四 學完網路營銷最好學什麼專業的大專好呢

大一，市場營銷，經濟學，經濟數學，大學英語，會計學，物流學，管理學，人回力資源管理等，大答二的時候：電子商務概論，電子商務案例分析，網路營銷，廣告學，經濟文寫作，dreamweaver，PS，推銷學，商務禮儀等，大三的時候，市場營銷案例分析，網站策劃，網站管理等 看到你學了這么多 卻找不到一分好工作 真的很不公平，那麼怎麼學 學什麼才能有好工作，我有好辦法，因為我就是學完網路營銷找到月薪7000元工作的

五 大專的網路營銷學的課程是什麼，網路的不要。

會先學網路營銷基礎、網路營銷策劃，接著會開始雪+CSS，ps和CMS，後期會學SEO/SEM，互聯網版廣告管理與設計，電權子商務網站運維等課程，我們是分了三個階段學習，不同地區應該也有不同的課程和安排！望採納喲！O(∩_∩)O謝謝！

六 想去大專學網路營銷

現在網購已普及了。所以網銷也是個有前景的職業。能學會此中技巧，也是不錯的。

七 市場營銷專業專科課程

吉林大學的市場營銷專科開設有市場營銷學、消費者行為學、市場調研與預測、公共關系學、網路營銷學、電子商務、營銷策劃、推銷技術等主幹課程，想來其他大學的課程設置也差不多。

八 網路營銷學習主要學什麼

第Ⅰ篇 網路營銷面面觀
第1章 網路營銷的過去、現在和未來
案例 戴爾學會傾聽
網路營銷環境
網路營銷的過去:Web 1.0時代
網路營銷的現在:Web 2.0時代
網路營銷的未來:Web 3.0時代
相關技術 數字視頻錄像機與網路電視
本書的結構
第2章 網路營銷戰略和績效考核指標
案例 亞馬遜公司的成功之道
戰略規劃
傳統營銷戰略和網路營銷戰略
從傳統商務模式到電子商務模式
電子商務模式
相關技術流媒體音樂
績效考核指標
平衡計分卡
第3章 網路營銷計劃
案例 網路營銷計劃"第二人生"的故事
網路營銷計劃的步驟
制定網路營銷計劃
網路營銷計劃的七個步驟
第一步形勢分析
第二步 網路營銷戰略規劃
第三步 經營目標
第四步 網路營銷戰略
第五步 實施計劃
第六步預算
相關技術建立一個網站
第七步 計劃評估方案
第Ⅱ篇 網路營銷環境
第4章 網路營銷的機遇無處不在
案例 美國偶像走向全球
全球網路營銷綜述
國家與市場機遇分析
相關技術交易安全
技術水平與營銷活動
無線互聯網接入
數字鴻溝
中國:展望未來
第5章 道德與法律問題
案例 軟體盜版行為
道德和法律問題概述
隱私權保護
數字財產
相關技術許可技術
在線言論
出現的新問題
第Ⅲ篇 網路營銷戰略
第6章 網路營銷調研
案例 普瑞納公司的故事
數據驅動戰略
營銷知識管理
關注社會媒體
相關技術搜索引擎
其他由信息技術支撐的調研方法
實地調研法
營銷資料庫和數據倉庫
數據分析和提交
相關技術數據挖掘
知識管理考核指標
第7章 網路消費者行為
案例 一位客戶的故事
21世紀的消費者
互聯網的交換進程
相關技術 帶寬和市場商機
相關技術寬頻選擇
第8章 市場細分和目標市場戰略
案例 1-800-鮮花公司的故事
市場細分和目標市場
三種市場
市場細分要素和變數
相關技術 內容審查程序
選擇在線客戶目標市場
第9章 差異化戰略和市場定位戰略
案例 J.彼得曼公司的故事
差異化戰略
相關技術 蘋果公司的iTunes+iPod模式
市場定位的基礎與戰略
第Ⅳ篇 網路營銷管理
第10章 網路產品與服務
案例 谷歌公司的故事
許多產品都能幫助廠商在網路市場中獲利
創造在線客戶價值
產品收益
相關技術 計算機病毒與防範
網路營銷促進產品開發
第11章 網路產品的價格
案例 VideoEgg視頻分享網站
互聯網改變了企業的定價策略
買方和賣方的定價觀點
相關技術揭開網上購物的神秘面紗
支付方式
定價策略
第12章 互聯網與分銷渠道
案例 戴爾公司的直銷模式
分銷渠道概述
在線渠道成員的分類
分銷渠道的長度和功能
相關技術 無線射頻識別技術(RFID)
分銷渠道的管理與權力
分銷渠道效率的考核指標
第13章 網路營銷溝通
案例粉碎機促銷
網路營銷溝通問題概述
互聯網廣告
公共關系營銷
促銷活動
直復營銷
相關技術 即時通信
相關技術 間諜軟體
人員推銷
IMC考核指標
第14章 新型數字媒體
案例 《光環3》的營銷推廣
營銷溝通媒體
數字媒體
相關技術Ceiva電子相冊接收器
數字媒體和傳統媒體的品牌目標
購買哪種媒體
第15章 客戶關系管理
案例 美國思科公司的故事
建立一對一的客戶關系
定義關系營銷
利益相關者
客戶關系管理
客戶關系管理的構成
相關技術 移動互聯網發展趨勢
成功開展客戶關系管理的原則

九 有哪些學習網路營銷專業不錯的專科學校

很多的專科都是有網路營銷專業，有的叫法可能不同，你的這個分數哪個學校都可以報了，你可以報蘇州職業大學，在江蘇省內是一個不錯的專科學校，而且在蘇州上學就業也方便點！

十 大專電子商務網路營銷學什麼科目啊

英語要求還好吧！！電子商務網路營銷其實學的東西很多的，我自己是學內網路營容銷的，我學了一年去年才開始學的，我不知道其他的學校是怎麼學的，像我們的話要學，市場營銷，ps，辦公常用的軟體，消費者心理學，網站設計，網站製作，網站推廣，seo優化等等之類的。我自己的英語一點都不好，其實只要你自己想學就好了，這個主要是我們要學的，還有一年具體的課程我還不怎麼清楚。希望以後我們可以交流。

㈡ 學習電子商務去什麼學校比較好

近年來，隨著互聯網時代的高速發展，人們不限於日常生活的交往，而是不斷走進網路，人和人在網路上溝通還有進行更多商務上的來往，於是信息服務業成了21世紀主導行業，正引領著電子商務逐步地完善與發展，所以各大高校對於電子商務人才的培養也費盡了心思，接下來我想為大家介紹一些學電子商務比較好的專科學校。
武漢外語外事職業學院的電子商務就是為了培養適應社會主義經濟和社會發展需要，德、智、體全面發展，具備經濟、管理、營銷、計算機及網路的基礎知識和基本技能，熟練運用國際互聯網和電子通訊工具，在商務公司、金融機構、信息產業及行政機關部門從事現代商務管理、政務管理、網路商務和網路營銷的應用型人才。學生經過三年的學習，可以掌握電子商務、企業營銷和計算機網路等專業知識，可以掌握物流和供應鏈管理的流程，可以掌握電子商務實現和運營的方法與技能，進行網上信息收集、發布和為客戶服務，熟練利用電子商務技術從事商務運作和管理；畢業生可到商務公司、金融機構、信息產業等企事業單位從事電子商務網站建設、管理和維護、網路商務、網路營銷等工作；目前社會上對此類復合型人才需求量很大。
湖北師范大學文理學院的電子商務師資力量雄厚，有許多能力優秀的老師，老師上課幽默有趣，能教給我們較多的專業技能。該專業的前景非常不錯，就業面也很廣，學生畢業後主要在高新技術企業、旅遊服務行業、出版行業、商業部門、物流企業、股份公司、中介機構、金融機構、機關政府部門從事電子商務技術服務、物流管理、報關業務、營銷等工作。
安陽職業技術學院電子商務主要是專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握信息技術、電子商務、國際貿易等基礎知識和網站（網店）運營相關知識，具備商務信息處理、網路營銷、網店內容維護與管理、網路交易管理、網路客戶服務與管理等能力，從事網站（網店） 規劃與運營及網路客戶服務管理等工作的高素質技術技能人才。就業前景主要面向電子商務應用企業，在網站（網店）運營管理、網路客戶服務管理、網路信息編輯等崗位群，從事商品信息採集與處理、網店裝修、商品采購與銷售管理、營銷活動策劃與推廣、網路客戶服務、數據分析應用等工作。

㈢ 醫葯類高校「網路營銷」實踐教學研究

醫葯類高校「網路營銷」實踐教學研究

導語：隨著企業網路化渠道急劇擴容和搜索市場的興起，具有實戰經驗的網路營銷人員是目前最為緊缺的人才，而高校缺少可操作性的實踐教學使學生的實踐能力跟企業崗位需求差距很大，學生就業情況不甚樂觀。

全球經濟一體化時代，網路營銷的經濟價值被社會廣泛認可，日漸成為21世紀眾多企業營銷的主流方式。隨著政策的逐漸開放，我國醫葯電商也在如火如荼地迅猛發展。據國家工信部統計，中國醫葯電商交易規模由2010年的1.5億元增至2014年的68億元，年均增速達到174%，4年間網上葯店的規模也從16家增長到271家，增長了15倍。[1]旺盛的增長趨勢和中國網路市場的巨大潛量，勢必會造成醫葯市場對具備網路營銷知識與技能和醫葯專業素質的全面復合型人才的大量需求，正因如此，遼寧中醫葯大學等一些醫葯類高校預見性地開設了網路營銷課程並予以重視，旨在依託自身辦學特色培養符合行業需求的高級應用型經濟管理類人才。網路營銷的教學內容和目標是培養學生運用網路營銷分析方法和工具，研究網路市場和行業環境，制定網路營銷策略並運用工具解決網路營銷工作的能力，重在實踐能力和創新能力的培養[2]，所以網路營銷的實踐教學環節對教學目標的實現起著至關重要的作用，也是網路營銷教學的難點之一。

1目前“網路營銷”實踐教學存在的主要問題

1.1實踐環節教學內容偏差，形式單薄

高等院校“網路營銷”教學內容和目標與高職高專不同，更側重於傳統經濟理論的教學，多以傳統營銷理論為基礎添加網路技能與方法等延伸知識構成教學主體內容，優點在理論體系相對完善，缺點則是對網路營銷實踐缺乏可操作性。很多網路營銷的實踐教學通過既定內容的營銷案例來分析缺少網路特性的營銷問題，或是直接在開放的網路上要求學生完成一定任務或開設網上商店，導致實踐環節內容體系不完整甚至出現偏差，與理論知識體系脫節，缺乏真實復雜的網路環境下對網路營銷工具和方法的應用體驗;同時形式單一，沒有讓學生真正動手操作去學以致用或形成實戰氣氛去感受網路營銷的魅力，學生積極性不高，實踐能力的培養效果大打折扣。

1.2實踐教學資源的缺乏

“網路營銷”作為新興學科，相對於各高校主流學科，實踐教學資源較為匱乏，主要體現在兩個方面:一方面，表現在網路營銷實驗室或實訓基地相關軟硬體設施配備缺失。根據網路營銷課程特點，學生需要通過模擬實訓環境和網路真實環境來理解和應用所學知識，進而掌握網路營銷崗位所需技能。很多高校已經配備了各種電子商務、網路營銷模擬實踐系統供學生模擬練習，但普及率和系統完善還有待進一步提升;另一方面，教師作為高校重要教學資源，其專業水平和團隊建設仍需加強。網路營銷是一門交叉性學科，需要授課教師廣泛具備市場營銷、電子商務、計算機信息與技術等多學科知識並能夠融會貫通。另外，網路營銷的強實踐性還需要授課教師具備一定的企業實戰能力，能夠參與並完成實際網路營銷工作任務。同時具備以上能力的專職教師在高校中鳳毛麟角，專職教師的工作性質也阻礙著教師企業實戰能力的鍛煉，因此，需嘗試多種辦法實現教師專業理論和實戰技能的雙提升。

1.3學生實踐能力與企業需求脫節

隨著企業網路化渠道急劇擴容和搜索市場的興起，具有實戰經驗的網路營銷人員是目前最為緊缺的人才，而高校缺少可操作性的實踐教學使學生的實踐能力跟企業崗位需求差距很大，學生就業情況不甚樂觀。網路營銷崗位涵蓋廣泛，包括網路推廣、網路策劃、網站運營、網上銷售、網站程序員、網頁設計師等[3]，其崗位職責和要求也不盡相同，例如網路推廣人員要求熟練掌握搜索引擎優化(SEO)的各種技巧，精通郵件營銷、論壇營銷、社區營銷、博客、網站合作等多種推廣方式，熟悉B2B網站廣告、搜索引擎廣告的投放方法，並具備一定的網路優化和管理的實戰技能和經驗。這些能力學生在實踐環節得不到充分訓練，或是教學只追求理論的廣度而疏於實踐的深度和實用性，將無法勝任企業和崗位的`需求。

1.4實踐教學與網路發展的適應性問題

互聯網的快速發展、新興電子商務模式不斷推陳出新賦予“網路營銷”課程一個鮮明特徵，是“網路營銷”的知識結構和實踐教學的培養方式需要實時更新，而高校課程的調整速度跟不上網路技術和知識的發展已成為一個普遍性問題。首先，原於教材的更新永遠滯後於行業，現行很多知識點、案例、商務模式都已陳舊;其次，實踐環節使用的模擬系統需要軟體公司的持續研發和學校費用的追加投入，其過程周期長環節也較為復雜。因此，網路營銷的實踐教學如何保持跟上學科前沿的步伐，授課教師如何在有限課時內讓學生盡可能獲得內容新、范圍廣的訓練呢?這無疑是一個亟待解決的課題。

2“網路營銷”實踐教學改革的思路與方法

2.1建立依託於網路營銷實踐系統的多層次實踐教學體系

基於企業需求的應用性和綜合性，“網路營銷”的教學內容和培養目標也不能片面單一，需要理論體系的完整、強指導性、與時俱進，更需要實踐環節的多層次訓練和考核，避免偏差單調，准確切中企業需求的要害。因此，實踐教學的設計不僅要與理論知識體系相配套，還要能由淺入深地提高學生動手操作能力。具體可通過三個層次展開，分為基本技能訓練、專項實驗訓練和綜合實戰演習。基本技能訓練內容包括信息發布、搜索引擎優化、網路廣告、許可Email營銷等初級實務;專項實驗訓練主要涵蓋網站優化、網路推廣、網站流量分析、網站資源合作、Web2.0推廣等中級技能實訓;綜合實戰演習則從網路營銷綜合認識、網站開發與設計方案、網站測試部署方案、網站運行維護方案等方面逐步完成高級綜合任務。三層次訓練可通過“網路營銷實踐系統”一類軟體平台完成，進入高級階段後可輔以真實網路環境下“大學生網路營銷能力秀”網站和大學生實習求職平台“C實習”網站等多渠道共同提升學生技能和競爭力。在評價考核中，教師應以完成基礎和專項技能為主制定評價標准，而根據學情較好的學生的綜合實戰演習完成情況適當予以加分。通過一系列可操作性強的實踐訓練，學生對於每一個基礎的工具從認知到實際操作再到靈活應用，最終能夠自由組合制定營銷策略，完成了一個完整而科學的實踐教學體系。

2.2完備實踐教學軟硬體資源

要想讓學生在教師有效的輔導和幫助下通過模擬實訓環境來學習和運用網路營銷工具，實踐教學所需的軟硬體配備則是必不可少的。高效需建設並完善網路營銷實驗室或實訓基地，尤其是網路營銷實訓平台的選擇、引進、升級工作更需嚴謹且刻不容緩。一些軟體系統全面的功能模塊、豐富的內外部資源可幫助學生進行深入的體驗、應用、驗證和評價，高校普及率很高，讓學生多層次、多角度融會貫通相關知識和技能的同時也極大地豐富了實踐教學的內容。另外，授課教師這項“軟資源”也需多途徑提升。對於新興專業，高校應更加註重教師教學技能的培養，除常規相關會議培訓外，可多支持教師參加行業及軟體公司舉辦的網路營銷培訓和人才培養研討會，這類會議通常有很多電子商務行業知名企業參加並分享行業經驗，例如網路、京東商城、當當網、騰訊等，提高和更新教師專業理論水平的同時也彌補其企業實戰經驗的不足。

2.3按企業需求細化實踐能力培養過程

在多層次實踐教學體系中，每個層次具體內容的設置需要根據企業需求來最終確定，這就需要高校在課程的理論知識框架基礎上，充分了解行業人才需求狀況和崗位要求，結合行業發展趨勢和自身辦學特點，系統分析網路營銷人才所需具備的專業技能，將這些技能細化、提煉並融入到實踐體系的各環節中，培養出與企業需求匹配度高的應用型實戰人才。對於醫葯類高校，更應結合自身辦學特點，為醫葯電子商務行業輸送既具網路營銷技能又熟悉醫葯知識的復合型稀缺人才。

2.4有機結合多種途徑緊跟網路最新發展

沒有一本教材跟得上網路營銷知識和技術發展的步伐，面對無盡的變化，課上有限的課時無力滿足，再豐富的實踐系統功能模塊也無法完成“填海”似的任務，那麼只有通過多種辦法的有機結合，才能共同攻克這項教學難關。首先，可以利用網路特性解決難題。師生雙方通過搜集網路資源，共同探究並補充完善學科更新內容，並進行資源共享。其次，作為實踐課程的拓展和延伸，鼓勵輔助學生參加各類電子商務、網路營銷大賽、創新創業大賽，在比賽中自發地、主動地挖掘新技術與新方法並直接應用於實踐，引導學生為自己的學習負責，培養學生創新創業意識。[4]最後，積極嘗試校企合作，成立實習基地，為師生雙方共同搭建企業實習橋梁，直接提高實踐教學質量和師生企業實戰技能，乃至實現三方共贏的局面。3結論網路營銷是21世紀最具發展潛力的方向之一，高校作為人才培養的搖籃需要順應社會對人才需求的變化。以上探索為醫葯類高校“網路營銷”實踐教學改革提供了有益借鑒，也為應用型經濟管理類人才培養模式進行了積極推進。但教學改革和人才培養模式是動態和持續的，需要根據市場需求不斷變化，才能更加科學合理。

參考文獻:

[1]中商產業研究院.2015年醫葯電商行業與市場現狀分析及趨勢預測

[2]馮英健.網路營銷基礎與實踐[M].北京:清華大學出版社，2013.

[3]余呈先，李亦亮，黃先軍.網路營銷課程實訓體系構建的動因需求和模式選擇[J].科技創業月刊，2013(8):121-124.

[4]謝愛平，付萍.基於創業導向的《網路營銷》課程改革與創新[J].人才，2014(1):87.

㈣ 可以學習銷售的學校有那些

曼徹斯特大學

MANCHESTER

2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第6位全球第32位

曼徹斯特大學始建於 1824 年，是一所位於英國曼徹斯特的世界頂尖綜合研究型大學，英國紅磚大學，英國羅素大學集團創始成員之一。在曼徹斯特大學現任及過往教職員和學生中共有 25 位諾貝爾獎得主，該校排名長期居於英國大學排名前 5 名之列，同時也是 QS World University Rankings 全球前30 名之一。

曼徹斯特商學院是英國最早建立的兩所商學院之一（另一所為倫敦商學院），已培育出大量優秀商業、金融業領袖，人才輩出。

經過 50 年發展，曼徹斯特商學院已成為世界頂尖商學院，享譽世界，獲英、歐、美三大頂級商學院學術認證機構 EQUIS、AACSB、AMBA 認證。

課程解析

課程旨課程重在市場管理策略和新產品的市場拓展流程的學習研究，讓學生通曉包括數據收集和分析技巧在內的一些研究方法。通過營銷學基本原理的學習，讓學生在市場營銷的就業市場中展現出自己的強勢。開設課程：Business-to-Business Marketing B2B 營銷；Consumer Behaviour 消費者行為學；International Marketing 國際營銷；Retail Marketing 零售營銷；Services Marketing 服務營銷等。

就業前景

完成此課程的畢業生能夠勝任學術和商業領域的工作，有的進入各國藍籌公司市場部，還有的在海內外的研究機構做學術研究。校友分布 AKQA、Amnet、Avantgarde Experts、Domestic & General、Dyson Ltd、EY、Feilo Sylvania、Galderma、Google、GroupM、歐萊雅等。

學費

2021 年入學國際學生學費參考：15,900 英鎊。

入學要求

• 任何專業背景

• 2:1 學位；中國大陸學生基本只接受 Top 300，成績要求 82-90%，985/211 建議 GPA80+，雙非 85%+

• 雅思總分 7.0（小分需達到 6.5 ）

蘭卡斯特大學

LANCASTER

2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第9位全球第66位

蘭卡斯特大學建於 1964 年，是一所位於英國英格蘭西北部蘭開夏郡的研究型大學，是 N8 大學聯盟、歐洲大學協會、英聯邦大學協會成員。優秀的教學水平讓蘭卡多次被評為英國優秀公立科研型大學，是學生最為滿意的 25 所英國大學之一，長期居於英國大學排名前 20 名之列。

-Marketing MSc-

蘭卡斯特大學管理學院是擁有AACSB、AMBA、EQUIS 和 SBC 四重認證的世界頂尖商學院之一，以會計金融類專業著稱，並擁有王牌專業市場營銷，根據 2021 年 QS 商科碩士排名，高級市場營銷管理專業排名位於英國第 6 位，全球第 21 位。

課程解析

課程旨在為為以前沒有學習過市場營銷的畢業生提供技能和知識。學生將了解公司、市場和消費者面臨的全球問題。課程將解釋市場如何運作，並介紹可以連接和塑造這些市場的理論、工具和技術。開設課程：Advanced Marketing Management Dissertation 高級營銷管理；Brand Management 品牌管理；Marketing in Practice 市場營銷實踐；Researching Markets and Marketing 市場研究。

就業前景

該專業為品牌方和代理方的營銷相關職位理想的跳板。蘭卡斯特大學的畢業生遍布世界各國，包括蘋果、可口可樂、葛蘭素史克、惠普、微軟、聯合利華等跨國公司以及埃森哲、美銀美林、德勤、安永、IBM、畢馬威和普華永道等全球頂級專業服務公司工作。

學費

2021 年入學國際學生學費參考：￡24,150。

入學要求

• 任何專業背景（除市場營銷背景，若僅有一兩門選修還可考慮）

• 2:1 學位；學校需要在蘭卡斯特大學錄取名單上，均分要求 75%-85%

• 雅思總分 7.0（小分不低於 6.0 ）

阿斯頓大學

ASTON

2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第15位全球第99位

阿斯頓大學創始於 1895 年，坐落在英國第二大城市伯明翰市的市中心。阿斯頓大學以世界一流的教學質量，以及與行業、政府和商業的緊密聯系而著名。

在 2021 年 QS 全球大學排名中，阿斯頓大學商學院位列全球第 81 位，其中商業管理，與會計金融學科分別位列全球前 100 與前 200 之內。

-Marketing and Analytics MSc-

阿斯頓商學院，是歐洲最大最古老，開設專業課程最全面的商學院之一，是全英少數幾個獲得三項國際認證 AMBA, EQUIS and AACSB 的商學院。

課程解析

阿斯頓大學市場營銷和分析理學碩士將培養學生對營銷核心理論的理解和應用。學生將學習如何使用適當的營銷理論和技術進行和應用營銷分析做出適當的戰略和運營營銷決策。開設課程：Marketing Management 市場管理；Consumer Behaviour 消費者行為；Strategic Brand Management 戰略品牌管理；Digital Marketing 數字營銷。

就業前景

畢業後就業方向包括在初創企業、中小企業甚至自己的創業公司負責市場營銷板塊。

學費

2021 年入學國際學生學費參考：￡20,250。

入學要求

• 任何專業背景（要求申請人學過定量及分析相關專業）

• 雅思總分 6.5（單項不低於 6.0 ）

拉夫堡大學

LOUGHBOROUGH

2021年QS Subject Ranking會計金融學科排名英國第21位全球TOP150

拉夫堡大學建於 1909 年，英國頂尖學府，在教學、科研與就業方面享有崇高的國際聲譽。

在 2017 年英國政府全國教學卓越框架（TEF）中，拉夫堡大學榮獲最高榮譽金獎。在泰晤士高等教育學生體驗調查中，連續八次名列全英第 1 位。

-Marketing MSc-

拉夫堡商學院在商務，管理，金融，信息管理和經濟方面研究成果世界領先，還是全球僅有 1% 被授予三重認證 AACSB，EQUIS 和 AMBA 的商學院之一。

課程解析

課程使學生能夠通過學習發現全球市場中有效戰略營銷管理背後的秘密，用於分析市場研究，並在國際背景下探索營銷組合。學生將直接受教於專家教學由領先的研究人員、學者和從業者，學生還有機會獲得 CIM 英國特許營銷協會認證的 6 級文憑。開設課程：Marketing in Organisation 組織中的市場營銷；Market Research Methods 市場研究方法；Digital Marketing and Social Media 數字營銷媒體。

就業前景

學生畢業後有機會加入專業的營銷、廣告和公關機構，畢業生就職於美國銀行、橋頭國際、迪卡儂等。

學費

2021 年入學國際學生學費參考：￡24,650。

入學要求

• 任何專業背景，雖然也考慮商科背景候選人，但至少有 55% 是非商業課程

• 對標 2:2 學位，針對中國學生，拉夫堡大學按照上海軟科排名對中國大學進行等級劃分，要求：TOP 250 均分 78%，排名 251-500 均分 81%，排名 500+ 均分 85%，排名 TOP100/985/211 學生均分 75%+

• 雅思總分 6.5（單項不低於 6.0 ）

最後，在這里只列舉了部分適合想往市場營銷方向但沒有相關背景的學校專業，可以根據自身情況作為參考~

附上 2021 年 QS Subject Ranking 市場營銷學科排名 TOP 100，供大家對比。

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