㈠ 網路與新媒體好不好
我覺得網路與新媒體專業挺好的,它的就業前景很好,挺好學的,而且該專業挺好的,因為現在疫情時代互聯網應用廣泛,所以該專業前景是非常好的。我本人是電商專業,這學期也開設了網路與新媒體課程,下面我來具體介紹一下該專業的情況吧。
從事崗位:
畢業後主要從事新媒體運營、文案策劃、新媒體編輯等工作,大致如下:
1 新媒體運營
2 新媒體運營專員
3 文案策劃
4 新媒體編輯
5 網路推廣專員
04——就業前景
網路與新媒體專業就業前景很好,這是一個緊跟時代,具有鮮明時代特徵的專業,也是融合了傳播學的傳統知識成果和最新的科技成果的一個專業,具有創新性,綜合性,技術性,實踐性,可塑性和開放性,新媒體本身就意味著該專業的設置是一個開放性的學科體系,也是融媒體時代傳播類專業誕生的一個標志。
05——總結
我總結優勢有這幾點:
1.新。
網媒專業最核心的不在於學了多少新聞學、輿論學、傳播學、動畫、視頻,而在於幫助人創新思維的提升和終身學習能力的養成;
2.多。
學的東西廣泛,也許有人抱怨說自己加入這個專業最後啥都學了但是啥都學的不深,那不是學校的問題,是你的問題。你自己不會選擇側重點,都學的同時找到自己的側重點,一超多強聽過沒,說的就是現在。
3.允許不同。
網媒最直接的好處就是,允許你不同。因為網媒的確給了人很多的選擇,只要你能確信自己的選擇是對的,那就大但去做。這是一個很寬容的專業,包括我現在做的事情,有時候我自己也覺得不可思議,但我有一種感覺,未來有一天,我付出的會以另一種方式回饋我。
我總結優劣勢有這幾點:
1.新。
落後是一種罪,超前也是一種罪。
網媒這個專業對於整個社會來說,時機剛好,但對於開設它的高校來說,就不一定了,個人調查,我的網媒小夥伴所在的學校都只開設這個專業幾年,甚至有第一年開設的。
除了上層建築在思維上的跟不上之外,師資力量、設備、教學環境等也跟不上。
2.多。
老師教的廣泛,而且都不深入,學生就慌了,不會抓重點了,更不知道自己要干什麼了。
把選擇的權力交給學生是好事,但學生不會選擇那問題就不小了。
教什麼不重要,重要的是你想學什麼。
3.允許不同。
因為允許不同,所以問題很多。
首先是學生以為自己的選擇是另闢蹊徑,實則可能是誤入「歧」途;
其次是教學,學生們從最開始的一股越走越分散,選擇多了,教學任務也不知道怎麼安排了。
㈡ 新聞學和網路與新媒體是什麼差別 該選擇哪個比較好呢
新聞學和網路與新媒體,新聞學會比較好。新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。主要學習的是關於報紙,雜志等傳統媒體的知識理論,學生需要掌握采訪,編輯,寫作,攝影等傳統新聞業務與技能,了解新聞工作的方針、政策法規和中國新聞工作的現狀和發展趨勢。而網路與新媒體,顧名思義是以網路為介質的新聞媒體或是信息載體刊載的新聞報道。新聞學專業前景:新聞學專業一直是比較熱門的專業之一,每年高考的錄取分數線也比很多專業要高出一些。隨著我國新聞傳播業的快速蓬勃發展,對於這方面的專業需求量業比較大。但同時對於新聞學方面的人才,要求也在逐漸提高,只有具備一定的專業基礎以及良好的外語優勢的新聞人才才會被看好。近些年,新聞學專業的就業率一直不高,這也和畢業生就業競爭力不高有一定的關系網路與新媒體專業前景:網路與新媒體專業是近些年興起的一個專業,可以說是新聞學的另一種延續。畢業生社會需求大,就業面也比較廣。