㈠ 計算機網路綜合布線實訓室建設探究|計算機綜合布線技術實訓總結800
隨著我國經濟的快速發展,計算機網路技術人才需求不斷增加。為了更有效地培養計算機網路技術人才,本文以七台河職業學院計算機網路綜合布線實訓室建設為例,介紹計算機網路綜合布線實訓室的建設和管理經驗,提出一系列建設思路和建議。
計算機網路專業是當前信息技術發展中的主要專業,也是國家在信息技術發展和普及中重點扶持發展的專業。網路綜合布線技術是一門理論與實踐緊密結合的專業技能課,在七台河職業學院的計算機網路技術、通信技術、建築電氣等專業均開設此課程,並將該課程列為本專業的重要職業能力課。
1 網路綜合布線實訓室概述
計算機網路綜合布線實訓室是在原來計算機硬體實驗室的基礎上添加相應的網路通信設備、多媒體設備以及相應的軟體系統而構建的,是理論教學與實踐教學合二為一的教學場地,它能同時滿足一個班的教學要求。實訓室能完成從設計、安裝、測試到驗收的綜合布線工程全過程的教學任務,在這里教師可對著產品展台講解綜合布線的產品、材料和工具;對著安裝模型講解綜合布線系統結構;對著鏈路模型講解安裝技術。
2 網路綜合布線實訓室建設的需求分析
2.1 專業教學要求
消旅知七台河職業學院三年制高職計算機網路技術、通信技術、建築電氣等專業培養學生應具備網路系統的設計、安裝施工、調試、維護管理等能力,在這些專業的能力模塊中,網路綜合布線的設鎮哪計和施工是非常重要的一個模塊,其相應的課程是網路綜合布線技術和網路綜合布線技術實訓,它們是實踐性、工程性很強的課程。綜合布線實訓室的建立,對課程的實踐教學環節,對提高學生的動手能力和分析解決實際網路布線問題的能力有著至關重要的作用。
2.2 目標功能要求
本著建成集「教、學、做」為一體的教學環境和校內實訓基地的理念,該實訓室能完成從設計、安裝、測試到驗收的網路綜合布線工程全過程的教學任務,能同時滿足40人的教學需要。通過對網路綜合布線系統規范標准、基本技能、工程項目的學習和實踐,培養學生從事綜合布線領域項目經理、布線工程師和工程監理等崗位的職業能力,做到教學與實際工程項目職業能力培養的無縫對接。
3 網路綜合布線工程技術實訓室的設備和性能
3.1 網路配線實訓
1)主要設備:網路壓接線實驗儀1台,網路跳線測試儀1台,配線架2個,110跳線架2個,理線環2個,零件/工具盒1個,地彈式RJ45網路埠、RJ11語音埠和220 V電源埠各1個,2人/台同時實訓。
2)實訓功能。①能夠進行網路雙絞線配線和端接實訓,每台設備每次端接6根雙絞線的兩端,每根雙絞線兩端各端接線8次,每次實訓每人端接線96次。每芯線拿消端接有對應的指示燈直觀和持續顯示端接連接狀況和線序,共有96個指示燈分48組,同時顯示6根雙絞線的全部端接情況,能夠直觀判斷網路雙絞線的跨接、反接、短路、斷路等故障。②能與網路配線架、通信跳線架組合進行多種端接實訓,模擬機櫃內配線端接。③能夠模擬配線端接、永久鏈路常見故障,如跨接、反接、短路、斷路等。④實訓設備具有5 000次以上的端接實訓功能。⑤能夠搭建多種網路鏈路和測試鏈路的平台。
3.2 網路綜合布線器材展示櫃
1)展示櫃結構。①密度板外框+全鋼展板+玻璃門結構。玻璃櫃內安裝鋼板,在鋼板上固定和展示各種材料、工具、設備等,可經常調整展示內容和方式。②全鋼展板預置多種安裝孔,萬種方式、拆裝方便、快速布展、無痕布展。③採用亞克力玻璃門,螺絲固定,安全牢固。
2)實訓功能。①銅纜器材展示:超五類銅纜、六類銅纜、阻水銅纜、地毯電纜、銅纜跳線、RJ45模塊、RJ11模塊、RJ45頭、RJ11頭、雙口地彈插座、面板+底盒、24口RJ45配線架、50回110配線架、100回110配線架、理線環、標記環、銅纜樣品展板、銅纜連接迴路等。②光纜器材和工程實例展示:室外光纜、室內光纜、光纖、光纜熔接盒、光纜配線架、ST偶合器、SC偶合器、ST-ST跳線、SC-SC跳線、ST-SC跳線、架空鋼纜、掛鉤、緊線器、繞線器、拉攀、支架、架空鋼纜+光纜工程模擬實例等。③網路工程常用工具展示:RJ45壓線鉗、RJ11壓線鉗、RJ45/RJ11組合鉗、打線鉗、剝線鉗、榔頭、螺絲刀、手工鋸、鋼鋸條、活扳手、呆扳手、棘輪扳手、鋼捲尺、彎管器、鑽頭、線管剪、水平尺、拐角尺、電工箱等。④能夠擴展為智能化管理系統、監控報警系統展示櫃等。⑤能夠擴展為現場匯流排系統展示櫃等。
參考文獻
[1]單家凌.網路綜合布線實驗室建設思路初探[J].中國科技信息,2007(1)
[2]郝文化.網路綜合布線設計與案例[M].北京:電子工業出版社,2008
㈡ 用什麼軟體來設計網路綜合布線
用VisualNet圖形化的資源管理系統軟體
㈢ 綜合布線管理軟體有哪些
北京龍源欣盛公司開發的CAMS綜合布線管理軟體,你可以到網站上找下,有詳細的功能介紹的。
還有國外品牌康普公司有這樣的綜合布線管理軟體。
㈣ 網路工程綜合布線實訓室的智能樓宇網路工程教學系統介紹
1、智能樓宇網路工程實踐教學系統主要與以下幾部分組成1)智能樓宇網路工程實踐平台
2)智能樓宇網路工程實踐視頻教程
3)智能樓宇網路工程實踐教材
4)綜合布線端接與測試平台
5)智能樓宇網路工程教學軟體
6)樓宇監控(自控)系統
2、智能樓宇網路工程教學系統所獲得榮譽
智能樓宇網路工程實踐平台2009年獲得「國家實用新型專利」、2010年獲得「國家發明專利」,智能樓宇網路工程實踐平台2010年被確認為「江西省科學技術成果」,2010年被評為「江西省自主創新產品」。智能樓宇網路工程實訓教材為21世紀規劃教材,智能樓宇網路工程實訓視頻教學片榮獲首屆「十一五」全國教育影視「電視教材」一等獎。 1、產品研發背景
網路工程為應用型學科,它要求學生具有很強的實際操作能力。如何提高學生的實際操作能力,使學生在學校所學的網路技能能夠直接服務於社會,提高學生的就業率與就業待遇,一直困擾各大院校。要解決以上問題就是「實習與實踐」,即將智能樓宇網路工程「搬進」學校實訓室。讓學生在學校的實驗、實習及實踐與現場環境一致。
如何將實際應用中智能化樓宇網路工程的「規劃、設計及安裝」真正搬進學校實驗室,讓學生能夠全面、直觀、完整的理解並掌握實際應用中智能化樓宇網路工程的「規劃、設計及安裝」,使學校網路實驗室變成教學與實踐應用的「橋梁」,一直困擾學校網路教師和實驗指導老師。
2、產品描述
本「實踐平台」是以我公司專利產品「建築物綜合布線系統模擬實驗平台」為基礎,將網路設備、監控設備、廣播設備、有線電視設備、程式控制電話設備與之集成,形成了網路工程實踐平台。它將實際應用中智能樓宇的網路綜合布線與系統集成、監控系統布線與集成、有線電視系統布線與集成及廣播系統布線與集成「真實」再現在本「實踐平台」上。學生在此實踐平台上所做的實驗或實習與實際智能樓宇網路工程現場環境一致。
3、產品特點
本「實踐平台」最大特點是完全「再現」了現實中智能樓宇網路工程的真實現場和安裝過程。因此,本「實踐平台」就是網路工程教學與實踐應用相結合的「橋梁」 ;本「實踐平台」全部採用積木式結構,學生可自己根據需要進行網路工程設計、安裝、調試,並可模擬目前所有實際應用中的網路工程。
1)實踐平台完全模擬建築物
◆每套實踐平台能形象直觀的表現出三層樓、牆面、樓面、走廊、走廊吊頂、弱電井、設備間(主設備間、子設備間);
◆走廊與工作區,在牆體的兩側;
◆支持弱電井中垂直橋架安裝;
◆支持多設備間設置;
◆支持各種水平橋架安裝方式;
◆支持PVC管/槽明裝或暗裝方式;
◆支持PVC管/槽與水平橋架各種連接方式;
◆支持水平橋架與垂直橋架多種連接方式;
◆支持門禁系統、煙感探測、紅外探測、溫濕度、視頻監控的系統安裝;
2)在本實踐平台上的所有實訓過程與實際應用完全一致,因此本實踐平台不但是實訓平台而且是實習與技能的培訓平台。
3)完全滿足智能樓宇網路工程教學、實驗、實習需求。
4)將實際應用中一棟三層智能樓宇網路工程的設計、安裝、調試、測試、安裝規范安裝技巧的過程與方法完全在本實踐平台上實現。
5)實踐平台包括數據/語音系統布線、廣播系統布線、監控系統布線、有線電視系統布線、橋架及PVC管槽系統及樓宇自控系統布線。
6)數據/語音布線系統完全支持六大子系統(含出入口子系統)設計及安裝。
7)用戶根據需求可將網路設備、語音設備、監控設備、有線電視設備、廣播設備及樓宇自控系統設備等安裝在實踐平台的主設備間和子設備間,從而形成一個完整的「智能樓宇網路工程」。
8)綜合布線水平子系統支持類型:五類、超五類、六類、超六類、光纖到桌面及未來綜合布線系統發展等;為了教學需要還可混合使用。
9)主幹(垂直)子系統支持:雙絞線主幹、光纖主幹及大對數主幹等;
10)支持現實應用中智能樓宇自控系統中各種應用;
11)本平台實踐平台上的所有布線系統或設備系統集成,學生均可自己設計、安裝、調試及測試。
12)採用多套實踐平台可實現建築群或高層建築網路工程的設計、安裝、調試及測試。
13)理論教學與實際應用相結合展示平台
4、智能樓宇網路工程實踐平台正/背面圖
5、智能樓宇網路工程實踐平台功能介紹
1)建築物系統組成
本實踐平台按照現實應用中建築物特點構建了「三層建築物」,將常用的建築物結構「完全的模擬」到實踐平台上,因此,通過模擬三層建築物,學生完全可掌握「工程現場中」的智能建築大廈的網路工程設計、安裝、調試及測試實踐,建築物特點如下:
◆三層樓;
◆牆體:用於工作區管/槽安裝、信息底盒和信息面板安裝、工作區「門」安裝、工作區「溫濕度」安裝等;
◆樓面:用於吊裝橋架和吊頂安裝;
◆走廊/工作區:走廊與工作區位於牆體兩側;◆走廊吊頂:用於煙感探測安裝、紅外監控探測安裝等;
◆弱電井:用於垂直橋架安裝;
◆設備間(主設備間、子設備間)。
2)管/槽、信息盒及橋架系統
在實踐平台上可進行現實應用中「各種常用」的PVC管/槽、信息底盒、信息面板、橋架及橋架與PVC管/槽連接的安裝方式, 從而使學生真正掌握「工程現場中」管、槽、信息底盒及橋架系統的設計與安裝過程,並真正掌握綜合布線系統中的管、槽、橋架及信息底盒等的設計與安裝規范。
◆PVC明管與暗管敷設;
◆PVC明槽敷設;
◆信息明盒與暗盒;
◆信息面板安裝;
◆吊裝水平橋架安裝;
◆托臂安裝水平橋架安裝;◆水平橋架通過橋架連接件(如三通、四通或灣頭)與垂直橋架連接安裝;
◆PVC管與橋架直接連接;
◆PVC管通過軟管與橋架連接。
3)綜合布線系統
各種現實中常用綜合布線系統典型拓撲結構,學生均可在實踐平台上實現設計、安裝、調試及測試,從而使學生真正掌握「工程現場中」綜合布線設計與安裝過程,並真正掌握綜合布線系統的設計與安裝規范。
◆數據/語音布線系統:工作區子系統、水平子系統、干線子系統、管理子系統、設備間子系統及建築群子系統(含出入口子系統);
◆有線電視布線系統:有線電視分配網和接入網;
◆監控布線系統:視頻線、通信線、電源線、拾音線、監控主幹;
◆廣播布線系統:定壓式與定阻布線系統、廣播主幹;
◆門禁布線系統:讀卡器與出門按鈕布線、門禁控制器主幹;
◆樓宇自控系統布線:
◆建築設備運行管理:暖通空調系統監控(HVAC)、給排水系統監控、
供配電與照明系統監控;
◆火災報警與消防聯動控制、漏水檢測、溫濕度、新風機監測、煙感探測、紅外監測、電梯運行管制◆公共安全技術防範:視頻監控、防盜報警、出入口控制及門禁系統、巡更系統、安全廣播系統)
4)綜合布線系統測試
可按「工程現場方式」進行數據、語音及有線電視等布線系統測試,並真正掌握綜合布線系統的測試方法與測試規范。◆數據/語音系統測試
◆有線電視分配網測試
5)系統集成
根據以上綜合布線系統拓撲結構,學生均可按「真正現實應用」的需要在實踐平台上進行系統集成的實現設計、安裝、調試及測試,從而使學生真正掌握「工程現場中」系統集成設計與安裝過程,並真正掌握綜系統集成的設計、安裝及調試規范。
◆數據網路系統集成
◆語音系統集成
◆監控系統集成
◆有線電視系統集成
◆廣播系統集成
◆門禁系統集成
◆樓宇自控系統集成
6)整個網路系統調試可按「工程現場方式」進行整個網路系統的調試與測試,並真正掌握網路系統調試方法與規范。
6、智能樓宇網路工程實踐平台技術參數
1)建築物建構
◆三層樓、牆體、樓面、走廊、走廊吊頂、弱電井、設備間(主設備間、子設備間);
◆走廊/工作區:走廊與工作區位於牆體兩側;
◆牆體:用於工作區管/槽安裝、信息底盒和信息面板安裝、工作區「門」安裝、工作區「溫濕度」安裝等;
◆樓面:用於吊裝橋架和吊頂安裝;
◆走廊吊頂:用於煙感探測安裝、紅外監控探測安裝等;
◆弱電井:用於垂直橋架安裝;
◆設備間(主設備間、子設備間)。
2)水平子系統配置(信息點配置)
◆數據信息點最大支持136個;
◆語音信息點最大支持136個;
◆光纖到桌面點最大支持136個;
◆有線電視點最大支持34個;
◆廣播點最大支持4個;
◆監控點最大支持6個;
◆強電點最大支持34個;
◆水平雙絞線:支持五類、超五類、六類、超六類;
◆水平光纖:支持單、多模光纖。
3)設備間子系統配置
◆主設備間(MDF)1個;
◆子設備間(IDF)1個。
4)主幹(垂直)子系統配置
◆支持多模光纜和單模光纜、雙絞線、大對數雙絞線、同軸電纜等。
5)管理子系統配置
◆數據配線架、語音水平配線架、語音主幹配線架、光纖配線架、理線桇。
6) 工作區子系統配置
◆電話機及電話跳線二套。
7)建築群子系統
◆採用二套以上設備即可實現,採用五套設備能更好實現。
8)高層建築
◆採用四套以上設備即可實現。
9)橋架配置
◆水平橋架:一路吊裝橋架、兩路托臂安裝橋架。
◆垂直橋架:採用分隔橋架。
10)樓板及吊頂配置
◆二樓樓板、二樓吊頂;
11) PVC管、槽配置
◆暗敷PVC管、明敷PVC管、明敷PVC線槽。
12)語音設備配置
◆可擴容8口語音程式控制交換機一台。
13)支持網路系統集成設備和其他系統集成設備
◆網路設備(如:交換機、路由器、防火牆、伺服器等)、廣播設備、監控設備、有線電視系統設備、無線網路設備。
14)支持樓宇自控布線系統和系統集成。
15)產品尺寸
2800(寬)mm*1270(深)mm*2250mm(高)。
7、產品特性
1)規范性:符合國家綜合布線設計標准(GB/T 50311-2007)和安裝標准 (GB/T50312-2007),符合最新設計標准 (GB/T 50311-2008);智能建築設計標准( GBT5014-2006)、智能建築工程質量驗收規范(GB50339-2003)、建築電氣工程施工質量驗收規范(GB50303-2002)。
2)真實性: 學生在實踐平台上所有實訓操作與現場環境一致。
3)可用性: 本實踐平台實現了理論教學與實踐相結合的統一。學生在實訓平台上所進行的整個綜合線系統設計和此同時安裝過程與現實應用中的綜合布線工程完全一致。
4)完整性: 在現實應用中的綜合布線系統的設計、安裝及測試的全過程均可通過本實踐平台實現。由於本實踐平台移動方便,因而可形象的實現建築群和高層建築綜合布線系統工程設計與安裝。
5)可靠性:本實踐平台主體為免維護。
6)擴展性:由於本實踐平台為一棟現實中的建築物,無論今後網路技術如何發展,本平台均滿足學生實訓要求。
7)安全性:學生在實訓過程中安全可靠。
8)經濟性:本平台使學生在實訓過程中消耗材料降低到最小成本,產品配件是不需要更換。
9)可設計性和實施性:學生根據自己所學習的理論和實踐知識,可按現實中智能樓宇綜合布線系統設計規范和安裝規范,在實踐平台進行設計和安裝,從而使該實踐平台作為學生畢業實習的設計和安裝平台。 由我公司製作的並榮獲首屆「十一五」全國教育影視「電視教材」一等獎《智能樓宇網路工程視頻教程》已全面出版上市。本視頻教程將網路工程安裝全過程通過視頻方式展現出來,學生可通過視頻教程並結合實踐平台和實訓教程完全掌握實際應用中網路工程現場的安裝方法、安裝規范及安裝細節。
1、智能樓宇網路工程視頻教程特點
1)本視頻教程中示範操作完全符合國家、國際及行業標准及工程現場安裝。
2)保持綜合布線系統安裝與測試與現場環境一致。
3)對現場安裝的原理及方法進行講解,並對施工過程中的注意事項進行說明。
4)安裝與測試步驟詳細、細致,學生一看便懂。
5)整個視頻示範操作完整,涵蓋了綜合布線系統現場安裝全過程。
6)整個視頻按照工程施工順序進行編排。
2、智能樓宇網路工程視頻教程功能模塊
1)智能樓宇網路工程實踐平台功能模塊介紹
2)基礎安裝
◆管、槽及信息盒底安裝實訓
◆橋架安裝實訓
3)線纜敷設與理線
◆綜合布線系統線纜敷設實訓
◆綜合布線理線實訓
4)接續安裝
◆數據跳線製作實訓
◆超五類信息模塊安裝實訓
◆超五類數據配線架安裝實訓
◆語音水平配線架安裝實訓
◆語音主幹配線架安裝實訓
◆光纖配線架安裝及光纖接續實訓
◆監控系統安裝實訓
◆廣播系統安裝
◆有線電視分配網系統安裝實訓
◆六類信息模塊安裝實訓
◆六類數據配線架安裝實訓
5)綜合布線系統測試
◆綜合布線系統測試 由我公司總經理吳方國先生和具有一線教學實踐的楊曉斌副教授主編的《智能樓宇網路工程實訓》教材,被江西高校出版社列為21世紀高校規劃教材,並已全面出版上市。本書在GBT/T-50311-2007、GBT/T-50312-2007、 GBT5014-2006、GB50339-2003、GB50303-2002標准基礎上,緊密結合了教材編寫人員多年從事本課程教學的需要和智能樓宇網路實際工程的施工經驗,涵蓋了智能樓宇網路工程的全過程,通俗易懂。本實訓教材既可和我公司專利產品—「智能樓宇網路工程實踐平台」配套使用,形成較強的實訓指導功能,也可作為獨立的實踐性教材幫助網路工程專業學生進行專業實踐,相信本教材的面市能夠對社會應用型人才的培養產生巨大的促進作用。
1、智能樓宇網路工程實訓教程特點
1)實訓教程中根據國家、國際及行業標准和現場施工經驗進行編寫;
2)實訓教程涵蓋了綜合布線系統現場施工全過程;
3)整個實訓教程按照工程施工順序進行編排;
4)實訓教程是對視頻教程的詳細說明與補充;
5)對綜合布線系統現場安裝安裝規范進行了詳細的說明;
6)採用了大量的現場施工圖片和文字說明,通俗易懂,使學生非常容易學習和理解綜合布線系統現場施工過程;
7)對綜合布線系統測試原理與測試方法進行了詳細描述和說明;
8)對現場安裝的原理及方法進行講解,並對施工過程中的注意事項進行說明。
9)安裝與測試步驟詳細、細致,學生一看便懂。
2、智能樓宇網路工程實訓教程內容
1)智能樓宇網路工程實踐平台功能模塊介紹
2)基礎安裝
◆管、槽及信息盒底安裝
◆橋架安裝
3)線纜敷設與理線
◆綜合布線系統線纜敷設
◆綜合布線理線
4)接續安裝
◆數據跳線製作
◆超五類信息模塊安裝
◆超五類數據配線架安裝
◆語音水平配線架安裝
◆語音主幹配線架安裝
◆光纖配線架安裝及光纖接續
◆監控系統安裝
◆廣播系統安裝
◆有線電視分配網系統安裝
◆六類信息模塊安裝
◆六類數據配線架安裝
5)綜合布線系統測試
◆綜合布線系統測試 綜合布線系統端接與測試平台是我公司最新自主研發生產的產品,該平台主要是針對學生在綜合布線系統端接方面的專門練習以及向學生詳細講解測試的原理與測試方法。主要有以下功能特點:
1、支持EIA/TIA 568A、 568B端接與測試標准。
2、同時支持4~8人端接與測試實訓。
3、支持數據、語音配線架端接與測試實訓。
4、支持大對數雙絞線端接與測試實訓。
5、支持學生對數據、語音配線架簡單打接實驗。
6、支持數據跳線測試。
7、支持綜合布線系統測試。 在一棟現代樓宇里,為了安全管理,樓宇監控顯得越來越重要了,作為智能樓宇網路工程的一部分,現在網路人才要求懂得監控系統的原理和功能,本平台就為學生學習樓宇監控提供了一個完整的平台。本平台有以下和現實樓宇監控完全一致的功能:
1、綜合集成:提供一體化集成平台,支持智能設備監控管理(如送配電、UPS、空調、溫濕度及漏液檢測、消防、保安等)、 網路設備監控管理、視頻監控等,並且實現各種信息的無縫集成,可以定義各種設備的聯動關系。
2、專家診斷功能:實時檢測UPS、空調等智能設備的工作狀態和運行參數診斷。
3、完全Web化的遠程管理功能:用戶可以在網路連接的任意位置, 通過瀏覽器瀏覽所有實時信息;遠程站與當地監控站具有完全一致的圖形界面。
4、強大的數據管理功能:存儲一年的歷史數據,在同一個集成環境下或在瀏覽器內查閱一年內任意一天的歷史曲線。
5、完整的許可權管理功能:系統具有完整的許可權管理功能,可以規定每個用戶容許瀏覽的內容以及該用戶容許操作的設備,並且每一次連接、登錄以及對設備的操作都有詳細記錄便於核查。
6、完整的報警功能:可以設置特定設備的報警通知特定管理人員,報警可以採用電話語音、簡訊息等多種方式 。
7、支持二次開發:提供親切友好的集成開發環境、完成各種監控或模擬系統的組態工作,實現真正的客戶化。提供豐富的內部函數介面及完整的編程界面,極大地擴展系統功能。
8、支持各種設備:內置上百種智能設備通訊協議,使用相同通訊協議的設備可以直接接入。
㈤ 綜合布線工程造價的軟體有哪些
成捷訊(08、09通訊定額) 廣聯達(2010)神機妙算(2010消防與有線電視定額),個人推薦成捷迅(針對通訊弱電工程),好用,有需要可以發電子表格版以試用,呵呵
㈥ 如何用visio畫綜合布線圖
用visio畫綜合布線圖:
打開網路圖;
在「視圖」菜單上,單擊「形狀數據窗口」;
單擊要添加數據的形狀;
在「形狀數據」窗口中,選擇一個數據域,然後為該域鍵入數據;
要移至列表中的下一個屬性,請按 Enter 鍵。
visio簡介:Office Visio 2010 是一款便於IT和商務專業人員就復雜信息、系統和流程進行可視化處理、分析和交流的軟體。使用具有專業外觀的
Office Visio 2010 圖表,可以促進對系統和流程的了解,深入了解復雜信息並利用這些知識做出更好的業務決策。
㈦ 網路集成和系統集成的區別是什麼,網路布線和綜合布線有什麼區別
網路集成屬於系統集成里的一個分類。網路布線屬於綜合布線里的一個分類。x0dx0a簡單給你解釋一下系統集成和綜合布線。x0dx0a系統集成:將不同的系統,根據應用需要,有機地組合成一個一體化的、功能更加強大的新型系統的過程和方法。是在系統工程科學方法的指導下,根據用戶需求,優選各種技術和產品,將各個分離的子系統連接成為一個完整可靠經濟和有效的整體,並使之能彼此協調工作,發揮整體效益,達到整體性能最優。系統集成一般包含硬體系統集成和智能建築系統集成還有軟體系統集成。綜合布線、樓宇自控、電話交換機、機房工程、監控系統、防盜報警、公共廣播、門禁系統、樓宇對講、一卡通、停車管理、消防系統、多媒體顯示系統、遠程會議系統。都屬於系統集成范圍。網路系統集成:就是指通過計算機網路技術,將各個分離的設備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關聯、統一協調的系統之中,使系統達到充分共享,實現集中、高效、便利的管理。x0dx0a綜合布線:是指按標準的、統一的和簡單的結構化方式布置各種建築物(或建築群)內各種系統的通信線路。包括網路系統、電話系統、監控系統、電源系統和照明系統等。因此,綜合布線系統是一種標准通用的信息傳輸系統。
㈧ 網路綜合布線系統如何實施
網路工程實施方案 關鍵:系統設計方案 一.綜合布線設計方案: 1.工作區子系統 工作區布線子系統由終端設備到信息插座的連線(或軟線)組成,它包括-連接器、連接跳線、信息插座;信息插座有牆上型、地上(防水)型、桌上型等多種;標准有:RJ-45、RJ-11及單、雙、多口等結構。 2.水平布線子系統 水平布線子系統將電纜從樓層配線架連接到各用戶工作區的信息插座上,通常處於同一樓層之上,可以採用3類、5類或超五類4對屏蔽/非屏蔽雙絞線;3類、5類及超五類雙絞線都是由4對24-AWG的對絞銅線組成;3類線在10MBPS應用時無誤碼傳輸距離為100米、16MBPS時為50米;5類線在155MBPS時可傳輸80米、在100MBPS時為100米;超五類在155Mhz時傳輸距離可以達到100米,速率更高時可採用光纖。為了滿足高速率數據傳輸,數據傳輸選用普天超5類四對UTP雙絞線, 由於所用的數據線均採用了超5類UTP雙絞線,因此對學院校園網而言,超5類UTP雙絞線布線時的帶寬和傳輸速率能滿足武威職業學院校園網樓宇內信息點要求的100M接入, 超5類布線與垂直干線一起使用,為帶寬應用程序提供完全的端到端布線解決方案,適用於網路的擴展及升級,成本底維護費用少。 3.垂直干線子系統(RISER BACKONE SUBSYSTEM): 指各摟層配線架與主配線架間的干纜:可以為大對數雙絞線、光纜也可以二者混用;其主要功能是將主配線架系統和各樓層配線架連接起來。 4.布線櫃子系統(RACK SUBSYSTEM): 由樓層配線架組成,其主要功能是將垂直干纜與各樓層水平子系統相連接,布線系統的優勢和靈活性主要體現在布線櫃子系統上,只要簡單的跳一下線就可完成任何一個結構化布線系統的信息插座以對任何一個智能系統的連接,極大的方便了線路重新布局和網路終端的重新調整;光纖連接時,要用光纖配線箱,箱內有多個ST或SC連接器安裝口;其線路彎曲設計符合62.5/125μM多模光纖的彎曲要求,光纖接頭採用ST或SC型,由陶瓷、塑膠、不銹鋼等材料製成,光纖藕合器可做為多模光纖與網路設備或接線裝置上的連接,配線架和光纖配線箱通常設在弱電井或設備間內,用來連接其他子系統,並對它們通過跳線進行管理。 5.設備間子系統(EQUIPMENT SUBSYSTEM): 設備間子系統由主配線架和各公共設備組成,它主要功能是將各種公共設備(如:計算機主機,PABX、各種控制系統、網路交換設備等)與主配線架連接起來,該子系統還包括雷電保護裝置。 6.管理子系統(ADMINISTRATION SUBSYSTEM): 一個完整的布線系統工程應該包括:工程設計圖紙、施工記錄、測試報告、使用說明等材料,對這些材料進行整理歸檔交由用戶保存以備系統的使用和維護。對於學院校園網而言在設計方案中,將各個樓層的信息點通過PVC管槽走牆邊通向各個樓層的配線機櫃,機櫃里放置普天超5類24口配線架,對各個信息點的接頭進行跳線配置,再通過配線架與交換機相連。採用普天超5類24口配線架(由安裝板和超5類RJ45插座模塊組合而成),可安裝在19"標准機架上,只佔用1U空間,佔用地方小,搬運遷移方便。插座正面是標準的RJ45插座,埠性能達到超五類性能的要求,屏蔽性能完全符合標准要求。數據主幹光纜的端接採用普天抽屜式12埠光纖分線盒。超5類系列跳線在設備間用於連接配線架到網路設備埠,在終端用於連接牆面插座到終端設備的計算機網路介面。 7.建築群布線子系統 建築群子系統將一棟建築的線纜延伸到建築群內的其它建築的通信設備和設施。它包括銅線、光纖、以及防止其它建築的電纜的浪涌電壓進入本建築的保護設。在學院校園網綜合布線設計方案中各樓間的距離都超過了100米,而當計算機數據傳輸距離超過100米時,用光纖作為數據主幹將是最佳選擇,並具有大對數電纜無法比擬的高帶寬和高保密性、抗干擾性。因此各樓間的連接採用普天6芯多模室內光纜,支持數據信息的傳輸。在校園網綜合布線設計方案中將使用光纖把各新綜合教學樓、教學樓、辦公樓、實驗樓、餐廳、學生宿舍樓互聯。並集中於校園網網路中心。其敷設方式室內採用金屬橋架,室外採用暗埋深溝填鋪的方式進行。在設計中進入主設備間的所有光纖、大對數電纜、電信電纜都採用金屬橋架或鋼管進行硬體保護,同時採用IDC線對保護器對銅纜予以電氣保護,避免人員和設備免遭外部電壓和電流的傷害。 二.網路設計方案 網路結構為分層星型結構,網路分為三級: 第一級是網路中心,為中心節點。網路中心選址在學校地域的中心建築(實驗大樓),布置了校園網的核心設備,如路由器、交換機、伺服器(WWW伺服器、電子郵件伺服器、撥號伺服器、域名伺服器等),並預留了將來與本部以外的幾個園區的通信介面。 第二級是建築群的主幹結點,為二級節點。校園網按地域設置了幾條干線光纜,從網路中心輻射到幾個主要建築群,並在二級主幹節點處端接。在主幹網節點上安裝的交換機位於網路的第二層,它向上與網路中心的主幹交換機相連,向下與各樓層的集線器相連。學校校園網主幹帶寬全部為100Mbps,並考慮到向ATM或千兆乙太網的升級。 第三級是建築物樓內的HUB,為三級節點。三級節點主要是指直接與伺服器和工作站連接的區域網設備,即乙太網或快速乙太網集線器 (3COM堆疊式集線器3COM SUPERSTACK)。設計樓內的綜合布線時根據需要可進行了一定取捨:如取消干線子系統;合並管理子系統與設備間子系統;將水平子系統的布線直接引入到設備間的主配線架上等等。 以交換式千兆乙太網作為校園網的主幹,按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。 校園網布線設計一般採用多級物理星型結構、點到點連接,任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網路採用分散式三層交換體系,二級交換機具有第三級交換能力,主幹線路壓力小,而且全部實現百兆交換入室。三級交換機可以堆疊,能將一個主幹和桌面交換機組成一個整體,提供足夠的交換口,可擴展性好。 1、主幹網選用千兆乙太網,其第三層乙太網路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標准,技術成熟,具有流量優先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。 千兆乙太網具有良好的兼容性和可擴展性,在ATM技術成熟時,可平滑集成到ATM網路中,作為ATM網的邊緣子網。 工作組子網可選用100M交換模式。使用戶終端獨佔100M帶寬的數據交換。在核心交換機與工作組交換機之間,採用100Mbps傳輸帶寬,當使用全雙工時,傳輸帶寬為200Mbps。 技術特點: 採用模塊化星型拓撲結構,主幹段相互獨立,便於網路維護和擴充 。 光纖主幹採用單模光纜,有利於千兆網及今後更高速率的網路應用。而且通過跳線的不同跳接,組網方式也十分靈活。可以實現: (1)點對點:在兩台計算機之間建立起高速通道。傳輸速率為幾十個Mbps至幾百個Mbps,距離可達2km(多模)至5km(單模)。 (2)邏輯星型網路:通過光纖網路設備,建立起星型網路拓撲結構的快速乙太網或ATM網。 (3)環形網路:用信號再生器連接光纖,形成環路,組成FDDI主幹網。 樓內線纜全部採用六類非屏蔽雙絞線,性價比高,施工方便,且可以達到1000Mbps的數據傳輸速率,並支持155/622Mbps ATM。 (4)交換是在第二層進行,真正支持即插即用工作,無需人工干預。 三.系統設計方案 1.系統設計的目標: 滿足日常工作的處理電子化、日常辦公自動化、領導決策科學化,和信息交流快捷方便化。即實現業務系統處理、日常辦公、領導決策計算機化、信息交流國際化的先進系統。即:以先進的計算機及通訊為手段建立內部網路,縱向向上與Internet互聯網相連,向下與各管理子網點相連接,橫向與其它單位相連接的計算機綜合網路系統。 2.系統需求: 1.建立一個基於校園Intranet的信息管理和應用的網路系統,並提供相應的各種服務。 2.共享網路上各種軟、硬體資源,快速、穩定地傳輸各種信息,並提供有效的網路信息管理手段。 3.採用開放式、標准化的系統結構,以利於功能擴充和技術升級。 4.能夠與外界進行廣域網的連接,提供、享用各種信息服務(與各級教育信息中心相連、與國內外著名站點相連……)。 5.具有完善的網路安全機制。 6.能夠與原有的計算機區域網絡和應用系統平滑地連接,調用原有各種計算機系統的信息。 3.系統應用平台 沒有應用系統的網路只能是一個各類設備的集合,而不是真正意義上的網路,這不是用戶所需要的。所以,在用戶沒有特別指定應用系統的情況下,我們的設計應該把傳統的網路應用考慮在內。 1.網上校務管理 1)學校基本文書管理: * 來往公函 * 會議通知,會議紀錄 * 教學熱點情況(教育手段現代化等) 2)學校制度管理: * 重要文件的文件頭,提要(要點,主題) * 學校管理制度,歷年的決定 * 學校規劃,設想 3)學校重要事件管理: * 校史紀錄、校友紀錄:面向全國,全市的重要事件。 * 大事紀錄: 校內各項重大活動的安排和紀錄。 * 外事接待:對國內、國外參觀人員的接待,安排及相關事宜的紀錄和管理。 2.網上學生管理 1.對學生基本信息的輸入,修改(主要依據學籍卡和各種符合市裡標準的表格) * 學生入學時的基本情況:包括入學時政治面貌、入學類型、入學成績、健康狀況等。 * 學生在校時的基本信息:包括學號、姓名、籍貫、家庭住址及照片等比較全面的個人信息。 * 學生離校時的基本情況:包括離校時政治面貌、離校去向、健康狀況等。 * 學生家庭成員的基本信息:包括家庭成員的關系、政治面貌、工作單位等。 學生學籍變更管理:由於轉班、跳級、休學、退學等各種原因引起的學籍變更都可以得到有效的管理。變更原因都可紀錄以備以後查用。 對學生基本信息的查詢:可以將許多查詢條件任意組合的功能比較強大的查詢。 2.學生成績管理: * 可設置各年級班級的考試課程、時間。 * 可以按學年、學期輸入學生各門功課的成績。 * 可以選擇輸入方式(按原始分或按等級分輸入)。 * 可以管理必修課、選修課、中考的成績。 3.學生成績的統計:對輸入的成績進行各種統計,統計方法採用規范標准。 4.學生成績報表列印:可以列印各種類型的成績報表,如:學生期中成績單、期末成績品德評語單、各班級的成績統計信息、總分的年級排名單等報表以供各種場合使用。 5.對學生評語的輸入,修改,列印:可以對學生思想品德評語、操行等第、獎懲紀錄等信息進行管理,並可列印成報表。 3.課務管理: 主要完成對課程(必修課、選修課)的自動編排和學生Web選課管理。 1.對所有課程基本信息的管理。在各種條件的限制下自動排課:要求有對場地、教師、時間等復雜條件的處理。 2.在預排的基礎上,可以對課程進行相應的手工調整,軟體自動處理各種限制條件。 4.輸出報表: 各班級課程表、教師課程表等。 5.選課控制管理: 1.是否允許學生選課,對各選修課的情況進行管理。 2.學生Web選課:學生通過瀏覽器在校內或在家中進行選課。 3.考務管理:主要完成對考場及監考教師的安排。 4.可要求對考試科目的前後順序進行安排。 5.可要求對考試科目的特定時間進行安排。 6.監考教師的時間、次數限制。 7.場地的限制。 6.教師信息管理: .對全校教師基本信息的管理。 7.Web通用查詢系統 校長、教師、學生、學生家長通過Web瀏覽器根據不同的授權對全校的管理信息(校務信息、教務信息等)進行查詢,包括: 1) 學校基本文書信息查詢 2) 學校制度信息查詢 3) 學校重要事件信息查詢 4) 學生學籍信息查詢 5) 學生成績信息查詢 6) 課程信息查詢 7) 考試信息查詢 8) 教師信息查詢 8.信息服務 1.構建全校Intranet校園信息服務系統,實現校園信息的網上發布、全校的電子郵件系統、網上資源的信息共享。使教師和學生可以在校園網上進行交流。 多媒體閱覽室 2.可將大量學習資料、教學參考以多媒體光碟的形式放在校園網上,供全校師生享用。通過這種方式實現的閱覽室功能,將大大節省廣大師生的時間,使得師生在家裡也能閱覽到光碟中的信息,真正做到了信息共享。 9.圖書館管理 1.資料輸入。 2.圖書借閱。 3.查詢、檢索。 4.圖書館工作內部管理。
㈨ 綜合布線品牌排名包括哪些
國內弱電智能化的綜合布線品牌,可以分為三個類別,包括國際品牌、國內知名品牌、和其他囯內品牌。
國際品牌:
一線 :康普(Commscope)-超50年、泛達(Panit)-超50年、奧創利(Ortronics) -超50年、美國西蒙(Siemon)-超50年、康寧(Corning)-超50年,主力光纖
二線 :耐克森(Nexans)-超20年、羅格朗(Legrand)-超10年、百通(Belden)-超10年、R&M-超40年、德特威勒(Datwyler)-超10年、羅森伯格虧此模(Rosenberger)、施耐德 (Schneider )-綜合布線己經停止、泰科(AMP Tyco)-被康普收購為子系列、立維騰(Leviton)-好像退出了中國市場
以上一二線分另是以國際知名度、全球客戶量、知名項目量、和產品檔次品牌歷史等作評估。
國內知名品牌:
清華同方、大唐、一舟、普天、天誠、TCL(05年被羅格朗收購)
其他囯內品牌:
愛普華頓、岳豐(台灣)、聯信、歡聯…….
這個組另品牌太多,每年入市場新的品牌不計其數。不一一扒喊細明.
綜合布線產品質量參差,價格分另很大原因是設計、材料、工藝、品牌效應等。以上是本人在國外和國內布線行業三十多年的經驗。以下是以上銷緩提及的品牌網站,可以用作參考。
康普(Commscope) https://zh.commscope.com
泛達(Panit) https://www.panit.com/apac/zh/home.html
奧創利(Ortronics) http://www.ortronics.asia
美國西蒙(Siemon) https://www.siemon.com/zh
https://www.corning.com/cn/zh.html?
耐克森(Nexans) https://www.nexans.cn
羅格朗(Legrand) https://www.legrand.com.cn
百通(Belden) http://www.belden.com.cn/html/cn/
R&M https://www.rdm.com
德特威勒(Datwyler)https://cabling.datwyler.cn
羅森伯格(Rosenberger)https://www.rosenbergerap.com
施耐德 (Schneider )https://www.schneider-electric.cn
立維騰(Leviton) https://www.leviton.com/en
清華同方 http://www.thtfrota.com
大唐 http://www.datangcable.com
一舟 https://www.shipgroup.net
普天 http://www.potevio.com
天誠 http://www.tcgroup.com.cn
愛普華頓 http://www.aipu-waton.com
岳豐 http://www.yfc-china.cn