網路文化分析軟體

❶ 文化行業現狀和前景

本文核心數據：文化產業規模、文化百強縣分布、省市文化產業發展綜合指數、省市文化產業資本活躍度指數、省市文化產業投資吸引力指數

1、中國文化產業規模接近10萬億

2020年，全國規模以上文化及相關產業企業實現營純族鉛業收入98514億元，比2019年增長2.2%，與一季度、上半年、前三季度分別下降13.9%、6.2%、0.6%相比，全年實現正增長。

2021年1-3季度，中國規模以上文化及相關產業企業實現營業收入84205億元，同比增長21.8%。

綜合來看，中國東南沿海地區文化產業發展較好。其中北京、上海、廣東、浙江等省市文化產業發展位於全國前列。這與這些地區經濟發展水平以及長三角一體化、粵港澳大灣區等國家重大區域發展戰略都是密切相關的，這也說明中西部地區還需進一步加強文化產業發展和區域協同。

以上數據參考前瞻產業做好研究院《中國文化產業發展前景預測與產業鏈投資機會分析報告》。

❷ 怎樣建設先進健康的網路文化

建設先進網路文化，需要各類文化 、教育學專家與計算機、網路 、外語等專 家的密切合作、協同一致,共同致力於發展先進網路文化 。 另外,應當進一步提高廣大網民的綜合素質。加強對網民進 行網路倫理、網路法制的教育,使其樹立正確的網路倫理道 德觀念、具悄吵備網路法制意識,以使其網上言行符合法律法規 和社會公德的要求。 其次,從網路文化技術基礎來說,要既重視網路硬體建 設 ,又重視網路軟體開發。西方不惜代價,在網路硬體和軟 件建設方面投入大量的人力、物力和財力,一刻也沒有放鬆 通過網路傳媒對我國青少年進行拉攏和腐蝕。我國要立足 長遠,加大投入,全面推進網路硬體和軟體建設 。網路硬體 建設是網路文化建設的基礎,也是當代社會一項十分重要的 經濟、政治和文化基礎設施建設 。在網路文化建設中,大力 開發有利於網路文化健康發展的軟答運帆件,是刻不容緩的事。開 發一定數量的集思想性、知識性、教育性、藝術性、娛樂性和 易操作性於一體的宣傳教育軟體是佔領網路文化前沿陣地、 傳播民族優秀文化的有力手段。因此,加大以中國先進文化 為背景的中文界面的開發力度,打破網際網路以來自西方國家 的以西方文化為背景的英文軟體和界面為主的信息霸權局 面,是先進網路文化建設中一項艱巨任務。 再次,從網路文化社會規范角度說,要既重視網路法制 建設 ,又重視網路倫理建設 。對網路社會的治理和穩定來 說,法律和道德是相輔相成、相互促進的 。法律是以「必須怎 樣」的行為准則,通過強制性的手段,來約束和調節人們的行 為。沒有法律的約束,網路社會的秩序不可能得到維護,人 們的利益不可能得到保障。道德是以「應當怎樣」的行為准 則,憑借社會輿論、疏導溝通等方式,通過喚起人們內在的義 務感和良心感來發揮作用的 。沒有道德作用的發揮,不僅網 絡社會的秩序不可能得到維持,而且網路違規違法犯罪行為 的思想根源也不可能得到根除。因此,要保障網路的正常、 有序運行,除了依法治網 ,加強網路法制建設 ,建立系統而完 善的網路法律法規體系外,還要以德治網 ,加強網路道德建 設 ,建構系統而完善的網路道德規范體系。 第四,從網路文化內容方面來說,既要傳播與發展科學 精神與科學文清雹化 ,又要傳播與發展人文 、哲學精神與文化 。 科學精神包括求實、求真、理性、創新、懷疑和批判精神。人 文精神包括對人的價值、尊嚴、權利的肯定;對主體地位、存 在狀態、處境和幸福的關心;對人類前途、命運的關注以及對 人類美好理想的追求等。而哲學的精神則主要是反思 (即對 思考的思考) 的精神。這三種精神之間具有互通的關系:科 學精神的目的是幫助人們正確認識和改造世界,以不斷改變 人類的生存狀態,因此,從根本上說,科學精神的價值目標、 精神指向,仍然是對人的關懷,而在科學精神指導、推動下產 生和發展起來的科學技術,更是直接惠澤於人類。人文精神 追求的價值目標、社會理想等,既是符合人類本性的 ,也是符 合社會發展趨勢和人類歷史規律的 ,它是合目的性與合規律 性的統一。而哲學的反思精神,則有助於人們對科學和人 文的思考進行再思考 ,使二者更趨於合理,使思想自覺成為 思想。三種精神也具有互補和互動關系:科學精神以其本質 力量實現人文精神包含的價值目標,人類對自身價值的終極 關懷與審美情懷也會引發人們對世界本質和規律的關注和 沉思 ,而科學精神和人文精神的昌明既有賴於也有助於哲學 精神的昌明。所以,我國先進網路文化必須重視對人類的這 三種精神及其文化的傳播與發展,使先進網路文化建設既與 先進生產力的發展要求相協調,又與廣大人民的根本利益相 一致;既為先進生產力的發展提供智力動力,又服務於並滿 足廣大人民群眾不斷增長的 、豐富多彩的精神文化生活的需 要和利益,以利於促進人的全面發展和社會的全面進步。 總之,我們必須充分發揮政府有關部門、專家學者、網站 和網民等各方面的積極性和各自的職能與積極作用,高度重 視網路硬體建設和軟體開發,盡快建構系統而完善的網路法 律法規體系和網路道德規范體系,大力弘揚、傳播與發展哲 學、科學和人文等三種精神、知識和文化 ,以全面推進我國先 進網路文化的發展和繁榮,推進全面小康社會建設 ,推進中 國特色社會主義的偉大事業的發展。

❸ 這3個軟體是干什麼的

Trados 俗稱塔多思，全球超強的專業翻譯軟體，Trados 6.5支持64種語言互譯，自建翻譯記憶庫(TM)，智能化翻譯
Suntrans:《雙全智能教育軟體》是中國第一套真正的智能教育軟體。它是基於幾何定理機器可讀證明」理論開發，應用了計算機自動推理理論和技術的新一代智能型教育軟體。該理論是中國科學院院士張景中教授及其合作者在定理機器證明領域的重要研究成果，代表著世界的領先水平。

ForeignDesk:金橋譯通翻譯擁有一支由專職科技翻譯、軟體工程師、網路工程大爛師和專業美工師組成的優秀工作團隊。不僅具有準確把握語言的能力，同時具有相關的技術背景，熟悉各種軟硬體環境下的本地化技術碼仿渣，可為企業的軟體本地化提供可靠保障。遲悄以母語為目標語言的翻譯專家檢查文本以確保譯文的清楚、准確及與當地文化的相容性，同時相關技術專家將會對本地化後的產品進行各種軟硬體環境下的檢測，在整個項目進行中，由客戶監督項目的實施並對項目實施過程中出現的問題進行及時反饋。

❹ 校園網路文化活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我收集整理的校園網路文化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園網路文化活動方案1

校園網路文化節活動策劃書為了深入推進我校「五個文明」創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網路育人功能，培養青年學生善用網路、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網路文化節，具體方案如下。

一、活動主題

網路改變生活，文化提升品質

二、活動時間

XX年3月25日——4月29日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站 五、組織機構

（一）主辦單位：學生處

（二）策劃承辦單位：軟體學院

（三）諧辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

（一）網路知識講座

（二）「愛滿南工」——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

（三）電腦維修與服務

（四）「我的e家」——網頁設計大賽

（五）「e決高低」——微博應用技能大賽

七、活動安排

（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網路文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網路、積極參與。

（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟體學院學工辦辦公室。

（三）專項活動

1、舉辦網路知識講座暨第六屆網路文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網路專家，進行網路知識講座，幫助學生進一步了解網路知識，善用網路媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、「愛滿南工」——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品於4月20前統一報送至軟體學院學工辦參加評選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要註明學院和作者；視頻作品時長以10分鍾之內為宜。

(2)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網路文化節期間，廣大師生可以就網路知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟體學院孵化園。

4、「我的e家」——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網路這一現代化的平台，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網路氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風採的網頁。

（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟體學院學工辦辦公室。(3)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、「e決高低」——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式於4月18日前報送至軟體學院學工辦辦公室。

（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

（2）大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

（3）大賽時間：4月23日16：20。

（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

（五）總結表彰活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網路教育的長效機制，打造積極健康的校園網路環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網路文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網路文化節的'重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網路文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園網路文化活動方案2

一、活動目的及意義：

為進一步提高我校大學生實踐與創新能力，激發我校大學生崇尚科學、積極探索、勇於實踐的熱情，為廣大同學提供參與教學和科研實踐的機會，充分展示我系實踐教學水平和大學生良好的精神風貌，推動校園網路科技文化建設，豐富廣大師生的課餘生活，營造綠色健康網路，調動廣大同學愛用網路、善用網路的積極性和創造性，經我系精心研究，擬定於20xx年3月19日始舉辦以「和諧網路、和諧校園、喜迎校慶」為主題的第二屆大學生網路文化節。

二、活動主題和口號：

網路文化節主題：和諧網路、和諧校園、喜迎校慶

網路文化節口號：同構綠色網路共建和諧校園

三、起止時間：

20xx年3月19日-----5月10日

四、活動流程及內容：

1、開幕式

開幕式分別由室外、室內兩部分組成。

2、計算機組裝大賽

為推動同學們對計算機硬體的了解，普及計算機硬體知識，提高同學們的計算機技能水平和自身綜合素質；豐富同學們的業餘生活，營造學習氛圍，培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應信息時代的要求，特舉辦此次計算機組裝大賽。

活動內容：由參賽選手對計算機的拆卸、組裝情況進行客觀評比。

活動時間：3月19日（推後一日，是不是會更好，以免與上沖突）

活動地點：教學樓A樓樓前

負責部門：計算機系（軟院）網路部（+部門）

3、網頁設計大賽

為配合我系（院）的學風建設年活動，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的網路技術水平，創造良好的網路技術學習氛圍，給廣大網頁設計愛好者提供一個展示自我施展才華的舞台，特隆重舉辦本次活動。

活動時間：3月23日——4月13日

負責部門：計算機系（軟院）網路部、學習部、信息部、宣傳部

4、網路文化節LOGO和吉祥物設計大賽

網路文化節是計算機系(軟院)的大型特色活動，為了使更多的人參與到這次活動中來，把該次活動辦得有特色、有影響力、有延續性。我系團學會特主辦「計算機系（軟院）網路文化節LOGO、吉祥物設計大獎賽」。力求讓更多的人了解、熟悉大學生網路文件並積極參與其中。為此，現特向全校徵集「計算機系（軟院）網路文化節LOGO、吉祥物設計」，期待您的參與！

活動時間：3月30日——4月30日

負責部門：計算機系（軟院）網路部、宣傳部、信息部、學習部

5、電子競技大賽

為了引導在校大學生正確對待電子游戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候學到相關的正確的電子知識或電腦應用知識，特舉行電子競技大賽。本次大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技項目認識以及對計算機學習和應用的興趣,同時也為了豐富同學們的課餘生活和推動高校電子競技事業的發展。更希望從中能讓同學們認識到計算機多媒體技術的應用。

活動內容：該活動分為CS和魔獸兩大模塊，其中CS進行5V5團隊比賽魔獸分為3C賽和普通賽。該活動具體工作由網路部負責組織以及諧調。活動面向河南商專全體同學。

活動地點：軟體學院

活動時間：4月16日——4月18日

負責部門：計算機系（軟院）社實部、網路部

6、網路網路知識大賽

為使同學們更好的了解網路文化知識，培養我校大學生對其的興趣和愛好，激發和提高同學們學習計算機網路知識的積極性，為本次網路文化節畫上圓滿的句號，特此舉辦河南商專第二屆網路網路知識大賽。

活動內容：本次大賽共分為初賽和復賽兩個賽段。以班級為單位參賽，初賽筆試；各班選出3——5名隊員組成參賽隊參加復賽，復賽在多媒體教室舉行，以現場答辯的比賽形式決出最終勝負。

活動時間：4月20日——4月30日

負責部門：計算機系（軟院）學習部、網路部、紀檢部、生活部

7、網路知識講座

為了迎合學風年的建設，也為了使同學們多掌握一些專業知識，特此舉辦了網路知識講座，邀請我系院擁有豐富知識資歷較深的老師為同學們做一次講座，以使我系院的學生們的知識更加豐富。

活動時間：5月5日

負責部門：計算機系（軟院）網路部、學習部、信息部

8、閉幕式

在網路文化節的最後結尾，我們要隆重的舉行閉幕式，為各位獲獎選手、班級頒獎，為網路文化節畫上圓滿的句號。

五、工作分配：

活動前期：本次活動主要為各項活動的策劃、宣傳和贊助工作。由網路部負責活動總策劃；由宣傳部負責活動總的宣傳計劃及其相應工作；社實部負責活動的贊助計劃及其相應工作；辦公室負責開幕式總策劃；其他相關部門負責各自活動的策劃。

活動中期：為確保各項活動的有效順利開展。由辦公室、網路部負責所有活動的內部諧調工作；學習部、信息部、宣傳部、社實部、藝術團等各部門負責各自相關活動的開展工作。

活動後期：主要是各項活動的總結，所設獎項的評比。由網路部負責匯總，給予總體表彰。

註：後附各活動活動時間流程表及詳細策劃書。

承辦單位：計算機系（軟院）團學會

活動時間：20xx年3月19日——5月10日

❺ 如何看待網路文化

一、定義
網路文化是指網路上的具有網路社會特徵的文化活動及文化產品，是以網路物質的創造發展為基礎的網路精神創造。
它有廣義與狹義.李曉衡在《建設先進網路文化的思考》中對網路文化做了這樣的界定：廣義的網路文化是指網路時代的人類文化，它是人類傳統文化、傳統道德的延伸和多樣化的展現。狹義的網路文化是指建立在計算機技術和信息網路技術以及網路經濟基礎上的精神創造活動及其成果，是人們在互聯網這個特殊世界中，進行工作、學習、交往、溝通、休閑、娛樂等所形成的活動方式及其所反映的價值觀念和社會心態等方面的總稱，包含人的心理狀態、思維方式、知識結構、道德修養、價值觀念、審美情趣和行為方式等方面。[1] 馮永泰則認為，網路文化是以網路技術為支撐的基於信息傳遞所衍生的所有文化活動及其內涵的文化觀念和文化活動形式的綜合體。
一種是從網路的角度看文化，另一種則是從文化的角度看網路。前者強調從網路的技術性特點切入，突出由技術變革所導致的文化範式變遷。而後者則主要從文化的特性出發，強調由網路內容的文化屬性所引發的文化範式轉型。不容否認，網路文化是新興技術與文化內容的綜合體，單純強調任何一個方面都是不妥當的。
[編輯本段]二、存在時空及創造主體
應該講，自從計算機網路出現，網路文化即開始出現。最初的網路文化還有較多的地球上其他人類社會文化的特徵以及計算機文化的特徵。這一時期的網路文化應該講還沒有出現。網路作為文化信息的載體傳播網路外的其他文化，網路出現以前的文化，網路沒有創造任何文化。你可以發現網路上傳播的小說用的文字，語言，修辭語法都不是網路創造的，網路電影不過是網路外的電影的數字化方式的再現和傳播。換言之，沒有網路這些小說電影也會出現或者已存在，網路解決的是網路外文化傳播的技術問題。
[編輯本段]三、生長的根基
建造網路其實是建立了一個物質的星球，網路社會的出現是社會科學技術發展的產物,它經網民通過資源的使用傳播建立的各種網上關系。這種關系在很多方面不同於網外關系，網路社會是一個不同於網外社會的社會，這個社會受到網外社會的影響，同時有很多網外社會的特徵，這些特徵包括網路社會出現前後網外社會的特徵。網民發現他們自己要在網上發明一系列方式去表達網民的情感及網路社會的網民生存中悟出的哲理，這些方式是在網路出現之後出現的，完全不同於已往網內外的文化表達方式，此時網路文化才以一種單一的文化存在。
網路文化的主題是社會經濟生活的結晶,它含概社會生活中的政治、經濟行為主體、醫療衛生、娛樂文化、科學技術、教育、外交關系等。網路來源生活，網路文化的發展歸根究底以社會為基礎！
[編輯本段]四、發展變化的條件：
⑴網民新的網路文化思維方式，新的網路美學觀念 。
⑵網路文化的新的創造方式 。
⑶網路外的資源以及這些資源素材創造的新資源 。
⑷新的網路社會出現 。
⑸網路技術的進步 。
[編輯本段]五、區域化、多樣化及國際化的特徵
不同民族地區會出現不同的網路文化，同一民族的網路文化會有不同形式，互聯網產生國際化的文化，不同國家都開放互聯網，不同民族的網路文化互相融合，會出現公用的各民族都能享受的文化。形成國際網路文化區。管理網路文化的法律，知識產權保護法-包括不同國籍的法律和國際法及律師制度。
[編輯本段]六、學術研究
網路文化出現後就會有網民去研究網路文化的學術問題，學術的方式及研究方法可能和現代人的不同。用比較文化學的方法，我們可推想可能有網路文字學，網路語言學，網路語法修辭學，網路人類文化社會學，網路文化學，網路印象主義畫派研究，網路樂器學，網路曲式學，網路超現實主義音樂研究……
[編輯本段]七、加強我國網路文化建設
第一，發展網路文化技術，拓寬網路文化發展空間。為了保證我國網路文化的健康發展，必須大力發展網路文化技術。要瞄準世界文化科技發展的戰略前沿，加強數字技術、數字內容等核心技術的研發和應用，掌握自主知識產權，提高文化裝備製造技術水平；要進一步加大新一代網路、「防火牆」、「電腦密碼」等重點領域的技術攻關和研究開發力度，著力構築政治、經濟、文化等領域的過濾網站，抵禦破壞性信息侵襲的同時，保證網路文化的優秀成果能更快地傳輸到各個相關領域；要加快建設中文域名伺服器，開發集思想性、知識性、教育性、藝術性、娛樂性和易操作性於一體的宣傳教育軟體，佔領網路文化前沿陣地，改進傳播民族優秀文化的手段；要大力發展互聯網接入基礎設施，在繼續推進東部和城市地區建設的同時，以西部地區和農村地區為重點，以衛星網、移動網、電視網等寬頻業務為方向，通過多元化投資打破壟斷，不斷降低上網費用，提高上網速度；要積極開展與各國政府及相關國際組織在互聯網技術、標准規范、資源分配、網路接入、互聯網治理等方面的交流與合作，建立有效的溝通協商機制，促進互聯網快速健康發展。
第二，發展網路文化產業，用優秀文化佔領網路陣地。要做到以先進文化引領網路文化，必須以強大的民族網路文化產業為支撐，不斷提高優秀網路文化產品和服務的供給能力。要以市場為依託，不斷提高網路文化產業的規模化、專業化、國際化水平，努力形成一批「立足中國、放眼世界、社會責任感強」的網路文化骨幹企業；要以產品為基礎，不斷增強我國網路文化產業的自主創新能力，努力推動網路文化產品的創作和生產向原創為主轉型升級；要以中華文化為重點，創新文化服務方式，大力加強數字圖書館、博物館、文化館、藝術館建設，努力形成一批具有中國氣派、體現時代精神、品位高雅的網路文化品牌；要加強戰略研究，制定產業發展中長期規劃，建立網路文化產業協調機制，優化網路文化產業企業發展的基礎環境，指導規范網路文化產業健康發展；要建立網路文化產業高端交流平台，展示、交流網路文化產業新進展新成就，提高網上公共文化服務水平，引領網路文化產業良性運行。我們自己的網路文化產業發展起來了，網路文化堅持先進文化的前進方向，就有了切實可靠的保障。
第三，建設網路文化隊伍，為網路文化發展提供人才支撐。網路文化隊伍既包括網路文化的建設人才，也包括網路文化的管理人才。比如鞏希兒，因為網遊玩得教好所以組建了自己的家族。面對新興的網路文化產業，人才短缺是一個重要的瓶頸。不僅數量上不足，而且人才構成也不平衡，高端人才稀缺，中低端人才也十分緊張。繁榮網路文化，造就網路文化產業人才，首先要著力培育網路文化創意、技術、管理、營銷等專業人才，努力形成一支與市場相適應、與品牌相適應、與我們的經濟規模相適應的網路文化隊伍。其次，要優化人才成長的體制機制，從政策、環境等方面，為網路文化產業人才創業發展提供良好條件。再次，要建設互聯網信息服務從業人員的准入機制，積極引進在國內外文化產業運作方面有經驗、有水平的高端人才，投身我國網路文化建設。同時，還要建立網路空間教育與現實空間教育一體的教育體系，進一步提高人們利用網路的能力和網路文明素養。
第四，加強網路文化管理。網路文化管理是一個嶄新的課題。如何通過創新與規范，促進網路文化的和諧發展，已經成為文化發展和創新的要求。加強網路文化管理，就是要充分適應信息技術的發展和形勢的變化，積極實施網路文化管理的監督職能、引導職能、規范職能、懲戒職能，加快建立法律規范、行政監督、行業自律、技術保障相結合的網格文化管理體制和機制，推動網路文化健康發展。一要健全法律法規，提高依法管理水平。推進網路文化法制化進程，首先要提高立法質量，把網路管理的立法工作納入到國家整個法制建設的框架中思考設計；其次要跟蹤網路文化的最新動態，加快立法進程，使網路文化建設盡可能做到有法可依。再次要嚴格執法，對網路上的違規違法、經濟犯罪、民事犯罪等做到執法必嚴，違法必究，保障國家的網路文化安全。二要以技術突破帶動網路文化管理水平的提高。網路文化是一種技術文化。技術的發展既有可能給網路文化帶來某種威脅，也一定可以運用它來消除這種威脅。從這個意義上說，技術在防範網路文化的偏向問題上發揮著不可替代的作用。以技術手段對網路文化進行管理，一方面要進一步加強對信息技術產品的監控與管理；另一方面要加強網路安全體系建設，通過研製和開發先進的防範病毒傳播和破壞計算機系統的軟硬體技術，建造防火牆，啟用分級過濾軟體，對網上內容進行甄別，將危害國家安全、破壞社會穩定以及淫穢色情等有害信息的網站予以屏蔽、過濾。三要以行業自律為重點，積極推進網路文化健康發展。推進網路行業自律，就是要做到自覺維護主流思想、自覺傳播先進文化、自覺抵制低俗之風、自覺維護公平競爭，共同構築網路誠信。這當中，要充分發揮行業自律組織的作用，充分發揮專業人士在行業自律中的作用，互聯網企業要切實肩負起自己的社會責任，加強自律，文明辦網。網民也要自律。要通過思想政治工作和網路倫理教育，促使人們自覺樹立起網路自律意識，遵守網路道德，不斷鞏固網上社會主義思想陣地。
[編輯本段]八、由網路文化引申的現象
舉一個例子，我們以前在網上無非是聊聊天、玩玩游戲、聽聽音樂什麼的，做些可有可無的事來打發時間。而隨著網路文化時代的進步，我們發現網路不僅可以給我們帶來所需的資源，給我們娛樂放鬆展示自己的機會，更是驅使一個網路現象漫延的一個重要過程。比如網路文化中的跟風現象，最能體現跟風現象的就是「人肉搜索」事件。在這個事件中，我們看到了互聯網帶給我們的利與弊。大家憤怒時，可以發起「網路通緝令」，於是被「通緝」的人無論是好還是壞，很快，在互聯網上我們就能看到有關他包括他周圍一切的相關資料。人們在驚嘆網路力量的同時，也會不自覺地會參與進來，而像「人肉搜索」這一集體化或個人化的網路行為，會被大家跟風的一種行為，可以被我們看作是一種由網路文化引申的現象。

❻ 如何正確引導網路非主流文化的發展方向

一 關於網路文化和非主流文化
在知識大爆炸的信息時代之中，我們的生活日益離不開網路，它使我們的學習、工作和生活都發生了巨大的變化，它的普及使現代文化變得更加豐富多彩，並衍生出了許多新的形式。本文分析的便是在網路文化中衍生的一種流行文化形式———網路非主流文化。
所謂網路文化是指網路時代的人類文化，又稱為「第二媒介時代盯蔽襪」[1]；而非主流文化，顧名思義，是指獨特的、與眾不同的、非人雲亦雲的小群體亞文化，是社會大眾媒介主流文化的補充。並睜[2]其傳播對象主要是青少年，尤其以張揚個性、崇尚另類的90後的群體為主，是近幾年才在網路中作為一種亞文化群體快速發展起來的新文化分支。

二 網路非主流文化的表現形式
如果要直觀地來了解網路非主流文化現象，那麼我們就應當先來了解它的一些表現形式。
(一) 圖片風格———雷同的青春表情
照片拍攝方式通常是用手機自拍，選取的背景題材通常是摩天輪、電線桿、氣球、鋪滿落葉的地面、有大片雲朵的天空、血跡、公園的長椅上旁若無人的深情擁吻等等。
一般男生們的發式是前面很短聳立著，後面很長耷拉著，戴板材的眼睛框，穿寬大的衣褲，從背後看上去分不清男女；女生則是以可愛為主要基調：齊眉的厚重劉海加上濃濃的睫毛，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。擺POSE時會裝出痴呆，頹廢的表情，喜歡斜45度對著鏡頭嘟嘴巴以表現出很「卡哇伊」的感覺。腳的擺放以內八字居多，略帶暴露和挑逗的特徵。而這種拍照姿勢現在已發展成為一種很流行的非主流萌文化。
在電腦後期製作而言，非主流圖片具有明顯的軟體修正痕跡，像有突兀的粉紅色暈的臉頰；瞳孔大且虹膜顏色不同於尋常人的眼睛，奇怪顏色的頭發等等。而且會特別編排圖片的色彩平衡度，製造出如黑白效果等特殊效果，並添加字體各異、錯落不一的文字以來重塑畫面，力求使圖片從構圖到色彩再到排版都表達某種心情。
但是我們也可以看到網路非主流圖片正逐漸顯示出模式化的趨勢，這主要是由其喜好者的審美觀確定的，比如，在大部分非主流人物圖片中，女生喜歡濃妝瞪眼鼓腮裝嫩，男生喜歡奇裝異服逆光扮深沉，不僅圖片喪失個性，而且也凸顯了青少年非主流圖片缺乏一定的深度。
（二）文字風格———火星人的語言
出現火星文，這是一種使用同音字、音近字、 特殊符號來表音的特殊的網路輸入法文字，目前已發展成為由中文繁體、日文、韓文、英文、古文字、冷僻字、表情符號等非正規化文字組合而成的字體。乍看真的很像是亂碼或打錯的凱激字，有些「火星漢字」只能在《康熙字典》或《辭海》才能查到，一般的新華字典都查不到，所以火星文也意指地球人都看不懂的文字。
「火星文」在中國大陸首先作為一種游戲用語在泡泡堂流行，接著又通過QQ資料及聊天快速散播，成為許多年輕人的共用語言。當使用人群和新生片語形成一定規模後，就出現了一些熱衷軟體開發的網路高手製作出「火星文」專用軟體。
不可否認，火星文在網路語言的活躍中起了積極作用，但同時，作為火星文的追捧者和傳播者的新生一代的青少年群體在文字、文化方面也受到一定的負面誤導。
（三）網站風格———早熟的青果
非主流網站推出了諸如非主流QQ空間模板、非主流手機壁紙、傳授製作非主流圖片、火星文、非主流音樂、非主流資訊、非主流個性簽名、非主流化妝技巧、非主流服裝搭配等「非主流潮人」club,不少90後成為此類站點的忠實粉絲。但是非主流網站就目前來說，經過幾年的發展已經從繁榮走向平穩，大量相同內容泛濫，同時站內不時充斥著不健康的人生態度、廣告、信息，對青少年的身心發展造成了很大不良影響。
最典型的是QQ空間，像 QQ簽名、非主流模塊、非主流flash、嘟嘴派、驚悚照、PS照片等。非主流們把QQ空間裝飾得流光溢彩，他們常常會在QQ空間貼出一些暴力、血腥、自殘、頹廢、暴露的圖片，旁邊還配上一句話，如：「失去你我的世界就沒有意義」；「愛你是我活下去的唯一理由」等等。空間背景大都是黑色，日誌是會閃動的「火星文」。 雖然他們注重 QQ 空間與博客等的裝扮，視覺和聽覺沖擊力很強，但是從內容來看，具有可讀性和學習性的文字材料偏少，多的只是誇張的裝扮、勁爆的圖片、視頻、流行音樂結合裝扮的簡單堆疊，實質較空洞。
現實生活中他們的言行也偏向浮躁化庸俗化。他們討論的話題主要圍繞時尚明星、流行歌曲、非主流服飾、低俗笑話和游戲人生、嘲笑、躲避崇高，還發布一些關於愛情，特別是失敗的愛情的日誌。表現出他們無人關心，渴望得到肯定、被認同，以個人為中心，不在乎別人的想法，對目前的社會失去希望，自暴自棄等頹廢的思想，小小年紀似乎早已看破紅塵。

三 網路非主流文化的一般特徵
1、社會性和現實性
作為亞文化群體的網路非主流現象是社會文化的一個重要組成部分，以火星文的廣泛流傳和非主流另類圖片的繁衍為代表的網路現象已不僅僅是一個團體或圈子的個別現象，而是一種社會共有的亞文化現象的體現。可以說，非主流文化的產生是社會成員進行文化選擇的結果。
同時我們也應意識到，當今社會急速發展，在市場經濟的沖擊下，大眾文化逐漸出現日益嚴重的媚俗化傾向，致使相當一部分青少年受到社會負面影響而沉湎於物質主義和享樂主義，沉迷網路娛樂、游戲、聊天等，學習興趣下降，反而將思想頹廢、精神萎靡作為一種另類時尚的生活方式。
2、自發性和偶然性
一般情況下，網路非主流文化是在網路中自發形成的，是一種沒有組織和計劃的偶然的自由文化，之所以其在形成中逐漸被很多青少年所接納，也是由其文化特性符合青少年心理所決定的。因為青少年時期是人的一生中好奇心最強的時期，他們不喜歡追逐大人的腳步，而企圖用特立獨行的方式來證實自己的存在和價值。
3、盲目性和從眾性
非主流文化的視覺沖擊和個性解放的特點吸引了不少青少年的追隨，當我們從從青少年的心理發展特點來分析，他們具有較強的發展性、可塑性和叛逆性，而且價值判斷具有不成熟性和行為的盲目性，在追求個性的同時也容易陷入時尚的從眾模仿之中，這就是哲學中的矛盾普遍性和特殊性所在。因此他們在追求網路非主流文化潮流時，除了具有盲目性還具有一定的從眾性。

四、針對青少年引導網路非主流文化正確發展
（一）加強網路監管機制
我們需要加強網路傳播管理，拒絕網路媒體的媚俗化發展，減少網路暴力、網路色情文化，以優化網路環境，並且努力創設一個積極向上、健康有序的非主流網路環境。
《經濟日報》原常務總編輯羅開富說：「不能總埋怨青少年沉迷網路、荒廢學業，是我們沒有給他們創造好網路環境。」[3]網路媒體應該整合過濾有害的信息，增加有利於青少年健康成長的內容。建設一批優秀的適合青少年休閑、娛樂、學習的高質量的專業特色網站，使之成為網路文明建設的主體。而相對於網路立法、道德自律而言，技術控制是最客觀快捷的手段，所以相關政府部門應大力加強網路技術研究。
（二）加強輿論法律監督
大眾媒介應發揮社會輿論監督功能，加強對網路運營商的監督，使之在考慮經濟效益的同時更注重社會效益。而要真正遏制網路道德失范和網路犯罪現象，必須依靠強有力的法律法規。針對目前法律滯後於網路化的快速進程，難以適應規范網上信息和打擊網路犯罪活動實際需要的現狀，我國應盡快補充完善相關的法律內容，來約束運營商的不法行為，為網路文化的發展創建良好環境。
（三）加強網路道德教育
作為網路非主流文化主要傳播對象的「90後」正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念正趨於成型，而雖然他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。所以很有必要讓青少年認清網路世界的虛擬性，從而具備一定的網路倫理觀念，能合乎道德地運用網路媒介，抵制低俗文化和外來文化的侵蝕，增強自覺抵制各種不健康信息的能力。同時我們也要利用網路媒介來加強社會主義精神文明建設與創新，加強社會主義公民道德建設，堅持開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，從根本上引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

❼ 網路文化經營許可證如何辦理

網路文化經營許可證如何辦理？網路文化經營許可證辦理地點在當地省的文化旅遊廳。

互聯網文化活動是指提供互聯網文化產品及其服務的活動，主要包括：互聯網文化產品的製作、傳播等活動；將文化產品登載在互聯網上供用戶瀏覽、使用或者下載的在線傳播行為；

網路文化經營許可證的主要辦理類型是：音樂娛樂、游戲、演出劇（節）目、表演、藝術品、動漫等文化產品。

網路文化經營許可證的辦理條件：

1.企業是內資公司，股權中不含外資；

2.企業注冊資金滿100萬以上，經營范圍包含「互聯網文化活動」；

3.有自己的文化產品網站或者APP;

4.有8名計算機專業人員和社保證明；

5.提供企業的業務發展報告和可行性計劃書；

❽ 網路文化很有意義，如何更深地了解它

伴隨著科學技術的高質量發展，互聯網正式走進了我們社會生產、生活中，並且讓我們的生活發生了天翻地覆的變化。隨著移動通訊以及網路技術的廣泛運用，網路文化正不斷地改變著人們的生活、生產、思維等方式，實現了其自身的發展以及進步。網路文化之於我們的生活無疑成為了一把雙刃劍。

當然，隨著互聯網的普及，也有一些網路文化的畸形讓我們不得不重視：

第一，互聯網時代人人皆是媒體，這樣的情形下，信息質量的良莠不齊也大大影響了互聯網文化。網路的出現拓寬了人們尋找信息的渠道，但是人們在藉助網路這一平台進行信息搜集的過程中往往會面臨淫穢、暴力等有害內容，而這些信息往往會對辨別力不強的青少年產生較強的負面影響，容易造成其三觀的扭曲。

第二，長期痴迷於網路的人往往會出現人際交往障礙，並出現不同程度的人際關系淡漠、疏遠，容易促使其情緒低落，嚴重時甚至走上犯罪的道路。

第三，隨著網路信息的不斷充實，其工具性的特徵也得到了進一步的證實，這也導致了很多人開始過分依賴互聯網，遇事網路，缺乏主動思考的積極性，長此以往，也會使個人能力呈現退步化的趨勢。

為了進一步提升互聯網文化的有序發展，真正的服務於生活而不是駕馭我們的生活，我認為：必須從促進我國公民素質的提升，實現我國文化軟實力的增強，有關政府部門加強了網路文化的構建多方的通力配合，定能夠在實現網路文化長足發展和促進各項效益的取得中尋求發展的平衡點、畫好共同服務人們生活同心圓。