A. 2021年網路文明心得體會【10篇】
【 #心得體會# 導語】作為擁有超10億網民的大國,打造網路文明空間、營造網路健康生態,是時代出給我們的必答題,讓我們共赴時代之約,堅持弘揚主旋律、傳播正能量、唱響音,把網路空間建設成為真正成的文明家園。以下是由 無 為您帶來的《2021年網路文明心得體會【10篇】》,供您品鑒。1.2021年網路文明心得體會
加強網路文明建設,必須發揮網民主體作用。據統計,至2020年12月,我國有近10億網民,在這個全民自媒體時代,人人都是網路文明參與者,人人都是網路文明建設者,只有每個網民都切實增強責任意識,樹立擔當精神,提升網路素養,敢當網路文明主流意識和清朗空間的捍衛者、推動者,積極傳播正能量,自覺抵制不良信息,主動規范自身言行,才能真正構建起正能量充沛、主旋律高昂的清朗網路空間。
加強網路文明建設,必須凝心聚力重拳出擊。網路文明建設是一項涉及面廣、綜合性強的系統工程,要實現網路空間有效治理,就要堅持法治與德治相結合,自律與他律相結合,加快建立健絡綜合治理體橋桐系,形成黨委領導、政府管理、企業履責、社會監督、網民自律等多主體參與的綜治格局。要堅持「以技術對技術、以技術管技術」,推動大數據、人工智慧等先進信息化手段在網路文明建設領域的應用實踐,以科技的力量優化網路生態,凈化網路環境。
禮之於正國,猶衡之於輕重,繩墨之於曲直。網路文明建設是眾心所向,也是你我之責,讓我們攜起手來,共同守護精神家園,維護網路世界「艷陽天」!
2.2021年網路文明心得體會
但是,在使用網路的過程中還是出現了一些不文明的現象,部分人員甚至利用網路開展違法犯罪行為,這極大的危害了網路運行的正常秩序,影響了人們正常的生產生活。
對於網路不文明行為,引導很重要。一方面要加強對於青少年的引導。青少年尚處於人生觀、價值觀世界觀的形成期,辨別能力較弱,對於很多事務都不能正確進行分辨。青少年接觸網路之後容易出現瀏覽不文明信息,甚至發生網路違法犯罪等行為。因此要注意加強對青少年、學生的引導,培養青少年正確的價值觀,提升青年人自身的文明素養,提升他們高尚的道德情操和廣闊的人生視野,在面對外界誘惑的時候,能夠自我約束,正確面對網路與現實生活的差距,能夠將計算機網路當成輔助自身學習、生活的工具,而不是變成網路的奴隸。
另一方面要加強對於全體網民的正確引導。中國作為人口大國,同時也是網路大國、網民大國,「扮伍觸網」人數在世界上名列前茅,要想擁有一個健康向上的網路環境,必須加強對全體網民的正確引導。使廣大網民在面對網路上出現的暴力等不文明行為時能夠提升辨別能力,自覺遠離不文明行為的侵擾。
法律法規也不應該缺位,對於違反網路法律法規等的現象,要切實加強制裁和約束。網路安全管理部門必須加強對於網上行為的規范,對於違反法律法規的相關行為堅決進行打擊,確保網路安全運行,守護網上綠色空間,保護人民群眾的合法權益。比如有關部門開展的網路空間2021年「清朗」系列行動,就規范了我國的網路秩序和網路環境。同時,針對群眾反映較多的網路安全問題,要開展集中整治,對於違反法律法規的,堅決予以查處,徹底凈化網路敏缺坦空間生態環境,守護人民群眾的用網安全。對於可能危害人民群眾、網民切身利益的網上謠言、電信詐騙、網路竊密、個人隱私侵犯、網上語言暴力、網路黃賭毒等行為要堅決予以打擊,保護人民群眾的網路合法權益。
健康、綠色的網路文化可以為人民群眾更美好的生活提供助力。要不斷在線上、線下的網路空間推廣健康、綠色的網路文化,使網路真正成為人們從事生產、生活、學習、交往的有益工具,成為人們美好生活的重要保障。
讓網路更文明,需要從我做起,從現在做起,只有每個人都做到文明「觸網」、文明用網,堅決同不文明網路行為和現象劃清界限,遵守《文明上網自律公約》,承擔起每個人的社會責任,才能為社會、公眾、全體人民群眾的網路權益貢獻一份力量。
人民群眾對美好生活的嚮往就是我們的奮斗目標。當前,我國網路文明建設正如火如荼的開展中,相信經過全社會的共同努力,我們將擁有一個更加美好的網路文明空間。
3.2021年網路文明心得體會
一是要強化責任意識,加強「網德建設」。
在網路時代,加強道德建設,從根本上講就是要強化主體的道德意識,啟發其道德自覺。那些在網路上散播負面能量的網民大多都是缺乏對社會的與個人的責任感有很大關系。在這種情況下,呼喚個人的道德自律就顯得非常必要了。任何一台計算機都可能成為人們發布信息和犯罪的工具,做與不做的決定權完全掌握在個人手裡,因此,沒有我們個體的道德自覺和自我約束,就不可能杜絕網上的負面行為。簡言之,就是要提高廣大網民的「網德」。
二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。
生活在社會這個大家庭中,正能量就在我們的舉手投足間傳遞,每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環境的改善,不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄,但肯定需要越來越多在力所能及范圍內實施道德行為的普通人。所以只要行動起來,盡自己的一份力去傳遞正能量,那麼溫暖就會常駐我們身邊。
總而言之,文明上網,做一個合格的網路人,是我們共同的目標,也是我們共同的責任!
志願者很平凡,平凡的面容;志願者不平凡,不平凡的內心,不平凡的精神。志願者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志願者,我是酒泉網路志願者團隊中最平凡的一員。
活動內容包括:關愛老人,奉獻愛心;扶貧幫困,捐款捐物;保護環境,關愛母親河;項目服務,關注艾滋病;警民互動,共建和諧;擁軍擁屬,軍民共建;關愛生命,義務獻血等。在多次青年志願者活動中,我感受到了志願者們的熱情,我們用真誠的微笑和細致的服務,溫暖著每一個需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情,也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志願者們利用自己的一份微薄之力,為共建和諧社會貢獻一份愛心,滴水能夠匯集成大海,沙粒能夠堆積成高山,我們相信一千個,一萬個這樣微小的力量凝聚起來,就匯成無窮的力量。一開始我覺得志願者的工作很容易,其實慢慢的才發現志願者的工作也有不易之處啊。在進行志願者活動中,難免遇到服務對象不理解之類的事情,這時,我們保持良好的心態是很重要的。作為一名志願者要具備適應環境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。慢慢在活動中才發現,要想成為一名優秀的志願者是要不斷學習,要付出更大努力的。每次的服務都很辛苦,但是只要我看到周圍人們的笑容,頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑,所以給我一個微笑就是給我的良葯。我希望每個人都能展現你真摯的笑容,因為這樣我們的生活才會五彩繽紛,我們的社會才會和諧!
感謝每一次志願服務。是它讓我相信自己,是它讓我堅定自己的選擇。我參與,我快樂,大家的行動更多地激起了每個人心中的大愛和責任,簡單的志願者活動演繹出了滌盪心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風,志願者旗幟卻高高飄揚,只因心中有愛;那日無雨,志願者精神卻綿綿傳頌,只因貴在堅持。
4.2021年網路文明心得體會
凡事有個過程,在最開始,我只要一看到中國文明網等網上積極向上微博或者典型好人好事就進行轉載,當然轉載的時候,我一般還是會先認真看看,幾乎都做了評論。不知不覺中,我認識到文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的方方面面,網路宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去佔領他,錯誤的、荒謬的觀點就會沉渣泛起,作為「網路文明傳播志願者」,必須要像戰士一樣,守好自己的陣地。我意識到作為志願者第一重要的是發布的內容要真實,杜撰出來的事件會毀掉「網路傳播志願者」的公信力,發布內容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網民「眼球」。
2個月來,我堅持提高微博原創的比重,僅靠轉發,盲目追求數量無法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創微博的質量。
我感到要長期做好網路文明傳播工作,必須要與現實相結合,不僅要在網上為文明呼籲,更要在生活中積極踐行,實現網上網下良性互動。通過親身參與,我們的感受會更真實、視角更新穎,傳播也會更有效果。比如連續轉發了多個關於環衛工的微博後,我無形中對環衛工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加註意關注社會文明現象了,比如有一個晚上,我發現自己樓下有個環衛工人免費早餐發放點,於是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個好消息,讓社會的正能量更多起來!
5.2021年網路文明心得體會
作為網路志願者一要傳播好身邊的好人好事,並自覺與網路不文明的行為做斗爭。作為一名網路文明志願者,應該樹立大局意識,大力推進網路文明傳播工作,一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發揮網路在精神文明創建中的作用,加強網上道德陣地建設;二是緊貼老百姓,網路志願者應緊貼老百姓實際需求,用老百姓的語言說老百姓想說的話,匯聚社情,聚集民意,充分利用社區板報、宣傳櫥窗等宣傳方式,對網路文明傳播進行大力宣傳,進一步培養社區居民健康的人生情感和良好的生活態度,宣傳和促進網路道德文明傳播。能成為一名網路文明傳播志願者,我很幸福,我一定會努力盡自己的能力,守護網路。」作為一名網路文明傳播志願者,一定要傳播社會公德、職業道德、家庭美德;傳播艱苦奮斗、勤儉節約的思想觀念,培育節約光榮、浪費可恥的社會風氣;傳播道德模範、時代楷模和身邊好人的感人事跡和崇高精神。
網路文明,人人有責。網路文明志願者們針對網路道德缺失、傳播不良信息等問題,積極營造健康文明的網路文化環境,為引導網民文明上網、傳播文明信息奠定了良好的基礎。
6.2021年網路文明心得體會
我所做的教研工作是由各種不同的學科構成的一個有機體,只有認真履行好各自的崗位職責,完成好每一項細小的工作,才能形成合力,推動教育教研工作的發展,才能實現個人工作的價值,體現出應有的敬業精神和職業素養,獲得基層教師的認可。做到「愛崗敬業」的關鍵在於積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴格要求自己,從而脫離了低級趣味的人,才能獲得愛崗敬業的原動力;才能積極主動的、盡職盡責的、一絲不苟的完成崗位職責;才能經得起各種侵擾。對待工作,不能「善小而不為,惡小而為之」,工作中從來都沒有小事;對待工作,要精益求精,善於總結進取;對待工作要積極主動,腳踏實地。評價一個人,的方法是看他有沒有責任感。一個負有責任的人,大家都會幫他、認可他,他的言行就具有了權威性,他就會受到關注。這便是教研員的服務精神、職業榮譽感的直接體現。
個人能力能力的獲得離不開善學、務實、進取。要根據主客觀的條件,以務實、進取的態度,在知識的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的歷程中獲得自己的經驗和方法,在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養成小處著手,大處著眼的學習工作習慣,既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意,也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳,裹足不前。
作為網路文明傳播志願者,我們在路上,不斷前行!
7.2021年網路文明心得體會
在信息傳播快速發展的時代,需要我們每個人自覺向社會傳播美好、文明、向善的一面,把社會正能量播撒在社會的各個角落,把「和、善、勤、美」的種子從嘉禾大地不斷向外延拓展擴散。特別是工作在福利院這個充滿愛心的和諧大家庭里,每天感受著來自社會各界對鰥寡老人、孤殘兒童的濃濃關愛,匯聚成愛的暖流,源源不斷地流入失依者的心坎,感動著我們社會福利戰線上的堅守者。身為福利院的一名網路文明傳播志願者,一要發現和挖掘身邊的好人和感人事跡來傳播「關愛他人、奉獻愛心」的高尚品質。二要圍繞社會主義核心價值觀,向社會傳播立德樹人的理念和本單位精神文明建設成果。三要堅持正向輿論導向,用一雙善於捕捉和發現的眼睛來發現美,記錄美,傳播美,宏揚美。
8.2021年網路文明心得體會
最初接到任務時,內心略不情願且有些忐忑不安,擔心可能會影響本職工作,而且互聯網瞬息萬變,信息傳播速度極快,如果言論上出現缺失,擔心會造成不好的影響,沒有幫上忙反而「添亂」。
凡事有個過程,在最開始,我只要看到中國文明網上發布的好人好事就會進行轉載,在轉載前也會把內容仔細看完,然後附上評論。慢慢接觸多了,我對「網路文明傳播志願者」有了新的認識,網路宣傳旨在傳播社會主義核心價值觀,引導人們走向「真、善、美」的境界,需要有正確的輿論去佔領宣傳至高地,不能讓荒謬的、錯誤的觀點有機可乘。我們需要像戰士一樣,堅定自己的信念,守護好自己的陣地。真實是信息的生命,作為網路文明傳播志願者,我們發布轉載的每一條微博都要確保真實可信,杜撰出來的虛假事件會輕易毀掉艱難建立起的'「網路文明傳播志願者」的公信力。
網路文明傳播志願者的工作內容比較龐雜,每個月都會有需要完成的固定的任務、指標。工作初期,也經常會出現臨時抱佛腳、連夜趕工的窘境,網路文明傳播質量、數量不高。如今,在深入了解、參與了工作以後,已經可以比較從容的完成各項內容的宣傳。現在,我會利用零散時間看報、瀏覽網路信息,在進行宣傳工作時將自己的思想和感悟融入進去,在宣傳的同時也教育、感染了自己。
9.2021年網路文明心得體會
一、遵守青少年網路文明公約。
從現在做起,絡道德規范,增強網路道德意識,懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網路文明的內涵,增強網路文明意識,使用文明的網路語言,在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風,營造健康的網路文明環境。
二、拒絕不良誘惑。
要懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善、美、丑的界限,不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友,即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間,上網游戲時間要節制,不進行游戲。
三、安全健康上網。
從現在做起,爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性,合法、合理地使用網路資源,善於運用網路資源學習各種有用信息,增強網路安全意識,不使用病毒軟體,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路運行秩序,促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網吧。
作為未成年人,更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》,增強自護意識,不進入網吧,勸阻同齡人遠離網吧。
親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式。
10.2021年網路文明心得體會
網路文明,人人有責。開展「文明在網路」活動,意在重點解決部分市民網路道德缺失、傳播不良信息等問題,在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明信息的良好風尚。
做網路文明的志願者,就要以社會主義榮辱觀為指導,努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明創建活動,我們一定要努力把互聯網等信息網路建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮,以不文明上網為恥,讓社會主義先進文化佔領網路陣地,以健康向上、豐富多彩的內容,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。
要加強思想政治、法律法規學習,不斷提升政治素質,增強法制觀念,增強敬業精神,提高辨別能力,從源頭上鏟除謠言滋生的平台、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能,提升專業技術水平,提高工作效率,增強文明辦網的能力。要扎實推進營業性網吧連鎖經營,增強行業自律意識,提高行業監管水平。
做網路文明的志願者,就要從我做起,自覺自律文明上網、綠色上網。網路是我們共有的精神家園,要積極進取,摒棄消極頹廢;互相尊重,摒棄造謠誣蔑;誠實守信,摒棄弄虛作假;相互關愛,摒棄低俗沉迷;公平競爭,摒棄爾虞我詐。要增強自律意識和道德修養,自覺遵紀守法,規范自己的網路行為,用理性的態度上網,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
B. 網路文明宣傳活動總結
網路文明宣傳活動總結(通用8篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們會積累一些相應的經驗,讓我們一起來學習寫活動總結吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是我整理的網路文明宣傳活動總結(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為擴大精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,推動精神文明創建活動深入開展,按照文明辦要求,組建了網路文明傳播志願者隊伍,廣泛開展網路文明傳播志願服務活動,在全市教育系統掀起網路文明傳播新風,開啟了文明建設新篇章。
一、加強領導、落實職責
為順利開展「文明上網、上文明網」活動,姚村鎮中心小學召開了專題會議,成立了開展「文明上網、上文明網」活動工作領導小組,由校長為組長,申主任為副組長,各年級班主任為成員的領導小組。制定出台了《姚村鎮中心小學開展「文明上網、上文明網」活動實施方案》。由於領導重視、措施得力、責任到位,為開展此項工作奠定了堅實的基礎。
二、加大宣傳,營造氛圍
按照開展「文明上網、上文明網」活動要求,我校加大宣傳力度:一是召開專題會議,傳達上級文件精神,調動廣大教職工參與的積極性。二是利用橫幅、標語等進行宣傳。三是增設宣傳專欄。利用宣傳專欄大力宣傳開展「文明上網、上文明網」活動進度及其它情況等。通過宣傳教育,濃厚了開展「文明上網、上文明網」活動氛圍。
三、創新活動載體,突出活動成效
1、圍繞開展「文明上網、上文明網」活動,我校組織全體教職工開展文明上網集中學習活動。深入宣傳網路法規,開展網路文明和網路法制教育活動。增強了教職工文明上網、綠色上網、安全上網的意識。
2、開展「文明上網,上文明網」徵文活動。今年3月,我校組織廣大教職工在全學區范圍內開展「文明上網,上文明網」徵文活動。按照相關要求,並對前5篇文章進行了獎勵,並在學校相關博客網站進行了公布。
網路文明,人人有責。在今後的工作中,我們一定要精心組織、扎實推進,努力把互聯網等信息網路建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。同時,深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。大力提倡以文明上網為榮,以不文明上網為恥,讓社會主義先進文化佔領網路陣地,以健康向上、豐富多彩的內容,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求,開啟了網路文明建設新篇章。
隨著信息技術教育的迅猛發展,計算機網路為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網路也像其他事物一樣,在產生積極影響的同時,也產生了一些消極的影響和作用。
鄉關工委以「為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設」工作為指導精神,以營造健康文明的網路環境為目標,以文明上網和開展網路遠程教育為主要途徑,結合我鄉的具體實際情況,各小學電腦課網路尚未開設,學生家有電腦能夠上網的為數不多,我鄉重點做好宣傳教育,使學生了解網路,渴望上網,並且能夠正確的運用網路,掌握知識,了解世界。
鄉轄X個行政村,X所小學各在牆報寫出了標語,用黑板報宣傳「青少年文明上網公約」、「遠離不文明網吧,做健康文明的小網民」等豐富內容,引導青少年走進一個健康向上,豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
各村組織關工委成員對轄區內的青少年進行一次集中教育,加深青少年對網路的認識,首先網路為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道,它開闊了青少年的視野,使之了解更多的未知領域,快捷高效的`獲緊取大量的需求信息,其次,網路擴大了青少年的社交范圍和溝通對象,
使之可以取助虛擬空間,廣泛開展對外交流,尋找發展機會,促進個性培養;再者,網路信息量大,交流速度快,將成為青少年尋求知識的主要手段,並進一步拓展當今青少年教育的空間。網路本身存在著一定的`缺陷,網路環境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護,加之青少年身心發育和社會化尚未完成,他們對網路文化、網路環境和網路交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此,在當前家庭教育、學校教育側重於學業成績,學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下,網路極易成為青少年躲避負擔和壓力的「防空洞」,使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展,使廣大青少年學生懂得了要:善於網上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增加自護意識,不隨離約會網友;維護網路安全,不破壞網路秩序。
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神,以營造健康文明的網路環境為目標,以綠色上網和開展網路遠程教育為主要途徑,我們學校重點做好宣傳,使學生了解網路,渴望上網,並且能夠正確地運用網路,掌握知識,了解世界。我們做了以下幾個工作:
一、新課程、新教材、新理念,迫切要求我們上網學習,掌握知識,了解世界,普及電腦,走上網路信息化的征程近在咫尺,我們學校在牆報上寫了標語,用廣播宣傳,使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面,網路中有一些不安全的隱患,我們要提高警惕,走進一個健康向上,豐富多彩的網上學習和娛樂環境。
二、開展「讀好書,上好網」主題活動,我們學校通過舉行「遠離不文明網吧,做健康文明的小網民」活動啟動儀式,召開主題班會,辦健康主題「環保、交通、創城」電腦小報等形式教育學生文明上網,知榮知恥。
三、「小手牽大手,快樂家庭網上游」活動的召開,做到了安全文明上網的外延,對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導,利用網路普及奧運知識,新交通法規知識,消防安全知識,節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網路觀念,並通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
本次活動的開展,掀起了「安全文明上網,遠離網路淫穢色情」的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善於網上學習,不瀏覽不良信息;誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;增加自護意識,不隨意約會網友;維護網路安全,不破壞網路秩序。
為切實提高教職工的網路安全防範意識,馬鞍山市教育工會在全市教育系統范圍內開展主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」的網路安全宣傳活動,活動扎實有效。
高度重視,確保活動有序有效。召開宣傳工作會,制定宣傳周活動工作方案,並加強組織領導和統籌協調,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。學習網路安全的相關精神並對宣傳工作進行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會主席朱家賢帶領大家認真學習了《中華人民共和國網路安全法》,並共同觀看《凈網》等4部宣傳視頻。
開展網上競賽活動,掀起學習網路安全知識熱潮。為大力宣傳依法文明上網,增強教職工網路安全意識,普及網路安全知識,市教育工會組織了300多位教師登陸職工網上練兵平台參與網上競賽活動,旨在提高教職工網路安全意識,營造健康文明的網路環境。
採取多種形式廣泛宣傳普及《網路安全法》。發放國家網路安全宣傳周宣傳折頁100多份;各基層工會組織廣大會員觀看網路安全宣傳視頻;充分利用LED電子屏、微信群、QQ群、微信公眾號、公開欄等多種形式廣泛宣傳,教育引導廣大教職工提高信息安全意識,大力營造良好輿論氛圍,使網路安全意識深入人心。
效果明顯,共享網路文明。通過開展扎實有效的宣傳活動,全市教育系統職工對網路安全教育工作重視程度提高了,逐步樹立了網路安全自我保護意識,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,並將其運用到生活中,網路安全漏洞得以修補,使辦公網路和個人信息的使用更加安全,為創造更和諧更安全的網路環境貢獻自己的一份力量,廣大教職工的網路安全意識得到了加強。
根據《20XX年xx國家網路安全宣傳周活動實施方案的通知,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,根據實際情況,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、領導有力,「網路安全宣傳周」活動順利推進
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的`開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。
二、通過多種渠道,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網路安全方面的知識。
通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
三、網路安全活動進班,用網要求進一步得到明確
1、召開「網路安全進校園」主題班會。9月21日下午,我校分班級召開「網路安全進校園」主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真准備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的.創造和諧的網路環境。
為加強學生網路安全知識的學習,提升學生的網路安全意識,根據上級文件精神,我校十二月份在全校范圍內開展了一次「網路安全知識進校園」宣傳活動,現將總結如下:
為了促進網路安全知識進學校、進課堂、進家庭,我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講,深受學生、家長歡迎。
學校充分利用主題隊活動課的教育平台,發揮學校教育主陣地的作用,引導學生正確認識網路的特點、作用,引導學生明辨網路的優劣勢,並利用身邊的典型事例和國家網路安全周公益短片讓學生看到不當使用網路帶來的嚴重危害,引起了學生的警醒,為學生敲響了警鍾。在主題隊活動課上,教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講,以達到引導學生知法、懂法,增強法律意識,學會用法律武器保護自己的教育目的。
利用信息技術課組織開展「網路安全精彩一課」教育活動,以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式,組織青少年學生學習網路安全知識,提升網路安全意識。
課後,教師們還通過校訊通的溝通平台,向學生及家長宣傳網路安全知識等,營造網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了「網路安全體驗基地」的網址,鼓勵其登錄參與體驗。
此次網路安全知識宣講活動,我校注重家校聯動,共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網路環境,進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
根據xx教育局關於開展xx第二屆「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求,丘北縣教育局於6月1至6日組織全縣師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發文件,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,縣教育局精心組織,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全縣師生,人人參與。
三、主題鮮明,形式多樣
(一)開展講堂,感受安全
1、活動期間,我縣信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網路安全的重要性,對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
(二)進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查,對存在的問題提出整改意見,限期整改。
四、效果顯著,深入人心
1、全縣師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性。
2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
為增強公眾網路安全意識,提高網路安全防護技能。近期,xx鎮圍繞「網路安全為人民、網路安全靠人民」活動主題,組織開展了「第四屆網路安全宣傳周」活動,保障用戶合法權益,維護國家網路安全。
廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式,開展網路安全宣傳,向廣大群眾介紹編造散布網路謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例,呼籲廣大網民增強網路安全意識,承擔網路安全責任,共同維護網路秩序。
開展志願服務。組織鎮、村(社區)青年志願者深入企業、機關、網吧和農家,開展網路安全志願行活動,散發宣傳單,宣講網路安全知識,接受網民咨詢。結合脫貧攻堅大走訪活動,提醒貧困人員增長網路知識,提高警惕,預防網路詐騙,著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。
注重青少年教育。開展網路安全進校園活動,全鎮10所中小學通過開展主題班會、張貼海報、發放宣傳材料等多種形式,宣傳網路安全知識,強化孩子們網路安全意識,提高中小學生抵禦和防範網上有害信息能力,構築網路安全第一道防線。
加強網路管理。提高信息安全認識,開展計算機網路安全專項整治,對全鎮計算機網路系統硬軟體運行安全、保密措施進行清理檢查,及時糾正計算機及關鍵系統密碼設置隨意性和過於簡單等問題,強化政務信息系統日常管理,嚴格信息發布審查,加強網管人員隊伍建設,做好辦公網路知識教育培訓,建立健全網路安全管理制度,明確管理責任,確保全鎮網路信息安全運行。
;C. 共建網路安全共享網路文明主題班會活動方案
共建網路安全共享網路文明主題班會活動方案(通用6篇)
為了確保活動安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的共建網路安全共享網路文明主題班會活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主題:
「網路文明」主題班會
主辦單位:
漳州衛生職業學院葯學系
舉辦時間 :
20xx年3月7日
一、 活動背景
近年,隨著互聯網的延伸。網路在豐富人們生活,擴展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網路的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網路的沉迷。對學生進行教育,光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用,引導學生正確認識、使用電腦,進一步激發學生學習電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區,為此,我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強同學對網路的正確使用,和對網路文明的正確傳播。
2、從素質教育的角度看網路文明。提高同學對網路文明的正確認識。
3、讓同學意思到網路的利弊。
三 、活動時間 :
20xx年3月7日
四、活動地點:
明德樓3教
五、活動對象 :
12高職葯學班、13高職葯管班
六、前期工作:
(1)「網路文明」主題班級活動申報材料
(2)收集有關網路文明的材料及事例回答相關問題
(3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(4)各個工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照負責人:洪麗娟
人員簽到負責人:洪婷婷
策劃書製作人:陳柏楊
活動地點衛生負責人:洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場,並確定各項事宜是否已經布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設備是否能正常使用(特別是話筒)
2 上午11:45同學開始入場,播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)
3 上午12:00確定到場人數,未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數到齊,活動開始。
七、活動流程:
1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,
2、播放有關網路文明的視頻
3、主持人引入導語
4、說說網路文明的優點,談談同學的感受。
5、介紹同學使用網路,如何正確對待網路文化
6、介紹網路文明的重要性
7、學生介紹網路文明,以演講形式,並展開網路文明有關內容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵;
8、材料介紹完後,主持人上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。
9、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導員老師做此次關於「網路文明」主題班會活動總結,並加以指導。
八、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。
一、活動宗旨
為了增強青少年網路文明意識,營造有利於青少年健康成長的網路環境,深入推進網路文明建設,弘揚網路文明,引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關於「網路文明」的號召,我系現策劃組織針對各班級開展以「網路文明」為主題的班級活動。
二、活動對象
機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學
三、活動時間
20xx年11月6日—11月25日
四、活動安排
(1)前期宣傳
向各班級發放《網路文明》相關通知,開班長團支書會議進行動員。
(2)活動要求:
① 各班開展的活動必須緊扣「網路文明」主題,活動形式自定。
②各班在11月23前上交「網路文明」主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。
③每份上交成果包括:1篇活動總結,1篇報道,10張照片。
④上交成果團總支將在審核之後對優秀成果予以展出。
為廣泛宣傳國家互聯網管理條例、互聯網應用及網路安全法律法規,普及網路知識,倡導文明上網,促進青少年學生健康成長,營造和諧發展的優良校園網路環境,提升我校網路信息技術服務教育教學管理及應用水平,強化我校網路信息安全管理,依據青島市「e網平安—網路文明學校」創建活動通知的要求,我校決定開展「網路文明學校」的創建活動,具體實施意見如下:
一、加強校園網路管理
1、成立以校長為組長、相關部門負責人及網路管理員組成的「網路文明學校」創建活動領導小組,組織開展創建活動。
2、嚴格遵守國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定,認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。要結合我校實際,建立(青島東勝路小學網路管理規章制度)。
3、設立專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。要配備相關網路管理軟體,落實安全保護技術措施,做好應急防範工作,確保我校網路信息安全。
4、認真做好學校網站備案工作,網站上粘貼「e網平安」備案圖標。建立和落實嚴格的用戶管理和信息發布審核、監督等制度。
二、提高網路應用水平
1、積極倡導「文明、健康、綠色、誠信」上網,大力開展以「e網平安——文明上網」為主題的校園文化活動和社會實踐活動,加強網路自律教育,加強網路道德訓練,增強網路文明道德觀念,規范網路文明道德行為。
2、積極參加市教育局、區教體局組織的網路建設、應用、管理等的各項活動及培訓,認真做好校園網的各類應用系統的建設、管理、維護等工作,保障系統和數據安全,提高我校網路應用水平,按要求及時做好相關數據接收和報送等工作。
3、積極開展學校網站及各類教育主題、專題網站建設工作。學校要有專人負責學校網站建設管理、校園網網路管理、網路信息安全管理。學校辦公室定期向市教育局、區教體局網站報送學校教育教學等各項活動信息。
4、充分依託校園網開展「電子校務」,進一步推動學校教育管理信息化建設。
5、一線教師利用校園網廣泛開展教學、教研活動,積極探索利用網路教學資源服務課堂教學的模式和經驗,學校要探討並建立相應的管理機制,充分發揮網路信息技術為提高教育教學質量的積極作用。
三、具體實施步驟
創建活動將分三個階段進行。
第一階段:組織發動階段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)結合我校實際制定創建方案,進行廣泛宣傳發動,充分利用網站、宣傳欄等媒體,使全校師生認識創建「網路文明學校」的必要性和重要性。 第二階段:自查整改階段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)對照「網路文明學校」創建標准,逐項進行自查,在自查的過程中,對達不到標準的項目逐項進行整改。上報區教體局,提出申請。
第三階段:檢查評比階段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)准備材料,迎接市教育局會同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團市委、市婦聯、市政府新聞辦、市通信管理局、市電子政務辦公室等部門組成青島市「網路文明學校」創建活動檢查組,對我校進行考核。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。全面開展青島市「網路文明學校」創建活動,是我市(e網平安——共建和諧文明網路)活動的一項重要內容,是加強青少年思想道德建設、促進青少年健康成長的迫切要求,是促進我校網路規范化管理、引領我校網路高水平應用、促進網路持續發展的重要抓手,要高度重視,將其納入重要議事日程,切實加強對創建活動的組織領導。
2、精心組織,突出特色。創建活動要從結合我校實際、突出我校特色,積極推進電子校務、教學資源庫、輔助教育教學等信息化建設與應用工作不斷發展相結合,要與提高師生信息技術素養相結合,要與豐富校園文化活動相結合,要與全面實施素質教育、培養青少年學生實踐創新能力相結合,有效整合力量資源,精心組織,周密安排,創新開展我校各項創建活動。
3、 狠抓落實,務求實效。我校要按照創建活動的要求,完善制度措施,明確職責分工,落實責任到人,抓好貫徹落實,確保我校創建工作取得扎實成效。
4、加強督導,強化考核。我校要對創建活動的開展情況、取得成效定期進行檢查,努力使我校在規定時間內全部達到青島市「網路文明學校」創建標准。
為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,切實加強網路文明建設工作要求,我委將組織網路文明志願者,在廣大網民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實創建全省文明單位工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點,以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網路環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的「文明上網」服務體務。
二、活動內容
1、展示創建成果。開展網路文明志願服務工作,著眼點在於「文明」,著力點在於「傳播」。網路文明志願者要經常關注本區文明創建工作的動態,積極參與文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡材料,定期在網路上編發相關文字、圖片及音視頻材料。
2、營造濃厚氛圍。開展網路文明志願服務工作的工作對象是廣大網民。網路交流的互動式特點要求網路文明傳播志願服務必須經常參與網路互動活動。要藉助文明辦組織的各種文明創建活動,善於利中國文明網新聞網站及民勤縣相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民的交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網路上叫響文明創建的口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
3、引領輿論導向。開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者按照社會主義核心價值體系建設的要求,掌握網路輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網路不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網路文明程度。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織
要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強廣大居民,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統籌安排,周密部署,突出主題,創新載體,切實抓緊抓好。
2、示範引導,宣傳推廣
要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平台,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。
3、重在落實,務求實效
在網路文明志願者活動中,要突出網路文明道德主題,強化交流互動,採取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使「文明上網」成為廣大網民的自覺行動,並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。
為了進一步優化學校環境,凈化學生思想,養成文明習慣,學校研究決定:11月份在全校開展「文明規范月」系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現德育工作的實效性,結合學校實際,現制定如下活動方案:
一、指導思想:
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以「說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采」為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,加強學生日常行為規范,創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風。
二、活動目標:
1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規范;
2、學生能夠遵守公德、嚴於律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做真正文明的學生;
3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚的.鬥志,嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍:
1、基礎文明修養:
重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。
2、團隊精神:
重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感:
重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念:
重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想,充分實現自我價值理念。
5、好學精神:
重點培養學生勤學好問、求真務實的態度,使學生掌握一定的學習方法,能有效性地學習。
一、活動目的
在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網路設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式,培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網路道德規范和行為習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間:20xx年7月20日至8月31日
活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。
活動官網:xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網路作文不包括在內),系暑假作業,開學後,將進行檢查、校內評比,並進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網路信息安全知識競賽、網路徵文。作品基本要求是:
電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟體製作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。
電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟體創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫:運用各類動畫製作軟體,通過動畫角色和場景描繪、製作,音效處理與動畫製作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。
數字攝影:以「抗疫」為主題,不少於4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,並以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。
數字音樂創編:主題不限,內容健康向上,運用音樂製作編輯軟體,合理整合重組軟體音源,或採用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網路徵文:依託「先鋒網上作文」網站,開展中小學生「先鋒邀請你來寫詩」徵文活動,具體要求詳見「先鋒網上作文」網站(網址:)。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站,並作為相關評比的參考依據。
五、評選要求
優秀營員標准:上傳作品類型不少於兩種,且質量較高並經審核通過在夏令營專題網站發布,能在夏令營活動專題網站的「個人空間」上傳相關學習體會、網路日誌等材料不少於5篇。
夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦製作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。
;D. 共建網路文明作文1000字左右
共建網路文明作文1000字左右7篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。下面是我為大家整理的共建網路文明作文1000字左右,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
今已進入信息化社會,互聯網成為人們生產生活不可或缺的一部分,各種網路平台儼然成為各類公共信息和意見的聚集地、輿論場,不乏出現不和諧聲音及問題,導致網路文明秩序被擾亂,其生態環境遭到破壞。因此,倡導全民共建網路文明,用文明築牢「防火牆」,構建清朗、和諧、健康網路空間已成為刻不容緩的任務。
共建網路文明,應加強思想引導
網路文明建設作為社會主義精神文明建設的重要內容,對於提高我國社會文明程度的意義重大。這就要求我們必須把加強網路文明建設作為一項重要任務,把握正確政治方向、輿論導向和價值取向,發揮網路傳播優勢,推動理想信念教育常態化制度化,努力運用科學理論、先進文化和正確價值取向佔領網路陣地,引領網路發展前進方向,激發廣大網民思想共振、情感共鳴、行動共進,推動我國網路社會文明程度不斷提升。
共建網路文明,應加強依法管治
嚴格執法是保證網路安全、防止網路倫理失范的重要保障。因此,各級網信部門要強化依法管網治網,合理利用自身管理權力與職責,加強網路執法統籌協調,規范網路信息傳播秩序,大力懲治網路違法犯罪,加大對網路暴力、「飯圈」亂象等網路不文明行為的整治力度,積極動員廣大網民參與監督。同時,要創新網路普法虛鏈方式,讓普法宣傳更「走心」,需迎合當前網路傳播趨勢,運用直播帶「貨」、文藝普法等接地氣的方式,多渠道、多形式深入開展網路安全法、數據安全法等法律法規宣傳普及工作,增強公民法律意識和法治素養,讓人們在網路生活中切實做到用道德良知和法律規范要求自己。
共建網路文明,應人人當做踐行
網路生態良好關繫到每位公好譽襲民的利益,建設美好網路精神家園人人有責。作為新時代網民,我們要做理性自律的踐行者。網上交流要注重內容健康向上,嚴格遵守法律法規,不信謠、不傳謠,不發布、不轉發各類有害信息,決不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。作為新時代網民,要做維護網路文明的先鋒隊。要積極跟有害信息作斗爭,敢於對不良信息亮劍,積極維護健康文明有序網路環境。作為新時代網民,要做倡導網路文明的傳播者。網路社會發展需要正義陽光、需要文明道德、需要善行義舉來引領前行,這就亟需廣大網民積極弘揚社會正氣,為愛國愛黨點贊,為奮斗進取加油,廣泛傳播向善向上向好義舉,讓網路空間永葆風清氣正。
踐行網路文明,人人有責。讓我們一起爭當倡導文明新風、凈化網路環境的踐行者,共同攜手為建設美好網路文明社會而努力。
「水能推舟,亦能覆舟。」數年來,網路的新名詞新潮,這個獨特的「網」更是引起了不同的看法,它帶來的益與壞處,歸根於這張網是否明亮的剔透,就要文明上網。
歷歷在目,仍驚心,沒有料想過,人會如此瘋狂。中學生迷戀網路游戲更是占其大多數的原因。某初三生正處於期盼自己是成熟的,因此也特意地裝顯,出入了大部分不適合於未成年人的娛樂場所,逃課後,晝夜地悶於網吧中沉迷於游戲,導致萎靡不振,如吸食鴉片般染上了癮。一日,他又要拿家中的前去網吧,仁慈的奶奶也發怒了,不允許他去,情急之下,少年竟然殺死了年邁的奶奶,破窗而逃。是他被麻木了?一條生面的代價僅僅是游戲中的「不死之身」?血濃於水的親情就如此脆弱不堪?罪惡的引導者就是虛擬「庄園」,罪惡的根源還不是他較弱的自製力。
游戲現在更是流行於男生間的談話,「CS」、「魔友兄獸」、「三國」、「天龍」耳朵都聽出繭來的名詞,他們卻有滋有味,在哥哥旁邊看見過瘋狂地玩著打鬥、槍戰大概千篇一律的篇章,昏昏欲睡,他卻越玩越起勁。聯機的朋友見輸了愁眉苦臉地欣賞哥哥的「藝術戰利品」,他自然而然自負至從未見過的面貌「瞧,我又贏了!」想想看,要是小的時候,男孩子稚氣地像做作業時調皮孩子拿著玩具槍,喊兩嗓子「殺——」潛移默化當中,思想根深蒂固了,每天回來不要碰碰那無人勘察的電腦,偷偷上一會兒,學業那麼重,不知又有什麼時間可以如此輕松的。我在生怕可敬的哥哥也走入這份誤區。隨著年齡增長他居然粗茶淡飯般隨意地會去那些烏煙瘴氣的地方,與好友相約,趁中午時間會偷出校門。習慣就形成了,只不過這是一個壞習慣,如心臟上的動脈連接了全身的靜脈、毛細血管,牽連的根源很深。
出去玩時,借言我聽出來他又覺得無聊了,想去網吧之類的地方,我將計就計,拉著哥哥撒嬌:「老哥,這類地方我不喜歡去啦!討厭呢!」「不要緊的。」「不去就是不去,大不了你一個人去,我就獨自在外面接受『風吹雨淋』。」撅撅嘴,就知道你最疼我,不可能這樣子撇下我揚長而去的。「好唄。」哥悶悶的,坐在了石長凳上,我一臉嚴肅,收回了平日的笑容,想想看是要和他好好聊聊了。「哥,你別不耐煩。」嘿嘿,你不耐煩也不可能給我表露出來,不然絕交。「嗯。」又是悶聲,哎,陷得太深,我要解救你一下了,但要看你想不想爬出來了。「我不認為網路是一件壞事,可是利用不當就會變成頹廢的人,從小我一直很尊重喜愛你,你很疼我,為人處世都還行,就是玩心太重,你知道嘛?」「網路學習工具有利於我們進步,休閑娛樂時的觀看電影、視頻我也並不反對,有人說過少量的小游戲不要緊,可是我自認為不要接觸,你不是嘻嘻笑笑沒有大多作業的小孩子,你有你的學業,這樣下去大學你准備考哪?
文明上網,游戲是蠻有殺傷力的,如果哪天碰巧對一個游戲產生了興趣,天天掛念著什麼時候可以再玩。就像一本好厚的小說,很吸引人的情節、人物,譬如《哈利波特》風靡於為多的學生中,上學期間看了,欲罷不能,上課聽老師講的不夠專注分心。我不希望你天天這樣沉迷下去,會令我失望,令家人更失望透頂。」「……」沉思中,看著他心疼地垂下睫毛,反悔中嘛?失落中?沒料想我回頭一次這般和他說話吧。只因網路是一個普通人無法可以淪陷的謎,一步走錯,失去的可能是一輩子。「知道了,走吧,回家。」「呃!」驚訝著他微昂起了的頭,迸發的思想更是讓我沖昏了頭腦,愣愣地點點頭,隨即拉著我回家了,才回想起,欣慰的笑了。
文明上網,作為學生是不可商量的,各種不好的消息要有足夠的抵觸能力,一份文明,是創建了一份和諧,那麼文明上網,又豈不要當真么?
曾經有這樣一隻蜘蛛,它爬遍了地球上的角角落落,爬進了家家戶戶,爬進了人們的生活中,織成了一張巨大的網。那隻蜘蛛,就是互聯網的創始者。這張網,就是現在被信息化社會廣泛應用的互聯網。相信同學們應該早就對互聯網熟知了,但是,你們真的看清它的真面目了嗎?
當我們處在這個信息爆炸的時期,互聯網就成為了我們進行信息交流的一個重要平台。但是,互聯網對社會人群,尤其是處在成長階段的我們,造成了不可忽視的危害。近幾年,由於網路水平的迅速發展,其對青少年的吸引力也越來越大。每年,都有一部分的少年兒童因沉迷網路而損害健康,視力下降甚至眼角膜脫落的事例常有發生。不僅僅是身體上的危害,沉迷互聯網還會影響心理健康。它會使我們形成孤僻、沉默寡言的性格,嚴重的還會形成自閉。讀了這段文字,相信還暢游在網路世界的你,也會停下來對互聯網進行一個重新的審視吧。
不過,反對意見也陸續冒了出來:互聯網利大於弊。其實,互聯網的好處也是被我們大家熟知的。當我們在學習中遇到困惑時,找到它,問題就會迎刃而解。網路、搜狐、谷歌就像一位位小老師,總能帶給你正確的答案。當我們想要擴充課外知識時,它又像一位閱盡滄桑的老人,將自己的經驗之得毫無保留的告訴我們。
互聯網的利與弊,給它自己蒙上了一層厚厚的面紗。對於互聯網,我們究竟應該持什麼態度呢?
其實,合理上網已經成為學校和家長共同關注的一個話題。究竟怎樣上網,才能使我們在吮吸知識的同時,又避免走上歧途呢?其實,答案非常簡單:「擇其善者而從之,其不善者而改之。」只要我們合理利用互聯網,互聯網就會將它的好處全部奉獻給我們。當然首先,選擇合適的網站是關鍵。
好的網站,相信不用多說,同學們都能說出來:對學習有幫助的網站,也就是對我們有益的網站。能讓我們從中獲取知識,增加我們的閱讀量的網站就是好的網站。
任何事物都有對立面。有弊處的網站也是五花八門,它們就像一片片的沼澤,看似風景美麗,一不小心陷下去,便再也無力回天了。瀏覽游戲網站、暴力網站、色情網站對我們的學習生活有害無益。一旦接觸這些網站,它們就會像磁鐵一樣不斷吸引著我們,使我們無法掙脫。所以,在瀏覽網站的過程中,一定不能為了滿足好奇心理而瀏覽這些網站。要點擊文明網站,選擇適合我們的網站。
再就是要合理控制時間。再好的網站,瀏覽太長時間,也會對我們產生不利影響。學會綠色上網,是合理利用互聯網的關鍵。使用互聯網的時間一般不宜超過1小時,如果實在有特殊情況要連續使用,每隔一小時便要站起來看看窗外的綠色植物,以防止對我們的視力造成威脅。
對於互聯網的評判,我們只能說它是一把「雙刃劍」——有弊也有利。對於這位朋友,可要認真的對待。總之,「點擊文明,綠色上網」會使我們在互聯網中受到益處。
今天,學校組織我們學生觀看了由黃石黃港區人民檢察舉辦的「檢護青春法潤成長」宣講課,讓我感觸很深。網路世界是虛擬的,離我們似乎很遠,但網路世界又是真實的,它與我們的生活、工作、學習息息相關。正因為如此,我們才要正確認識網路,更好的利用網路學習、工作、交友等等。
從宣傳片里,我認識到虛擬世界與現實世界有四個不同點。首先網路是開放的,我們可以從網路里接觸到各種各樣的信息,認識天涯海角的朋友,它是十分開放包容的,而現實世界在這些方面是局限性的。其次網路世界是虛擬的,就是說網路里很多東西都是不真實的存在的,虛擬出來的,與現實不同。第三網路是迅捷的,只需一鍵,就能獲得便利,高效的服務。最後網路世界是信息化的。我們在工作,學習中需要用到的各種資料,都可以利用網路獲取。可以說網路真是方便了我們的學習和生活,人們離不開網路,但是網路真的是無所不能的嗎?
通過老師的講解,我們認識到了網路世界帶給了人們很多便利和好處,而它又是虛假的,十分自由隨性,似乎不受現實的約束,如果有人心懷不軌利用網路做壞事怎麼辦呢?其實網路世界絕非絕對自由的,也是有它的秩序規則的。網民在網路世界的虛擬財產、名譽、隱私等都可以受到法律的保護的。老師也舉了很多例子,比如因為惡意造謠,損害他人名譽的、黑客利用網路技術侵入他人電腦犯罪、竊取他人網路財產等等,最後都受到了法律的制裁。這樣我們是不是就可以隨心所欲地使用網路了呢?
我們小學生除了要學習網路知識,好好利用網路帶給我們的便利,同時也要注意網路安全。首先,我們在開心玩游戲或者查詢資料時,不能輕易將個人處信息,家人信息泄漏,給騙子可乘之機。不能輕易點觸不明網頁、鏈接,這些非法鏈接可能包含色情、暴力、詐騙等危險,這些信息不僅會損害青少年的身心健康,甚至導致我們的電腦中毒,損失個人財產,得不償失。其次,我們更要遵守網路秩序規則,不能在各種公共平台,論壇,貼吧,微信群里散發不實言論,不要以為這些言論不需要負責,如果引起了惡劣社會影響,是一定會受到法律懲罰的。第三,不能輕易相信陌生人的話,與陌生人見面,網路交友需慎重。害人之心不可有,但防人之心不可無。最後最重要的一點,我們青年少一定要適度利用網路,不可深溺其中。一旦深迷網路游戲,成為網癮少年,後果十分可怕。比如說__年受疫情影響,我們都不能如期開學,網路教學的使學生離網路更近一步。雖說網路教學解決了我們學生不能到學校接受教育的問題,但是也使人人配上了手機或是電腦。很多學生家長因為工作原因不在家,導致學生脫離了管控,成為了網癮少年。身邊有個真實的例子,有個親戚家的小孩,因迷上了網路游戲,短短幾天時間,偷偷給網路游戲充值數萬元,讓父母痛心不已。網路上此類例子也屢見不鮮,我們在使用網路的同時,一定要自我約束控制,不能任性妄為。
網路就像是一把雙刃劍,用得好,可以無所不能,但是一旦操作錯誤,便會使我們身處險境,甚至犯罪。我們小學生一定要合法,文明使用網路,讓網路成為我們的好朋友。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關於加強網路文明建設的意見》指出,加強網路文明建設,是推進社會主義精神文明建設、提高社會文明程度的必然要求,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活嚮往的迫切需要,是加快建設網路強國、全面建設社會主義現代化國家的重要任務。
網路讓你我互聯互通,有幸成為一名網民。不知你是否思考過,在這景色宜人的時節,如果秋高氣爽,天朗氣清的美景不止在大自然呈現,同時在網路你我精神家園的空間清晰可見,這是何等愜意?所以從今天開始,作為一名網民,真誠地向每一個網民倡議:建設網路文明是我們共同的責任與使命,讓我們一起行動起來,點亮網路文明之光,爭做新時代網路文明公民。
以「文明為媒」,倡導文明上網。網路世界,網民來自五湖四海,你我雖未謀面,但是以文明為媒,我們終將在網路世界相遇。也許,個人的力量不足為道,但積小流成江海,只要全體網民積極行動起來,就會凝聚起磅礴力量,還網路空間以清朗。所以我們要擔當起網路文明公民的責任,自覺做到文明上網,抵制不文明的網路信息,勇於揭露和批評那些黑暗的網路攻擊,堅持正確的輿論導向,敢於理智發聲。我們要相信,只言片語的標題,匆匆而過的視頻片段、惡意的攻擊,終究不能成為正義的評判,終將被文明大潮所盪滌。
以「文明為鏡」,提高文明素養。只要你我攜手,以文明為鏡,共同提高網路文明素養,大家都來爭做新時代的文明網民,文明星光就能呈現燎原之勢。因此,我們要做抵制謠言的智者,不信謠不傳謠,面對網路謠言、詐騙、惡俗信息,趕在這些信息逃跑之前,讓真相上車;我們要做善於診斷網路惡疾的醫生,面對詆毀、低俗、惡意的網路信息,要善於快刀清除這些惡疾毒瘤,不讓其有任何生存的空間;我們要做網路的文明使者,練就一雙識別妖魔鬼怪的火眼金睛,增強辨別是非的能力,始終讓文明相隨相伴。
以「文明為尺」,共建文明空間。文明是一把尺子,可以衡量網路文明的程度。做到文明上網,不僅是每一個家庭健康發展、構建幸福生活的重要內容,還是每個網民發揮各自社會角色作用、推動社會文明網路安全建設應盡的義務。我們應以文明為尺,堅持文明上網、安全上網,把網路文明的新風尚帶到各自的崗位,帶給左鄰右舍,帶給更多的身邊人,為大家樹立榜樣,帶動大家積極參與網路文明建設,共同構建天朗氣清的網路空間,讓文明辦網、文明用網、文明上網、文明興網的網路文明建設深入人心、落地見效。
禮之於正國,猶衡之於輕重,繩墨之於曲直。網路文明,民心所向,需要你我同行。讓我們立即行動起來,共同維護網路文明,人人爭做網路文明公民,責無旁貸、義不容辭地為實現網路強國夢貢獻一份力量。
我們已經進入了網路社會。網路已經成為我們日常生活中的重要組成部分。網路是我們好幫手,但是網上也會有一些粗魯的語言,我們應該要注意自己的言行,不能因為在網上就肆無忌憚,胡作非為。
一次,我和別人在網上閑聊,我們正在談論一把步槍AWP,突然一個叫「讓我飛」的人插了進來。我們說,它可以在寒熱帶使用,而且性能優良。而「讓我飛」卻說,這是一把英國造的破槍。我拿出了AWP的槍支介紹,介紹上說它只所以叫AWP,是因為AW是ArcticWarfare一詞的英語縮寫,意思是北極作戰。我據理力爭,讓我飛漸漸處於了下風。
讓我飛他似乎有些急了,在QQ上罵道:「你這個混蛋,我辯不過你,那我就罵你,看你拿我怎麼辦。要我停止,你必須向我道歉。並承認AWP是一把破槍。」這怎麼可能?AWP是我最喜歡的一款狙擊步槍,而且他的態度那麼囂張,好友咽不下這口氣,說:「不可能,明明你辯不過我們,態度還這么蠻橫。你講不講理?」讓我飛說:「我就罵,關你什麼事,真像一個三八婆!」好友的頭像變灰了,看來他被讓我飛氣下線了。
我說:「你為什麼那麼注重輸贏,勝敗乃兵家常事。你與其在這里罵人,還不如去重整旗鼓,日後再來辯論。」讓我飛寫的話還是那麼霸道。他說:「我就不吃你們這一套,你是被我罵怕了吧,就你的那點三腳貓的水準,還和我斗,快快認輸吧。」我心裡想:這人怎麼軟硬不吃,態度一點也不好,輸就輸唄。要是我一定暗下決心,以後一定能打敗對手。
我還是耐心地對他說:「你不是很有精力嗎,那你就把它用在和別人的辯論上,相信下次你一定能辯倒我的。」他似有些心虛了,可還是不鬆口:「是嗎,我可承認這次你贏了,但我不承認它是把好槍,所以你得道歉,並且說:AWP不是好槍,我才可以停止罵人。」唉,我嘆了一口氣,他真是蠻不講理,但我相信,嘴再硬也可以被我的誠意感化,現在不是提倡文明上網嗎,他這樣罵人是不文明的。我們應該制止這種不文明的表現,我們要向世界證明,中國是一個文明古國,是最講禮節的。所以我們應該勸說別人,不再講粗話,要文明上網,這樣社會才會更加和諧。
我對讓我飛說:「現在不正宣傳文明上網,共建和諧社會嗎。我可以承認AWP不是好槍,但是我希望你以後不要再講粗話,我今天就是輸一下,卻可以改變一個人的言行,這樣做,值得!」讓我飛看見我寫的話,似乎很感動,他寫到:「對不起,你的態度讓我佩服,放心吧,我以後會注意的。」就這樣,不打不相識,我和讓我飛成了好友。
我相信,只要大家都文明上網,為和諧社會的構建出一份力,那麼我們的生活會更加美好!
任何東西都有他的積極的一面與消極的一面,網路亦是如此。
網路改變了人們的生活方式和學習模式。而網路上的游戲,論壇,貼吧,爆吧等給現代人工作和學習方便之餘,帶來了不少的樂趣,同時也給人們帶來了一些潛在的危害。所以我們要上網文明,文明上網。
文明上網說起來也很簡單明白,做起來更簡單,就是合理健康的使用網路。合理嘛,就是在網路上查閱資料啦,看看新聞,發發郵件之類的;健康嘛,就是瀏覽健康的網頁,有利於身心健康,對托充知識有幫助的網頁。或是想輕松一下時,玩玩小游戲,緩解疲憊的心,讓心情開個小差,但是注意哦,是小游戲,不是暴力的血腥的大型游戲哦!
據統計,未成年人因網路犯罪事件佔85%,調查顯示,從初一到初三的學生中,游戲者從32%上升至71%,其中常游戲者由5%上升至12%,偶爾游戲者從13%上升至51%。如果學生們能做到文明上網,健康上網,省下這些時間來做一些有意義的事,那麼,中國的未來會有多麼光輝,不久後的中國一定會超過英國和美國。
現在再看看孩子的視力,一個班級中,剩下幾個不戴眼鏡的?中國學生的近視率幾乎達到世界第一,可以申請吉尼斯世界紀錄了。這個記錄我們不該有的呀!專家指出,大多數的弱視,不是先天性的,而是後天的用眼不當造成的。對於現在的孩子來說,其罪魁禍首之一就是上網時間太長,網路的使用不當。
其實,我覺得文明健康地使用網路,也是一種環保,比如說:一個人在上網時,桌面上彈出一款新游戲,處於好奇就進去看了。順便玩了一把。由於是新手,失敗了,就在來一次,逐漸逐漸就上癮了。因為配合不好或者其他什麼原因就發幾句臟話,羞辱對方幾句。對方也「禮尚往來」回敬。浪費了時間,氣壞了身體;說不定在游戲中遇到投機的「戰友」,成為好友,互相交流游戲心得。這同樣浪費了許多不必要的時間,精力,電力資源。少玩網游,在如今碳排放壓力很大的時期,也是對環保做出的貢獻。
倘若大家都能文明上網,健康上網,那麼這個世界就一定如天使的翅膀一般,潔白,純凈,美麗,沒有瑕疵。
可悲,可嘆,可笑,想起一百多年前的「虎門銷煙」,至今歷歷在目。而在一百多年後的今天,人類自己製造的「網路鴉片」正在毒害自己及後代的未來。
所以,不要再沉迷於飄渺的虛擬世界中,虛度光陰,浪費你們的青春,不要讓你們遠大的理想成為黃粱美夢了。健康上網,文明上網,天,是藍的、水,是清的、太陽,是紅的,美好的未來等你們去創造。
E. 網路文明建設作文
網路文明建設作文
網路文明建設作文,網路的運用很廣泛,網路更是呈現給我們人一個美麗而精彩的世界,眾所周知慢慢的網路成了大染缸,好的壞的接踵而至。以下分享網路文明建設作文。
今已進入信息化社會,互聯網成為人們生產生活不可或缺的一部分,各種網路平台儼然成為各類公共信息和意見的聚集地、輿論場,不乏出現不和諧聲音及問題,導致網路文明秩序被擾亂,其生態環境遭到破壞。因此,倡導全民共建網路文明,用文明築牢「防火牆」,構建清朗、和諧、健康網路空間已成為刻不容緩的任務。
共建網路文明,應加強思想引導
網路文明建設作為社會主義精神文明建設的重要內容,對於提高我國社會文明程度的意義重大。這就要求我們必須把加強網路文明建設作為一項重要任務,把握正確政治方向、輿論導向和價值取向,發揮網路傳播優勢。
推動理想信念教育常態化制度化,努力運用科學理論、先進文化和正確價值取向佔領網路陣地,引領網路發展前進方向,激發廣大網民思想共振、情感共鳴、行動共進,推動我國網路社會文明程度不斷提升。
共建網路文明,應加強依法管治
嚴格執法是保證網路安全、防止網路倫理失范的重要保障。因此,各級網信部門要強化依法管網治網,合理利用自身管理權力與職責,加強網路執法統籌協調,規范網路信息傳播秩序,大力懲治網路違法犯罪,加大對網路暴力、「飯圈」亂象等網路不文明行為的整治力度,積極動員廣大網民參與監督。
同時,要創新網路普法方式,讓普法宣傳更「走心」,需迎合當前網路傳播趨勢,運用直播帶「貨」、文藝普法等接地氣的方式,多渠道、多形式深入開展網路安全法、數據安全法等法律法規宣傳普及工作,增強公民法律意識和法治素養,讓人們在網路生活中切實做到用道德良知和法律規范要求自己。
共建網路文明,應人人當做踐行
網路生態良好關繫到每位公民的利益,建設美好網路精神家園人人有責。作為新時代網民,我們要做理性自律的踐行者。網上交流要注重內容健康向上,嚴格遵守法律法規,不信謠、不傳謠,不發布、不轉發各類有害信息,決不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。
作為新時代網民,要做維護網路文明的先鋒隊。要積極跟有害信息作斗爭,敢於對不良信息亮劍,積極維護健康文明有序網路環境。作為新時代網民,要做倡導網路文明的傳播者。網路社會發展需要正義陽光、需要文明道德、需要善行義舉來引領前行,這就亟需廣大網民積極弘揚社會正氣,為愛國愛黨點贊,為奮斗進取加油,廣泛傳播向善向上向好義舉,讓網路空間永葆風清氣正。
踐行網路文明,人人有責。讓我們一起爭當倡導文明新風、凈化網路環境的踐行者,共同攜手為建設美好網路文明社會而努力。
若說網路,可能會有兩方別派,一方覺網路無論對日常生活亦或對工作有極大的好處、方便;而另一方會覺網路顛倒是非黑白、曲直,對些許人造成了極大的傷害。
是了,網路就是如此,正如道家老子先生所認知的:世間的事物都有其對立兩面。網路亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反。可是,人們又是否想過,對立兩面是可相互轉化的。
我曾在網路上看到些許的文章,確是顛倒了事物的實意;但我也看到過些許文章,寫的自然是極好的,不但把世界上的事物寫的「清白」,且亦反映了當下這個世界的丑惡、虛偽。這是為什麼呢?為什麼有人寫文章會顛倒實意,而有人會寫出深度、奧義呢?
我想,是因為寫文的人性格、心裡不似罷;亦或有些人看到事物的苗頭就「妄下斷語」,而有些人卻會看清事物再作言論。然,在如今社會里大多是前者頗多、後者略少些罷了。這種現象,深刻的表現出了許多東西,也反映了當代人的素質、修養等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時,我會疑問,是有著怎樣心理的人才會寫出如此之文章,又是如何有那所謂的「勇氣」發表的,當他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時,又是何表情與心理的呢?
再看看那些正能量的好文章,我們會被感動、震撼,因為我們心懷正義之心,我們心存善念之舉,我們心向光明之道,我們常懷感念之愛。正因為如此,我們的身邊,我們的'生活中常有感動、正能量陪伴,而這些感動、正能量需要網路來傳達,傳達給每一個人,讓我們心存善念,讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學校、我們身邊,處處充滿這份溫暖:老師的誨人不倦,同學的互幫互助,課上的爭相發言,課下的交流探討,競技場上的吶喊助威,大家的齊心協力……
作為學生的我,在這個互聯網時代,我不會去學那些惡語連篇的人發表言論,更不會追隨顛倒黑白的作者,我會更多的掌握文化知識,做一個真正的中國好網民。
當代大學生不僅生活在現實的物質世界中,還成長在一個豐富多彩的互聯網世界裡。同時,大學生也是互聯網的主要使用者,是網民的主體、互聯網運行發展的重要推動力量。互聯網影響和塑造著青年學生,青年學生也影響和塑造著互聯網。
構建清朗文明的網路空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們當代大學生共同的願望,也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此,我們特向全校同學發出如下倡議:
一、文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網,明辨是非,釋放正能量。網路中,可以宣洩對現實的不滿,也可以對某件事情提出質疑,這是網路的真實性,但這一切必須具有高尚的道德作保障,文明的語言為基礎,這樣不僅體現自我涵養,同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。
網路上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網路不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網路秩序才有規范,網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網路欺詐、網路暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。
網路空間文明的建設,青年大學生不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。
網路空間文明,看我青年力量!親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式!
F. 共享發展理念的內涵之一是全民共享這是就共享的什麼而言的
全民共享的共享概念如下:
這里是沿用了共享的「覆蓋面」而言。具體的解釋就是:共享發展理念的內涵之一是全民共享,這是就共享的「覆蓋面」而言的。從覆蓋人群而言,共享是全民共享。全體人民共享改革發展成果,是我們國家性質和黨的宗旨決定的。
共享的發展理念:
共享是全民共享。這是就共享的覆蓋面而言的。共享發展是人人享有、各得其所,不是少大告數人共享、一部分人共享。
共享是全面共享。這是就共享的內容而言的。共享發展就要共享國家經濟、政治、文化、社會、生態各方面建設成果,全面保障人民在各方面的合法權益。
共享是共建共享。這是就共享的實現途徑而言的。共建才能共享,共差稿建的虛仿孝過程也是共享的過程。要充分發揚民主,廣泛匯聚民智,最大激發民力,形成人人參與、人人盡力、人人都有成就感的生動局面。
G. 網路文化很有特點,你有哪些認識與了解
我個人理解網路文化具有:虛擬,大眾化和個性化,共享,開放多元,時效性等特點。
以上即是我對互聯網文化特點的幾點認識和理解,互聯網文化已經成為網民日常生活的一部分了,尤其在手機互聯網的推動下,我們享受到了互聯網帶來的便捷,也無形之中在推動著互聯網文化的發展,未來我們應當以行動讓互聯網文化更好更健康的發展。
H. 文化共享是什麼有什麼作用
文化的共享性是指文化具有為一個群體,一個社會乃至全人類所共享的特性。如文化具有了滲透性和擴散性、傳遞性和繼承性、習得性。正因為文化具有以上的特性,文化才能為他人,後人所共享。
文化共享,利用現代信息技術,將中華優秀文化進行數字化加工整合,並積極探索使用「滑滑三網」融合的網路電視。
文化共享由文化部牽頭,在教育部、財政部、發展改革委、科技部、農業部、衛生部、廣電總局、新聞出版總署、法制辦共同組成的文化共享工程部際聯席會議和文化共享工程領導小組領導下開展工作。
文化共享工程專家咨詢委員會協助文化共享工程領導小組對文化共享工程的發展規劃、實施方案、資源建設、標准清州規范、技術路線等重大問題進行咨詢與論證。
"文化共享"是"以德治國"的迫切需要
當前,我國社會主義市場經濟發展進入了新的歷史時期,迫切需要增強先進文化的滲透力、輻射力和感染力。"文化共享"的實施答讓蔽,將通過網路廣泛傳播中華文化的精髓,實現"以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人"。
以先進文化教育廣大群眾,提高人民群眾的思想道德素質和科學文化素質。
以上內容來自 網路-文化共享
I. 你個人對現今的網路流行文化是什麼看法以及有什麼建議
看法:來自四面八方的人得以藉助網路這個平台共同交流溝通。。。由大眾普遍的興趣愛好共識所構築的網路世界的流行文化一定程度上娛樂豐富了枯燥無味的日常生活;由於網路流行文化較為自由,無規整嚴肅的條框限制,言論自由得到了較為充分地發揮,因而大眾的參與熱情大大提升,這樣一來不僅會緩解因文化缺失帶來飢渴的尷尬問題,又能夠形成全民進行文化討論的盛況!當然,這是比較理想的狀況。然而,網路流行文化不可避免的存在弊端,網路監管制度尚不成熟也造成了網路文化混亂無章的現象。於是在積極倡導健康向上符合人們審美標准與要求的「大眾文化」的同時,我們必須警惕其中的文化糟粕給全社會尤其是價值觀尚未成型的青少年帶來的負面的行為導向作用!
建議:網路文化歸根結底是產生於社會發展進程之中的,對於它的建議,事實上是針對於人這一操作主體的意見。。 。。 政府應加強對網路文化的監管力度,加快法制方面相關條例的設立,提升網路文化審查的標准,提升其品位和層次。以此規范網路{流行}文化,改善網路文化氛圍,為廣大網民提供安全健康舒適的網洛環境和雅俗共享的網路流行文化。 作為網民,應牢記自己作為參與社會歷史發展的一份子的身份,堅持正確的世界觀,人生觀,價值觀,堅決抵制腐朽的文化因素,杜絕不良文化因素的誘惑,提倡傳播和諧網路流行文化,做一個道德,高尚,有品位的高素質網民。
J. 共享發展理念的內涵之一是全民共享這是就共享的什麼而言的
覆蓋面。
實現全民共享就是要把不斷做大的蛋糕分好,讓社會主義制度的優越性得到更充分體現,讓人民群眾有更多獲得感。
共享發展是黨的十八屆五中全會提出的五大發展理念之一。讓人民群眾共享改革發展成果,是中國特色社會主義的本質要求,也是社會主義制度優越性的集中體現。
(10)全民共享網路文化擴展閱讀:
注意事項:
共享發展理念以推進社會公平正義為前提,以推進扶貧脫貧,縮小收入差距為抓手,以推進區域,城鄉基本公共服務均等化為保障,以推進共同富裕為目標。
改革開放以來我國經濟實力和綜合國力大幅提升,民生得到了很大改善,人民得到了實實在在的實惠盯余,這是實現共享發展的基礎保障。如果沒有高度發達的生產力,沒備歷有充裕的可供分配的社會總產品,就不可能實現共同富裕。