『壹』 在線少兒編程和機器人編程教育哪個好
1、鍛煉孩子的邏輯思維能力
編程程序就是把問題拆分,然後一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中,孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行,讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。
2、培養孩子的細心度
找BUG是每一個程序員都經歷過的事情,程序不像人,它容不得一丁點的錯誤。一個字母的缺失或者大小寫的不同,以及標點符號的中英文區別,都會導致程序不能執行。編程程序,可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。
『貳』 少兒編程是在線上上課好還是那種實體的學校好
小孩子的教育問題一直是對於家庭中最重要的事情,在孩子成長的過程中,我們往往需要通過一些比較好的培養方式幫助孩子學習。隨著編程教育不斷受到重視,近年來機器人教育機構遍地開花,針對青少年的各種編程、機器人比賽層出不窮,讓人眼花。那麼,少兒編程培訓機構學習的過程中,家長面對少兒編程學習中會有哪些問題呢
很多家長會覺得我們不是計算機專業出身,對編程是一知半解,又不像語文數學天天接觸,編程到底是什麼呀?在我們常見的口語交流過程中的少兒編程機構通常與機器人編程想結合,而機器人或者電腦是需要聽從人類發出的指令才會有計算、判斷、思考、行動的能力,而編程就是編寫這些指令的技能。
孩子在少兒編程學習的過程中,少兒編程是訓練兒童學習如何控制機器人的語言,也是將來人工智慧時代的最基礎技能,沒有之一。難度在語數英之上,也是將來中學的必須課程
少兒編程聽起來還是很抽象,很多家長都很關自己的孩子要怎樣進行編程學習呢?少兒編程是通過兒童喜歡的動畫和生動形象的積木模塊組合形式,提前讓孩子學習編程思維邏輯,並編寫出各種控制機器人(電腦)動作的程序和有趣的游戲,比如畫畫,太空飛船航行等。通俗易懂,教學於樂,為進入後續中小學編程課學習提前打下深入的基礎。
對於孩子學習少兒編程,很多家長會認為少兒編程的學習過程也是需要時間的,那是不是不著急,可以等初中以後再學呀?孩子在兒童時代學習和實現了或許是自己夢想中科學家才能做到的控制機器人,滿足感自豪感都會深深烙印在心靈之內,效果是其他時期達不到的。而且小學時期就開始,有更多的時間探索、研究、試錯,對孩子來說是非常重要的學習過程。
4、少兒編程線下課程與線上課程學習有什麼優勢
在少兒編程課程選擇上面,由於很多客觀因素,比如有的家長沒有時間接送孩子到校區學習,有可能會考慮少兒編程線上課程。但是對於少兒編程課學習來說,網上的線上編程課廣告鋪天蓋地,而且費用相對較低,線下課程有什麼優勢呢?
線上學習最大的優點是可以在家上課,節省交通成本,另外由於場地、設備等原因會有價格上的優勢。線上學習也有痛點:一是對學員要求較高,孩子要能主動學習,還要有很好的自我約束能力,二是與教師、與同學都缺乏即時反饋和互動,很多線上課是可以評論的,但是不在現場,你看不到學生做錯的地方,不能及時給予反饋和糾正。
『叄』 少兒編程網課哪個好
少兒編程網課推薦童程童美少兒編程。該機構口碑好,師資力量非常雄厚,得到家長和孩子的一致好評,值得選擇。
選擇少兒編程機構的注意事項:
一、要看品牌機構實力,選大品牌才有保障。機構規模,通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多,品牌影響力越大,會更注重自己的品牌形象,有實力才有保障。二、要看機構師資情況,要學就跟著專業老師學。老師是學校的最核心組成元素。看師資水平,主要看老師的工作背景和工作經驗;看老師是否負責,有問題能否及時回答。三、要看教學方式,孩子喜歡的才是值得選擇的。課程內容的專業性與否決定了孩子能力的培養,現在市面上有部分編程培訓機構課程設置混亂,讓孩子按照固有的模式搭建、編程,反而降低了孩子的創造能力。看機構的課程體系是否完善,要針對不同年齡階段的孩子,課程之間的關聯度與邏輯性是否強,課程的內容架構是否合理,是否能培養孩子的邏輯思維能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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『肆』 現在學少兒編程,是在網上找課程學好一些,還是在下面機構報名學好一些呢
學習少兒編程,線上和線下各有各的優勢,主要還是看哪個更適合自家的孩子。如需學習少兒編程推薦選擇童程童美,該機構推出「童程在線」學習平台,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現場互動教學,同時搭建國際國內挑戰活動平台。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
線下課程主要優勢是對於一些自控能力差、喜歡調皮搗蛋的孩子,有一定的約束能力。同時如果孩子在學習過程中對編程有新的想法和見解,也可以和老師多交流,形成良好的交流效果,這對提高孩子的編程技能和成績大有幫助。線上學的優勢,就是許多課程可以隨時看,並且在家裡就能學,課程一般都是可以回放,所以有不懂的可以多看幾遍。
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『伍』 學計算機去培訓機構,與網上自學哪個好一點
目前計算機軟體開發行業的工作很好找,就業前景很好,所以零基礎轉行學計算機軟體技術的人也比較多,那到底是培訓好呢還是網上自學好呢?
當然想網上自學,需要自身的毅力好,因為編程是自成體系的一個模塊,學一點皮毛壓根就沒辦法去工作,所以靠自學就能學通的人真的很厲害!
對於小白來說花錢去上培訓班的,有老師帶領,會更好。而且培訓機構是和就業掛鉤的,老師會根據企業對於人才的需求篩選知識點,確保學員學到專業的技能。
不過每個人有適合自己的學習方式,因人而異,自學和培訓各有各的優劣勢。考慮你想要學習IT技術的目的是什麼,只是作為一個興趣愛好,還是想進入IT行業發展。
計算機技術雖然沒有想像中那麼難,但是也絕對不是那麼的容易,如果是對於一個0基礎沒有計算機功底的人,選擇培訓是一個比較快捷有效的途徑。
『陸』 編程網課哪個好
近幾年少兒編程課很火,那麼,要不要讓孩子去學?和大多數媽媽一樣,一開始我也有顧慮:
枯燥乏味的編程代碼,小孩子能感興趣嗎?
會不會太難,需要家長付出多少精力輔導?
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶?
價格怎麼樣,性價比高不高?
市面上的課不少,哪家好一點?
坐標南京,作為一個碼農媽媽,這篇會分享比較火的幾家編程課的信息,以及我們在小火箭編程的學習經歷,希望能給您一些參考。
我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時,我家孩子屬於慢熱、冷靜,喜歡思考的寶寶,動手能力強,常常把家裡的玩具拆開來研究。
三歲半開始上積木搭建課,很感興趣。根據孩子的特點,結合當前的編程課熱潮,就想讓孩子也試試。
一、市面上的少兒編程課大同小異,又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式,大體很相似,但互相之間又有些不同。
下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。
(1)課程難度:小火箭適合幼兒園階段的孩子,其他幾個課程更適合學齡兒童。
小火箭相對來講是簡單點,後面才進階到編程貓編程。個人看法,其他幾個課程的難度應該都差不多,西瓜創客好像是比較難一點,後期需要大人指導。
(2)課程形式:小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。
編程貓是每課一個主題,每個主題之間沒有聯系,通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程;而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式,有連貫的主題,會感覺是在一個連續的游戲裡面,趣味性更強一些。
至於小火箭,也沒有連續的主題,但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。
(3)編程語言:小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台,其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。
前期孩子小的時候用來啟蒙,激發興趣,無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽,那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。
(4)界面設計:各家有所區別,對孩子的要求也不同。
西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的,所以孩子要有一定的英文基礎,否則後期操作起來會有困難。
小碼王和核桃編程的界面是中文的,積木上面有中文,可以直觀地看到各個積木的功能,但是需要孩子會認字並且理解文字內容。
小火箭的積木上沒有文字,需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然,他們的UI設計也很合理,每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩,因為他們更善於記圖形。
對比下來,我家寶寶年齡小,才四歲多,識字也不多,其他幾個課程對他來說都有點太深了,所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意,但它也有明顯的槽點,更適合家長有時間陪上課的孩子……
二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣,小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學,孩子能學會,常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的,擔心小孩子學不會。
但其實所謂的計算機編程,也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構,用計算機語言表達出來,使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果,實現一個具體的事件……
所以,少兒編程課,只要用易於小孩子接受的方式教學,就真的不難。
回正題,下面具體說說小火箭編程怎麼樣。
(1)課程流程簡單,用孩子容易理解的方式教學,孩子能自己上課。
課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題,比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的;然後視頻講解如何實現程序內容,每個積木什麼作用,整個程序有幾步;最後提出作業要求,孩子自己在編程器中完成並提交。
有問題可以通過微信咨詢老師,老師會語音、視頻解答。
至於內容,這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」,一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能,孩子像堆積木一樣完成編程過程,就能讓角色動起來,跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……
無論是哪家課程方,他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度,所以大家真的不用擔心太難。
我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業,只是提高作業需要我來幫助。
(當然,孩子能夠自己上課沒錯兒,但家長陪一陪,效果應該會好一些,這一點我後面再說。)
(2)課程內容生動有趣,孩子動手又動腦,完成作品會讓他成就感十足。
由於針對的是幼兒園階段的寶寶,課程設計整體以卡通化為主,卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式,對孩子來說無疑是有趣的。
再者,上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣:先演示一個游戲效果,接著將游戲或事件分成幾個步驟,請孩子當設計師來完成編程過程。
比如大象愛洗澡這節課,設計包含以下步驟:
1.聲音介紹:「一隻大象吸了一鼻子水,他要幹嘛呢?」
2.大象轉頭
3.噴水洗澡
4.大象身上的落葉消失
孩子用積木一一完成這些步驟,就完成了一個編程過程。
在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識,運用到自己的作品中,完成一個小游戲或者小程序,對孩子來說是很有成就感的。
這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課,變得忙起來,問孩子是否要停掉編程課,他拒絕了,說自己很喜歡這個課。
(3)資料豐富、實用,還考慮到了護眼的需求。
這個課會附帶編程知識的繪本,孩子非常喜歡,經常要求讀這幾本書,裡麵包含一些手工課、小實驗等,幫助孩子理解編程知識,還有對應的歌曲,我家孩子都會唱了。
『柒』 少兒編程線上學好還是線下學好呢
孩子第一次接觸少兒編程,建議選擇線上課程。
線上課程的優點:
1、減輕經濟負擔。相比線下課程,在線教育提供了許多免費課程,少數收費課程也是相當便宜。對於老師的選擇資源也比較多。
2、孩子學習時間靈活。只需要一部手機、一台電腦,就可以隨時隨地登陸線上平台學習。
3、線上平台獨有的錄播課程,可以幫助學生節省時間。
4、當孩子對某一個知識點有困惑,或沒有聽清時,可以馬上回去再聽一次,對知識點掌握更加牢固。
5、優質教師。因為少兒編程教育不是很普遍,也不太成熟(即使在大城市),如果生活在三四線城市,選擇線下少兒編程,孩子可能體驗不到一流的老師。相反,在線少兒編程機構的老師基本都是國內外知名的大學老師。無論你在哪個城市,孩子都能接觸到國內相對頂尖的少兒編程老師。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
想了解更多關於少兒編程的相關內容,推薦咨詢童程童美。「童程童美」上線於2018年,是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台,針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式,採用自主研發的雲平台編程環境,讓學生在雲端操作即可運行出結果。同時,還可實現老師與學生共享桌面,實時查看學生的學習情況。【童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽】
『捌』 在線少兒編程和機器人編程教育哪個好
在線少兒編程和機器人編程教育都還可以,主要看孩子更喜歡哪個。如需學習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
機器人編程和少兒編程的區別:
1、本質不同:機器人編程培養的是孩子的動手能力,少兒編程培養的是孩子的思維能力;
2、應用對象不同:機器人編程較適合3-8歲的孩子,少兒編程更適合8-16歲的青少年;
3、應用范圍不同:機器人編程的教育范圍受到局限,無法再進一步提高,少兒編程教育范圍沒有限制,可以根據孩子情況自由調節。
機器人編程是為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述。機器人運動和作業的指令都是由程序進行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現,可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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『玖』 編程專業還是網路專業比較好
兩者都需要編程的,一個是個人興趣,如果對網路方面比較感興趣,可以考慮網路,如果兩者的興趣度一樣,就選擇專業好的那個。至於工作就業,差別不大,你選則utc補補網路知識,學習utt拓展下編程知識,就差不多。
『拾』 學編程開發在線上學好還是線下學好
這個是根據自身情況來說的!個人感覺線上學習編程也沒問題,但如果有條件,還是線下學習好一點。
線上和線下也就這點區別,可以了解參考!
線上:聽課方便,不用來回跑,省時省力,當然也減少風險。就編程教學來說,現在的各類會議或遠程課堂軟體完全可以支持授課,還有一個好處是可以回放視頻;缺點是講師與學員之間缺少語言之外的交流,不能保證孩子在電腦前保持專注;
線下:上課要麻煩一些,但授課效果我覺得還是稍微好點,具有線上沒有的課堂氛圍,無法回放復習。
希望對你有所幫助,望採納!!