國家開發大學和網路教育哪個好

Ⅰ 電大和網路教育哪個好

電大和網路教育哪個好

導語：電大和網路教育都屬於成人教育，學歷國家承認，教育部學信網可查。根據自己的實際情況進行選擇，選擇合適自己的最重要。下面我整理了電大和網路教育哪個好相關內容，一起來看看吧。

電大和網路教育哪個好1

電大和網路教育都是國家承認的學歷，也就是可以在中國高等教育學生信息網上可以查詢，一般通過率都是非常高的難度低，網路教育學校都是國家72所學校，都是各個重點高校重點專業。

另外，電大的學費相比網路教育相比，相比較為便宜，電大的畢業證上有國家開放大學字樣，而網路教育是主考院校的網教學院頒發的，帶有網路教育字樣，所以，它們的畢業證上還是有一些不同的。

學習方式的區別

電大學習方式包含面授，網路課程等多種媒體開展教學，實行統籌規劃、分級辦學、分級管理的辦學和管理體制。學習資源除了傳統的文字主教材外，主要有網路資源、音視頻資源、多媒體課件、微課等等，以上各種資源均可在國家開放大學的教學平台學習。重點是，為了方便同學們利用平時的碎片化時間學習，西安電大自主研發了移動學習客戶端「任我學」手機APP，實現真正的時時可學、處處可學。電大教育學名叫做「開放教育」。網路教育一般指現代遠程教育，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式。

辦學形式和教育模式的區別

從辦學形式和教學模式上來看，電大和網路教育的區別不大，都是通過多媒體設備和網路進行學習，主要是辦學主體不同。因此電大開放教育其實也是網路教育的一種，只不過網路教育一般專指現代遠程教育。

但事實上，電大和網路教育(遠程教育)還是有一定區別的。

電大課程實行完全學分制，學籍8年有效，採用網路與傳統教學相結合的教學形式，主要包括計算機網上教學、面授輔導、自學相結合的方式;而網路教育和電大相比，沒有面授課程，學習形式相對單一一些。網路教育或遠程教育的學生大部分學習時間與教師、同學是分離的，沒有教室，這些特點會使得許多剛剛開始遠程學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。而電大學生的日常學習、作業、考試是由老師具體組織管理的。所以網路教育的同學們更要有主動探索精神和自主學習的能力。

辦學主體的區別

電大和網路教育的辦學主體不同，電大是教育部直屬的，全國各地均有分校，而網路教育屬於教育部單獨教育序列。

學費區別

我們來看學費，電大的優勢就是價格便宜，尤其是專科費用，另外學習中心也多，在城市均勻布點，方便學生就近入學，而網路教育學費貴一些，而且還不是所有地方都有網路教育招生。

畢業難易程度及畢業證的區別

有的網友覺得電大畢業相對容易一些，兩者其實差不多。電大和遠程教育都是寬進嚴出的政策，入學非常輕松，畢業的'話也都不是很難。

電大和網路教育畢業證的區別

兩個都是國家承認的文憑，教育部電子注冊，都能在中國高等教育學生信息網上查到。至於二者的文憑哪個更硬，其實都一樣。通常報名網路教育的多一些，因為有名校光環加持，網路教育依託的院校都是重點大學，更容易被人們接受。但是電大文憑在國際上的認可度更高一些，有「國際綠卡」的稱號，這是因為電大辦學是屬於國際性的，具有一定的公益性。

電大和網路教育哪個好2

電大和網路教育都屬於成人教育，學歷國家承認，教育部學信網可查。根據自己的實際情況進行選擇，選擇合適自己的最重要。

兩者最大的區別就是學習方式，網路教育是通過網路進行學習，自己安排時間，比較方便自由。網路教育與電大教育都屬國家承認學歷。在區別上，電大的又叫開放教育，發的畢業證是成人的。網路教育畢業後發的是普通高校畢業證，加註網路教育字樣。

網路教育屬於教育部單獨教育序列，但是同屬於國家承認文憑，教育部電子注冊。此外就是學費上的差別，網路教育的專業是電大自身開設專業的收費的1倍左右。根據5月中旬教育部新出台的有關規定，網路教育最低學習年限為2.5年。

下面列舉4點電大和網路教育的詳細區別：

1、發證學校不一樣：電大開放教育是由國家開放大學頒發畢業證書，而網路教育則是由報讀高校頒發畢業證書;

2、學習方式不一樣：電大學員除了可以隨時隨地登錄網路平台學習外，還可在業余時間到校參加學校組織的面授輔導，解決學習過程中的疑問，而網路教育的學習方式卻只是單純的網路學習;

3、適應人群略有差異：網路教育比較適合於那些常年在外出差，工作特別忙沒時間到校參加面授輔導，但網路條件和技能較好的學習者而開放教育則更適合時間相對充足，習慣於人際交互，希望學習同時廣交朋友的學習者;

4、學習費用不同：相對來說電大的學費較低一些，按學期進行收費。網路教育的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標准也不同。

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Ⅱ 遠程教育和國家開放大學有什麼區別

一、教學模式的區別

國家開放大學課程實行完全學分制，學籍8年有效，採用網路與傳統教學相結合的教學形式，主要包括計算機網上教學、面授輔導、自學相結合的方式；而網路教育和國家開放大學相比，沒有面授課程，學習形式相對單一一些。

網路教育或遠程教育的學生大部分學習時間與教師、同學是分離的，沒有教室，這些特點會使得許多剛剛開始遠程學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。而國家開放大學學生的日常學習、作業、考試是由老師具體組織管理的。所以網路教育的同學們更要有主動探索精神和自主學習的能力。

二、辦學主體的區別

國家開放大學和網路教育的辦學主體不同，國家開放大學是教育部直屬的，全國各地均有分校，而網路教育屬於教育部單獨教育序列，只有「211」「985」等重點大學才有。

三、學費區別

國家開放大學的優勢就是價格相對惠民，尤其是專科費用，另外學習中心也多，在城市均勻布點，方便學生就近入學，而網路教育學費貴一些，而且還不是所有地方都有網路教育招生。

四、畢業難易程度及畢業證的區別

有人覺得國家開放大學畢業相對容易一些，兩者其實差不多。國家開放大學和遠程教育都是寬進嚴出的政策，入學非常輕松，畢業的話也都不是很難。

兩個畢業證都是國家承認的文憑，教育部電子注冊，都能在中國高等教育學生信息網上查到。至於二者的文憑哪個更硬，其實都一樣。但是國家開放大學文憑在國際上的認可度更高一些，有「國際綠卡」的稱號，這是因為國家開放大學辦學是屬於國際性的，具有一定的公益性。

(2)國家開發大學和網路教育哪個好擴展閱讀：

國家開放大學致力於實現有支持的開放式學習，探索以學習者為中心，基於網路自主學習、遠程學習支持服務與面授輔導相結合的新型學習模式。

以需求為導向，以能力培養為核心，改革教學內容和課程體系，與行業企業合作，科學、靈活、有針對性地開設國家開放大學特色專業。改進教學方法，為學習者提供集多媒體資源、教學交互、學習評價和學習支持服務於一體的、優質網路課程。

通過遍布全國的學習中心提供面授輔導，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統促進師生實時交流，為學習者提供隨時隨地的遠程學習支持服務。推進以終結性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉變。

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。

使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

Ⅲ 國家開放大學好，還是成人教育學院

國家開放大學是獨立辦學機構，全國遍布教學點的，系統辦學。
函授則是高校與地方教育機構合作的。
若按含金量來講的話，其實都差不多。
互聯網時代，專業知識和精品課程，以及公開課，網路上很多。
真正的專業能力，還是靠工作經驗積累的，理論只不過是基礎墊腳石。
如果只是拿文憑的話，都是成人教育，沒有什麼太大區別。

你可以參考下圖了解國家開發大學（電大）和成考（函授）的區別：

Ⅳ 遠程教育好還是開放教育好啊

開放大學（電大）：
即國家開放大學以及地方性開放大學，簡稱開放大學，採用計算機網路，衛星電視等現代傳媒技術，運用印刷教材，音像教材，多媒體課件，網路課程等多種教學媒體，面向全國開展遠程教育的教育部直屬高等學校。教育實行學分制，學制3年，其由招生院校自主命題，組織考試，開放大學只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇開放大學進行學習。文憑也得到英、美、澳等眾多國家的承認。
遠程教育：
也稱現代遠程為網路教育，是成人教育學歷中的一種，是現代化信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。奧鵬教育招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。其由招生院校自主命題，組織考試，入學門檻低。截止目前為止，教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點，這68所院校基本上是985,211大學，例如：吉林大學、南開大學、北京外國語大學、西安交通大學、鄭州大學等，都是比較好的大學。對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。遠程教育實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限，時間一般為2.5-5年。對於這一類的考生而言，關鍵不在於網路教育文憑本身，他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。
推薦遠程教育提升學歷。

Ⅳ 中國地質大學網路教育和國家開放大學網路教育哪個好

建議國家開放大學更好，地質垃圾專業沒有前途，不如國家開放大學國開是國家重點扶持的著名大學，我們單位好幾個在那裡上的，都相當不錯，不知道你上不上的了

Ⅵ 非全日制本科（自考、成考、網路教育、電大）哪種含金量更高 哪種證書企業更認可 各考試難度如何

想要了解更多，可以咨詢育福教育含金量和考試難度依次是：自學考試>成人高考>網路教育>電大，自考的畢業證書企業更加認可。

成人高考、網路教育、電大（國家開放大學）的招生范圍包括在職從業人員和社會其他人員，一般要求高中起點報考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的，應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
1、自學考試：參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬於完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。但是，考試難度極大。
2、成人高考：主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可以進行函授學習，網路教育和電大由於自身的授課方式的優勢，招生范圍沒有地域上的限制。
3、網路教育：由於自身的授課方式的優勢，招生范圍沒有地域上的限制，但近兩年來有部分名校開始不招收外地戶籍生源。
4、電大：電大由於自身的授課方式的優勢，招生范圍沒有地域上的限制。

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Ⅶ 開放教育和網路教育哪個好

開放教育和網路教育都是成人教育的途徑，兩者都是以遠程網路教育的學習方式，開放教育（電大）的優勢是學費便宜，證書在國際上的認可度高，而網路教育的優勢是畢業證書屬於重點大學，具有名校光環。具體哪個好要看個人的選擇。

開放教育和網路教育還有以下區別：一、理念不同
1、網路教育：網路遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。
2、開放教育：開放教育是實現一校多區資源共享、校際之間學分互認的理想途徑。

二、教育形式不同：
1、網路教育：網路遠程教育是兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。
2、開放教育：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；採用各種教和學的方法；取消和突破種種對學習的限制和障礙。
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Ⅷ 國家開放大學和網路教育哪個好那個含金量高找工作更認可哪一個

兩種學歷都是國家承認並且學信網可查，但是國家開放大學會比較好一點。

國家開放大學的含金量會更高，而且也會更被認可。

國家開放大學和網路教育的學歷證書都會有蓋章，但是網路教育的話還會標上網路教育的字樣。

國家開放大學是以現代信息技術為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務，旨在促進教育機會公平、優質教育資源共享、國民素質不斷提高的新型大學。學校的核心理念是：開放、責任、質量、多樣化、國際化。

Ⅸ 國家開放大學跟網路教育哪個好，有什麼區別

國家開放大學是教育部直屬，以現代信息技術為基礎，實施遠程開放教育的新型高等學校。網路教育又稱現代遠程教育，是指用電視、互聯網等傳播媒體的教學模式。屬於成人在職學歷教育系列，他們頒發的文憑都是教育部電子注冊，國家承認的文憑，學信網可查詢。但在辦學主體不同、招生院校、學習方式上存在差異。

國家開放大學和網路教育在辦學主體不同、招生院校、學習方式上存在差異。

1，辦學主體不同。國家開放大學是教育部直屬，在全國各地都有分校；而網路教育屬於教育部單獨教育序列，開展網路教育大部分是「211」工程高校。

2，招生院校。國家開放大學招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的開放大學；網路教育招生院校是國家批準的68所有資質的院校，在授權招生地域進行招生。

3，學習形式。網路教育採用網路教學，可以隨時隨地進行學習，比較方便；國家開放大學主要包括網上教學、面授輔導、自學和電視教學相結合的方式，需要學員在業余的時間進行面授學習。

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