計算機橋梁和網路技術哪個好

⑴ 大專專業計算機應用技術 和計算機網路技術 到底哪個好

計算機網路技術這個專業比較好。

計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識。

培養目標：

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握計算機網路技術相關專業知識，具備計算機網路設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發能力，從事網路工程、網路管理、網站建設、網路應用開發等工作的高素質技術技能人才。

計算機網路技術專業面向信息系統的建設與管理，為國家的信息化服務，將職業目標定位於信息系統建設與管理的工作過程。

⑵ 計算機應用技術和道路橋梁工程技術哪個較好

相對來說道路橋梁工程技術比較不出，因為現在專業缺少這樣的技術人才，而計算機應用在前幾年是很不錯的專業，現在有很多人學計算機而道路橋梁技術的人就很少了，你也不要想多 了，你如果把一門技術學好學精一樣是不錯的。

⑶ 計算機應用技術和計算機網路技術哪個好學，哪個好就業

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。一般按網路范圍劃分為：（1）區域網（LAN）；（2）城域網（MAN）；（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。按網路的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似於傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，並且在雙方通信期間始終佔用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度並無限制。報文交換採用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途徑的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現在人們都公認ARPANET是分組交換網之父，並將分組交換網的出現作為計算機網路新時代的開始。採用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節點採用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。由於分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所採用的拓撲結構將計算機網路分為星星網、匯流排網、環形網、樹形網和網形網；按其所採用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網；按信道的帶寬分為窄帶網和寬頻網；按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。 計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。 計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。 21世紀已進入計算機網路時代。計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。新一代的計算機已將網路介面集成到主板上，網路功能已嵌入到操作系統之中，智能大樓的興建已經和計算機網路布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網路技術飛躍發展 專業培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。 專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 可設置的專業方向： 就業方向 :計算機系統維護、網路管理.程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。

⑷ 計算機網路技術與道路橋梁工程那個好

計算機，網路越來越成為一種工具了，道路橋梁工程是個正兒八經的專業。

⑸ 計算機網路技術 電子信息工程技術 建築工程技術 道路橋梁工程技術哪個好

都挺好的，計算機網路技術和電子商務比起來，電子商務比較好，發展前景大。
建築橋梁這些是熱門，隨著房地產的發展是不會停止的。
軟體和電子信息工程技術比較枯燥，需要背一堆代碼。需要耐得住寂寞，學不精等於沒學。

⑹ 計算機和網路工程哪個好

這兩個專業選擇的話，建議選擇網路工程！
計算機專業，學校開設計算機專業的時候就是學校里專業比較多，比如說財會、汽修、廚師、計算機啥的大雜燴，這樣學校的計算機專業一般只學習一些基礎課程：計算機辦公基礎、PS、電腦硬體識別等等，這些基礎課程學完後到工作崗位上並不能做一些技能要求較高的項目工作，只能選擇一些辦公文員、倉庫管理等基層崗位，職業晉升空間不大。
倘若選擇網路工程專業，學到的技能除了計算機基礎以外更多的是實戰技能，包括：硬體組裝與維護（電腦、筆記本、列印機等）、網路安全（架設企業網路結構、信號強化傳輸、網路攻防等）、網路布控（建設企業網路監控系統、遠程調控視頻監控設備等）、路由與交換機的應用和研究等等課程。畢業後的工作也是到技能含量較高的企業中進行實戰，能獲得較高的工作經驗積累，對自己的職業人生有很好的督導作用，可以在技能崗位穩步提升，設置晉升管理崗，最終融資自主創業。

⑺ 計算機科學與技術和計算機網路技術哪個更好一些

我有位朋友學的是計算機科學與技術。IT男可牛了有沒有覺得？小時候看電視劇，就覺得黑客的技術好厲害啊。接下來請由我來介紹這個專業吧！

⑻ 網路工程和計算機科學與技術這兩個專業那個好

「網路工程是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。『』

「計算機科學與技術是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。」

這兩個專業選擇的話,建議選擇網路工程!計算機專業,學校開設計算機專業的時候就是學校里專業比較多,比如說財會、汽修、廚師、計算機啥的大雜燴,這樣學校的計算機專業一般只學習一些基礎課程:計算機辦公基礎、PS、電腦硬體識別等等,這些基礎課程學完後到工作崗位上並不能做一些技能要求較高的項目

⑼ 計算機應用與網路技術哪個好

計算機網路技術專業的就業方向有：計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。

計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。

計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。

(9)計算機橋梁和網路技術哪個好擴展閱讀：

計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。

計算機網路技術課程：

主幹學科：

微機原理、數據結構。

主要課程：

微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。

專科課程：

電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。