幾種網路教育軟體功能分析

① 網路教育的基本功能有哪些a教學管理功能

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

4、教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

5、教學管理自動化

計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成。

(1)幾種網路教育軟體功能分析擴展閱讀

遠程教育的教學方式主要有：

1、通過互聯網，利用網路教學平台提供的網頁、課件等資源進行非實時(非同步)教學。

2、通過衛星、互聯網和視頻會議系統等進行雙向或單向的實時授課教學。

3、通過教學光碟上刻錄的課件等資源進行非實時教學。

4、通過手機等移動通信工具進行實時或非實時教學。

5、通過集中面授方式進行輔導答疑。

絕大多數試點高校在網路教學實施過程中普遍採用兩種或兩種以上的教學方式，形成線上與線下、固定與移動、非同步與同步、分散與集中相結合的混合型教學模式。

② 在線教育平台有哪些 四種在線教育各有優劣

網路傳課、慕課網、騰訊課堂、網易雲課程、學而思網校都是不錯的在線教育平台

1、網路傳課是中國教育領域新興的在線教育平台，致力於用互聯網的方式來打破中國教育資源地域分布的不平衡，精心打造在線課程發布網站、直播互動教室，提供在線直播互動的一站式全方位的專業教育服務。

4、網易雲課程：綜合性課程學習平台，通過精選國內外優秀課程，向用戶提供從」觀看視頻-做課程筆記-答疑解惑-題庫練習「整套閉環體驗。網易雲課程平檯面向學習者提供海量免費、優質課程,創新的個性化學習體驗,自由開放的交流互動環境，眾多的IT技能和職場技能給你的學習提供更多的選擇便利。

5、學而思網校：好未來教育集團旗下發展歷史較久的中小學在線教育品牌，國內較早整合互聯網與教育兩大領域的中小學在線學習平台，致力於教育資源的均衡發展。學而思網校成立於2008年，是好未來教育集團（原學而思，2010年紐交所上市）旗下發展歷史較久的中小學在線教育品牌，也是國內較早整合「互聯網」與「教育」兩大領域的中小學在線學習平台之一。

③ 網路教育產品的特點分析

相對於其他教育形式，網路教育主要有以下特色和優勢：(1)網路教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程，有利於解決工學矛盾，特別適合於在職從業人員的業余學習。(2)網路教育具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能，可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協作學習提供網路學習交互環境和平台，學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務。(3)網路教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑，能夠通過計算機、衛星、電信網路等多種教學信息傳輸形式，向學習者提供電子化、數字化等多種形式的優質學習資源;並可通過網路共享國內外其他大學的優質資源，實施多種媒體技術相結合、多種學習方式如遠程與面授、獨立學習與協作學習等相結合的混合型學習模式。國家高度重視和支持這種具有明顯優勢的教育形式。網路教育已成為人們接受繼續教育和進行終身學習的重要形式，成為構建終身教育體系和學習型社會的基礎和平台。

④ 遠程教育什麼軟體好

好的遠程教育軟體有：伯索雲學堂、好視通、雲朵課堂、網易公開課、268教育。

1、伯索雲學堂：

伯索雲學堂是2012年04月25日由南京伯索網路科技有限公司申請的旗下品牌，是一款專業、易用、安全的在線教育工具。伯索雲學堂支持：直播互動課堂、微課錄制、在線答疑輔導、在線作業批改、教研備課、教育商城等功能。

2、好視通：

好視通是國內雲視頻會議知名品牌，應用范圍主要包含：遠程會議，遠程教育，遠程培訓，遠程醫療，遠程招聘，應急指揮等。如今，好視通已被廣泛應用於企業、政府、軍隊、鐵路、醫療、教育、金融等行業領域。

5、268教育：

268教育，跟隨著時代的進程，很早便躋身於網路教育事業。不僅擁有著諸多大型網路教育項目的經驗，而且也擁有著出色的團隊建設。268教育開發的在線學習平台，正在為更多的教育機構、企事業單位、教育從業人帶來先進的網路教育解決方案。

⑤ 網路學習平台具有什麼功能常用的有哪幾種功能目前國內國外的移動學習現狀急求！！！

（一）技術含量高：

瑞德在線學習平台採用最新的Web2.0技術和最先進的雲計算模式提供全新的數字化學習平台，以信息找人的用戶體驗實現優質教育資源的傳播和分享，首家應用計算機領域最新的數據挖掘技術對用戶的在線學習進行跟蹤、分析和推薦，真正實現因材施教。瑞德在線學習平台-高中學生學習平台

網路學習平台- 大學英語四六級學習平台
（二）實用性強:

瑞德在線學習平台是全國獨家實現師生共享的學習平台，老師是輸入端，學生是輸出端。本系統緊貼日常教學中的每一堂課，為課前准備、課上教學，課後練考提供精準的教育資源。

網路學習平台-贏璟在線學習平台

系統自身具有以下特點：

數字化——由涵蓋高考九個學科的十萬道高品質全解全析的試題組成的數字化題庫；

網路學習平台-贏璟教師教學平台

個性化——為每個師生量身打造個性化教、學、練、考路線圖；進而實現班級、學校和地區的個性化；

智能化——跟蹤分析每個師生的教與學信息，變題海戰術為精確練習；

自動化——自動組卷和組題，自動統計分析班級和學生的學習信息。

網路學習平台-瑞德教師教學平台
（三）移動應用

服務於移動終端應用和後端應用服務，協助移動終端與部署在計算機上的應用服務快速搭建起通信，通過提供可復用的通信模塊、基礎服務模塊等，使遠程服務調用、信息推送、數據抓取、即時通訊等功能快速實施起來，在減少或避免對已有業務系統的改造基礎上，使其能為移動終端應用提供訪問入口或信息源。以此希望傳統應用能夠向移動應用快速平滑的過渡。

隨著智能手機的快速普及多種智能終端爆發性增長,以及手機3G時代的到來,讓信息跟著人走已成為現實,手機不再只是簡單的通話工具,更成為隨身攜帶的工作平台、信息獲取平台,實現手機與現存的IT應用系統進行通訊，或遠程使用固定的辦公配套設備,以便在任何需要的時間和場合,方便、高效、迅速地獲取和處理業務信息,決策於千里之外,打破傳統的信息處理模式。
網路學習平台特點

幫助老師教學：

* 隨時布置測試試卷，支持隨機選題和固定試卷

* 課程作業布置，作業圖表統計，支持在線作業和離線作業

* 支持在線閱卷

* 實時監控學生學習情況，包括課件學習，作業，測試

* 大量報表統計，成績分數段統計，試題正確率統計

* 班級管理，參與班級討論

* 參與在線調查

* 資源管理，提供課程輔導資料上傳下載

學習輕松、全面：

* 只需瀏覽器和互聯網即可上網學習，不受時間地點約束

* 入學測試，全面評估學生入學水平

* 課程學習

* 課程作業，線上交作業，支持作業成績統計高

* 參加課程測試，包括單元測試，期中測試，期末測試

* 社區輔助功能，課程討論，專項討論，班級討論，班級資料共享，好友留言，發消息

⑥ 在線教育APP可以帶來什麼價值，實現什麼功能

它可以帶來個性化的教育解決方案；降低營銷成本，擴大利潤渠道。實現網路教育的功能。

所以說它可以解決教育，降低營銷成本等，實現網路教育的功能。

⑦ 簡述網路課程教學支持平台的基本功能有哪些

網路課程教學支持平台的基本功能：
一、內容資源管理：
1、實現了課程學習內容和學習輔助工具的分離，提高了課件的重用性，並使課件來源多樣化；兼容多種文件格式課件。
2、數字收發箱：接收、儲存、管理學生作業；學生之間的文件互換；
3、在線日歷：提醒重要日程安排；管理、查看任務實施情況；
4、電子黑板：記錄筆記功能，可隨時隨地上網學習。
二、在線交流功能：
1、支持多種教學模式：同步教學、非同步教學、教師引導下的學生自主學習；
2、討論區：提高能夠在線論壇，激發學生以提問方式進行學習；
3、虛擬教室：輔導、答疑、交流工具，功能包括實時聊天、白板、課程內容展示等；
4、群發郵件：郵件組將根據課程分組、用戶身份，自動生成郵件組。
三、考核管理功能：
1、試題庫管理功能：提供八種題型；可定製個性化試題；
2、創建實時測驗：可自動判分，學生可立即得到測試結果；
3、測驗定時功能：可設置考試時間，以及考試開放時間；
4、在線成績簿：教師可以查閱評分細目，可對成績進行分類索引。
四、系統管理功能：
1、系統注冊和課程創建，角色管理功能以及分級授權管理機制；
2、模塊拓展：開放API，模塊管理，可與其他應用系統集成；
3、完善的管理、統計、考評體系：
4、跟蹤、統計：學生學習過程和學習效果從質、量兩個方面進行；
5、靈活、方便的機構、人員、角色管理功能以及分級授權管理機制；
6、資源管理：題庫管理，課程管理可實現資源的最大共享。