廣州軟體學院網路新媒體

1. 廣東東軟學院的新媒體中在哪裡心

廣東東軟學院的新媒體中心在佛山市南海區桂城街道簡平路1號。

廣東東軟學院是經教育部批准設立，由東軟控股聯合億達集團共同投資舉辦的全日制普通本科高等院校，學校為廣東省首批省級示範性軟體學院、廣東省首批依法治校示範校、國家技能型緊缺人才培養基地。

根據2017年3月學校信息顯示，學院校園佔地630餘畝，校舍總建築面積24萬平方米，館藏紙質圖書約70萬冊，電子圖書31萬冊；下設計算機科學與技術系、信息管理與工程系、商務管理系、數字藝術系、國際教育學院、國際合作部，開設15個本科專業；有教職工500餘名，全日制在校生9000餘人。

2. 廣州軟體學院有哪些專業

學院設有軟體工程系、網路技術系、電子系、計算機系、數碼媒體系、游戲系、管理系、財經系、外語系等9個系，開設包括廣東省特色專業軟體工程、網路工程、物聯網工程在內30個本科專業，涵蓋工學、藝術學、管理學、經濟學、文學等5大學科門類，現有本科在校生近15000人。學院定位科學、理念先進、治學嚴謹、管理規范，自創辦以來，畢業生就業率一直穩定在94%以上，累計為社會培養了近4萬名具有創新精神和實踐能力的復合型、應用型人才。【廣州軟體學院報名咨詢處】

3. 新興專業解讀（三）| 網路與新媒體

為幫助考生了解專業情況，提前做好專業選擇與職業生涯規劃，省教育考試院聯合省教育廳高教處、相關高校推出「專業解讀」系列，供2022年高考生參考。

今天，將為考生送上網路與新媒體專業解讀，這個與我們生活息息相關的專業，你感興趣嗎？快隨我一起來了解！

一、什麼時候開始在國內高校開設的？

教育部在《普通高等學校本科專業目錄》（2012年）中以特設專業的方式新增「網路與新媒體」(050306T)專業。

二、網路與新媒體專業是什麼？

網路與新媒體屬於新聞傳播學類專業，是順應數字化時代傳媒產業變革趨勢而逐步發展起來的新興專業，面向互聯網和數字化科技，具有較強的跨學科和應用性特徵。

網路與新媒體專業要求學生既能從事數字化新聞信息的深度、綜合、跨學科的生產和傳播工作，同時具備數據挖掘分析技術、新聞產品設計製作技術等傳播技術類工作能力。此專業注重人文素養和價值觀塑造，亦強調互聯網時代的軟體操作能力和專業技能的掌握，主要培養文理結合、德才兼備、既懂理念也能實操的創新人才。

圖為深圳大學傳播學院虛擬模擬實驗室，依託深圳大學國家級傳播實驗教學示範中心、廣東省新聞傳媒虛擬模擬實驗教學中心建設。

六、就業前景如何？

網路與新媒體專業的就業方向有科學研究、新媒體產品策劃設計與運營、新媒體內容生產與傳播、短視頻製作與運營等。根據智研咨詢發布的《2021-2027年中國新媒體行業競爭格局分析及投資決策建議報告》，近幾年我國新媒體行業市場規模快速增長，已經從2014年的2379.3億元增長到了2020年的10548億元。產業蓬勃發展帶來人才需求量的增長。據統計,2013—2018年,新媒體運營職位的人才需求量增加了10.8倍,成為近年來人才需求增長最快的職業之一。

七、報考建議有哪些？

1.對於新媒體時代的問題感興趣，肯鑽研。 網路與新媒體專業對學生的培養既包括新聞信息生產傳播能力，同時也涵蓋新媒體設計、製作、網路技術等方面的傳播技術能力。這要求考生對於新媒體時代的現象有思考有興趣，有一定的洞察力，在自身感興趣的領域肯鑽研，有濃厚的自主學習能力。

2.具有一定的數據思維或設計創新思維。 雖然本專業按新聞傳播類招生，文理兼收，但是該專業在人才培養過程中較為重視學生的新媒體數據思維培養，學生要具備適應大數據時代要求、以數據驅動網路傳播的實踐能力。此外，在智能傳播時代，創新思維將成為更為重要的素質，能夠在新媒體產品設計或內容策劃製作中脫穎而出。

3.對自身的職業生涯有清晰的規劃。 網路與新媒體專業是一門應用性較強的學科，其人才培養出口呈現多元性，需要考生針對市場的人才需求，結合自身能力與愛好，在學習過程中制定相對清晰的職業規劃，確定未來職業生涯發展方向。

4.具有較強的自學能力和適應能力。 網路與新媒體專業面臨技術更新迭代迅速的挑戰，學生在專業學習過程中，需有一定的自學能力，在自我感興趣的方向里深耕。要能適應新技術的層出不窮和迅速變遷，舉一反三，抓住本質，以較好的適應能力獲得就業競爭力。

4. 廣州大學華軟軟體學院的辦學條件

學院以軟體產業發展為依託，堅持「以質量求生存，以創新求發展」，實施以選課制為核心的學分制和彈性學制，全面實施信息化管理，形成了以軟體開發、網路工程、動漫製作、數字藝術設計、游戲設計、電子信息工程、物流管理等為核心的優勢學科群，以及以數字媒體藝術為特色的新興學科群。學院堅持校企合作，與企業保持緊密聯系，為信息化社會培養具備專業技能和計算機使用技能、符合現代企業需要的規范化、應用型人才。
學院以認真、嚴謹的治學方式，以先進、適用的教學內容，以科學、創新的教學手段，以優美、完善的教學環境，以開放、獨立的交流態度，培養華軟的學子，努力建立一家中國著名的國際性高等院校 現有10系2部3個研究所。十系分別為：軟體工程系、網路技術系、計算機系、數碼媒體系、游戲系、電子系、管理系、國際經貿系、財會系、外語系；兩部為基礎部、思想政治部；三個研究所分別為軟體研究所、信息科學研究所、高等教育研究所。共開設60餘個專業方向，在校生1萬1千5百多人。
專職教工570餘人，並建立有軟體研究所、信息科學研究所、高等教育研究所等3個研究機構。
軟體工程系
軟體工程系是華軟學院建系最早，規模最大的系之一，現有教師36人，其中教授、副教授5人，中級職稱19人。軟體工程系教學特點是強調實踐能力培養、課程體系與社會需求高度接軌、學歷教育與技能培訓兼修並蓄、培養實用型軟體產業化人才。自2007年起，軟體工程系與Microsoft（全球第一大軟體公司）、IBM公司（全球第二大軟體公司）達成軟體人才合作培養協議，將Microsoft、IBM用於全球的高級職業培訓的系列課程融入專業教學中,成為IBM公司在中國的第一家高校合作夥伴；從而開創了軟體人才培養的一種全新方式，使學生在接受學歷教育時，掌握先進實用的軟體從業技能，獲取權威技術認證證書，形成核心競爭能力。
該系現有本科專業：
軟體工程，共3個方向，軟體測試技術、軟體開發、金融信息服務與開發
信息工程，共3個方向，信息智能應用與開發、移動互聯網應用與開發、企業級資料庫應用與開發
網路技術系
網路技術系是華軟軟體學院最早創立的教學系之一，該系在校學生1130多人，擁有一支40餘人的專業教師隊伍，其中教授、副教授8人，系統分析師 2人，網路工程師10人，具有研究生學歷以上的教師23人，師資力量雄厚，科研實力較強，曾獲多項省市級教研科研項目。
網路系始終堅持「學科交叉，文理滲透，緊貼市場熱點和需求」的辦學理念，按照「熱門知識點+課堂實驗+校內基地+校外實踐=個性化成才」的辦學思路，以技術發展和社會需求為導向，密切聯系企業，將 IBM 公司高級培訓課程嵌入到專業課程的教學中；實時調整課程結構和教學內容，引導並幫助學生「早成材，好就業」。 其中，「計算機網路技術專業」與《網路基礎》課程分別被評為廣州市級示範性建設專業和精品課程。
按照國家和IT行業標准，本系建成了辦公自動化實驗室、網路基礎實驗室、網路工程實驗室、網路管理實驗室、信息安全實驗室、網路系統開發實驗室、網路多媒體實驗室和無線應用實驗室等8個實驗室並實現全面開放，依託我校校園網實習基地，成立互聯網虛擬公司，組織多個課外專業學習興趣小組，激發學生創新意識，提高學生綜合的職業能力和就業能力，培養了一大批通過國家網路管理員、網路工程師、系統分析師、CCNA 、CCNP 等資格認證的學生。因此本系各專業方向有持續和廣泛的人才需求，就業前景廣闊。
該系現有本科專業：
網路工程，共4個方向，網路設計與管理、網路安全技術、網路多媒體、網路傳播與商務網站設計
信息管理與信息系統，共2個方向，信息系統開發、信息資源管理
游戲系
游戲系創建於2003年，將技術與藝術進行完美結合，在國內高校中實屬首創。游戲系辦學的宗旨是為中國動漫、游戲以及網路新媒體產業培養設計、開發、推廣、運營、項目管理等方面的專業人才，以滿足行業發展的需要。專業設置以技術與藝術相結合，網路與傳媒相輔相成，培養應用型、技術型、創作型動漫、游戲、網路與新媒體製作人才為目標，
游戲系的師資隊伍以實踐經驗豐富、教育教學理念先進的中青年教師為主，目前專任教師28人，教授、副教授2人，講師22人，雙師型教師5人，外聘教授10人。
本系擁有設備先進的實驗室：攝影實驗室、游戲工廠、夢游工作室、移動游戲開發實驗室、10間專業畫室。
游戲行業應屆畢業生平均月薪已經突破5000元，中級人才月薪過萬元已是普遍現象，行業內也不乏年薪40萬元的優秀人才。我系已有大批畢業生就職於全國各知名游戲動漫公司，目前主要就職單位有：騰訊游戲、網易游戲、完美世界、第七大道、深圳中青寶、廣東原創動力、詠聲動漫、奧飛動漫、廣州菲音、廣州易幻、4399等知名游戲公司。畢業生就業率均達到98%以上。
該系現有本科專業：
網路與新媒體，共2個方向，新媒體設計與開發、新媒體編輯與運營
數字媒體技術，共2個方向，網路游戲開發、移動游戲開發
動畫，共2個方向，動漫設計與製作、游戲美術
計算機系
計算機系成立於2010年，為華軟軟體學院與母體學校廣州大學的計算機學院共建，直屬於廣州大學計算機學院，各專業主要課程的教學由廣州大學計算機學院選派具有博士或者副教授以上職稱的師資來擔任。廣州大學計算機學院現有教師60餘人，其中高級職稱32人、具有博士和碩士學位48人、享受國務院特殊津貼的專家2人。計算機系堅持「依託廣大師資、建設特色學科、培養優質人才」的辦學宗旨，現有物聯網工程和計算機科學與技術兩個專業，學生人數723人，專職教師16人。我系從2010年起招收物聯網本科生，是廣東省最先獲得教育部批准開設物聯網工程專業的院系之一，辦學特點是專業設置緊隨國家產業導向、課程體系適應經濟和社會發展需求、學歷教育與技能培訓有機結合，培養具有扎實基礎、創新精神和應用能力的復合型工程技術人才。
該系現有本科專業：
計算機科學與技術，共1個方向，WEB應用軟體開發
物聯網工程
電子系
該系現有專業教師18名，副教授職稱以上和博士學歷教師占教師總人數的28%，95%以上的教師具有碩士學位。高素質的教師隊伍，為培養高素質的應用型專業人才提供了首要條件，學科力量在全省獨立學院中居於領先地位。「以學生為中心，培養學生實戰能力，提升學生價值和就業競爭力」是電子系的辦學目標。該系擁有設備先進的嵌入式系統實驗室、電子技術實驗室、電子製作實驗室、嵌入式產品設計與測試實驗室、計算機組成原理實驗室、單片機系統實驗室、自動控制原理實驗室、通信原理實驗室等9個實驗室，全天候開放供學生使用，為學生的成長提供了良好的學習環境。此外，還與中國移動從化分公司、中國聯通從化分公司、廣州廣嵌電子科技有限公司、廣州金鵬集團有限公司、中山大學軟體公司等10家企業建立實習就業基地，為學生的實習提供了良好的條件，為就業提供了有力的保障。
該系現有本科專業：
電子信息工程，共2個方向，嵌入式應用軟體開發、嵌入式系統軟體開發
自動化，共1個方向，智能電子技術
通訊工程
數碼媒體系
數碼媒體系成立於2003年，是在順應當今數字化設計時代的需要，以創意產業為依託的背景下成立的。專業設置主要是由藝術設計與數字媒體結合而形成的，培養面向21世紀的具有熟練操作能力的創新型和應用型的藝術設計人才。當前，數碼媒體系不斷適應新的發展形勢，吸收國內外的最新設計思想和技術精髓，激勵創新，銳意進取，努力為社會培養大批新世紀需要的優秀設計人才。經過十多年的發展，本系已基本形成了以數字媒體為本，以創意設計為翼，各專業方向齊頭並進的專業體系。
數碼媒體系以知識結構新、學術思想活躍、實踐經驗豐富的青年教師為主，目前成員38人，其中專任教師27人，輔導員7人，教務員2人，教授、副教授3人，講師24人，外聘教授10人。
本系擁有功能齊全、設備先進的各種實驗室：攝影創作室、環境藝術設計工作室、材料與模型實驗室、數字影視實驗室、蘋果設計實驗室，以提高學生實踐動手能力為目標的優創設計工作室，更是通過項目的製作加強了學生對行業的了解，掌握了設計技能，提高了就業的競爭力。
近年來，我系的教學水平和學科建設有較大提高 ，教師獲得廣東省教學成果獎1項和廣州大學優秀教學成果二等獎1項 、1人獲廣州市優秀教師稱號 。近年，該系教師共承擔教研及科研項目26項；發表教研及科研論文一百多篇 、出版教材多本；並獲得多項省級以上優秀教學獎、課件製作獎 。同時，教學質量穩步提升，學生參與各項的專業設計大賽 ，獲得國家級獎勵10項，省級以上獎勵50餘項，市級以上獎勵60餘項。
展望未來，數碼媒體系將繼續加大教學的改革力度，以學科建設為龍頭，不斷提高教學質量和學術水平，加快系的建設與發展，為地方的文化創意產業做出應有的貢獻。
該系現有本科專業：
數字媒體藝術，共1個方向，數字與製作
環境設計，共1個方向，室內設計
視覺傳達設計，共1個方向，廣告與平面
風景園林，共1個方向，建築景觀
國際經貿系
國際經貿系是我院在適應中國加入世貿組織後對各類經濟管理與國際貿易人才的需求越來越大的形勢下創立起來的。本系立足現實、胸懷世界、放眼未來，力求將學生培養成具有一定理論基礎、較強專業實操能力、信息自動化處理能力的中高級專業人才，並通過加強與社會各類企業的聯系，建立社會導師制，成立實習基地等，提高本系學生的專業素養。現有專職教師 25人，其中 85% 的教師擁有碩士學位，教師中不乏具有國際企業實踐工作經歷，大部分老師都長期在校從事教學工作，具有豐富的專業教學經驗。
該系現有本科專業：
國際經濟與貿易
電子商務
財會系
財會系是從華軟軟體學院國貿系分立的系。現有一支專業結構合理，具有較高理論水平和實踐經驗 的師資隊伍。其中，教授副教授3人，講師6人，助教4人，高級會計師3人，注冊會計師1人，注冊稅務師1人，審計師1人，專職輔導員6人，專職秘書2人。 此外，還從社會各界聘請客座教授若干名。
該系現有本科專業：
會計學
財務管理
管理系
管理系是管理科學的學系，管理科學是橫跨自然科學和社會科學的綜合性學科。它研究和探討與現代化生產、社會化服務和現代科學技術相適應的科學的管理組織、管理方法和管理手段。其中既包括私營組織的經營或現代化生產的組織和管理；又包括公共部門或組織的公共管理。
管理系致力於培養具有扎實的管理、經濟理論基礎、通曉經濟法律法規、熟練應用計算機技術，突出的統籌策劃、組織管理、溝通協調能力的綜合應用型高素質管理人才。
管理系配置了一支學歷層次高、梯隊結構合理的高素質教師隊伍：現有教師29名，既有高職稱的重點高校教授，又有一批具有豐富企業運作實操經驗的中青年教師，且所有青年教師的學歷水平都達到研究生學歷。把傳統高校的基礎知識、專業的先進理論和企業的實踐經驗較好地結合在一起，能讓學生更好地把課本知識應用到實踐中去。
在課程設置和教學實施過程過程中，除了要求學生掌握夯實傳統的管理基礎知識和專業的管理技巧和方法外，我們根據廣東省的具體條件，強調各專業與具體行業和領域的結合。可以提升學生的就業針對性和競爭力。
管理系非常重視學生動手能力、實踐水平的培養。ERP實驗室、德邦物流班、DHL國際物流俱樂部等實踐形式為學生提供實際的專業操作的機會。管理系豐富多彩的團學活動也給學生展示個人才華、培養團隊精神、塑造領秀氣質提供了廣闊的平台。
該系現有本科專業：
工商管理，共2個方向，人力資源管理、市場營銷
物流管理
行政管理
外語系
外語系以學院的計算機和軟體優勢為依託，目的是培養英漢兩語技能扎實、計算機軟體應用能力和網路信息處理能力出色的實用型外語人才。
該系現有專職教職工59人，其中正教授1人，副教授6人，講師40人，擁有碩士學位教師37人，其中海歸碩士6人。師資的主要構成是：1、來自傳統高校的教師，在理論研究領域功底比較深厚、教學經驗豐富的高職稱人才；2、畢業於國內大學，具有信息獲取能力比較強、思維敏捷、有獨到見解的年輕教師；3、畢業於海外大學，具有海外先進的教學思維、了解海外文化的留學人員。教師的科研、教學能力都相對較強。
目前，該系在校生530人，已畢業的學生882人。英語專業目前設有「商務英語」和「翻譯」兩個方向。教學中採用小班教學，注重學生英語基礎能力、商務或翻譯能力以及綜合創新能力的培養，學風教風寬嚴有致、輕松幽默、兼具西方自主和東方和諧氛圍，與優良的師資一起，構成了英語專業培養質量的可靠保障。
該系現有本科專業：
英語，共2個方向，商務英語、翻譯 以認真、嚴謹的治學方式；以先進、適用的教學內容；
以科學、創新的教學手段；以優美、完善的教學環境；
以開放、獨立的交流態度；培養華軟的學子，使他們具有一樣的學歷，不一樣的能力！

5. 新媒體專業怎麼樣

1、網路與新媒體專業簡介
網路與新媒體專業要求學生能夠把握傳統媒介和新媒體與信息網路領域的變革趨勢；理解信息網路交叉融合的發 展方向、新媒體與信息網路業態的多樣性；掌握和運用新媒體內容策劃與製作、新媒體與信息網路的傳播戰略、現代互動營銷理論和媒體經營模式、新互動廣告類型 策劃與創意、新媒介數據監測系統分析應用等知識結構體系，最終培養能夠服務於廣播電視網路、通信網路、互聯網路等各種新媒體行業所急需的高級復合型專業人才。
2、網路與新媒體專業就業方向
網路與新媒體專業學生畢業後可在網路公司、廣告公司、電視台、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟體開發公司、學校（網校）、遠程教育機構、科研單位、各級企事業的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業的市場部工作。
從事行業：
畢業後主要在互聯網、新能源、廣告等行業工作，大致如下：
1 互聯網/電子商務
2 新能源
3 廣告
4 教育/培訓/院校
5 公關/市場推廣/會展
從事崗位：
畢業後主要從事新媒體運營、文案策劃、新媒體編輯等工作，大致如下：
1 新媒體運營
2 新媒體運營專員
3 文案策劃
4 新媒體編輯
5 網路推廣專員

6網路與新媒體專業就業前景怎麼樣
網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。
也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。

6. 廣州大學華軟軟體學院 文科生能報嗎，可以報什麼專業

有招收文科生，具體招生專業各省不同，要看具體招生計劃。
文科專業有：信息管理與信息系統，網路與新媒體，風景園林，行政管理，物流管理，工商管理，市場營銷，人力資源管理，電子商務，國際經濟與貿易，財務管理，會計學，英語，日語。

7. 廣州軟體學院正式改名，關於這個學校的信息有哪些推薦去報考嗎

代表著它成為了本科層次民辦普通高等學校，主要目的是培養良好的信息技術素養和創新精神高素質應用人才；如果是對理工科比較感興趣的話，可以選擇報考這所學校的含金量比較高，而且也是教育部重點關注的。

8. 2017年廣東高考文科437分，報考廣州大學華軟軟體學院，網路與新媒體專

2017年高考理科469分能上什麼大學

可找出此分數對應今年的全省排位，
再找此排位2016年的對應分數（即折算為2016年的分數），
然後上學校招生網，或高考填報志願參考系統官網查看2016年專業錄取分數線。
祝你好運。

9. 廣州軟體學院是幾本院校

據教育局規定，已經沒有本科一批次、二批次概念，都稱為本科批。

科研成果

2019年，學校教師共承擔各類科研課題90項，包括省市級項目46項、校級41項。公開發表論文255篇（含EI、SCI、CPCI等收錄論文17篇，核心期刊論文26篇，一般期刊論文212篇），獲授權專利20件。

合作交流

截至2020年12月，學校依託校企共建機制，開辦有多個特色班、實驗班和定製班，牽手華為共建「華為信息與網路技術學院」，與美國、澳大利亞等國的近百所大學聯合實施「本碩連讀」留學計劃和交流計劃，同微軟合作校園IT計劃，IBM合作課程嵌入，Parasoft合建軟體測試實驗室，蘋果公司共建iOS開發實訓基地，華為合辦「華為創新實驗班」。

10. 廣州軟體學院郵政編碼

郵編：510980

首先，廣州軟體學院簡稱「廣軟」，位於廣州市從化區，是廣東省大學生創新創業教育示範學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地、廣州市創新創業（孵化）示範基地，為廣東省民政廳首批5A級社會組織，入選教育部數據中國「百校工程」建設名單。

動畫、計算機科學與技術、網路工程、電子商務、軟體工程、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術、電子信息工程、國際經濟與貿易、行政管理、網路與新媒體、通信工程、會計學、日語智能科學與技術、市場營銷、產品設計、人力資源管理、數據科學與大數據技術、電子與計算機工程等。