網路與新媒體專業所學軟體

Ⅰ 網路與新媒體專業學什麼

該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

主要學習以下：

1、網路與新媒體概論

課程簡介：本課程主要學習新媒體的特點、理論模型、類型、微觀經營，手機媒體等知識。

2、傳播學概論

課程簡介：傳播學概論是研究人類社會信息系統及其運行規律的一門課程，它從宏觀上對人類社會的各種傳播現象和規律進行系統分析和研究，是學生從事各種信息傳播活動的必備基礎。

3、廣告學概論

課程簡介：本課程系統講授廣告學所涉及的各門專業知識，包括總論、廣告原理與運作規律、廣告主體與客體、國際廣告等章節內容，屬於概論性的講授，目的是讓學生對廣告學及廣告業務有一個系統的了解，為以後學習打下基礎。

網路與新媒體專業就業方向

該專業畢業生可考慮從事網頁設計、新聞媒體編輯、微電影拍攝、舞台燈光設計等方面的工作，主要服務於廣播電視網路、通信網路等新媒體行業。此外，學生還可根據新媒體的衍生技術，藉助人工智慧技術、AR/VR技術等，設計相關游戲或應用軟體。

大量管理人才和專業技術人才需求量增加，同時，網路與新媒體專業的學生又能符合大部分新媒體行業崗位的人才要求，因此，網路與新媒體專業為新媒體行業輸送專業人才，並提供技術支持，新媒體行業同時也成為網路與新媒體專業學生重要的就業方向之一。

Ⅱ 網路與新媒體專業學什麼 課程有哪些

網路與新媒體專業主要學新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃。

網路與新媒體專業是干什麼的

網路與新媒體專業說白了，就是現在所謂的自媒體，自媒體平台有很多，簡單的說就是通過自我發表一些意見，在平台上推送出去，然後賺取流量收益，比如說百家號就是一個比較大的自媒體平台，在上面如果你有一定的權重和真正的原創能力的話，那麼長時間發表文章或視頻，就會收獲非常多的收益

其他的自媒體平台也是類似的情況，整體上被稱為自媒體，有很多組織或個人都在上面形成了一定的規模，可以說前景也是比較不錯的，因為某些招聘節目就曾經多次提到過新媒體專業，有很多名人也在旗下，都從事著這種專業。

網路與新媒體專業就業方向

技術類：包括文案專員（沒錯，文案也算是一門技術）、設計師、程序員等。

運營類：包括公眾號運營、微博運營、網站運營等。

媒體類：包括網路推廣、店鋪推廣、網路廣告投放等。

管理類：包括新媒體主管、新媒體經理、網路營銷主管等。

策劃類：包括互聯網產品策劃、活動策劃、事件策劃等

Ⅲ 網路與新媒體專業主要學什麼

01
網路與新媒體專業主要學習的課程有網路與新媒體概論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路營銷、網路與新媒體受眾行為分析、網路與新媒體數據分析、網路輿情監測與分析、信息可視化、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。

本專業通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

Ⅳ 網路與新媒體專業課程有哪些 主要學什麼

很多同學想知道網路與新媒體專業課程有哪些，以下是一些相關信息的整理，希望能對同學們有所幫助。

網路與新媒體專業課程

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、

新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等課程。

網路與新媒體專業就業前景

通過社會發展的趨勢也可以看出來，現如今的新媒體事業正在蓬勃發展。網路與新媒體這個專業也適用於各大平台，其中包括電視台，電台，報社，傳媒公司等等。通過這個專業的學習，其實所培養的也是一種復合型的人才，不僅有著對網路敏銳的洞察力，同時還有著較深的文字功底，能夠較為熟練的掌握現如今的一些新媒體技術。

除了學習文化知識以外，在實踐方面仍然有著大量的課程需要去完成。理論與實踐的結合，才能夠對網路與新媒體有更加深入的認知。現如今，許多的學生也是看中了社會發展的一個趨勢，所以選擇報考了網路與新媒體這個專業。通過他們的選擇也可以看出來，對於未來有一定的規劃，其實他們的判斷也比較准確，網路與新媒體專業的確是一個有著較好發展前景的專業，在以後的就業形勢也比較明朗。

Ⅳ 新媒體技術專業學什麼

新媒體技術專業學傳播學、計算機、人工智慧、大數據、媒體技術等專業技術知識。

經過學習和培訓，畢業生以在網路傳媒、移動傳媒、新聞出版等各類相關媒體單位從事與媒體產業相關的媒體數據挖掘、智能傳播、數字產品開發與方案設計、內容創意、生產製作、營運管理工作。例如：網路社交媒體情感計算、輿情監控、新聞推薦等。

課程體系：《傳播學原理》、選題策劃、《圖形製作與圖像處理》、《計算機基礎》、《數字媒體基礎》、《數字出版實務》、《網路編輯實務》、網路營銷、《攝影與攝像》、《影視腳本編創》、《非線性視頻編輯》、《圖形元素程序設計》、《多媒體程序設計》。

就業前景

該專業學可以在國家重點新聞網站、各級報社、廣播電台、電視台、傳媒集團等國有新聞單位、網路媒體、各級企事業的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業的市場部。

音像電子出版社、雜志社、教育推廣公司、教學軟體開發公司、遠程教育機構、科研單位、咨詢策劃公司、展示展覽公司。

Ⅵ 網路新媒體專業的所學課程有哪些

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、

新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

(6)網路與新媒體專業所學軟體擴展閱讀

網路與新媒體是一門新興學科，其培養的人才，將要適應其媒介內容生產，媒介經營管理、新媒體設計製作等。具體而言，網路與新媒體專業的設置就是為現代傳媒產業服務，為新媒體行業發展與進步提供高質量的人才保障與智力支持。

培養具備新媒體意識，熟悉現代信息傳播技術，掌握與之相關基本理論和技能，能在各種傳統媒體機構、

黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像( 影) 、製作、網路與新媒體技術開發等傳播技術類工作的高級專門人才。這是時代與社會的共同要求。並且，網路與新媒體專業本身就是為彌補新媒體專業人才的巨大市場缺口而設立的。

Ⅶ 網路與新媒體專業學什麼

1、通識類課程：

主要包括人文社會科學類和自然科學類課程，旨在提升學生的人文素養，培養科學精神，提高藝術修養。

2、公共基礎類課程：

主要包括思想政治理論、大學外語、計算機基礎及應用、體育類、職業生涯規劃、就業指導以及創新創業教育等課程。

3、專業基礎類課程：

主要包括新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、網路與新媒體概論、出版與數字出版概論、新聞傳播倫理與法規等。

4、專業類課程：

專業核心課程構成有網頁設計與製作、數字多媒體作品創作、非線性編輯、融合新聞學、新媒體數據分析與應用、新媒體產品設計與項目管理、電子商務基礎與應用、網路輿情監測與研判等。

以上內容參考網路-網路與新媒體專業

Ⅷ 網路與新媒體專業學什麼

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網路與新媒體專業畢業生可能就業的方向有：

1、技術類：包括文案專員（沒錯，文案也算是一門技術）、設計師、程序員等。

2、運營類：包括公眾號運營、微博運營、網站運營等。

3、媒體類：包括網路推廣、店鋪推廣、網路廣告投放等。

4、管理類：包括新媒體主管、新媒體經理、網路營銷主管等。

5、策劃類：包括互聯網產品策劃、活動策劃、事件策劃等。

Ⅸ 網路與新媒體專業學什麼軟體

網路與新媒體本科專業介紹
網路與新媒體專業重在人才的創新性、綜合性、技術性、實踐性、可塑性，新媒體本身就意味著該專業設置就是一個開放的學科體系，融合了現代傳播的最新成果，緊跟時代、社會發展步伐，及時開創新的理論。

網路與新媒體本科就業前景
本專業的就業前景很好，畢業生可從事新聞出版行業書刊、雜志、報紙的數字化出版與傳播工作或者是從事新媒體、網路與電子商務企業信息的採集、組織與印製工作等。

網路與新媒體本科學習課程
廣播電視新聞學、新聞學概論、新媒體概論、新媒體實務、數字媒體技術與應用、網路營銷策劃與創意、網站策劃創意與設計、網頁設計與製作、資料庫、攝影與攝像、數字圖像創意與設計、動畫創意與設計等。

網路與新媒體本科培養目標與要求
本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。

本專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網路與新媒體本科必備能力
1.掌握網路與新媒體的基本知識和理論；

2.了解網路與新媒體發展動態；

3.了解網路與新媒體的方針、政策和法規；

4.了解本學科的前沿成就和發展前景；

5.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作。

Ⅹ 網路與新媒體專業課程有哪些 主要學什麼

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，有些同學想知道網路與新媒體專業課程有哪些，我整理了相關信息，來看一下吧！

網路與新媒體專業課程

1.通識類課程

主要包括人文社會科學類和自然科學類課程，旨在提升學生的人文素養，培養科學精神，提高藝術修養。

2.公共基礎類課程

主要包括思想政治理論、大學外語、計算機基礎及應用、體育類、職業生涯規劃、就業指導以及創新創業教育等課程。

3.專業基礎類課程

各高校應當根據各專業教學目標和任務，開設網路與新媒體基礎課程，主要包括新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、網路與新媒體概論、出版與數字出版概論、新聞傳播倫理與法規、馬克思主義新聞思想（或馬克思主義新聞論著選讀）、數字媒體技術、新聞傳播學研究方法等。

4.專業類課程

各高校根據自身特點以及師資情況，結合專業教學目標和任務，應開設8—10門專業必修課程，教學內容應涵蓋業務方面的核心知識點。

專業核心課程構成有網頁設計與製作、數字多媒體作品創作、非線性編輯、融合新聞學、新媒體數據分析與應用、新媒體產品設計與項目管理、電子商務基礎與應用、網路輿情監測與研判等。

課程具體名稱各高校可根據實際進行調整。各專業還可以自主設置專業選修課程或專業方向課程模塊，供學生選擇。鼓勵開發跨學科、跨專業的新興交叉課程。目錄外特設專業另有專業類課程，由開設院校自行設定。

網路與新媒體專業

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網路與新媒體專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。 [1] 在學生的就業崗位上，可以在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在國家重點新聞網站、各級報社、廣播電台、電視台、傳媒集團等單位的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。