軟體學院網路綜合實驗預習報告

① 預實驗報告怎麼寫

實驗名稱

要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。

學生姓名、學號、及合作者

實驗日期和地點（年、月、日）

實驗目的

目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。[2]

實驗設備（環境）及要求

在實驗中需要用到的實驗用物，葯品以及對環境的要求。

實驗原理

在此闡述實驗相關的主要原理。

實驗內容

這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。

實驗步驟

只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

具體的範文模板
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② 求武漢理工大學，計算機基礎的實驗報告。

一、實驗預習報告（實驗目的、內容，主要設備、儀器，基本原理、實驗步驟等）
1. 實驗目的、內容
1、能正確運用管理信息系統設計的方法和工具，結合一個模擬管理業務課題，復習、鞏固管理信息系統中系統設計的相關知識，提高信息系統設計的具體實踐能力。
2、熟悉代碼設計、資料庫設計、輸入輸出設計等環節，並編制相應的文檔。
3、進一步樹立正確的系統開發思想，培養分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料、撰寫書面文件的能力。
2. 實驗主要設備、儀器
(1) 聯網計算機一台
(2) 瀏覽器
(3) Word、Visio辦公軟體
3. 實驗基本原理
(1) 系統分析的主要任務：建立目標系統的物理模型
(2) 系統分析的主要內容：1）總體設計；2）代碼設計和設計規范的制定；3）資料庫設計；4）輸入輸出設計；5）功能結構詳細劃分；6）處理流程設計；7）編寫系統設計報告
4. 主要實驗步驟
(1)在前述系統規劃、分析實驗的基礎上，進行系統設計。系統設計包括總體設計、代碼設計、資料庫設計、輸入輸出設計、功能結構詳細劃分。
(2)分組完成上述內容，提交系統設計報告。

二、實驗過程記錄（包括實驗過程、數據記錄、實驗現象等）

三、實驗結果分析

③ 軟體學院實訓報告及管理規范

教學質量是軟體工程人才培養質量的關鍵所在，是軟體學院生存發展的基礎。完整的教學管理主要包含教學大綱的制定，教材及主要參考資料審定、師資聘任、學籍管理、教學質量督查與評價、成績評定與歸檔等環節。為了確保軟體人才培養中各環節的質量，特製定本規定。
一．教學計劃制定
、教學計劃主要包括培養目標和要求、學習年限和學年編制、課程設置和學時分配、實習和實驗安排、總學時數和每學期學時數要求、課外指導計劃等。計劃的制定要充分體現軟體人才培養的目標，明確課程體系結構。
、教學計劃是學生培養的嚴肅性法規，不得隨意變更。公共基礎課和專業基礎課必須嚴格按計劃執行，專業課和專業選修課可在保持總學分、總學時不變的前提下，適當調整。
、教學計劃每年修訂一次，既要保證課程體系合理的穩定性，又要充分反映現代教育改革成果。
、教學計劃由教學教務辦提出，軟體學院教學指導委員會審定，報校教務處備案，接受校教務處業務上的指導。
二．教材審定
、教材盡量選用國外優秀原版教材，鼓勵使用教育部高等教育司推薦的「國外優秀信息科學與技術系列教學用書「，教學教務辦會同主講教師選擇2種以上教材和主要參考書，提出方案，由主管教學院長審定。
、教學教務辦匯總教材訂購數量，向書商或出版社訂購教材，並負責教材費的收取和教材的發放。
三．師資聘任
、師資聘任面向社會，堅持高水平，高待遇。
、師資聘任程序是：
1．公布擬聘教師的課程名稱，基本要求；
2．應聘者填寫教師基本情況表，提交個人材料；
3．教學教務辦對材料進行初審，提出擬聘人選；
4．主管教學院長與應聘教師面談；
5．院務會討論決定。
四．學籍管理
、確定新生班級和學生名冊；
、留級、降級、退學、試讀手續的審核批准；
、入學資格審核並報院長批准；
、組織辦理新生的學生證、准考證等；
、休學和復學手續的審核批准；
、對畢業生資格材料進行審核批准，並頒發畢業證書和學位證書。
五．教學過程組織
、教學大綱
1．教學大綱的制定要符合專業培養目標和基本要求；
2．教學大綱必須按統一格式和要求填寫，要求內容嚴謹、文字扼要、意義明確、名詞術語規范。
3．教學大綱的內容應包括：課程名稱、課程編號、總學分、總學時、課程簡介、適用專業、選課對象、先修課程、課程基本要求、課程內容與學時分配、推薦教材、主要參考書、大綱執筆人、制定時間等；
4．教學大綱由具有豐富教學經驗的主講教師編寫，主管教學院長簽字後，交教學指導委員會審定，由教學教務辦存檔。
、教學日誌
1．教學日誌由主講教師統一安排，應根據教學大綱和課程表認真填寫教學日誌；
2．每學期第一周主講教師應將教學日誌交至教學教務辦備案；
3．主講教師對教學日誌內容和實施負責；
4．教學過程應嚴格遵照教學日誌執行，並接受主管教學院長和教學教務辦的核查。
、課堂講授
1．課堂講授由主講教師負責，不得隨意請人代課或私自調課；
2．課堂講授的內容應在講課之前備有教案；
3．課堂講授應把課程內容的基本原理和實例講述清楚，每堂課的重點和難點明確。
4．課堂講授應講究教學方法和藝術，並充分體現教師與學生之間的教學互動性。
、輔導答疑
1．輔導答疑應在主講教師的指導和安排下，由教學助理負責實施；
2．輔導答疑應每周安排具體的時間和地點；
3．教學助理應對輔導答疑做好充分的准備工作。
、課程實驗
1．課程實驗由主講教師全面負責，教學助理協助主講教師具體實施；
2．課程實驗的內容由教學大綱規定，具體實例由主講教師確定；
3．課程實驗應有課程實驗指導書。
、課程設計
1．課程設計的內容由教學大綱規定，具體實例由主講教師確定；
2．課程設計結束後學生應遞交詳細的課程設計報告和源程序；
、課程考試
1．必修課必須組織閉卷考試，選修課可以進行開卷考試或考查；
2．每門課程由主講教師命題2~3套試卷，由教學教務辦抽選一套進行考試；
3．試卷的命題應按規定的格式書寫，並附上參考答案和評分細則；
4．教學教務辦負責考試日程、考場和監考教師的安排，並組織考試巡查。

、畢業設計1．畢業設計選題應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。
2．畢業設計的選題由指導教師提供，通過學術委員會的審核後，再對學生公布；
3．畢業設計的學生分配採取「雙向選擇「的方式，並由教學教務辦統一協調；
4．畢業設計應接受學院統一組織的畢業設計中期檢查；
5．畢業設計應提交開題報告、文獻綜述，詳細的軟體需求、軟體設計等相關文檔，以及可操作的實際應用系統；
6．畢業設計必須軟體企業進行實際的軟體項目開發。

六．教學督查與教學質量評價
、教學督查形式：
1．學院領導和教務部門深入到各班聽課，了解教學情況；
2．教學教務辦向主講教師和教學助理發放教學質量控製表；
3．定期檢查主講教師教案；
4．定期組織學生無記名填寫教學質量調查表；
5．設立教學意見箱，學生可書面、網上匯報；
6．隨機抽查學生，聽取意見；
7．對於實踐性環節，嚴格點名登記制度，並到機房檢查課程設計，逐人落實設計效果；
、教學質量評價
1．抓好學生到課率，是保證教學質量的重要手段，學生到課率將作為教學質量評價的重要指標之一；
2．課程綜合成績是課程教學質量的總體反映，學生綜合成績的優秀率和合格率將作為教學質量評價的重要指標之一；
3．做好教學督查過程與教學質量評價的有機結合，使教學質量評價不僅體現在數字上，還體現在教學過程中。

七．成績評定與歸檔
、課程考試成績應包括期中成績、期末成績、平時成績、實驗成績等，應注重學習過程考評，淡化期末考試。各成分所佔比例由主講教師自行確定。
、成績評定應在期末考試後一周內完成，主講教師核對簽字後，交教務秘書。
、教務秘書將各科成績匯總，交由主管教學副院長簽字後，進行登錄、歸檔。

④ 預習報告怎麼寫

大學化學實驗預習報告格式如下：

1、實驗目的：寫你通過實驗能學到什麼，或了解什麼。

2、實驗原理 ：寫做這個實驗要用到的原理圖和公式。

3、實驗用品，試劑，儀器 ：主要就是儀器和葯品。

4、實驗裝置圖：可畫可不畫，就是把裝置圖框架畫出來，標上名稱。

5、操作步驟：一般書上都有，盡量寫得詳細些，這樣才能保證順利完成試驗。

6、注意事項。

大學化學實驗報告格式如下：

1、實驗數據：寫做這個實驗得到的數據。

2、分析實驗： 處理實驗中得到的數據，把要填的表格填上，涉及公式運算的要有步驟。

3、實驗心得：寫實驗操作中出現的問題和解決方式，還有你自己的想法感悟等。

⑤ 預習報告怎麼寫哦

預習報告由以下幾部分組成：

1、首先明確這次試驗內容，以及老師要求是用英文書寫還是中文書寫報告。

2、報告通常包括實驗的名稱，實驗目的，實驗原理，實驗內容，有些化學實驗報告要求畫流程圖，有些物理報告需要畫電路圖，這全看老師要求。

3、開頭寫上第XX實驗：XXXXX，接下來分類實驗目的原理內容。

4、實驗目的基本在實驗書本上就有，實驗原理樹上內容一堆，不建議直接抄，自己理解用一兩句話總結就行，實驗內容的話化學實驗自身結合書本內容寫流程圖，物理實驗則可自行精煉。

5、若是遇到要求畫實驗裝置圖的時候，就是畫整個實驗所需的實驗器材及其連接好後的圖樣。

6、預習報告，注重的是預習兩字，最主要的是自身將該節實驗內容理解透徹，實驗的時候老師可能是不允許看書本和預習報告的。

分步驟：

1、實驗目的：寫你通過實驗能學到什麼，或了解什麼。

2、實驗原理：寫做這個實驗要用到的原理圖和公式。

3、實驗用品試劑儀器：主要就是儀器和葯品。

4.實驗裝置圖：可畫可不畫，就是把裝置圖框架畫出來，標上名稱。

5、操作步驟：一般書上都有，盡量寫得詳細些，這樣才能保證順利完成試驗。

6、注意事項。

⑥ 網路課程設計實驗報告

一.實驗目的： 網路構建方案設計與實現，充分利用實驗室設備進行組網實驗，使構建出來的網路能實現多種功能。

二.實驗設備 RSR20-04型路由器4台 S2628G-I型二層交換機2台 S5750-28GT-L型三層交換機2台 主機（WindowsXP系統）7台 三.實驗設計： 現有四個地理位置分離的網路區域，由四個路由器聯通（採用RIPV2路由協議）。

區域一由三台主機（PC0 PC1 PC4）、一台二層交換機、一台三層交換機組成，三台主機屬於不同VLAN，且PC0能與PC4通信，PC1不能與PC4通信（採用ACL訪問控制列表）。 區域二隻有一台主機PC6，它不能與區域四中的PC5進行通信（採用ACL訪問控制列表）。 區域三由一台主機PC3與一台三層交換機組成。 區域四由兩台主機（PC2 PC5）與一台二層交換機組成，兩台主機屬於不同VLAN，由最近的路由器實現VLAN間互聯（採用單臂路由）。 除限制條件外，實現所有設備之間的互聯。