尚德網路教育和面授哪個好

『壹』 面授班和報網校的有很區別嗎哪種比較好

網路課堂和面授各有優勢。面授課程直接面對老師，課堂氣氛可能會活躍一些。網路課堂的優勢，購課後可隨報隨學，直到學會為止，不分時間和地點，全國的優秀教師都匯聚在新東方在線網路課堂，如任汝芬老師，英語最強的新東方師資團隊，數學北大、北理工著名數學教師等，網路課堂還有面授沒有的服務，如答疑、計劃調整、作文批改等服務。可以根據自己的喜好選擇課程。

『貳』 網路教育靠譜嗎還是面授好

但是從面授的角度來看，出來教課的老師都是只想拿錢，一點都不負責的，不要以為外面面授的就有多靠譜。只要通過自己的努力的學習，才是真正自己的。
一般大學的課程都是自學的比較多，所以網路教育和成人函授教育是一樣的。
踏入社會後，再要學歷，其實就是為塗金的，何必在乎那麼多呢，在什麼樣的教育都沒有統招全日制好呀。

『叄』 你覺得網路教育和面授有什麼區別嗎

聽三遍網校課，簡單，粗暴，有效，聽上三遍，比花兩三萬報面授強的多，如果擔心自製力不夠，找個研究生學長學姐或者同學，付費讓監督自己聽完課，花個一兩千，加上天道費用兩千，總共三四千，比面授劃算的多。關鍵是有效。因為面授只能聽一遍，且過時不候，基本上不可能一次性消化掉老師講的所有內容，除非天才，但如果是天才，就沒必要報班了。

『肆』 網路課程好還是面授好

學員你好，其實網課和面授差不多，關鍵在於網課可以在家安靜的看，有什麼不懂的地方可以反復聽，時間安排比較自由，可以依據自己的需要來合理安排學習計劃。你也可以在新東方在線官網中學習雅思網路課程（免費公開課>>）。新東方網路課堂專業名師講解，輔助學生隨堂練習，真正個性化學習，24小時不限次隨時聽。更有老師全天候在線答疑解惑，解決學員後顧之憂，隨時隨地與名師面對面交流，依據自身實際需求制定個性化學習計劃，非常適合時間空間受限的學生。特推薦如下新東方網路課程僅供參考，希望對你有幫助！

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『伍』 面授課跟網路視頻授課的區別哪個更好一些

網路視頻是錄制好 後，大家購買，然後按照知識點聽課，面授課雖然模式一樣，但是根據同學們的課堂反應來給大家授課，比較直接，同時大家有問題也可以跟老師溝通，比視頻課好一些。

『陸』 網路授課和面授哪個好

網路課程不直觀網路課程自己下載後自己有時間慢慢看，可以循環播放。面授的直觀而且學習的動力大，效果也好，但是面授的往往講得很快消化不是很好，有些東西自己看自己的情況而定。

『柒』 上網課效果好還是面授效果好

一.線上教育

1、時間靈活

線上教育可以隨時隨地的進行學習，打破了受時間的限制，還能支持課後重溫，也就是說當你忘記了某個知識點，或者在聽某節課分心了的時候，你都能對課程進行重新學習，無論何時何地，只要你想進行重溫即可馬上進行。

2、成本低

線上教育中，一個老師可以同時上幾個班，幾百人的課堂。在錄播課程中，將一次課程錄制完畢，可以多次播放給眾多學員，而老師只需要講好錄制的那一次就可以。從這些方面來看，線上教學可以節省師資成本、課程製作成本。

3、突破教育限制

受地域和時間的限制，經濟發展不同水平的地區，教育教學資源水平可能也會相差巨大。在線教育能夠讓即使是在偏僻山村的學員，也可以享受到一二線大城市的教學課程和資源，利於實現教育公平，縮短地區的教育化差異做出了巨大貢獻。

4、自動化管理

線上教育與教學息息相關的教學管理自然也基於互聯網。這其中包括學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路交互的方式完成，高效便捷。

5、形式多樣

線上教育教學形式越來越多樣化，包括圖文、音視頻課程也方便學生對具體的知識進行學習鞏固，直播教學更具時效性，課後學生也可反復觀看，互動直播更是解決了線上教育缺乏活躍性的痛點，多人在線視頻通話，還原了傳統的教室教學。

面授教育的優點在於很多我自己本身也聽了很多節網課，都基本上沒有老師學生之間的互動，這個才是面授教育的精髓所在，聽聽知識，你幹嘛要來聽普通老師的課，哈佛耶魯牛津劍橋的公開課不好嗎？教育的真諦就是因材施教，教育機構里出一些針對每個孩子的薄弱點的教材從而對其言傳身教，對每個學生的情況進行反饋和指導才是對學生最有用的教育方式，至於缺點嘛。就是很多教育機構的設點和家長的住址都有一點距離，家長圖個網課的方便，還有面授很多年齡較小的孩子會交頭接耳的，影響學習。當然這也只是極少數會發生的情況。

以上便是線上教育及面授教育的優劣點。歸根結底還是建議無論是自己的孩子還是教培從業者都應該選擇面授教育，在教育機構里的上課過程中營造出古往今來的課堂氛圍。

『捌』 網路授課和面授哪個好各有什麼優勢

• 效果來說面授好點，不過看自己的學習狀態而定了。

• 首先從面授和網路課程對比，網路課程學習時間、地點，學習進度以及信息共享方面無疑是有很大優勢的，而面授課程的時間地點就相對固定；但從學習氛圍、學習效果、教師資源、答疑、交流效果以及反饋的及時性等來說，面授無疑是大占優勢，現在市面上的網路課程在答疑以及交流上幾乎沒有效果。

• 其次看視頻課程與網路課程的對比，現今的視頻課程主要是以大教室放視頻或者課件帶回家的形式，從學習形式來說視頻課程相對靈活一些，網路課程經常會限制點播次數，而集中學習的效果相對較好，師資方面兩者相近。

• 對視頻課程與面授課程來說，視頻一般為面授的視頻錄制，在互動交流以及學習效果來說面授無疑是更勝一籌。

• 簡單來說：面授+視頻為最好的學習保障，面授課程在學習效果方面更勝一籌，視頻課程以可以反復觀看和學習環境方面略占優勢，而網路課程相對保障性稍低。

建議是如果環境允許可以參加一個面授班，如果自律能力稍好點的可以參加視頻班，如果自律能力很強，而且條件允許的可以參加網路課程。

『玖』 網上學習和面授班比較效果哪個好些

A、如果孩子在學校聽講不好，上面授班的效果也不會很好。這是由於孩子的學習方法導致的。網上學習這種全新的教學形式，改變了傳統教學的模式，對在學校聽講不好的學生幫助尤其明顯。
B、網上學習提供的是個性化的方案，可根據孩子的實際情況調整學習進度，調整所學內容，可以做到會的少看，不會的反復看，而上面授班，據統計有1/3的時間學生在聽自己已會的內容，浪費了時間。
C、網上學習家長可以配合，了解孩子學習的進度及情況，並給予幫助和督促，但面授班，家長無法參與，很多家長不知道孩子學了什麼，學的怎麼樣。
D、網上學習學生可以聽課還能看到老師的動態板書，提高學生的聽課效率和學習興趣。
E、網校的老師都是重點中學的一線老師，而面授班的老師來自很多不同的學校，水平也就參差不齊。
F、網校每周都有針對本周所學知識的周測試題並配有答案，面授班往往更偏重於講，而導致孩子見的題少。
G、網校可以對學生提出的問題有問必答，面授班老師一般講完課就走很少回答學生的問題。
H、網上一科全年的學習費用也就500元，而面授班的學費要高出幾倍，而質量高的面授班往往更加價格不菲。
I、網上周總結課可反復聽，學生可以根據自己需要經常復習前面的內容。
J、上面授班學生往往需要犧牲寶貴的休息時間，早上早起去聽課，家長還要負責接送，網校只要學生選擇精神狀態好的時候坐在家中就可以輕松聽課了。