老師補課和沉迷網路哪個危害大

⑴ 沉迷網路有什麼危害

1、沉迷網路容易產生心理障礙，對網路產生依賴性，一但停止上網便會產生強烈的渴望與沖動。注意力不能集中和維持，感知覺能力降低，記憶力減退，邏輯思維活動遲鈍；情緒低落消極悲觀，缺乏對生活的興趣和動機，自尊和自信的喪失。回到現實生活中的痛苦情緒和自我否定的消極體驗，促使其再次回到網路中，以逃避現實不願負擔其應有的社會責任與義務。

2、沉迷網路對身體健康也會有所危害，長時間敲擊鍵盤可引起腕關節綜合征；長時間注視電腦屏幕可導致視力下降、怕光、暗適應能力降低，長時間僵坐在電腦前可出現腰背肌肉勞損、脊椎疼痛變形等。

⑵ 當人沉迷於網路時會有什麼樣的危害

年輕人一旦沉迷於網路，整個人會變得每天漂浮，像活著幻想中，每天都是消極的生活，對身體也是慢慢的有種懶惰性，吃飯作息都是不正常，大腦反映遲鈍，人的身體慢慢消瘦。一旦身體透支過度，有可能發生嚴重的後果。

⑶ 沉迷於網路的危害有哪些

1、過度成癮

沉迷於網路游戲（想到以前的游戲活動，或期待下一個游戲；網路游戲成為日常生活中的主要活動）。

2、戒斷

當網路游戲停止時，會出現戒斷症狀（通常描述為易怒、焦慮或悲傷，但沒有戒斷葯物的身體跡象）。

3、寬容

對網路游戲的寬容，參與網路游戲需要越來越多的時間。

4、失控拷貝

難以控制參與線上游戲。

5、失去其他興趣

結果除了網路游戲外，對以前的愛好和娛樂失去興趣。

6、誤導他人

欺騙家庭成員、治療師或其他人參與網路游戲的程度。

7、作為逃避手段

透過網路游戲逃避或解除負面情緒（如無助、內疚、焦慮）。

8、喪失機會

參加網路游戲，導致重要人際關系、工作/教育/職業機會受到損害或喪失。

⑷ 沉迷於網路的危害

1.迷戀游戲，通宵達旦地玩，能達到可以不吃飯、不睡覺的地步。身體傷害很大！尤其對腦部的傷害很大，上網打游戲時會暫時降低智商，時間長了會導致智商下降
2.由於網迷對網路有著很大的依賴心理，輕者影響學習使注意力難以集中，重者可能會心理變態！！而且還會降低個人素質！
3.進出網吧的大多是中小學生，他們大多沒有收入，為了能弄到上網的錢，有的敲詐，有的搶劫。還有一類人進出網吧，他們純粹是敲詐一些小學生，經常有打架斗毆的事在網吧發生。
4.學生一旦迷戀上網，成績肯定會直線下降。其主要的問題是上網佔用了大量的時間。有個例子，一個孩子初中開始時成績是全班第5，僅僅一年就降到了倒數第6名，由此可見其影響！
5.大多數網吧都未請專業人員安裝安全設備，也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許，更沒有保安人員，所以存在著很大的安全隱患。
6.網上的一些內容也是對人特別是未成年人的傷害是巨大的。其不良的如黃、毒內容及其不負責任的胡言亂語，一些不健康的視頻及圖片，直接導致了上網者的個人素質下降，真實的精神毒品！
7.在網路游戲中，動輒幾十上百萬的一個武器裝備，一個網路虛擬級別，使得許多孩子的價值觀念有了改變。殺幾十個人，結幾十次婚，養個私生寶寶這在網路中簡直就不是什麼怪事了。有的游戲及空間里還對殺人進行獎勵，與社會實際的法律法規相抵觸、矛盾，也是對孩子的法制觀念的殘害。而且，玩游戲還會浪費家長的錢。

⑸ 過度沉迷網路的危害

意志毅力的消磨和自控能力的下降
網路的過度使用，使青少年對網路產生了強烈的依賴心理。特別是網路游戲中的冒險刺激、網路交友中的輕松自如、網路不健康內容中的新鮮誘*等，使青少年逐漸產生"網路成癮症"，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。
（二）"網路性格"的形成和身體素質的下降
網路性格最大的特徵是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處於生長發育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。
（三）對周圍人事的不信任和緊張的人際關系
在網路這個虛擬世界裡，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網路人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對於"性格內向"的青少年，網路為其提供了展示自我的平台，但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。
（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.
青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自製力弱，極易受到異化思想的沖擊。網路既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網路虛擬世界裡人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上*力、*情、欺詐等，使得迷戀網路的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。
（五）網路安全隱患和網路犯罪現象
網路引發了青少年的安全焦慮。由於青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上*嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網路交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由於青少年極強的好奇心和模仿性，使得很多網路受害者又成為侵略者，網路犯罪不斷上升。 健康的人生，源於放心的教育。廣州加利福朝陽青少年心理輔導學校以強烈的社會責任感幫助您的孩子克服品行障礙、性格叛逆、逃學厭學、沉迷網路、早戀叛逆、自控力差、學習困難、懶惰肥胖、夜不歸宿、打架斗毆、抽煙酗酒等不良習慣

⑹ 沉迷網路對人有哪些危害

沉迷網路其實對人是有極大危害
第一：影響身心健康，身心不健康導致最嚴重後果就是犯罪，例如：常見報端連環殺手，這樣的人心靈扭曲，仇恨社會，他們殺一個還不解氣，一直殺下去，直至被公安機關抓獲為止。
第二：會與社會脫節，一旦沉迷網路，無法自拔，以後很難戒除網癮，社交能力越來越小
第三：影響視力，造成視力下降甚至眼睛失明，需要看醫生做手術來恢復視力，才能看清任何東西
最後一點：最後一點才是影響生活和學習，可能造成成績下降，會被社會淘汰
沉迷網路危害最主要是影響身心健康，沉迷網路可能實施不良行為甚至走向犯罪，所以，不要沉迷網路

⑺ 沉迷網路有什麼的危害

傷害身體，造成心裡上的傷害，容易使心靈脆弱的人走上犯罪的道路，無法集中精力。

⑻ 網路學習的利弊

寫作思路：可以根據自己的事跡情況以及經歷進行描述，將網路學習的好處和弊端分別闡述清楚，中心要明確，語言要通順等等。

正文：

由於特殊情況，現在暫時不能開學，但是停課不停學呀。所以，老師就給我們安排了幾個學習軟體。不過，網路學習也跟大多數事物一樣，既有好的一面，又有壞的一面，只不過網路學習的利比弊大而已。

先來說說網路學習的優點吧。它能讓我們在家中也學習到知識；老師會在網路上布置作業，等過了規定時間後，只要一統計，誰交了作業，誰沒有交作業，那就一目瞭然了；老師會在學習軟體上規劃每天的學習任務，每天的任務都會按照著學習進度來。

不像在學校的時候，還要花很多的課堂時間給一些學習成績較差的人進行鞏固。不僅會耽誤全班同學的時間，可能還會完不成當日規定的學習計劃，但是網路學習的話，就完全不用擔心這一類問題了。四：在網路上還可以進行直播，老師可以親自給大家講解一些難點，不用擔心理解能力差的同學學不會的問題。

說了網路學習的優點後，我們再來談談它的缺點吧。網路學習對一些自控能力差點學生來講，是非常不利的。但是，最大的缺點不是這個，而是網路問題。由於學生們都在網上學習，所以很多軟體的伺服器都運轉不過來，就會導致卡頓。

就比如我吧，今天預習的時候，那個總長為30分鍾的視頻，光點開就用了5、6分鍾，中間更是卡的不行，30分鍾的視頻，我至少看了1個小時！唉，光卡頓這個問題，耐力不行的學生就已經放棄了吧？

總之，不管是什麼東西，都是有利也有弊的，不管是利大還是弊大，它都有好的一面和壞的一面，網路不就是這樣嗎？希望客服能盡快解決網路卡頓的問題，讓我們好好的上課。

⑼ 沉迷於網路有哪些危害

長期沉迷網路的危害是非常巨大的，主要表現在以下幾個方面：

第一，會對視力形成很大的影響。不管是玩手機還是看電腦，都是有輻射的。除此之外，電子產品的屏幕都比較亮，會刺激眼球，造成視覺疲勞。

特別是到了晚上關燈的時候，對於視力簡直是毀滅性的傷害，而且不可逆的。

所以年輕人上網一定要節制，無聊的時候可以看書或者聽音樂來打發時間。

⑽ 過度沉迷網路對青少年有什麼樣的危害

一）意志毅力的消磨和自控能力的下降
網路的過度使用，使青少年對網路產生了強烈的依賴心理。特別是網路游戲中的冒險刺激、網路交友中的輕松自如、網路不健康內容中的新鮮誘*等，使青少年逐漸產生"網路成癮症"，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。
（二）"網路性格"的形成和身體素質的下降
網路性格最大的特徵是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處於生長發育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。
（三）對周圍人事的不信任和緊張的人際關系
在網路這個虛擬世界裡，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網路人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對於"性格內向"的青少年，網路為其提供了展示自我的平台，但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。
（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.
青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自製力弱，極易受到異化思想的沖擊。網路既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網路虛擬世界裡人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上*力、*情、欺詐等，使得迷戀網路的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。
（五）網路安全隱患和網路犯罪現象
網路引發了青少年的安全焦慮。由於青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上*嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網路交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由於青少年極強的好奇心和模仿性，使得很多網路受害者又成為侵略者，網路犯罪不斷上升。 健康的人生，源於放心的教育。廣州加利福朝陽青少年心理輔導學校以強烈的社會責任感幫助您的孩子克服品行障礙、性格叛逆、逃學厭學、沉迷網路、早戀叛逆、自控力差、學習困難、懶惰肥胖、夜不歸宿、打架斗毆、抽煙酗酒等不良習慣。