孩子哪個階段適合接觸網路

❸ 32.9%小學生網民在學齡前就使用互聯網，如何為低齡兒童構築網路防線

32.9%的小學生網民在上學的年齡之前就已經接觸到了，互聯網低齡兒童逐漸接觸互聯網就衍生了新的問題，就是怎麼給他們鑄就安全的防線，因為網路上有很多東西不適合學齡前兒童觀看，甚至說不適合未成年人觀看。

家長可以盡可能的減少孩子接觸網路的時間，但是這不能從根源上解決問題，因為他只要接觸了網路就會接觸到網路上繁雜的信息，有些是適合孩子看的，有些是不適合的，有些三觀上都有問題，存在爭議的點，成年人具備分辨的能力，但是未成年人不具備讓孩子看到這些東西就會影響到他思想的成熟。

❹ 幾歲的孩子就可以玩游戲了如何安排孩子的游戲時間

關於幾歲的孩子可以玩游戲這個問題，可以再進行細致的劃分。對於不同年齡段的孩子會有不同的游戲項目，在不同的年齡段里家長對孩子的引導任務也不一樣。

探索性游戲

嬰幼兒時期（0—3個月）的孩子只能夠通過聽覺、視覺等感覺器官感受這個世界，探索性游戲是最適合嬰幼兒的。嬰幼兒時期的孩子自娛自樂就足以滿足他們對游戲的需求。

親子游戲不止能夠有效增進親子之間的關系，也是引導孩子、開發孩子智力的關鍵。親子間可以一起拼拼圖，也可以一起是一起跳皮筋等運動型游戲的互動，家長更是可以在與孩子玩游戲時，教給孩子很多生活小妙招以及正確的思想觀念。

我們的生活中不會缺少游戲，不同的年齡會有不同的游戲產生。游戲能夠發展我們各方面的能力，所以我們不要拒絕孩子玩游戲，要讓孩子在學習中得到合理的勞逸結合。

❺ 孩子在多大的時候，可以適當使用電子產品

現在手機可謂是人們最離不開的一個電子產品了。而且手機也成為了哄娃神器，年輕父母中接觸手機比較多 ，基本上可以說是手機不離身了，當孩子哭鬧的時候，很多的年輕父母就給孩子看動畫片，或者打游戲什麼的。孩子們天生對新奇的事物充滿好奇，手機、Pad等電子產品裡面的游戲、動畫、學習課程多種多樣，早教、娛樂、休閑的內容應有盡有。把電子產品丟給他們以後，寶爸寶媽們就可以多點閑暇時間去忙自己的事情了。

那麼過早的把電子產品可以孩子使用真的好嗎？其實沒有什麼好不好的，但是有專家提出來，電子產品不利於1歲以內嬰兒大腦發育。 在十八個月一下個孩子最好不要給他們使用電子產品，哄娃也不行，不要讓他們接觸電子產品。在十八到二十四個月的孩子，如果想給他們使用電子產品，一定要跟孩子一起看。在二到五歲的孩子，每天的使用電子產品的時間不要超過一個小時。

我們最好應該在三歲以後引進孩子使用電子產品，孩子在閱讀過程中可以觀察圖片，對內容感興趣、會提問、會進行簡單的看圖說話 。這時候是最好的，可以更好的教孩子。當我們過於糾結在產品的使用時，就本末倒置，忘記了閱讀的初衷。

❻ 超過半數兒童5歲接觸網路，家長老師應該怎麼引導

家長和老師對孩子是非常關注的，因為他們也希望孩子能夠取得好的成績，但是家長也不需要給孩子提出太多要求。現在孩子身邊也圍繞了各種各樣的電子產品，所以家長也十分的擔心。超過半數兒童五歲就接觸了網路，家長和老師應該怎麼引導呢？

但是老師和家長這個時候也不要強迫孩子，因為這個時候小孩子也是非常喜歡玩的。所以爸爸和媽媽在家裡面一定要耐心的勸導孩子，而且這個時候一定要放平自己的心態，因為有一些爸爸和媽媽在教育孩子的時候可能就控制不住脾氣，所以爸爸和媽媽應該有良好的心態。

❼ 幼兒在幾歲的時候，適合接觸電子產品

我覺得孩子在小的時候最好不要接觸電子產品，在三歲之前是一點都不能接觸電子產品，三歲之後可以少量的接觸。

所以，為了孩子能夠健康的成長，家長先要以身作則，不能經常捧著手機。可以適當的給孩子聽一些兒歌，看一些健康的動畫片。

❽ 多大的小孩適合接觸電腦

順其自然，采訪中發現，大多數爸媽對寶寶玩電腦這件事都持順其自然的態度，如果寶寶有興趣就稍加指點，不想玩也沒關系。 興趣初顯的天添 寶寶接觸電腦是在一歲一個月的時候，最初喜歡敲鍵盤，剛開始時雙手用力拍打鍵盤，然後會學著媽媽的樣子，用手指戳。如果在辦公室的台式電腦上，對滑鼠的興趣很大，喜歡拿起來按左右鍵玩，或者轉動中間的小輪子。常常我會接上兩個滑鼠，她一個，我一個。 後來發現了顯示器及主機上的開關，就總喜歡將那些個小鈕按來按去，特別有意思的是，按黑以後就雙手一伸開，肩膀還要聳一下，說一個「好」，意思是「怎麼了，沒有了」。那神態真的挺好玩，也可沒有人教她，不知道從哪學來的。 再後來不滿足於站在椅子上玩鍵盤和滑鼠了，一定要爬到桌子上去，用腳踩鍵盤。如果是台式機，我就任由她了，如果是筆記本可不敢讓她踩。現在1歲5個月了，對整個顯示器表現出極大的熱情，爬到桌子上以後，將液晶顯示器轉過來轉過去，看看這邊又看看那邊，好像總想不明白為什麼兩面不一樣。

❾ 電子設備對孩子的影響很大，在哪個年齡段適合使用電子設備

現在的社會，不管是大人，老人或者是孩子，都已經離不開電子設備，那麼電子設備對於孩子來說到底是好的還是壞的呢？什麼樣的階段才適合用電子設備？接下來就讓我們一起討論一下吧。

隨著網路的發展越來越多的城市，或者農村的孩子也開始使用起手機iPad等電子產品。現在更是開展了線上輔導班，使用電子產品已經是不可缺少的了。

電子產品這個東西消極和積極是並存的，關鍵在於怎麼去合理健康的使用它。在家應該教導孩子使用電子產品的過程中保護好自己的眼睛，同時還需要保護好自己的個人隱私，也不要在使用電子產品的時候。沉浸在虛擬世界中，要懂得適可而止這句話。切莫因為貪一時之快，而讓自己悔恨一生。