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湖南大學軟體學院網路怎麼樣

發布時間:2022-05-31 09:01:18

⑴ 關於湖南大學軟體工程的問題

湖南大學軟體工程很差的!

評估不過關!

而且還在縮招:

http://scc.hnu.cn:8080/article/2009a.xls

軟體工程 本科 4年 226 218

2006年教育部示範性軟體學院驗收結果排名順序

C類(9所):基本合格,但因在某項指標方面有差距或不合格需在一年內申請復評。
28、四川大學
29、東北大學
30、南開大學
31、北京郵電大學
32、湖南大學
34、中山大學
35、雲南大學
36、華南理工大學

⑵ 湖南大學軟體工程怎麼

我是中南大學軟體學院的,我們這個專業出來起薪都有五六千一個月,軟體工程師很緊俏,樓上的不要亂說,湖南大學也還可以,但是不如中南。

⑶ 湖南大學軟體學院

聽課還可以,並且課一般不在那棟樓裡面上,至於做實驗這個有難度,因為沒有誰專門為你開實驗課的。你對計算機感興趣,應該是聽計通院的課啊。軟體的范圍比較狹隘。你可以找個在湖大的熟人,查查全校課表,一般都在那幾棟教學樓上課。偷偷告訴你一個開那刷卡機的方法,你把包拎著往機器的後面一放,就是出來的那個位置,就可以把那個打開了,然後快點走進去就是了,我可恥的匿了……嘿嘿

⑷ 湖南大學軟體學院的實驗中心

湖南大學軟體學院實驗中心正式建成於2003年5月,現有一棟約3400平方米的實驗樓,有近600台PC機、5台伺服器、31台交換機,46套嵌入式教學系統平台,總價值約600多萬元。配置了優越的網路環境,裝備了教學所需的設備,如投影儀、音響、無線話筒、電子激光筆等。安裝了Linux、AIX、Windows、J2EE、Visual、DB2、Oracle、Rational Rose、Project等實驗所需的平台和軟體。建成了可信系統與網路實驗室、嵌入式實驗室、信息安全實驗室、網路軟體與應用實驗室、基礎課程實驗室、創新課程實驗室、學生創新實驗室。
主要開展的教學任務有:本科生專業基礎課和專業課實驗教學,本科生的課程設計和畢業設計,本科生校內的工程實習和訓練,學生競賽訓練,研究生課題研究和項目開發,以及一系列的認證培訓,如AIX、WSAD、DB2、 Oracle、Sun等。實驗室現有專職工作人員7人,負責實驗室的規劃與建設、實驗教學、日常管理工作和實驗設備、環境維護。
隨著學院的快速發展,軟體學院實驗中心將很快成為設備一流、技術一流的高水平校內教學實踐和科研基地,以適應國際軟體新技術的發展和二十一世紀國家對IT產業軟體工程專業人才的迫切需要。

⑸ 湖南大學軟體學院怎麼樣

軟體學院不是湖大理工類最好的專業 (最好數 土木 機械)綜合說還行 排名的話 20多名把 所有學校對比的話

⑹ 湖南大學軟體工程怎麼樣軟體工程出來以後是干什麼的學校情況不同待遇又是怎樣

湖南大學軟體學院是經國家發展計劃委員會、教育部聯合批准設置,由湖南大學舉辦的國家級示範性軟體學院。學院成立於2002年1月。實行「運作企業化,辦學專業化,後勤社會化」的運行模式。學院辦學面向產業和領域需求,探索多途徑合作辦學的管理體制與運行機制,與國內外企業合作,拉動社會資金投入,從而實現培養高層次、實用型、復合型的國際化人才的目標。

環境特色

湖南大學軟體學院坐落在湖南省長沙市嶽麓山下,湖南大學校園前臨碧波盪漾的湘江,後靠層林疊嶂的嶽麓山,旁依古樸雄渾的嶽麓書院,自然環境得天獨厚;同時位於長沙市政府規劃中的大學園區的腹地,交通便利,學生生活設施齊備,人文環境極其優越,體現了現代化、信息化與楚湘文化的有機結合。

學院管理

軟體學院在管理上注重過程管理與質量控制。在教學質量控制上,學院除在教師聘請、教學設施的建設、教學手段的創新方面做了大量工作外,特別在教學質量監控與評價方面進行了大膽的改革與嘗試,建立了教學質量監控與評價體系。明確了主講教師、助教、學生、教學教務辦四大主體的功能與相互關系,通過一系列的教學過程跟蹤和質量調查措施,保證教與學的相互促進和良性循環。

在學生管理中,堅持以學生為本,從學生自學能力、創新能力、組織能力等方面入手,學院分團委、學生會組建各種興趣小組等,學生踴躍參與實際項目的開發,有利於學院培養專業基礎扎實、綜合素質高、適應能力強的優秀軟體人才。

學院專業方向及課程設置

學院教學軟體學院按照國際通行規則實施教學活動,以市場需求導向,以培養具有國際競爭能力的多層次實用型軟體人才為目標。加強CMM、ISO9000等工程項目管理以及系統分析和設計方面的教學內容,突出團隊意識和溝通能力的培養。同時借鑒IT企業培訓機構的方案,引入國際IT專業認證課程和英語專業強化培訓課程,在注重培養學生的扎實專業基礎上,進行合理的知識結構配置,提高學生的軟體設計與開發能力,工程組織與管理能力,外語與國際競爭能力,形成了程序員、系統分析員、項目經理的合理化人才培養體系。

課程設置有軟體項目管理、軟體需求工程、CMM與 ISO9000、軟體體系結構、軟體測試技術、網路規劃分析與設計、網路信息安全技術、演算法設計與分析、ERP/CRM、數據組織與管理、網路程序設計、 IT知識產權與法律等。定期聘請美加教授或IT行業專家授課,同時不定期邀請軟體行業專家學者進行新技術講座與交流。

交流合作

湖南大學軟體學院積極開展合作辦學與對外交流,目前湖南大學已與廣東華龍集團股份有限公司共同投資成立湖南湖大軟體學院投資有限公司,由投資公司投資建設湖南大學軟體學院所需的設備和裝置,為學院開展學歷教育、非學歷教育、軟體項目研發及其他IT業務提供服務。與中國國際人才交流基金會合作建立了「國家軟體人才國際培訓(長沙)基地」。其他還與中科院軟體研究所、北京中科軟體集團、IBM、微軟亞洲研究院、SUN、Oracle、BEA、蘇博泰克等單位簽訂合作協議,就人才培養、師資交流、學科建設、科學研究、實習基地建設等方面開展合作。學院還在中科軟體集團、天一銀河、創智軟體集團、蘇博泰克、天工遠科等多家大型的軟體企業建立了條件優越的校外軟體實習基地。

⑺ 湖南大學軟體學院的介紹

湖南大學軟體學院是經國家發展計劃委員會、教育部聯合批准設置,由湖南大學舉辦的國家級示範性軟體學院。學院成立於2002年1月。實行「運作企業化,辦學專業化,後勤社會化」的運行模式。學院辦學面向產業和領域需求,探索多途徑合作辦學的管理體制與運行機制,與國內外企業合作,拉動社會資金投入,從而實現培養高層次、實用型、復合型的國際化人才的目標。

⑻ 湖南大學的計算機專業怎麼樣

湖南大學的計算機專業好在教學力量深厚、硬體設備齊全、升學優勢大。

教學力量深厚:有教授51人,長江學者1人,「萬人計劃」領軍人才1人,國家傑青1人,湖南省「芙蓉學者」2人,湖南省「百人計劃」3人,湖南省「121」人才工程計劃第一層次人選1人,第二層次人選1人,第三層次人選1人,湖南省傑青7人,教師中擁有博士學位的比例超過83% 。

硬體設備齊全:有一個以本科生工程設計能力培養為主的工程中心,兩個面向本科教學的實驗中心,一個面向全校計算機應用基礎教學的計算中心。實驗中心下設通信電路、基礎通信、計算機網路、數字電路與系統、計算機原理、計算機系統、信息處理、通信系統等8 個專業化的實驗室。

升學優勢大:有計算機科學與技術、信息與通信工程二個一級學科的5 個碩士學位授權點,計算機應用二個工程碩士授權點,一個計算機應用技術博士點以及一個計算機應用技術博士後科研流動站。

(8)湖南大學軟體學院網路怎麼樣擴展閱讀:

湖南大學的計算機專業加快國際化步伐,進入金磚五國網路大學,聘請了10餘名國際名校的著名學者擔任全職或兼職教授,與多個國家的大學進行學術交流與科研合作。

湖南大學的計算機專業學生在程序設計、電子設計、信息安全等國家級科技創新競賽中有優異表現,獲國家級獎勵200餘項,其中2019年展獲互聯網+創新創業大賽金獎。學生初次就業率達到97%,進入世界五百強、中國五百強企業佔40%。

參考資料來源:網路——湖南大學計算機與通信學院

⑼ 湖南大學軟體工程怎麼樣我想調劑到那個學校,求知情者解答

跨專業調劑到這個學院的比較多,所以課程的話除去一些通用類的如IT項目管理比較好教,其他課程一般講得比較淺(主要是學生各種專業都有,計算機基礎較弱),學東西主要靠自己看還有跟導師做項目。但總的來說,這個專業出去工作還是挺好找的,往沿海去或者去一些大公司,工資一般是7k多。在湖南本地工作的話,也是5K多。

⑽ 湖南大學軟體學院是幾本,2011 2012錄取分數線多少,學費多少,麻煩都介紹下。

本科 就是學校里的具體分院而已。它的兩個專業都要學四年的。專科沒有要讀思念的。
下面是它兩專業的介紹:
軟體工程
Software Engineering
本專業培養面向行業需要,培養具備扎實的軟體理論基礎,掌握軟體工程領域的前沿技術,具有較強綜合分析能力、溝通能力和團隊協作精神,具備創新思維的綜合型、實用型、外向型高級軟體人才。
要求學生掌握軟體工程理論知識與技能,能夠從事大型軟體項目的分析、設計、開發、測試和管理工作。經過本專業的學習,畢業生應具備:
1、扎實的數據結構和演算法的基礎知識;
2、熟練掌握一門編程語言、一個企業級應用的主流開發平台、一個基於UML的設計工具和軟體測試技能;
3、能夠按照工程原則,規范地進行軟體項目的分析、設計、開發、測試和管理工作;
4、較強的溝通能力,團隊協作的能力;
5、具備較強發現問題、自主學習、解決問題的綜合能力。
數字媒體技術
Digital Media Technology
本專業面向數字產業需要,培養基礎扎實、知識面寬、具有較高人文素養、掌握數字媒體核心技術、具有藝術創意能力的綜合型、實用型、外向型數字媒體技術開發與設計人才。
要求學生掌握數字媒體開發技術與設計方法,能夠從事網路媒體和3D游戲項目的分析與策劃、設計與製作、開發與管理工作。經過本專業的學習,畢業生應具備:
1、扎實的計算機基礎知識,基本的藝術素養;
2、熟練掌握一門媒體應用編程語言、一種媒體網站開發平台和游戲開發平台、各種媒體設計製作工具;
3、能夠按照工程原則,規范地進行項目的分析策劃、設計製作、開發管理工作;
4、較強的溝通能力,團隊協作的能力;
5、具備較強發現問題、自主學習、解決問題的綜合能力。

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