直播課和網路課哪個好用

『壹』 上網課直播好還是錄播效果好

上網課直播好還是錄播效果好？一：先講講直播課，直播課其實更強調互動性。

互動不能僅僅停留在觀眾給主播點個贊，刷個」666「重要的是要還原線下真實的課堂場景。

老師提問，學生回答，涉及到麥克風在直播課堂中的流轉。

老師講課，使用「黑板」在直播課中叫白板，能不能讓同學直接在白板上答題，這其實涉及到課堂的教具能不能在直播間一起使用。

簡單點說，直播課要看能不能大家一起做物理或者化學實驗，看看知乎上大家還在感嘆，某大神拍攝出來的化學實驗之美，就知道，這和上學在實驗室做物理化學實驗還有多遠？

直播是未來的方向，強調的是互動，還原真實的線下教學場景。

線上教育另一塊缺陷是，實時的測試，老師提問同學作答，老師現場批改。對應的場景就是課堂小測驗，這也是直播互動的必備功能。

現在發展出來的主播（老師）直接調動同學攝像頭，揚聲器，監督同學考試作答。同學還是傳統的紙面作答拍照上傳，老師批改再訂正。這塊練習和考試系統不能嵌入在直播教育系統中，也是直播課效果不好的原因。

至於流量貴，現階段是個門檻，通信信道必須要好幾條，是會貴很多，但也是暫時現象，對應的5G如果普及，這很快就不是瓶頸了。

二： 談談錄播課，可以解放主播，但是優秀的資源能給主播帶來持續收益是最為關鍵的。

這是直播系統內需要嵌入的必備功能。

錄播課現在其實也有些過時，各大直播平台都會採取延遲3-5秒的直播取代了。對於觀眾來說，沒有視頻卡頓，沒有錄播的無聊。對於主播來說可以加入比錄播更新鮮的內容，這樣的直播可以被同學點播，也是挺好的。

三：線上直播教育項目包，這樣對於學習者來說就可以完成一個整體的項目，這也是線上教育的一個方向，相比一節節單獨的課程來說，學習者可以像線下課堂一樣，能完整地獲得一個完整的學習經歷，這樣獲得知識更加全面。

『貳』 請問現在是學校的網課好還是學習軟體上的免費直播課好

各有各的好處，若是聽不懂學校安排的網課，覺得學習比較吃力的話，可以考慮直播課，大家可以參考那些名氣比較大的機構。

如果對選機構比較迷茫的話，不妨考慮一下來阿卡索：【免費領取，外教一對一精品課程】價格是絕對劃算，課均不到20元，每天都能跟著專業外教學英語。

咱們家現在、迪士尼聯名趣味教材，非常適合孩子學習，還有美國本土教材，給大家更多的選擇。而且價格也非常劃算，課均20元不到就能讓孩子跟著外教一對一學英語，給孩子一個高頻學習的環境，營造一個良好的「留學」環境。

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『叄』 請問樓主，直播課學習更好一點還是那種類似於本地補習班的效果好

准備高考的話，最好還是面授課，因為面授課跟老師有更多的交流，而且無形中會督促你的學習
以下內容轉自知乎sherlocked，我覺得別人的經驗對你來說應該也是很值得借鑒的。
我是不是應該說謝邀。
其實網課和面對面授課哪個有效果。這個看個人。
像我這種人就只適合面對面授課。網課對我來說沒啥效果。或者說是本來有學習的心但是沒人提醒慢慢地熱情就降下來了。
我初中那會英語還特不好的時候，看到滬江網校有一個零基礎到新概念三的課。和家裡說死活要學，然後家裡人扛不過我就給我報了。好像是四百多還是五百多來著。
結果我音標還沒學完就放棄了。後來還是找的家教才補回來的英語。(這是說著我自己都覺得丟人。)
不過網課大概對其他一些人挺有用的。要不然滬江網校也不會存在這么久。好像還越做越大了。

『肆』 現在直播課效果好還是網課效果好我上的是網課，聽了只想睡覺

當然是直播課效果好了，我上的是東奧周春利老師自己開設的直播課，
效果特別好，每天老師帶著學，班級裡面的學生一起互動學習，
效果特別棒，不僅能知道彼此的進度，而且還能相互監督，
經常是老師帶著我們做題，如果我們做錯了，他就會敲桌子，太逗了。
班裡的同學就像兄弟姐妹一樣，團結友愛，我相信今年大家肯定都能通關。
建議你趕緊報周老師的輔導班學習吧，加入我們的學習團隊。
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『伍』 大家說說直播課效果好還是網課效果好我上的是網課，聽了只想睡覺

當然是直播課效果好了，我上的是東奧周春利老師自己開設的直播課，
效果特別好，每天老師帶著學，班級裡面的學生一起互動學習，
效果特別棒，不僅能知道彼此的進度，而且還能相互監督，
經常是老師帶著我們做題，如果我們做錯了，他就會敲桌子，太逗了。
班裡的同學就像兄弟姐妹一樣，團結友愛，我相信今年大家肯定都能通關。
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『陸』 日語直播課和網課有啥區別嗎選哪個比較好

日語直播課跟網課的話，應該說直播課是包含在網課里的。直播授課也是網課的一種形式而已。
日語直播課的話，在上課的時候可以跟授課老師進行互動，有問題直接可以問，也能請老師當場解決。但是直播課一般沒辦法回看，上過了也就過了，就看你能吸收多少，能掌握多少了。當然有些也會給錄課程，也能看，具體就看你所選擇的那個課程的設計了。
你所講的網課的話，雖然在互動性上沒有直播課來得好，畢竟是錄播的課程，但是它可以一段時間內回看或者永久回看，這對於初學者來說也是比較友好的，記不住的時候，再回去翻看視頻課程，復習下，記憶也會比較深刻吧。這種網課一般也會有一個對應的微信群之類的，對於不懂的地方，可以記下來，去群里問群友或者老師就可以了。
至於具體選擇哪個，就看你喜歡哪種形式的了，個人比較推薦錄播網課的形式。

『柒』 與課堂教學相比，網路直播課的優勢在哪

現在我們許多人都宅在家中，但是為了不當誤學習，所以開始進行了大量的網路授課，但是隨著網路授課的進行，各種不同的聲音開始出現，有人認為網路直播授課更好，但是有人認為線下授課更好。其實網路直播授課的優勢也有不少，比如首先網路直播授課不僅可以在課堂上聽講，還可以在課下接著復習。其次就是網路直播授課記筆記的時候，可以先將直播暫停，保證自己的筆記能夠全部記下來。最後就是網路直播授課的安全性非常高，可以有效防止疫情的擴散和傳播。

最後就是網路直播授課的安全性非常高，可以有效防止疫情的擴散和傳播。目前新冠肺炎的疫情正在逐步被控制，從每天獲得數據上來看，每天的治癒數量已經遠遠超過了確診和疑似病例增加的數量，這對於我們來說是一個好事。所以網路授課盡管有許多人不適應，反對，但是必須在這段時間進行下去。而且換句話來說，將來在工作的時候，想要給自己充電，基本上還是要依靠網路授課。

『捌』 網課使用釘釘直播好還是在線課堂方便

釘釘好一點。釘釘可以進行小班課，支持黑板、導入課件、老師在課件和黑板上實時勾畫、實時互動、提供錄制、回放、舉手和獎勵等，課後老師可以看到上課人數和時長。在線課堂適用於各種會議、活動等直播場景。

『玖』 網課和直播課是一樣的嗎

網課和直播課不一樣，直播課比較直觀，能夠直接互動，有真實感，可以直接提問和回答。而網課是錄制好的，隨時可聽，不受時間制約，就是不直觀。

『拾』 現在孩子學習是網課直播好，還是錄播好

其實我個人認為孩子學習的話，網課和錄播的話都有各有優勢吧，現直播的話，那麼就孩子的注意力更專心一些，更專注一些，但是錄播的話就是孩子搞不明白的，可以在回放重新看一下，把他弄明白