網路資源設置調查提綱怎麼寫

Ⅰ 求「我國網路信息資源評價研究綜述」論文及提綱

網路信息評價研究綜述

[摘要] 通過參考國內外網路信息資源優化配置的文獻，從內容、原則、模式與措施等方面對網路信息資源優化配置進行了分析，並提出基於信息生態理論的研究建議。
[關鍵詞] 網路信息資源 優化配置 信息生態

隨著計算機網路的普及與信息技術的迅猛發展，我國的網站數量劇增，目前網民人數已經超過美國，成為世界網民人數最多的國家，無論是政府、企業還是用戶，對信息資源的使用有了新的要求。雖然網路信息資源的容量曾幾何級數的增長，但信息來源分散，質量參差不齊，缺乏必要的組織與控制，這都嚴重影響了信息資源的獲取及使用，信息資源的優化配置成為信息管理者所關注的問題。
網路信息資源配置是以人們對網路信息資源的需求為出發點，以追求網路信息資源配置的效率和質量為指針，通過設計網路上信息資源的流向，進一步規劃分配網路信息資源的類型、內容、數量、時間、空間等方面的分布，最終達到為網路用戶提供便捷的信息服務和信息資源被合理有效利用的目的。
一、研究的必要性
1.技術的變革與互聯網的發展。信息技術的發展一日千里，技術架構經歷了信息孤島、以區域網為支撐的內部集成、以Internet為技術平台的分布式系統。體系結構從單層結構發展到3層乃至多層結構，從C-S結構到B-S結構。互聯網的出現是現代科學技術高速發展的產物，它所涌現的信息資源的海量與包容性是其他任何信息媒介所無法比擬的。信息資源管理也有數據管理—信息管理—知識管理—信息生態的不同階段。技術的發展進步及互聯網的飛速發展對信息資源管理提出的更高的要求，必須充分考慮到其引起的變革。
2.網路信息資源的特點。從內容上看,網路信息資源具有分布廣、數量大、種類多和不穩定的特點；從形式上看，網路信息資源具有非線性、交互性、動態性、累積性、多樣性的特點；從信息資源的質量上來看，網路信息資源又具有良莠不齊，真假莫辨的特點。目前網路信息資源的使用現狀仍存在很多問題:一是網路信息資源缺乏有效組織；二是信息檢准率較低，網上信息資源分散、無序現象加劇；三是網路信息資源缺乏深層次的開發。只有對網路信息資源進行積極有效的組織和管理,才能帶來真正有序的信息空間，實現信息資源效用的最大化。
3.企業所存在的問題。大多數企業應用系統處於「信息孤島」狀態，單體應用、部門級應用居多，企業級集成應用少。應用系統的數據以不同形式存儲在不同的資料庫中，而且各個業務系統通常分別由不同的職能部門管理和維護，分布在不同的地域，加之網路與信息安全性的防護措施，使得這些系統功能之間相互交叉，有著重復的信息和數據，但相互之間卻很難進行暢通的信息交流與共享，形成了一個個「信息孤島」。
4.環境的變化。目前企業的管理者一般都有企業信息化的戰略構想，開發管理信息系統、建立電子商務平台、進行企業流程重組等正在如火如荼的開展。但是,在進行信息化改造的時候,決策者容易忽視環境的因素給企業信息化建設帶來的影響，如社會、政策、經濟、技術等。特別是進入到21世紀以後，企業所處的經濟環境已從相對穩定、變化可預測的線性時代步入不斷發生激烈變化的非線性時代。過去，信息資源管理通過給予企業信息保障，來向企業決策提供各種預測方案。但現在所提供的預測跟不上環境的變化，信息管理對企業環境的不適用已是必然，只有適合環境的企業才能生存和發展下去。在信息社會中各種事物的變化越來越快,「變」成了惟一不變的因素。要適應迅速變化的信息環境就得了解信息環境, 企業內外部環境將對信息資源管理的效用與效率產生重要影響，正視環境的變化並採取相應的策略才能解決企業所面臨的問題。
二、研究內容
1.網路信息資源優化配置內容。大多數國內學者從網路信息分布的時間、空間和數量特徵三個方面論述了網路信息資源配置的內容。李楠瀾將網路信息資源配置內容總結概括為網路信息資源的時間矢量配置、空間矢量配置以及品種類型上的配置和在數量上的配置等四方面的內容。就品種類型配置，又從媒體類型、內容、時效性、歸屬特性及保密程度進行區分。
2.網路信息資源優化配置原則。劉水養指出網路信息資源的配置應在一定原則的指導下，通過多種不同模式的調配有序、高效地進行，使得網路信息資源發揮出最大的效用，從而達到優化配置的目的。他認為應該遵循宏觀調控原則、以市場需求為導向原則、質量保證原則、集成配置與互補合作原則、效率優先、兼顧公平原則、集中與分散相結合原則、品種多樣化原則等。
許恩元在《網路信息資源優化配置原則與模式新論》中引入了信息資源有效配置的理論依據—帕累托最優理論。分別就社會福利最大化原則、需求導向原則、公平原則、協調共享原則、市場手段與政府手段互補原則、合理分工與綜合發展相結合原則等進行分析。
3.網路信息資源優化配置模式。網路信息資源配置的模式包括宏觀配置和微觀配置兩方面的內容。宏觀配置就是政府通過宏觀手段對信息資源的配置提供政策性的指導，是一種政府層面的行政干預行為。對於宏觀配置研究者一般從加強信息基礎設施建設、完善信息政策和信息法規、設置均衡配置的指導目標、引入競爭機制及調控增量信息資源的規劃與建設等方面進行了論述。
微觀配置就是信息的製作、傳播部門在政府宏觀調控指導下對網路信息資源在時間、空間和數量等要素上作適時的配置，是一種技術性、操作性行為。重點需要網路信息資源在時間、空間、數量、類型、及技術的配置。
郭東強等認為應該將生態學及生態平衡的理念引入企業信息系統中形成企業信息生態系統。當企業信息生態系統發展到成熟階段，各類的企業信息的比重、數量趨於平衡，信息的流向和流動趨於穩定，即達到企業信息生態系統的平衡狀態。此時，整個社會經濟資源達到最優化配置，經濟主體不僅達到經濟效益、社會效益，同時也實現了生態效益。同時他還建議正視過度依賴技術、使用技術給企業的信息環境帶來的危害，提出「以人為本」的管理模式，注重人的因素，使人的作用得以充分發揮。
4.網路信息資源優化配置措施。大部分學者從宏觀角度進行了研究，高丹從宏觀上的提出相應建議：加強信息基礎設施建設、有層次的配置信息資源、積極參與信息資源的開發、提高信息人員的素質、培育高效的信息市場。李穎認為要研究用戶需求，建立全國性的網路信息資源管理協調機構，建立高質量的資料庫及法律保障機制。陳德敏從技術角度對網路信息資源的管理進行研究，分別是MARC格式、DC元數據格式、應用分類法、應用主題法。
王玉在《論協同電子商務下的信息資源優化配置》中，談到協同電子商務的建立必須從整個行業出發，研究各個企業的信息和資源的共享和集成，以及企業之間在市場環境中的合作和協調機制，建立能為企業提供一個從企業到行業到區域企業的集成信息支撐平台。這些都符合企業信息生態系統及生態圈的要求及動態演化的特點，當企業信息生態圈建設和發展到成熟階段時 ,各類企業信息的比重、數量和企業群的比例趨於平衡 ,信息的流向與流量趨於穩定，即達到企業信息生態圈平衡。這種平衡是社會經濟中市場平衡的真實反映 ,這時各種社會資源的配置趨於優化狀態。
通過考察網路信息資源的優化配置的研究現狀,網路環境下信息資源的優化配置和有效的開發利用是目前信息資源管理研究的一個熱點問題。國內諸多學者對網路信息資源優化配置的內涵、原則、措施等內容行了分析，他們對基於網路環境下的信息資源優化配置的必要性都十分認同，但缺乏具體的實例分析及模型的建立，另外對於網路信息環境所出現的變化及與信息資源優化配置的模式也缺乏相應的研究。
三、研究建議
網路的廣泛應用與發展使信息資源的交流和共享更加便捷，同時也對傳統的信息組織與管理形成了很大沖擊。網路信息爆炸、無序、優劣混雜 ,缺乏統一的組織與控制 ,嚴重阻礙了信息資源的利用，因此基於信息生態的理論對網路信息資源的優化配置的研究就尤為必要。
自20世紀90年代後期以來，隨著生態學理論的引入，信息生態成為其一個重要的分支，信息生態問題已經成為現代信息管理界的一個研究熱點，與以往片面強調技術的作用不同，信息生態通過對人、技術、信息和環境進行綜合考察。
1997年，美國管理科學家達文波特（Thomas H.Davenport）在《信息生態學：掌握信息與知識環境》一書中首次提出信息生態學（Information Ecology）的概念，將生態理念引入企業的信息管理中，從而開辟了信息管理的新領域。
1999年，納笛(Bonnie. A. Nardi)和歐戴(Vicki L. O' Day)合作撰寫了《信息生態：用心使用技術》中，將信息生態定義為「特定環境里由人、實踐、價值和技術構成的一個系統」，認為信息生態系統里占核心地位的不是技術，而是由技術支持的人的活動。
國內學者對信息生態的研究有代表性的是蔣錄全在2003年出版的《信息生態與社會可持續發展》中對信息生態進行了系統研究。他認為信息生態涉及信息、人和環境三大要素，信息生態就是研究信息—人—環境之間的相互影響和相互作用，進而在此基礎上推導其整個生態系統的生成演和發展。而張福學認為信息生態只是一個比喻式的概念,意在利用「生態」這一比喻培育新的思想和理論。
對於信息生態理論中一個重要的研究內容是信息生態環境，蔣錄全博士將信息生態環境因子定義為：信息環境中對人類及社會組織的成長、行為、發展、流動和分布以及社會進化與發展有著直接或間接影響的環境要素。信息環境因子主要可分為:人類因子、信息因子、信息技術因子、信息政策法律與信息倫理因子、信息文化因子等。而在網路環境中不容迴避的一個事實就是信息生態失衡。
信息生態平衡是指信息、人、環境之間的均衡狀態。信息生態失衡指以上要素處於不平衡狀態，即信息生態系統內部和外部交換的信息受阻或其自身要素與子系統之間的比例失調等。謝立虹在《網路空間中的信息生態問題》中提出其主要現象有信息超載、信息污染、信息壟斷和信息侵犯等4個方面。李鳳石認為信息生態生態失衡的主要表現為信息資源分布失衡、信息爆炸等。
對於解決信息生態失衡的措施學者們從不同的角度進行了分析，田春虎認為調節信息生態失衡的方法包括從系統角度出發進行整體規劃與布局，實現信息資源共享，保持信息生態系統的平衡與穩定；加大研究與開發投入，提高技術的創新能力；調整人員結構，提高信息素養；加強對網路信息生態系統的管理等。孟瑞玲從制定信息政策和信息法規、加強信息門戶網站和信息地圖建設方面提出了解決方法。此外，應金萍等提出實施信息分級制度，以凈化信息環境整合傳統理論優勢，進行信息倫理學研究，加強信息倫理道德建設強化信息市場管理等具體措施。
借鑒信息生態的思路為解決企業信息化及信息資源優化配置提供了一個很好的思路。以往企業進行信息化建設往往是片面地強調某一方面的重要性,而不是從生態系統的角度來綜合考慮,從而導致結果與預期相差甚遠。從信息生態的角度分析及評價企業信息資源管理是現代環境下企業必須重視的一個問題。
劉文燕等在《從信息生態角度談企業信息化》中談到信息時代企業可持續發展的理想狀態是為員工建立良好的信息生態環境，使企業成為一個信息生態化的企業。企業信息生態化是關於企業信息管理的一種新範式,從生態學的角度來考察企業信息管理中的系統性以及人與企業信息環境中之間的相互性，這種新範式是「以人為本」的一種信息管理方法，與「技術至上」的信息管理方法存在明顯差異，為企業解決信息問題指出了新方向。李佳洋認為技術本身並不能解決企業組織的信息問題，只有當管理者改變「技術至上」的觀念並且開始關注企業信息環境中存在的問題，才可能改變現狀，建立合理穩定的企業信息生態系統，為企業的發展營造平衡和諧環境。
雖然國內學術界對信息生態問題研究的歷史還不長，但已圍繞它進行了較為全面的探討和分析，提出了許多有價值的觀點和對策，這將有助於信息生態學這一新興學科的理論構建，並對解決信息生態失衡及信息資源管理問題具有現實的指導意義。
隨著信息社會的飛速發展，技術的變革，環境的變化及信息的多樣性以及需求的復雜性和個性化，對信息資源管理提出了新的課題。這要求我們從信息生態的理論從總體上加以解決。通過信息、人和環境的協調發展，強調網路信息化資源配置的效益性,使信息化資源配置達到最佳、效益最優, 這是網路資源優化配置的努力方向。

Ⅱ 調查報告的格式是怎樣的提綱如何寫

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。 調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。 （一）調查報告的結構 一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事由 文種」構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。 2.導語導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：「情況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。 4.結尾結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款 調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。 （二）社會實踐調查報告的寫作程序 一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.確定主題主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調查主題一致； 要根據調查和分析的結果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。 2.取捨材料對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的「大氣」； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 3.布局和擬定提綱 這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。 調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。 4.起草社會實踐報告 這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。 在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，准確、鮮明、生動、朴實。 5.修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。

Ⅲ 如何撰寫調查提綱

調研提綱沒有固定的格式和標准。調研提綱應該為調研提供方向，即告訴調查者怎樣進行此項調研，比如目的，內容，方法，對象。調研提綱在調研之前完成，所以不應該有對策，結論性的東西包含在裡面，因為那些是要調研結束之後才能得出的結果。 提綱應很好地體現設計者分析問題的方法和邏輯性，簡明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對象的過去發展，發展到現在的狀況，綜合過程要求找出發展中存在的問題。調研提綱應該到此為止，至於什麼問題，怎樣解決，是調查結束後報告的任務。

Ⅳ 提綱怎麼寫

你要理解題鋼的含義，再入手寫提綱：
作文提綱的形式一般有兩種。
1．標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
（三）編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
樓主要的例子有：
敘事類作文：
一、起因
二、經過
三、高潮
四、結果
寫人類作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品質
如
方向這篇,你可以寫人生的方向,例如,文天祥面對生與死的抉擇,決定了他人生的方向,坦盪,還是苟且
失去,可以寫對失去的東西的留戀,但最好是記敘文,寫失去親人(實事)的感染力更強
優點的反面是缺點.缺點反面是優點.可以寫事物的兩面性,林肯的例子最直接,他開始用沒缺點的軍官卻屢屢失敗,後來重用一位酗酒的軍官卻贏了

Ⅳ 一份調查報告提綱怎麼寫 注意 是提綱。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即「對象范圍」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》；提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》；正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。一般用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告主要部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞。

Ⅵ 調查報告的提綱應該怎麼寫

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。
調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。
（一）調查報告的結構
一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事由文種」構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。
2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：「情況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。

（二）社會實踐調查報告的寫作程序
一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的「大氣」； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，准確、鮮明、生動、朴實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。

調查報告的標准格式：
1. 題目
應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.
調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注.
3. 方法
詳細描述研究中採用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:
地點
時間
調查對象
調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計
調查方法:定性,定量
質量控制
4. 結果與討論
結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.
結果和討論分幾節來完成.一般採用描述,分析,討論來寫.
描述:
描述事情的發生發展過程,
描述調查人群的人口社會學特徵,
描述調查事物的特徵
對比:
歷史對比
他人研究對比
本調查中不同特徵人群對比
推斷:
在對比的基礎上進行統計推斷
(前提條件:調查樣本具有代表性)
討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.
討論時應注意以下幾點:
把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及裡,揭示內在聯系.
與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據.
要有自己的看法和見解,論點明確.
5. 結論與建議
結論
用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容.
文字結構應該准確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.
建議
為政府決策提出科學建議
進一步深入研究提出建議
6. 參考文獻
列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.
具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.
7. 附錄
在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利於說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息

Ⅶ 調研提綱怎麼寫

調研提綱沒有固定的格式和標准。調研提綱應該為調研提供方向，即告訴調查者怎樣進行此項調研，比如目的，內容，方法，對象。調研提綱在調研之前完成，所以不應該有對策，結論性的東西包含在裡面，因為那些是要調研結束之後才能得出的結果。

提綱應很好地體現設計者分析問題的方法和邏輯性，簡明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對象的過去發展，發展到現在的狀況，綜合過程要求找出發展中存在的問題。調研提綱應該到此為止，至於什麼問題，怎樣解決，是調查結束後報告的任務。

自由問答法：

被調查者可以不受約束地按詢問內容自由作答，又稱無限制回答法。在訪問調查和電話調查中常被採用。

自由回答法的優點是被調查者可以盡情發表自己的意見，調查時氣氛比較活躍，從答案中可能收集到一些為調查者所忽略的情況和意見。缺點是答案由調查人員記錄和整理，有時會出現偏差，採用錄音機又易引起被調查者的拘謹和顧慮；由於回答多種多樣，甚至超越問卷范圍，資料的整理和匯總比較困難。

事先列舉若干需要排定順序的項目，讓被調查者憑其經驗或專業知識以及自身的其他條件，對所列答案定出先後順序。

以上內容參考：網路-調查提綱

Ⅷ 調查報告該怎麼寫

1。列調查提綱（含調查目的、調查對象、調查內容和調查方法）
2。根據調查結果寫調查報告（內容包括：調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會。）
方法：開調研會，個別訪問，實地觀察，問卷調查等

一、信息類
1、信息咨詢服務業調查
2、大型企業信息化建設調查
3、中小型企業信息化建設調查
4、網路資源開發與利用狀況調查
5、網民上網行為調查
6、IT產業發展狀況調查
7、計算機硬體產品市場營銷調查
8、計算機軟體產品市場營銷調查
9、縣級統計狀況與改革調查
10、大中型企業統計狀況與改革調查
11、某項社會經濟統計實證分析
12、工業企業產品質量控制調查
13、計算機網路現存問題與發展狀況調查
14、企業管理信息系統建設問題調查
15、電子商務發展狀況調查
16、企業計算機信息管理人才需求調查
17、高校教育信息化建設調查
18、某項管理信息系統設計與開發
19、某企業計算機網路建設方案設計
20、家用電腦市場需求調查
21、IT業專業人才需求調查
22、IT專業人才就業與發展調查
23、某縣（市）政務信息系統建議調查
24、信息與計算科學專業人才就業狀況調查
25、計算機類人才就業狀況調查
27、統計學專業就業狀況調查
28、信息管理與信息系統專業就業狀況調查

二、哲學類
1．封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析
2．當代大學生人生追求及信仰的調查與分析
3.堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執政為民宗旨的典型調查
4.關於「科學發展觀」、「和諧社會」的典型調查與分析
5.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究

三、經濟類
1．農業勞動力轉移對策研究
2．農民收入問題調查
3．農民稅賦負擔問題調查
4．貧困大學生問題調查
5．國有資產流失問題研究
6．商業保險問題調查與研究
7．地下錢庄問題調查與研究
8．人才市場、技術市場發展調查與分析
9．農業產業結構調整典型調查
10．農業產業化典型案例調查與研究
11．產業結構調整和優化調查研究
12．當前我國名牌戰略案例分析
13．當前城鎮化的調查和分析
14．生態環境產業發展調查分析
四、法律類
1．信息安全法研究
2．電子商務法研究
3．政務公開制度研究
4．新婚姻法實施後問題研究
五、社會學類
1．當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析
2．社會安全感現狀和原因調查分析
3．目前職業的社會聲望調查研究
4．當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
5．當前單位制度和社會歸屬感研究
6．社會誠信度現狀及其影響調查與分析
7．社會公平感與納稅行為的關系研究
8．當前新社會階層的調查研究
9．當前就業方式、就業觀念變化調查研究
10．當前家庭保姆問題調查
l1．當前社區服務問題調查研究
l2．家庭暴力問題研究
l3．老年人家庭贍養問題
l4．婦女地位及婦女問題調查研究
15．當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究
l6．社會生活中中介組織的現狀、成因及發展趨勢
17．城市電子商務資料庫*2-*,"10'4%"126與農村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析
l8．農地徵用中侵犯農民利益情況調查研究
l9．農民對土地的意識變遷及其成因調查
20．社會轉型期的社會政策和社會救助工作調查與研究
21．城市中農民工生存現狀調查與思考
22．公民的環境生態意識及其測量研究
23．大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調查
24．當代時尚流行的調查與社會心理學研究
25．網路發展及其對青少年影響調查與研究
26.當前大學生服務社區的調查與分析
27.當前城市社區功能完善調查研究
28.當前幹部群眾關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議
29.當前社會各階層思想動態調查與分析
30.當前值得注意的社會動向及其分析
六、教育類
1．當前學校亂收費問題調查研究
2．稅費改革對農村義務教育的影響
3．當前中學新課改的跟蹤調查研究
4．當前中小學學生道德現狀調查
5．加強中小學國防教育問題研究
6．現代科技發展與社會主義市場經濟對高等教育的影響及對策
7．當前推進中小學素質教育的調查研究
8．學生創新精神和實踐能力培養的調查研究
9．調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究
10．我國遠程教育發展調查與研究
11．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究
l2．當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
13．加強和改進高校德育工作調查研究
l4．加入WTO、留學潮和教育的改革開放研究
15．從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
l6．中國職業技術教育發展與改革調查研究
l7．高校畢業生就業問題調查研究
l8．中國優秀傳統文化與大中小學教育
l9．當前我國民辦教育發展典型調查
20．當前少數民族教育發展調查
七、管理類
1．電子商務在某一行業的應用調查與分析
2．科技企業的戰略定位與組織設計
3．大型零售企業物流系統發展典型案例調查研究
4．中國銀行組織再造實踐調查研究
5．我國私營企業二次創業問題調查
6．中國家族企業問題調查研究
7．信息化對企業價值增值作用調查與分析
8．企業、組織、政府信息化建設的調查
9．中國企業家隊伍成長與發展的調查與分析
10．中國上市公司的獨立董事制度研究
11．企業在創新中發展的典型調查與分析
12．非法傳銷活動的調查與分析
13．非營利組織的作用及其法制化、規范化調查研究
14．影響中國基層政府行政管理的因素調查分析
15．反腐倡廉的典型調查和案例分析
16．中國行政管理審批制度改革調查與分析
17．當前政府績效評估機制調查研究
18．公共部門中人力資源管理調查與分析
19．城市化進程中的政府作用和行政改革研究
20．村民自治中的問題與對策研究
21．加入WTO後商會（企業家協會）現狀調查與分析
22．電子政務建設現狀調查與問題分析
23．醫療管理體制改革研究
24．服務型政府建設個案研究
25．城市社區發展調查與研究

Ⅸ 一份調查報告提綱怎麼寫注意是提綱。

沒什麼特別的格式，只要你寫的內容按照下面這個標准就行：
1、說明調查題目是什麼，為什麼做這個調查
2、調查結果，最好多說幾個，這樣能說明你的問題與標題有關，比如你的那個問題的那個答案占的百分比
3、分析結果
4、由結果與自己做調查的初中相比
5、得出結論，最好再加上自己的意見和建議或者是看法

Ⅹ 如何寫調研提綱，調研提綱怎麼寫

1、調研提綱的寫法

（1）調研提綱沒有固定的格式和標准。調研提綱應該為調研提供方向，即告訴調查者怎樣進行此項調研，比如目的，內容，方法，對象。調研提綱在調研之前完成，所以不應該有對策，結論性的東西包含在裡面，因為那些是要調研結束之後才能得出的結果。

（2）提綱應很好地體現設計者分析問題的方法和邏輯性，簡明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對象的過去發展，發展到現在的狀況(發展成績)，綜合過程要求找出發展中存在的問題。調研提綱應該到此為止，至於什麼問題，怎樣解決，是調查結束後報告的任務。

2、調研提綱的特點

（1）針對性強。調查研究通常都有事先確定的專題或課題，那麼，調研報告也就必須緊緊圍繞確定的專題或課題來寫，而不宜包括過多的內容。如有許多專題都需要調查研究，則可以分成若干個分報告，然後匯總成一個綜合性的總報告。但以班組及一般企業的要求來衡量，還是應該以「切入口比較孝專題突出」的調研報告為宜。

（2）夾敘夾議。調研報告的寫法應該是既有敘述的部分，又有分析、議論的部分，以敘述事實為主，把要調研的事情說清楚；但還必須要有理性、客觀的分析，把道理說明白；當然，還應該有議論，把觀點凸現出來。這樣的調研報告才是有分量的，可以讓讀者了解事實、懂得道理。

（3）用翔實的事實闡明文章的觀點。調研報告必須要有觀點，但不能從理論來到理論去，純理論的文章還是無法說明問題的。調研報告既然是經過深入、細致的調查才得出的結論，那麼，就一定要以調查的實例說話，以事實作為文章觀點的支撐面。這樣的調研報告才是有說服力的。