多少人聽不懂網路語言

『壹』 網路語言對中學生有什麼影響

信息時代絕對離不開網路，網路正改變著社會。美國的中學生可以自由地從互聯網獲得知識技能，但同時也獲取了毒品交易和犯罪經驗。中國的互聯網飛速發展，上網的人數居於世界第二，僅次於美國。網民中24歲以下的青少年達到51.7%，29.3%的人教育程度達高中(中專)，有42%的網民在網上聊天，這是青少年染上網癮的主要因素之一，也是他們最喜歡的社交方式之一。據資料表明，不僅僅性格內向、有社交障礙的青少年喜歡網聊，那些心理健康的青少年也樂於在網路上拓展視野、擴大社交領域。高中學生與網路關系日益密切，高中生在增長見識的同時，習性也在悄然改變著。最明顯的是學生的語言日益網路化！

網路語言，你明白多少

在學生的周記作文中常會看到一系列的話：「昨天，JJ帶著她的青蛙BF來家吃飯，JJ的BF不斷的向我媽媽PMP。」「鄰居的MM界面友好，生活方式很IN，還是幾個BBS的斑竹呢!」「翻譯」過來是：「昨天，姐姐帶著她長相不佳的男朋友來家吃飯，姐姐的男朋友不斷地向我媽媽拍馬屁。」「鄰居的小女孩長得很漂亮，生活方式時尚，主管著幾個網路論壇呢！」

還有許多網路特定詞彙一般人也是看不懂的。如：人叫銀，帥哥叫摔鍋，什麼叫蝦米，喜歡叫稀飯，反對叫拍，慚愧叫汗，吃驚叫寒，好看叫養眼，興奮叫high，等等。

中學生所接觸的網路語言大體可有如下四類：

1.漢字類：①縮略型。如白骨精（白領、骨幹、精英）。②諧音型。如瘟都死（windows）。③比擬型。如灌水（指亂留言）。④訛變型。如監介（尷尬）。

2.數字類：①漢字諧音型。如886（拜拜了），7456（氣死我了）。②外語諧音型。如3166（日語「再見」的諧音）。

3.字母類：①聲母縮寫型。PF（佩服），BT（變態）。②外語單詞縮寫型。如GF（女朋友）。③比擬型。如S（指拐彎抹角）。④諧音型。如TAXI（英文諧音「太可惜」）。

4.符號類：用標點、拉丁字母和示意符等單獨或組合以摹狀表意。如Zzzz……（睡覺）。

上述語言和我們的母語規范是大相徑庭的。為什麼基於漢語運作的網路世界會產生這種現象呢？

第一：網路對話匆促。遠程的對話交流需要在瞬間完成，有的同學QQ中有一百多個好友，如果同時對話的話，幾乎沒法表述完整，所以常選用縮略型符號類的語言表達，會簡易快捷一點。

第二：輸入軟體問題。大部分同學常用全拼輸入軟體，自己的普通話有方言缺陷，再加軟體詞庫不完善，所以會以誤為正。如：你看VCD用什麼軟體？超級結巴（超級解霸）。

你飯量大嗎？我嘴多（最多）時吃8個饅頭。我先下去了，886！挖難（晚安wanan）你怎麼這么多愁善感？一點也不像滑稽(花季)少女。

第三：標榜自我之路。高中生常有叛逆、特立獨行的沖動，會積極使用新鮮的網路語言，甚至主動創作，體現自己的與眾不同，而不去理會母語規范的問題，一味追求一種新奇、陌生化的效果。

第四：虛擬掩飾本質。中學生不喜歡在網路中展示自己真實身份，網上又沒有身份、年齡、性別門檻，所以他們盡情變幻自己的假想個性，盡量表現很成熟，使用潮流語言來「神侃」。

第五：網路時代使然。語言是活的、變化的。特別在網路上，外語詞彙和術語的大量介入，漢語也必然有一定的發展，像伊妹兒、網蟲等詞語多年後也進入常用語言范疇，中學生的認同是一種必然的趨勢。

網路語言，看上去很美

大凡語言就可分為口語與書面語，口語一發即逝，有諸多不足；書面語更精確、嚴密，對口語有規范作用。沒有書面語的語言流傳不遠，「言之無文，行而不遠」。書面語經過加工和規范化，就形成文學語言，可以說文學語言是各民族的旗幟！

網路語言很特殊，同時可兼用口語、書面語、文學語。它作為網路世界交流的唯一手段（中學生少有視頻音像手段），姿勢、表情、聲音等缺失，使它的語言具有盲目性和隨意性。中學生所熱衷的更多為網路語言中口語方面的內容，經常把那個虛擬世界的口語搬到我們現實生活中的書面語、文學語里，這當然是語言的倒退！

語言是一種符號系統，是人們最重要的交際工具和思維工具。海德格爾說，語言不僅是人類溝通符號或媒介，更是人類思想、生命之具體表現及歷史文化之承載者，同時也是民族情感認同之表徵。如果讓中學生把網路語言（Q言Q語）直接帶進現實文學語中，肯定對中華民族文明有巨大的損傷！

許多學生愛說「暈」，但作為文學語，它肯定不如「天旋地轉」「丈二和尚——摸不著頭腦」等詞語豐富。在作文中把「這樣子」寫成「醬紫」則是任何老師都難以接受的。或者全篇作文反復使用「郁悶」「呵呵」「倒」等詞彙。不少學生認為此類網路語言可在現代漢語中替用，那絕對是詞彙貧乏，想像無力，情感荒漠的懶惰者的借口！

歷史存在於記憶與遺忘之間，而語言恰是唯一橋梁。語言是一種生活方式、一種世界觀的體現。學生網路語言中有許多諧音、訛變、縮略的情況，無不反映他們的意識形態。像「將男踩死」（江南才子）「四褲全輸」（四庫全書）「大痔若魚」（大智若愚），「不醉烏龜」（不醉無歸），其實代表著學生的審美疲勞，代表學生積極情操的瓦解！這絕無再聽之任之的理由。

至於「大蝦」（大俠）、「監介」（尷尬）、TAXI（太可惜）等一類故意以誤為正的表達，其實也顯示了中學生較低的語文素養了。許多學生甚至喜歡在作文中用「TMD」「TNND」等臟話縮寫來顯示自己的性格，或者故意在文後多加幾個：^-^、【：（】表情符號以顯高超，這些都是受網路語言的影響的。也正說明了我們現在母語課堂教學的弊端！

教育部很擔憂地分析過，「中國能用普通話交際的人口比例僅為53%，能用漢語方言交際的約為86%。」以民族的利益考慮，漢語要爭取全民性，無理的網路語言就不應移植文化生活了！

那麼處於高中階段的中學生，在未能充分積累傳統文化的底蘊時，未有漢語的規范評判思辨，輕易地走到背離傳統的一面，那是十分危險的！

當然，要鼓勵學生多掌握網路資源，擴大網路閱讀，不能拘泥在論壇、聊天室的交流，多關注純正的網路文學作品，學習新生的網路文化，爭取站到充滿活力的「榕樹下」。

蘇霍姆林斯基說：「對於語言美的敏感性，這是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量，是人類文明的一個源泉所在。」

網路，該還中學生一片純凈的天空！

『貳』 孩子滿口網路語言怎麼辦該不該糾正他

孩子滿口網路語言肯定需要進行糾正，告訴他們什麼應該說什麼不該說，並不是一味的追求網路語言，就是最好的。

『叄』 如今時代發展的太快，網路用語日漸增多，家長該怎樣才能不落伍呢

當網路慢慢走進我們生活的時候，也把家長和孩子之間的距離拉開了，因為時代發展太快，網上也慢慢衍生了很多的網路用語，當孩子說這些網路用語的時候，家長是一句都聽不懂，甚至會被孩子說落伍。

三、互相尊重，求同存異

在聽到孩子說這些網路用語的時候，我們第一時間不要去指責孩子為什麼總是在網上玩，而是要明白這個其實也是大勢所趨。因為這個時代不僅是孩子需要與時俱進，父母也更加需要跟上時代的步伐一起成長。所以在孩子說網路用語的時候，我們要互相尊重，爭取的是在這當中求同存異。因為有時候孩子和家長的想法是不一樣的，畢竟我們每一個人所經歷的都是不一樣，那麼這個時候最重要的是互相尊重。

『肆』 說說為什麼有的人會反感網路語言

雖然說伴隨著網路企業的發展，誕生了許多相應的網路語言，增加了一定的趣味性，使人們的交流更加隨意。但是這種語言卻遭到了很多人的反感，這是為什麼呢？

網路語言往往是源於網路上無意中火的一句話或者相關的熱點。但其實網路語言對於大多數老年人或者是不經常上網的人來說是難以理解的。類似於大量的英語縮寫，或者是諧音等等，在他們看來都覺得有些奇怪，甚至不能理解其意思。而這些這種不理解和難以溝通，不僅僅沒有增加相關的趣味，而且使他們之間的交流產生了一定的問題。

而我們平時所用的書面用語往往是經過中華民族長期以來的智慧和沉澱，其中包括了深厚的內涵和特殊的含義。但是網路用語的過分使用反而是我們失去了對相關書面用語的重視，甚至許多孩子耳濡目染，使書面用語和網路用語這個天平失去了平衡。在進行相關的書面書寫時，反而不知道了相關的正式用語，從而只是一味的去書寫大片的網路用語，這也是教育的可悲。

『伍』 為什麼很多人會反感網路語言

雖然說伴隨著網路企業的發展，誕生了許多相應的網路語言，增加了一定的趣味性，使人們的交流更加隨意。但是這種語言卻遭到了很多人的反感，這是為什麼呢？

網路語言往往是源於網路上無意中火的一句話或者相關的熱點。但其實網路語言對於大多數老年人或者是不經常上網的人來說是難以理解的。類似於大量的英語縮寫，或者是諧音等等，在他們看來都覺得有些奇怪，甚至不能理解其意思。而這些這種不理解和難以溝通，不僅僅沒有增加相關的趣味，而且使他們之間的交流產生了一定的問題。

而我們平時所用的書面用語往往是經過中華民族長期以來的智慧和沉澱，其中包括了深厚的內涵和特殊的含義。但是網路用語的過分使用反而是我們失去了對相關書面用語的重視，甚至許多孩子耳濡目染，使書面用語和網路用語這個天平失去了平衡。在進行相關的書面書寫時，反而不知道了相關的正式用語，從而只是一味的去書寫大片的網路用語，這也是教育的可悲。

『陸』 為什麼有的人很反感網路詞彙

反感網路詞彙的原因：低俗化、惡趣味、難以理解、使用頻率太高、對經典的曲義理解和嘲諷、消極，負能量。

一、低俗化

如：「尼瑪」「屌絲」「逗比」「逼格」這些文字反應了網友素質，更有名人也大量使用這些詞彙。海子說用詩歌凈化人類的語言，網路語言引起人們的反感是該凈化了。

二、惡趣味

如：俊男叫菌男、美女叫霉女、激動叫雞凍、帥哥叫帥鍋、屁股叫菊花、專家叫磚家、教授叫叫獸等。這難道是創意？真是拿肉麻當有趣。

三、難以理解

如：大量的表情包、字母表意、數字表意等。不錯 叫8錯、氣死我了叫7456、屁股叫PP、他媽的叫TMD、唧唧歪歪叫JJWW、意淫叫YY、威武霸氣叫v587、叫out為老土等。

四、使用頻率太高

一首再好聽的歌，不厭其煩的聽100遍也會變成口水歌。何況一個網路詞彙呢。如果我們把古典詩詞也用到跟網路詞一樣頻繁的地步，恐怕也會煩死。

五、對經典的曲義理解和嘲諷

如：我自橫刀向天笑，笑完之後去睡覺。生命誠可貴，死也要交稅！我曾經三過女廁所而不入對比大禹治水三過家門而不入等。

六、消極，負能量

如：「淫得一手好濕。」「感謝那些曾經推倒我的人，躺著真舒服。」「人生就是這樣，不努力一下你怎麼知道絕望呢。」「別減肥了，你丑不僅是因為胖。」「你全力做到的最好，可能還不如別人的隨便搞搞。」