⑴ 全國沉迷於網路的青少年佔全國人數的幾分之幾
10/6,不是每個人都喜歡上網的。
⑵ 如何看待我國青少年的網癮
青少年網癮,跟青少年早戀一樣,是個偽概念。
老師家長視為傷風敗俗的「早戀」,是他們站在升學角度下的定義,一切影響成績和升學的負面因素,都被視為洪水猛獸,要嚴防死守。
網癮,也是老師家長定義出來的概念,那些只想上網玩游戲、不想讀書的孩子就是網癮少年,就是不知好歹。你要是換個角度,這孩子一天花八小時上網,可是考試成績還能保持上游,那就沒人瞎BB了,老師家長還得誇他聰明。
如果家長每天給予孩子高質量的陪伴、走心的溝通交流、接納孩子的情緒反饋、給予合理的指導,我相信有一半孩子會願意回歸。如果教育體制能做出更人性化的改進,另一半孩子也會回來。
⑶ 我國有多少青少年上網成癮了
新華網北京1月10日電(記者李亞傑、崔清新)中國青少年研究中心10日發布的《「十五」期間中國青年發展狀況與「十一五」期間中國青年發展趨勢研究報告》顯示,在我國的青少年網民中,有13.2%的人上網成癮,另有13%的人存在網癮傾向,其中13—17歲的青少年網民中網癮比例最高,達到了17.10%。
「青少年上網成癮已經成為當前一個重要的社會問題。部分青少年過於沉迷網路游戲、網上聊天等網上活動,對自己的學習、工作、人際交往等帶來了不利影響。」課題組成員、中國青少年研究中心助理研究員楊守建說。
報告顯示,網路上的信息內容龐雜,良莠不齊。為了限制有害信息對青少年的危害,相關部門通過網路掃黃等行動,對虛擬空間進行了管理和凈化。同時,「十五」期間出台的一系列有關網路出版的法規和文件中,也有出於保護未成年人需要而設立的條款。但是,既要維護青少年的上網權利,又要保障青少年免受不良信息傷害,不至於過度沉溺網路,這個矛盾尚未有效解決。
另外,新技術的發展普及對青少年的信息素質提出了更高要求。總體而言,我國青少年的信息素質滯後於信息通信技術快速發展的現實需要,相對於發達國家,我國青少年在信息技術的掌握上,尚有差距。
「因此,需要進一步加強對青少年的信息素質教育,加快新的信息通訊技術在青少年中的推廣,提高他們對新技術的應用技能,增強他們對信息的攝取、處理、整合能力,以使他們更好地應對信息社會的挑戰。」課題組副組長、中國青少年研究中心青年成才研究所所長劉俊彥說。
⑷ 中國沉迷網路游戲的比率佔世界比例的多少
中國人口基數在這里擺著,如果按各國青少年沉迷網路游戲的比例一樣的話,中國沉迷網路游戲佔比為14億/70億≈20%,只有看各國青少年沉迷網路游戲的比率才有比較價值。