網路課害了多少孩子

⑴ 電子教學豐富了孩子的教學資源，有哪些壞處

自己無法靜下心來學習，如果課後練習錯誤率偏高，學習積極性更是會受到直接影響，最終成績不穩定甚至下滑。並且過久過多的網路課程會影響孩子的視力，長此下去，孩子視力容易衰退。孩子都是在作業完成的情況下玩游戲，好控制，孩子學習還有動力。現在是沒法控制了，一天上網的時間最少也是9個小時，7個小時上課，2小時完成作業。

這個當然是沒法比的，而且這些孩子啊，培養的過程中肯定花費了家長的心力，或者天生就是別人家的孩子。這樣的孩子怎麼樣上課的形式對他們的影響都不大。個別的孩子更是會彎道超車。很多孩子發現看久了會流眼淚，會看不清楚屏幕內容。第五、網路課特別是低年級數學計算演算過程需要非常詳細，需要引導孩子們注意演算過程，但網路課基本很難達到。

⑵ 上網課，有可能正在毀掉你的孩子

去年新冠肺炎疫情期間，許多幼兒園，小學，初中，大學乃至等等機構…都因為防疫要求而無法面對面進行教授和學習，所以許多機構為了保證上課的進度和知識，就開辟了網上授課這一環節。

在開始網上授課之後，許多APP也不斷的更新迭代，比如說騰訊會議，釘釘等。但是與此同時，也有不少家長發現了上網課的弊端…

咱們先按一下上課當中發生的一些荒唐事，比如說某女士換衣服時不慎出現在鏡頭前，再比如說家裡吵架，忘記關掉麥克風等等。上網課最大的弊病就是讓孩子提早的接觸到了電子產品。

很多小孩子就是因為過早的接觸互聯網，而受到了一些不正當的思想的侵蝕。因為未成年人並沒有辨別是非的觀念，還沒有建立起正常的三觀，網上的一些不正確的導向，或者是有偏頗的觀點和言論，很可能會影響到孩子們的認知。

另外說的淺顯一點就是許多小孩子可能在上網課的間隙會拿家長的手機，平板，電腦，去看一些動漫電影或者是電視劇。那在他們接觸這些信息源的時候，我們是無法進行控制的，也無法對於孩子們所接收的東西進行一個審核。有許多時候，他們的觀看並非是在家長的監督之下進行的。還有可能在進行觀看的時候，網頁上彈出來的一些不良信息和不良新聞，以及花邊 娛樂 等等，這些東西都是我們作為家長無法去進行嚴格管控的。

所以就有家長常說「電子產品害人」，確實這也是我們現在網上內容的一個最大的缺陷。很多小孩子現在去觀看手機上的內容，學會了刷抖音，看快手，長大的夢想，不是當初我們所想像的成為醫生，成為宇航員，當一個好警察…而是想要成為明星，成為網紅，成為直播博主，想要賺很多很多的錢，穿漂亮的衣服，化著美麗的妝容。這不正是網路世界對於孩子們的影響嗎？

在疫情轉好的時間里，我們已經很少有上網課的行為了，所以孩子們接觸電子產品也越來越少。並且有一些家長也會有意識的控制孩子們使用電子產品的時間，學會了為他們的手機和電腦設置未成年人模式，以及時間鎖等。 科技 在進步，時代也在發展，家長的觀念也要與時俱進。

現在疫情出現了淡淡的反彈跡象，很多教育機構無法再進行授課，所以又開始採取線上上課的模式。在這個時候我們也要注意對於小孩子接觸電子產品這種行為的控制，暑假正是一些學生進行小升初，初升高等等，進行逆襲和作為黑馬努力學習積累知識的時候，不要讓電子產品毀了孩子對於學習的積極性，而是一心撲在 娛樂 的事情上。

⑶ 上網課的壞處有哪些

第一：沒有良好的氛圍

以前在學校的時候，學生們都是坐在教室里聽老師講課，相互之間營造出了一個良好的氛圍，大家的學習興致、積極性都很高，但是現在只有孩子一個人待在家裡，對著手機或者是電腦進行學習，缺乏了一種學習氛圍，學習效果無法得到保證，這是學生們需要提前警惕的。

而作為家長也是需要關注到這個問題的，那麼家長可以怎麼做呢？家長們可以趁著這個時候，也找些感興趣的書出來，靜靜地坐在旁邊看書，或者是跟著孩子一同觀看視頻，這樣能讓孩子感覺到不是自己一個人在學習，內心不會太孤單。

第二：無法及時與老師交流溝通

在課堂上時學生可以隨時舉手進行提問，而線上教學是隔著屏幕的，老師在講課的時候，孩子對於沒聽懂的問題一時之間不方便進行提問，如果遇到的問題多了，沒有進行有效地解決，對後面課程的學習是不利的。

那麼這種情況下比較好的方式就是在聽課的時候遇到不懂的及時也筆記錄下來，等到課程結束後對照相應的問題再次到書本上進行學習，還沒有弄懂的話就及時發消息或者是打電話向老師請教。

第三：孩子容易受到干擾

在家裡可能會出現各種各樣的聲音，比如家長在客廳看電視的聲音、被家長叫吃飯的聲音、家長走路的聲音等，還有孩子可能會在聽課中途去上個廁所，這些都是產生的干擾，一旦干擾多了，聽課的注意力就會被分散，學校效果自然是不好的。

因此，作為家長的就要盡量避免這些干擾的發生，比如在孩子聽力范圍內不製造出聲音來，了解孩子的上課時間，根據時間來確定合適的做飯時間等，同時也要讓孩子上課前做好一切准備工作，不要中途去做一些其他事。

第四：孩子聽課容易隨意

老師隔著屏幕講課

⑷ 網路教育越來越受歡迎，網路教育存在哪些利弊

網路教育越來越受大眾的歡迎，但是網路教育也是一把雙刃劍，有利有弊。孩子在接受網路教育時也要明辨是非。例如網路教育能夠讓大家隨時隨地的學習，不會出現逃課的行為；而網路教育也存在一定的弊端，因為孩子很難能夠完全的接受這種教育方式，孩子容易跑神。

三、結束語

科技在進步，網路教育也會成為一種流行趨勢，所以父母在讓孩子上網路課程時，一定要監督孩子要讓他們去做其他的事情，專心致志才能夠掌握全部的知識內容，不要讓自己的錢白花。

⑸ 長期上網課，會對孩子造成什麼影響呢

因為疫情的原因，所以有很多學校從線下上課的方式改成了上網課，那麼長期上網課的話，對孩子的學習會造成一定的影響。

三、弊大於利

可能有的人會覺得上網課，是方便了老師也方便了學生，但事實上，對於學生來說，上網課是弊大於利的，因為長期上網課的話，會依賴於網路。但也有可能在上課的時候容易走神，不看老師上課，而且上網課的時候，老師沒有辦法及時的管理每個孩子。長期下來的話，孩子對於學習的興趣會降低，而且整體的學習效率也會降低。上網課的方式對孩子的學習也起不到約束性，因為在線下上課的時候，老師可以及時的管理孩子，而且在學校里每天都有比較嚴格的時間要求。