① 網上欺凌的現狀
根據一家非盈利安全和教育組織WiredSafety.org 在2004年所做的一項調查顯示,有一半的孩子曾遭到過網路欺凌,而有一半的孩子承認欺凌過別人。無論是在網路還是現實世界中,欺凌手段往往毫無二致。欺凌者使用電子郵件、網站、在線游戲、即時消息、博客以及社區站點(如 MySpace 或 American Online 聊天室)煩擾和嘲弄別人。
同現實世界一樣,網上也存在不堪入目的污言穢語。但在互聯網上,網路欺凌通常是匿名的,即利用虛假的電子郵件地址和網名來掩人耳目。毫無疑問,網路欺凌危害很大。例如,一些欺凌者接二連三地發送即時消息不斷騷擾意欲欺凌的對象:「大家都討厭你」或「你真失敗」等。還有一些網路欺凌者則創建網站,嘲笑或羞辱其他孩子,如設置題為「票選該校十大最醜女生」的在線民意調查。
網路欺凌者還可偽裝成所要欺凌的對象,例如代表他們發布提出約會要求的虛假在線廣告。或者,直接攻擊受害人的電子郵件帳戶,向其朋友發送不友好的消息。
如果孩子們成為在線欺凌的受害者,可以採取很多應對措施。積極應對網路世界的殘酷、威脅和挫敗的挑戰,了解並阻止。
② 小小年紀遇到網路欺凌怎麼辦,作為家長如何幫助孩子走出困境
現在孩子一般在放假或者在家休息的時候都會玩手機,但是很多家長對於孩子上網做什麼,接觸到的人都是不了解的。現在我國未成年人使用互聯網是非常普及的,而且這也是他們娛樂非常重要的一個部分。但是現在由於慢慢發展,就造成很多的學生沉迷到網路當中,對於身心健康和學習都產生了非常嚴重的影響,甚至還出現一些非常嚴重的犯罪事件。
而且家長如果懷疑孩子遭受了網路欺凌,那麼就要多去關心孩子的情況,詢問孩子。要多去傾聽,鼓勵孩子講出自己的經歷。可能孩子會感到羞恥,但是要讓他知道家長對於他會理解,也會對他進行保護。家長要讓孩子知道自己是安全的,然後和他一起去找到解決的方法。可以和相應的平台和運營商進行一些聯系,如果涉及到了犯罪行為,那麼就要去報警處理。
③ 反對校園暴力和欺凌包括網路欺凌國際日是什麼時候
11月5日,聯合國教科文組織將當天設立為首個「反對校園暴力和欺凌包括網路欺凌國際日」,希望大家能夠重視校園欺凌、校園暴力對孩子的負面影響。教科文組織總幹事奧德蕾·阿祖萊致辭表示:
「讓我們謹此祈願,讓人們認識到校園暴力和欺凌這一危害的規模以及盡快終止這一危害的必要性。無論是學生、學生家長、教育界人士還是普通公民,打擊校園暴力和欺凌,人人有責。」
(3)多少青少年遭受過網路欺凌擴展閱讀:
每三個學生中就有一個曾遭受過欺凌
今年10月22日,日本文部科學省公布的調查結果顯示,日本校園2019年度欺凌事件高達61萬余起,創歷史最高紀錄,確認發生欺凌的學校占學校總數的82.6%。小學佔了幾乎所有增加部分,1至3年級均增加1萬起以上。
欺凌內容最多的是「嘲諷及說壞話」 佔61.9%。美國政府發布的一份調查報告顯示,美國每五名中學生就有一人曾經遭受校園欺凌,大學校園中的性侵案也增至十年前的三倍。根據歐洲國家的數據顯示,2010年至2014年間,11歲至16歲的少年兒童成為網路欺凌受害者的比例從7%上升到12%。
校園欺凌問題影響著世界上的數百萬青少年兒童。根據聯合國教科文組織2019年出版、涉及144個國家調研情況的《數字背後:結束校園暴力和欺凌》研究報告顯示,該現象的嚴重程度超乎想像:全世界每3個學生中就有一個曾遭受過欺凌。
報告中還提到,很多青少年最近一個月至少受到過一次欺凌。校園暴力和欺凌大多由同齡人造成,但在某些案例中,教師和其他學校職員也會參與其中。迄今全球仍然有67個國家允許學校體罰學生。
④ 2022受網路欺凌群體佔比
近33%。根據網路資料查詢顯示2022受網路欺凌群體佔比近33%,網路欺凌不利於青少年成長,也會加重群體之間的矛盾,嚴重時矛盾還會從網路延續到現實生活當中。