網路工程大學專業設置

⑴ 網路工程專業分為幾大類

網路工程是普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業。本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網路系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發相關的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質，能夠承擔計算機網路系統設計、開發、部署、運行、維護等工作的高級專門技術人才。

本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網路系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發相關的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質，能夠承擔計算機網路系統設計、開發、部署、運行、維護等工作的高級專門技術人才。

網路工程專業設立的第一個背景是我國大學專業的設置經歷了上一世紀五十年代學前蘇聯的「窄口小類」劃分方式和文革後學西方，特別是美國的「寬口大類」劃分方式。如計算機科學與技術一級學科僅設置一個「技術教育科學技術」專業。隨著時間的推移，全國統一按「寬口大類」設置專業，也暴露出專業過廣、過泛，不太適應專業性較強的用人場合。教育部在2001年11月下發了《關於做好普通高等學校本科學科專業結構調整工作的若干原則意見》後，我國本科專業數量又有了較大的增加。

⑵ 網路工程是什麼類專業

網路工程是計算機科學與技術一級學科僅設置一個「技術教育科學技術」專業。

網路工程專業的出現的另一背景是從上一世紀九十年代，計算機網路技術及其應用得到迅猛發展的背景下提出的，從專業定名、培養目標和專業課程設置都反映出是面向網路工程建設的專業。

⑶ 網路工程的專業方向有哪些 具體是學什麼的

網路工程第一階段要學的課程包括計算機操作基礎、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、精講TCP/IP技術、網路設備調試、養成教育。第二階段的課程包括Windows Server系統管理、Windows Server伺服器配置、Linux系統管理與SHELL腳本編程、Linux伺服器配置與應用、SQL Server資料庫管理與應用和Pyhton網路編程。網路工程專業貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，培養滿足創新型國家發展需求、基礎知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的計算機通信與網路領域創新型人才，堅持「基礎厚、口徑寬、能力強、素質高、復合型」的人才培養。

培養掌握工科公共基礎知識，系統地掌握計算機、通信與網路的基本理論、工程技術原理和方法；具備從事計算機網路研究、網路工程規劃設計及實施、網路系統管理與維護、網路系統安全保障能力的專業技術人才。

⑷ 大學里的網路工程專業具體是指什麼

網路工程專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練。

本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。主要的課程體系包括：
1、公共基礎課程：
主要包括《高等數學》、《大學物理》、《英語》、《體育》、《政治理論》、《計算機文化基礎》、《C語言》 等課程。
2、專業基礎課程：
線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路
CAD 、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、介面技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網路、現代通信技術、資料庫系統原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。
3、專業課程：
網路設備、綜合布線技術、網路的組建與設計、計算機安全技術等課程。網路工程綜合布線最新教材
4、專業限選課：
lotus、Java程序設計、網頁製作技術、VB程序設計等課程。
5、實踐類課程：
重點應包括每年的一次的教學實踐和最後的畢業設計。
三、修業年限及授予學位
1、修業年限：四年制本科
2、授予學位： 工學學士
招生對象：
初中以上文化程度者，有志於從事計算機硬體維護、網路工程等相關工作；
希望擁有高薪和令人敬慕的穩定的職業的一切畢業生或社會各界人士。
培養目標：掌握常用操作系統的使用、網路設備的配置，深入了解網路的安全問題，
具有綜合性的網路管理能力。可以勝任中小企業的網路管理工作，並具備發展成為
網路工程設計專家的能力授課內容。

⑸ 網路工程專業學什麼 開設課程有哪些

網路工程第一階段要學的包括計算機操作基礎、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、精講TCP/IP技術、網路設備調試、養成教育。

網路工程開設課程有哪些

網路工程專業課程：大學物理，顫汪御高等數學，離散數學，操作系統原理，數字通信原理，計算機網路，資料庫系統原理，計算機網路安全，網路交換與路由技術，網路編程技術，數據結構與演算法，計算機組成原理，網路工程設計與管理。

網路工程專業人才需要具備的能力

1.掌握從事專業工作所需的數學（特別是離散數學）、自然科學知識，以及經濟學與管理學知識。

2.系統掌握陵坦專業基礎理論知識和專業知識，經歷系統的專業實踐，理解計算學科的基本概念、知識結構、典型方法，建立數字化、演算法、模塊化與層次化等核心專業意識。

3.掌握計算學科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和強烈的工程意識或研究探索意識，並具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決復雜的實際問題及對結果進行分析的能力。

4.具有終身學習意識，能夠運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識，持續提高自己的能力。

5.了解計算學科的發展現狀和趨勢，具有創新意識，並具有技術創新和產品創新的初步能力。

6.了解與專業相關的職業和行業的重要法律、法規及方針與政策，理解工程技術與信息技術應用相關的倫理基本要求，在系統設計過程中能夠綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等制約因素。

7.具有組織管理能力茄岩、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力。

8.具有初步的外語應用能力，能閱讀該專業的外文材料，具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。

⑹ 網路工程的專業方向有哪些具體是學什麼的

網路工程專業主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識。網路工程專業旨在培養具有創新意識，具有本專業領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
網路工程專業就業方向
企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理、規劃設計師、網路工程師、系統工程師、軟體工程師、資料庫工程師、資料庫管理員、系統管理員、網路管理員、伺服器管理員等、辦公文員、CAD設計員 、網頁製作員、多媒體製作員。
網路工程專業主要課程

有高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。

⑺ 網路工程專業主要做什麼

網路工程專業主要課程有高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。
網路工程專業設立的個背景是我國大學專業的設置經歷了上一世紀五十年代學前蘇聯的「窄口小類」劃分方式和文革後學西方，特別是美國的「寬口大類」劃分方式。如計算機科學與技術一級學科僅設置一個「技術教育科學技術」專業。隨著時間的推移，全國統一按「寬口大類」設置專業，也暴露出專業過廣、過泛，不太適應專業性較強的用人場合。網路工程專業主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識。網路工程專業旨在培養具有創新意識，具有本專業領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。

⑻ 網路工程專業的大學生應該學好哪些課程

網路工程專業課程設置：

1.主幹學科：計算機科學與技術

2.交叉學科：信息與通信工程

主要課程：高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路辯念、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統攜雹困結構等。

集中實踐教學環節：軍事訓練、生產實習、網路綜合實驗、軟體課程設計肆余、硬體課程設計、VISUALC++課程設計、畢業設計（論文）等。