Ⅰ 夏季,湖裡要圍出一塊水域作為垂釣園,所圖所示。准備多長的網就夠了
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一種是Bit比特位,一種是Byte位元組。通常在1個Byte里有8個Bits。網路帶寬通常以bps(標稱bit/s)作為計量單位,即「Bits-Per-Second(每秒的比特位數量,通常又被譯為波特率)」,而許多下載工具軟體的計量單位是Byte/s,所以,兩者之間相差8倍。
註:現在大多數IDC機房提供的帶寬計量方法是:MBPS,實際就是交換機的埠流量,並不是每個伺服器的實際帶寬,通常一個機櫃的帶寬總值大約為:10~30mbps,所謂百兆共享其實是共享百兆埠,而不是共享100兆帶寬。
在通信領域和計算機領域
應特別注意數量單位「千」、「兆」、「吉」等的英文縮寫所代表的數值。計算機中的數量單位用位元組作為度量單位,「千位元組」的「千」用大寫K表示,它等於210,即1024,而不是1000。
在實際上網應用中,下載軟體時常常看到諸如下載速度顯示為176KB/s,103KB/s等寬頻速率大小字樣,因為ISP提供的線路帶寬使用的單位是比特(bit),而一般下載軟體顯示的是位元組(Byte)(1Byte=8bit),所以要通過換算,才能得實際值。
以上內容參考:網路-網路帶寬
Ⅲ 夏季,湖裡要圍出一塊水堿作為垂釣園,如果所示,准備多長的網就夠了
這是一道人教版三年級數學上冊《練習九》練習題:」夏季,湖裡要圍出一塊水域作為垂釣園,如圖所示。准備多長的網就夠了?「解答如下:
三邊距離的總長就是繩子的長度。
解:網的長度為:
194+248+165
=(190+240+160)+(4+8+5)
=590+17
=607
答:准備607米長的網就夠了。
三年級數學學習技巧
一、制定切實可行的計劃,家長與孩子一起討論,合理的羅列出完成某些要事的時間段及要達到的目標。
二、數學學習過程中,要有一個清醒的復習意識,逐漸養成良好的復習習慣,從而逐步學會學習。數學復習是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法,這些數學思想方法是如何運用的。
三、 數學不等於做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,寒假裡要把已經學過的教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。