① 中等職業中學 網路中心機房建設 按什麼標准建設
機房建設是一個系統工程,要切實做到從工作需要出發,以人為本,滿足功能需要,兼顧美觀實用,為設備提供一個安全運行的空間,為從事計算機操作的工作人員創造良好的工作環境。
選擇機房位置時,應遠離強雜訊源、粉塵、油煙、有害氣體,避開強電磁場干擾。
安裝場地准備
在准備安裝場地時,可參考如下國家標准:
1、 GB50174-2008《電子信息系統機房設計規范》
2、 GB2887-2000《計算站場地技術條件》
3、 GB9361-2011《計算站場地安全要求》
機房、走廊等有關地段的土建工程須全部竣工,室內牆壁充分乾燥。
機房主要門的大小應滿足設備的搬運需要,房門鎖和鑰匙齊全。
具備通風設備。
機房地面平整光潔。
電源已接入機房,滿足施工要求。
機房內應有地線排,以便設備地線連接。
機房環境的要求
環境清潔、無塵,防止任何腐蝕性氣體、廢氣的侵入,機房內不允許水、氣管道通過,空氣調節設備應能滿足設備正常運行的溫度與濕度要求。
防塵要求:直徑大於5微米灰塵的濃度小於3×104粒/m3,灰塵粒子為非導電、非導磁和非腐蝕性。
機房內需安裝空調,設備在長期工作條件下,室內溫度要求15℃~30℃,相對濕度要求40%~65%。
雜訊:室內雜訊≤70分貝
無線電干擾場強,頻率為0.15-500MHz時,應不大於126dBv/m;磁場干擾場強應不大於800A/m(相當於10奧斯特)。
空氣污染要求:機房內無腐蝕性氣體及煙霧,機房內禁止吸煙。
安全要求
施工現場應有性能良好的消防器材。
機房內不同電壓的電源插座,應有明顯標志。
機房內嚴禁存放易燃、易爆等危險物品。
樓板預留孔洞應配有安全蓋板。
地線
地線的具體指標要求:交流配電系統安全地、設備工作地和總配線架防雷地應採用聯合接地,接地電阻不大於1 Ω。
終端設備接地要求: 給計算機終端提供交流電源只需火線與零線 ,計算機終端保護地線不得使 用交流配電系統的保護地線,需與交換機GND相連。
總配線架防雷地線要求:能泄放異常情況引起的過剩電荷,滿足國標對配線架的接地的要求,外線電纜屏蔽層在總配線架處應與防雷地相連。
接地處理
從接地樁到設備上接地螺杠的連接電纜應採用銅芯,盡可能縮短長度。
所有的接地連接件應加防腐保護。
接地螺杠必須用機械方法加以緊固
在准備安裝場地時,可參考如下國家標准:
1、 GB50173-93《電子計算機機房設計規范》
2、 GB2887-89《計算站場地技術條件》
3、 GB9361-88《計算站場地安全要求》
機房的要求
機房、走廊等有關地段的土建工程須全部竣工,室內牆壁充分乾燥。
機房地面負荷:每平方米不小於450kg。
機房凈高:2.7米以上。
機房主要門的大小應滿足設備的搬運需要,房門鎖和鑰匙齊全。
具備通風設備。
機房頂棚、牆、門、窗、地面應不脫落,不易起塵,不易積灰,並能防塵砂侵入。要求屋頂不漏水,不掉灰,裝飾材料應用非燃燒材料或難燃材料。
各種溝槽採用防潮措施,其邊角應平整,地面與蓋板應縫隙嚴密,照明線與電力管線應盡量採用暗鋪設。
機房顏色:牆、頂顏色以明朗淡雅為宜,塗料應為無光漆或不含硅化物的油漆。
機房地板:水泥地面應鋪設惠華防靜電地板,防靜電地板應經限流電阻及連接線與接地裝置相連,限流電阻的阻值為1MΩ。
機房地面平整光潔。
電源已接入機房,滿足施工要求。
機房內應有地線排,以便設備地線連接。
機房環境的要求
空氣污染要求:機房內無腐蝕性氣體及煙霧,機房內禁止吸煙。
安全要求
施工現場應有性能良好的消防器材。
機房內不同電壓的電源插座,應有明顯標志。
機房內嚴禁存放易燃、易爆等危險物品。
樓板預留孔洞應配有安全蓋板。
接地處理
所有的接地連接件應加防腐保護。
接地螺杠必須用機械方法加以緊固
計算機機房集電氣、安裝、網路等多個方面於一體,計算機房設計與施工的優劣直接關繫到機房內計算機系統是否能穩定可靠地運行,是否能保證各類信息通訊暢通無阻。
由於計算機機房的環境必須滿足計算機等各種微機電子設備和工作人員對溫度、濕度、潔凈度、電磁場強度、噪音干擾、安全保安、防漏、電源質量、振動、防雷和接地等的要求。所以,一個合格的現代化計算機機房,應該是一個安全可靠、舒適實用、節能高效和具有可擴充性的機房。
機房建設包括防塵防靜電、供配電、空調系統、電視監控、消防系統、安全系統(門禁)等六大部分。本應根據國家標准及行業標准設計和施工。參照標准包括:
★ ISO,IEEE,IETF等數據中心機房的系統需求
★ 國際標准:
◎ IEEE802.3 Ethernet
◎ IEEE802.5 TokenRing
◎ EIA/TIA568 工業標准及國際商務建築布線標准
◎ ANSI X3T9.5
◎ FDDI
建築部分參照標准
◎ 國家標准《電子計算機機房設計規范》(GB50174-93)
◎ 國家標准《計算站場地技術要求》(GB2887-89)
◎ 國家標准《計算站場地安全技術》(GB9361-88)
◎ 國家標准《計算機機房用活動地板的技術要求》(GB6650-86)
◎ 國家標准《電子計算機機房施工及驗收規范》(SJ/T30003)
電力保障部分參照標准
◎ 《低壓配電設計規范》(GB50054-95);
◎ 《電子計算機機房設計規范》(GB50714-93);
◎ 《計算站場地技術要求》(GB2887-89);
◎ 《供配電系統設計規范》(GB50052-95);
◎ 《高層民用建築設計防火規范》(GB50045-95);
◎ 《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范》(GB50169-92);
綜合布線部分參照標准
◎ 中國工程建設標准化協會標准-建築與建築群綜合布線系統工程設計規范CECS72:95
◎ Lucent SYSTIMAX結構化布線系統設計總則
當遇到網路布線困難或成本過高時,可採用無線網路或有線與無線相結合方式。無線網路採用802.11b協議,帶寬為11M。採用802.11g協議,帶寬為56M。每基站通信范圍可達300米—500米,工作站採用無線網卡,接入和移動都非常方便
② 建設一個5000人用的大學無線網路大概要多少錢
無線設備這些都用不了多少錢,就看你打算接多少M的帶寬!還有就是你想覆蓋面積有多大。好點的無線路由器能覆蓋(沒有障礙物)30-50米的范圍!
③ 建設電腦網路教室要多少錢
要不了20萬,是無盤系統的話,一台就應該在1500---1800左右,怎麼要20萬,再買一些其他的東西,應該也不會超過120000。
④ 一個雲教室造價大概多少錢啊 都需要身硬體和軟體
我給你一個參考資料!你可以看看被人是怎麼做的!一、教育城域網建設:由教育大縣向教育強縣轉變的必然選擇 蒼南縣地處浙江省最南端,建縣於1981年,是「溫州模式」的主要發祥地,全縣總面積1261km2,總人口123萬,2001年被省政府確定為省級經濟欠發達縣。全縣現有中小學校252所、幼兒園216所,教師1.2萬名、在校學生24萬名。1997年,全縣通過了省政府「兩基」驗收,普及了實驗教學,「兩機一幕」進課堂,音像教材得以大力推廣,在教育網路建設和計算機輔助教學方面也有所發展。但我縣建縣時間短,教育攤子大、底子薄,地區間發展不平衡,信息化建設更顯滯後。1999年制定的《蒼南縣教育1999—2010年發展規劃》,提出力爭2007年跨入省教育強縣行列、2010年基本實現教育現代化的目標。 我們認為,要實現蒼南教育的跨越式發展,並不是要解決蒼南教育改革與發展進程中的所有矛盾與問題,而應努力尋找突破口。在當今信息時代,我們只有更多地運用信息技術,沖破時空束縛,使教育教學資源得到充分輻射和共享,才能實現教育現代化的目標。我們設想,在資源共享成為現實的今天,聚集一定的財力,教育、財政、電信等相關部門通力協作,置辦現代教育技術設施,教師辦公室、學生教室都配備計算機、多媒體設備,並通過光纜或ADSL方式把全部計算機、多媒體設備接入國際互聯網,實現校校通、班班通,以信息化帶動教育現代化,構建起結構合理、充滿活力的現代教育體系,推動辦學形式、教學模式、學習方式等方面的變革,讓更多農村學校或薄弱學校共享優質教育教學資源,從而有效解決教育均衡問題,不斷提高教育質量。 從上個世紀90年代末期開始,我縣的蒼南中學、龍港一中、蒼南職業中專等學校就率先開始了校園網的規劃與建設。但是,我們很快發現,單個校園網的作用是非常有限的。原教育部副部長韋鈺就曾指出:單個的校園網路就像一個個「信息孤島」,很難發揮作用,應將一個個孤島連接起來,形成城域網路,才能更好地發揮交流、共享的作用。而且,據測算,建設一個教育城域網的資金投入,要比每個學校都建校園網節約近五成以上。基於以上原因,我們通過多方考察,詳細論證,從2001年開始規劃建設教育城域網,以更經濟、便捷的方式實現全縣中小學「校校通」工程,整體推進和提高全縣教育信息化水平。 二、數據中心式:教育城域網建設的模式選擇 在教育城域網規劃建設前期,我們對當前存在的蜂窩式、集中-分布式、數據中心式等三種建網模式進行了比較分析,它們的優缺點見下表。 通過比較,我們認為數據中心建設模式更適合我縣學校面廣量大、學校建設資金緊張的實際情況,以及將來網路發展的需要,因此選擇該模式進行城域網建設。具體實施以構建縣教育網路中心平台為突破口,先建起一個區域的骨幹城域網,再逐步建立每所學校的區域網,有條件的學校可建自己的校園網,條件差的學校只要連通網路,其它應用系統則集中在縣教育網路中心。這樣以縣教育網路中心為核心,以教育局內部網和學校網路基礎設施為基本節點,在蒼南電信IP寬頻網上搭建一個覆蓋全縣教育系統的虛擬專網,並與Internet、溫州市教科網進行互聯,實現教育教學資源共享,滿足我縣教育管理、教學應用、遠程教育等需求。網路拓撲結構如下圖所示。 縣教育網路中心是集全縣的網路管理中心、教育管理中心、教育教學中心、教育資源中心和師資培訓中心於一體的數據中心和應用平台。 這種建網模式大大降低了學校信息化建設的資金投入與技術門檻:教育局只需購買一套軟體系統,為每所學校開設不同的賬號進行服務,從而節約學校的一次性投入;學校無需僱用專門的人員對這些軟硬體系統進行維護,節約了日常維護成本;教育局可以統一管理學校的各種數據,提高了數據的穩定性和可靠性,數據收集統計變得更加容易。 另外,我們根據各校規模以及原有信息基礎設施等情況,確定了多層次的學校硬體環境建設類型,進行分批次建設。一類學校是指已經建有校園區域網或電腦機房的,有43所;二類學校是指建有多媒體教室或至少擁有一套多媒體光碟播放設備的,有159所;三類學校是指還沒有一台多媒體電腦或多媒體光碟播放設備的,有50所。縣教育信息中心對學校信息化建設從前期規劃到投入使用的整個過程進行全程跟蹤指導,幫助制訂規劃、安排預算、調試設備等,並通過軟體實時監控
⑤ 計算機網路機房監控系統這一套下來需要多少預算
多媒體教室設備選型和布局 張錫明 隨著現代化教育技術的不斷推廣,多媒體教學成了教師和學生都歡迎的教學形式,越來越多的學校新建或改建多媒體教室。怎樣選擇多媒體教室設備,怎樣用較少的投入建設一個功能良好的多媒體教室是很多學校關心的問題。 多媒體教室設備選型 1、電腦:配有價格不高但性能穩定的賽揚二代處理器的多媒體電腦應該可以滿足教學需求,國產品牌如聯想、實達、金長城等均有多款機型可選,需要注意的是硬碟容量適當大一些。掃描儀、視頻採集卡、列印機、刻錄機等設備可根據需要購買。 2、多媒體投影機:多媒體投影機是多媒體教室的主要輸出設備,應在條件允許的情況下選擇性能較好的。有以下幾個技術指標供參考: (1)亮度:現在學校用的液晶投影機多為800~1000ANSI流明左右(價格1.5~2萬),有條件的學校最好能選擇1200ANSI流明以上的冷光機型(2萬以上)液晶投影機以保證在明亮的環境中也有一個好的演示效果。 (2)解析度:目前多媒體投影機的物理解析度都可以達到SVGA(800×600),較好的可以達到XGA(1024×768),目前都可以滿足教學上的實際需求了。 (3)便攜性:如果經常在不同地點使用多媒體投影機,則應選擇方便攜帶的攜帶型多媒體投影機;如固定在一處使用多媒體投影機,則可選擇方便吊裝、內部體積較寬敞、有良好散熱系統的多媒體投影機。 明基的VP110X多媒體投影機就是一個較為合適的選擇。 在資金條件有限、場地有限的情況下,如對以前的電化教室進行改造時,也可用2~4台29英寸或34英寸的電視機來代替多媒體投影機。另外,對於在全部是586以上機型且已聯網的電腦機房內,可以不必再使用多媒體投影機,而選擇用軟體版的網路教室,以充分利用現有設備和擴展機房的網路功能並節省投資。 3、視頻展示台:在選擇時主要注意視頻展示台的光學變焦最好在12X以上、最好有S端子輸出以保證較好的輸出質量。如果視頻展示台主要用來展示實物而非文字,也可考慮用價格較低的電腦攝像頭來代替它。 4、其他:如考慮擴展多媒體教室的功能,如政治學習、卡拉OK、舞台、演播室等,則還需安裝一套視音頻設備(DVD視盤機、磁帶卡座、錄像機、功放、音箱等)和相關的其他設備以更好地利用多媒體教室。 多媒體教室的光線 多媒體教室大多是用多媒體液晶投影機來投影,由於學校用的多媒體投影機的投影亮度有限(1200ANSI流明以上高亮度的多媒體投影機的價格較昂貴),故在多媒體教室屏幕區的光線不能太亮(即不能有其他較強的光源照在屏幕上),但又不能為此而將整個多媒體教室的亮度降低,因為這樣會影響視覺效果和學生的視力。一般處理方法是拉上窗簾,只開後排的幾盞燈。比較好的方法是在屏幕區不用照明,用幾個聚光燈照亮講台和黑板,在學生區用暗藏式燈箱來保證足夠的照明亮度,四周牆壁和課桌宜用反光較小的塗料和油漆。 多媒體教室的通風 多媒體教室由於以上光線問題而一般是不能開窗的,連續使用後,其中的空氣將會很渾濁,一來影響師生的健康,二來也同樣影響到學生的聽課效率。故在新建多媒體教室時可以考慮將靜音換氣扇組和燈箱一起安裝在吊頂中,有條件的學校可以考慮安裝帶換氣裝置的小型中央空調,對已建好或改建而成的多媒體教室可以使用靜音換氣扇組來改善通風狀況。 多媒體教室的音響 多媒體教室的規模多為100個座位以上,故對音響也要有一定的要求。一是天花板最好能用吸音板吊頂,窗簾用可以吸音的絲絨製品,四周的牆壁最好也有一定的吸音能力;二是話筒最好選用指向性好的優質領夾式無線話筒,音箱可以放在多媒體教室的兩邊靠中後部、喇叭最好側向後方。在實際使用中如還有回嘯聲,可以衰減功放的高音、混響增益,也可以斷開音箱中的高音單元以保證擴音質
⑥ 一般的公司,機房建設需要大概需要多少錢啊
你好,根據你們公司的要求算,機房建設一般分為A級, B 級, C級,一般企業用的機房
根據配置不同 一般大約是 幾十萬元 至 兩三百萬元不等。
⑦ 有大學畢業的學長或者學姐可以說一下,你們學校的校園網辦理一個月是多少錢
校園網的價格大概在15塊錢一個人4800分鍾左右。每個學校價格有所不同。
校園網特點:
1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路,因此園區區域網是該系統的建設重點,並且網路信息中包含大量多媒體信息,故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求。
2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜,不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求。
3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據,不論是被損壞、丟失還是被竊取,都將帶來極大的損失。
4、操作方便,易於管理――校園網面積大、接入復雜,網路維護必須方便快捷,設備網管性強,方便網路故障排除。
5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略,保證網路的利用率。
⑧ 學校一大組織需要網站建設,需要多少經費
網站建設的費用就會不同,具體如下:
1、源碼建站:是指在互聯網上購買一套已經完成的源碼,直接更換內容來搭建自己的網站,此類網站價格相對比較便宜,但是會有功能和樣式上的限制,不能充分滿足用戶的需求。
2、模板建站:又稱為「快速建站」,是指向第三方服務商購買相應的網站模板,網站的具體框架和樣式已經搭建完成,並且樣式可以根據自己的喜好進行拖拽,操作簡單,價格也相對便宜。就像老漁哥的模板建站幾百元也可完成。
3、定製開發:是指通過網站建設公司根據用戶的需求來開發網站,此類網站可滿足用戶的不同類型的需求,頁面和板塊的設計也可以更好的展現企業形象,但是此類網站建設的費用也相對較高,從幾千元到幾萬元不等,具體根據功能和頁面多少而定。
注意事項:企業網站建設首先需要給自身定位,也就是要明確自己需要什麼樣的功能和網站形式。並且在網站建設的過程中,網站所使用的域名、空間費用並不包含在建站費用內,時另外收費的,也可自行購買,價格普片在幾十元到上千元不等
⑨ 數據中心機房建設一平方成本需要多少錢
關於數據中心成本,本章將分別從建設期的一次性投入成本和運行維護期的長期運營成本兩個方面進行論述。
7.1一次性投入成本分析
數據中心的一次性投入成本主要發生在建設期。其建設方式可分為新建和改建兩種。
7.1.1.新建數據中心
新建數據中心是指企業在自己擁有的土地上,依照數據中心等級標准,建設專用建築物和附屬設施,並形成一個功能完善的數據中心園區。
新建數據中心項目的一次性投入成本是指數據中心開發建設過程中企業需要投入的一次性費用,一般分為開發成本和開發期間費用,參見表7-1。
表7-4主要運營成本一覽表