網路直播應該如何引導

『壹』 如何解決網路直播中出現的問題

1、加強平台建設，創新運作方式：網路直播作為新興產業，門檻低、盈利快，但模仿是目前網路直播行業的現狀，缺乏創新意識。首先，樹立創新意識，對用戶進行細分，針對不同層次用戶的需求，推出高質量、原創性、專業化的內容資源，並加強品牌產品的打造，增加用戶消費慾望和潛力。其次，線上線下相結合，鞏固穩定用戶數量，實現用戶價值向產業價值的轉換。再次，加強技術創新，優化傳播渠道，增加直播過程中的交互元素，提高用戶智能化體驗。

2、內容為王，提升文化內涵：隨著網路直播市場的不斷發展，相關政策約束會隨之而來，用戶需求也會不斷提升，顏值經濟和低俗內容會逐漸被人們拋棄，高質量、原創性的內容生產將成為最稀缺的資源，內容依舊是贏得觀眾的王牌。在全媒體快速發展的時代，碎片化、情緒化的信息內容居多，但這只是一時的浮躁狀態，隨著人們媒介素養和文化水平的不斷提升，就會越來越青睞有文化內涵和思想深度的內容。

3、加強行業自律，建立健全引導機制：對於行業自身來說，首先，應該明白一時的喧嘩，並不能給平台帶來持續健康的發展，加強行業自律才能贏得長遠發展；

其次，尊重內容原創性，提升版權意識，這樣網路直播市場才會和諧有序。對於政府部門來說，要盡快突破技術條件的限制，學習西方發達國家先進的實踐經驗，加大對網路市場的規范監管力度，強化引導機制，提升監管水平，完善網路直播市場准入、追究、處罰、退出機制以及網路集群輿情監測應對機制，對網路直播「擦邊球」現象進行嚴格治理。

『貳』 青少年沉迷直播，家長該怎麼引導

互聯網作為一個傳播媒介，讓大眾獲取信息的速度更快，但也讓家長感覺教育孩子越來越吃力。青少年沉迷直播並給主播打賞最後卻引發家庭事故的新聞屢見不鮮，家長應該如何正確引導孩子使用網路？
1、 堅決杜絕孩子瀏覽影響身心健康的網站。
網路是一個五彩繽紛的社會，有好的內容也有壞的內容，對於那些"不良網站"、讓孩子心理抑鬱的網站、讓孩子心生恐懼的網站等都是要堅決杜絕的。還記得俄羅斯那個叫藍鯨游戲慫恿青少年自殺的組織，不知殘害了多少家庭，如果家長可以及時發現制止的話，就可能不會發生不可挽回的事故。
2、 引導孩子利用網路學習。
現在網路上有很多免費的、收費的學習網站，家長可以根據孩子的興趣給他推薦相應的課程，比如孩子喜歡樂高積木，卻因為時間、距離或者經濟條件不允許去參加線下課程，那麼家長可以在網上給他申報一個樂高積木班，這樣不僅費用少，還不受時間和路線的影響。
3、給孩子自由使用網路的時間，但一定要限時。
孩子使用網路不能只學習，他們會有自己的社交和愛好，我不反對孩子玩游戲，因為自己偶爾也會玩，不是玩上游戲就會沉迷、就要消費，游戲更多的是娛樂。可以讓孩子每天使用網路做一些自己喜歡的事情，不管是網游戲、刷小視頻、看動畫片，但前提是不能看不利於青少年的網頁，最重要的還是限制時間，現在的手機都有青少年模式，限制起來也方便。
現在孩子的學習生活家長也需要加入老師微信群進行討論，想要完全杜絕孩子使用手機已經不太現實。青少年沉迷直播大多與孩子的心理因素有關，家長應學會傾聽孩子的心聲，教會孩子將富有多樣的信息的互聯網作為一個工具。

『叄』 孩子最近迷上了網路直播，家長該如何引導教育

暑假開始後，和兒子說好，每天完成計劃任務後，可以玩30分鍾手機。

小傢伙，拿起手機，熟練的找到常看的主播，專心的聽起來。

突然抬頭對我說：「媽媽，我也想當主播」。

老母親，聽到才7歲多的兒子對未來職業的暢想，心裡一驚，第一場內心戲是這樣演的：「當主播哪裡是什麼正經職業」。

閱讀了許多育兒書籍後，我清楚的知道，父母是孩子的一面鏡子，反射到孩子身上的，是他們對人性的態度、對未來的決斷。面對孩子第一次提出的「職業規劃」，我不敢冒然給出什麼樣的意見和評價。

於是，假裝好奇的問他：「為什麼想當『主播』呢？」

小傢伙一本正經的看著我，小眼睛閃著明媚的亮光告訴我：「主播只需要錄些視頻，放到網上，就可以賺很多錢啊。」

看著「財迷界」即將升起的新星，我狠心的潑了盆冷水：「做主播的確挺好，但是你連上台分享一本好書都害羞，又怎麼樣向全世界的觀眾播游戲呢？」

聽了我的話，他好像若有所思，自己嘟囔著，那我得先學會上台分享好書。

老母親的一顆心暫時放下了。

英國曾發布過一項心理學研究報告：

「6-15歲是孩子的職業啟蒙黃金期，所以，英國在2009年就推出職業指導計劃，讓小學生體驗大學校園生活和企業工作環境，以此讓孩子們對於未來的社會和工作狀態有所了解」。

實際上，在職業規劃下，幾乎每個人在童年時期，都曾被問到了類似「長大了想干什麼」的話題。

而我們小時候，多數會回答「想當科學家」、「要做老師」、亦或是「人民警察」，總之，都是代表著正義、高尚的職業，鮮少有小朋友會選擇做「售貨員」、「撿破爛」、「掃大街」等相對平凡普通的職業，結果往往是，選擇前者的，會得到父母和老師的點贊，而後者多數會被唏噓。

那麼，面對孩子未來的職業規劃，我們是有意識的引導，還是放任自流，聽之任之呢？

02

《人生設計在童年》的作者高燕定說：

「從小開始人生規劃，設立人生目標，家長和孩子可以及時找出差距，調整學習內容，培養相應的能力，有意識的為孩子的未來做准備；

可以在教育資源有限、生存競爭日益激烈的社會上保有立足之地，擁有美好的人生。」

實際上，在中國，許多家長在教育孩子方面，常進入一個誤區，似乎只要孩子好好讀書，考上好大學，將來就一定會有好的職業等著孩子。

事實上，讀書只是人生起步的一種方式，至於，會有什麼樣的結果，還需要從長記憶。

熱播劇的《少年派》中，林妙妙在高考前，沉迷主播事業，一度想放棄高考，一心奔向主播當網紅的浪潮中。

得知此事的父母，暴跳如雷，不顧一切的，沖到孩子准備了好久的直播大會現場，不問三七二十一，把孩子從現場拉回家，三堂會審。

父母的舉動，讓林妙妙飛漲的粉絲，嘩嘩往下掉，她心痛了，卻無人問津。

面對父母的質問，老師苦口婆心的教導，林妙妙既傷心又迷茫，接著准備高考，怕來不及；不高考，直播之路又被徹底封了，不知道未來的路該如何走，甚至想到了「自殺」。

從林妙妙開始直播，到不費吹灰之力，獲得了經濟回報，直接將她拽入了「主播能賺錢」的片面理解中。

這正是缺乏職業規劃的典型表現，單純的把職業當成賺成的工具，為了工作而工作，卻忽略了真正的職業，應該是生活的工具，享受職業帶來的樂趣，並通過職業獲得成長，才是職業規劃的核心方向。

對於這一點，江天昊父母的做法，就更加貼近孩子的成長需求。

江家破產後，江天昊一心創業，拉著小夥伴們幹得熱火朝天，也想過要放棄高考，彼時，江父江母對兒子的創業給出了肯定，也沒有對他進行強烈的制止，而是讓孩子在學習的同時，兼顧了職業規劃。

在接近高考時，父親與兒子來了一場平等對話，先是站在孩子的角度，分析了高考對於人生的意義，接著，又坦誠的把自己的想法和困惑告訴給兒子：

幾番探討下來，江天昊全心備戰高考，還考了不錯的成績。

特別理解林妙妙的父母，也很佩服江天昊父母在教育方面，豁達淡然的智慧。

其實，對孩子的職業規劃教育，也正是尊重孩子的一種體現，無論他們處在什麼年齡，有什麼樣的夢想和計劃，都值得肯定，而父母唯一要做的，不高高在上，也不卑微低下，告訴孩子真實情況和自己的見解，就是最好的引導。

03

父母之愛子，則為之計深遠。

縱觀身邊許多孩子，大學快畢業，還不知道找什麼工作，剛畢業就失業，有的則是做一天工作，撞一天鍾，找不到成就感和價值感。

所以說，盡早給孩子做「職業啟蒙」教育，和孩子來一場職業對話，談論什麼是職業，以及他長大想做什麼、如何去實現。

在最初的職業啟蒙階段，父母要學會因材施教。

正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，也沒有兩個同樣性格的孩子，每個孩子的個性、成長環境、接受的教育都不同，所以孩子的職業選擇，更不應該遵循某些模板進行。

之前看過一個綜藝節目，一個賀莉然的小姑娘引得全場稱贊，5分鍾時間，127句詩詞，脫口而出，最令人佩服的是，在台上淡定嫣然的狀態，是多麼自信。

在之後的采訪中，小姑娘說，自己特別喜歡讀書，尤其是歷史類的書，光《如果這是宋史》就看了6遍。

可見，良好的興趣愛好，滿足了孩子的精神需求，也為她未來的道路奠定了基礎。

未來的發展，時刻是機遇，處處是挑戰，只要能夠沉下心去，專注一定，多數能力都可以成為一種職業。

注重事實的引導，比不問原因的壓制更管用。

每個父母，都希望孩子有一個光鮮靚麗、輕松舒服的職業，既能保證良好的生活品質，又能不斷提高自己的能力。

而這些，往往基於對事實的分析。

「撿破爛」的孩子，就是「沒出息」？想做主播的孩子，就是自毀前途？

不然。職業沒有貴賤之分，存在即合理。而孩子的夢想，也是基於他的年齡段，對世界的理解和認知，與其糾結他們的選擇，不如退而求其次，跟孩子好好探討一下背後的原因。

一個想撿破爛的孩子，可能只是對「環保」知識產生了興趣；

一個想當主播的孩子，想賺錢的同時，還可以得到他人的認可。

當我們不再糾結孩子的職業時，從每個關於自己未來的想像中，可能已經萌芽了他們的優勢和興趣，這才是最寶貴的種子。

這時，父母需要給孩子准備一些相關的書籍、視頻、玩具，或其它相關資料，讓孩子找到從來每個職業，需要什麼樣的技能。

醫生是救人的，需要一個人有豐富的知識和愛心；

科學家是發明創造，需要大量的知識儲備和過硬的專業技能；

警察是保護社會的，需要勇敢和堅強，也要有正義感和強健的體魄。

當孩子從這些事實中，對各種職業有了基礎認知之後，才會更加合理的去選擇，從而朝著即定的目標，與孩子一起努力。

如果把職業觀比作土壤，那麼，父母就是天氣。

土壤准備好了，天氣也沒拖後腿，最後，代表著種子的孩子，是長成參天大樹，還是開出絢爛的花朵，就該由孩子們自己選擇了。

願我們的孩子，都能被理解，也能靠自己的想法和力量，不怕風吹雨打，向著陽光生長。

父母如何做好守護人直播課

網路直播不涉及違反法律的情況下，這種事情很難通過法律解決，頂多也就是民事調解。

在當代社會女性太少，以及女性意識覺醒的情況下，雖然有很多真正的平權主義進步女性，但是依然有很多令人惡心的女利主義者混雜在其中，當你跟你老婆講理的時候，她可能就會拿網上看的女權那一套跟你胡攪蠻纏。

我有個法子推薦給你，雖然有點兒陰險啊，就是每次孩子有什麼問題，你先讓孩子找媽媽，孩子說媽媽不管，你再去幫孩子，這樣可以給孩子營造出一種爸爸好媽媽壞的感覺，你想啊，時間久了孩子只跟你親，你就算這些年累一點兒，將來孩子只管你不管你老婆的時候（可能那時候她已經變成前妻了），你不就嘗到甜頭了嗎？

當孩子說「我以後要當游戲主播！」，家長應該怎麼做呢？

1培養良好的親子關系在疫情期間，孩子花更多的時間和父母在一起，父母是孩子學習中非常重要的夥伴。家長與孩子在學習中的對話，不在於如何回答某個問題，如何掌握某個知識點，而在於給孩子營造一個良好的學習氛圍，展示孩子的學習狀態。增加夥伴關系的親密度。高質量的陪伴也要注意「三個告別」，不要沒完沒了地嘮叨，不要讓陪伴時間縮水，不要給孩子做反面示範。父母永遠是孩子最好的榜樣。家長要幫助和鼓勵孩子尋找同齡的玩伴和學友，避免出現「獨學無友，後學無知」的狀態。第二，培養孩子自主學習的能力。疫情期間，家長要懂得通過閱讀經典作品來填補學生額外的課余時間。做題只能解決眼前的問題，有局限性；循序漸進的營養閱讀可以積累應對未來甚至終身的素養。增加親子閱讀的飽和度，相信閱讀的力量，多讀書，讀好書，讀好書。作為父母，和孩子一起讀書寫字，一起生活，是我們的終極目標。三、重視休閑教育雖然疫情讓我們不敢出門，但也阻擋不了親子互動的樂趣。在家和孩子一起做一些與科學實驗相關的親子游戲，參加一些親子運動，或者一起做一些事情，都能讓孩子感到有意義和快樂。家長要幫助孩子更真實地踏入家庭生活和社會生活的大門，充分融入其中，感受日常生活中的濃烈煙火氣。體驗就是接受活生生的教育。

3歲女孩被喂到70斤做吃播，父母回應只賺幾百塊，真相究竟如何？

」我的青春，我的夢！」

也許這和家長心中的成長道路極為不同，但這可是孩子的夢想，如果父母斷然拒絕，極有可能成為孩子心中永遠痛，那是成長中頗為遺憾的事。

一、尊重他，尊重他的夢想

孩子有他的想法，極其難得的內在驅動力，與其當頭潑冷水，不如鼓勵他做自己的事。平時，父母口頭上說尊重孩子，有什麼事都可以說出來，但當孩子敞開心扉表露時，父母總會用這樣、那樣的理由去敷衍他「現在最重要的是學習，你想干什麼要等上大學後，那時候，你就可以去實現自己的理想了！」

如此的建議和判斷，很難讓孩子接受，到頭來只會切斷了親子間的溝通和交流。孩子再也不想和爸爸媽媽談些什麼了，因為他知道，無論如何，爸爸媽媽關注的只有學習這唯一的內容，而不會顧及他的感受和想法。

二、夢想有了，不妨付諸行動

「有意思，這是你的夢想！可以說說你有什麼打算嗎？」

擔心因此而影響學業，無可厚非，但其中的「度」可以掌握在父母手中，引導孩子在功課之餘付諸行動。「有這樣的想法，我們是不是可以一起動手做個計劃？」僅僅給建議而不要做決定，讓他自己想自己做。動手制定一份計劃，按部就班地執行，成年人的工作大抵如此，一旦孩子能夠自己完成，同時還能得到父母的支持對於他來說是相當不容易的，必定大大增強孩子的自信心。

此後，落實和執行過程中，遇到困難和挫折，父母也要及時給予鼓勵，並伸出援助之手，讓孩子真真切切地感受到父母支持。

三、肯定行為，加強引導

控制孩子不是辦法，更何況控制容易引起反彈；自己成長才是力量，而成長是可以引導的。

有了興趣做一件事情，內在的驅動力會幫助孩子投入極大的熱情。然而做好任何一件事情，僅僅投入熱情很可能的結果是虎頭蛇尾。

在支持和肯定孩子的過程中，父母保持關注並做好兩個方向的引導作用：

1、堅持

任何事情都不會一蹴而就，以孩子的認知和經歷，遇到挫折更容易放棄而另投他處。前進與後退，看起來是孩子自己的事，但其實考驗的是父母。閃耀的開頭，是孩子的興趣，持之以恆的態度則需要父母加以引導。道理可以講，同時和孩子一起分析問題，給予解決問題的提示和建議，目的就是堅持把事情做完。

2、方向的引導

當游戲主播，需要對游戲有相當深刻的理解，處理投入時間和精力去玩游戲外，還要對游戲的規則、技巧有全面的了解，綜合與完善自己的和別人的經驗，才有可能在直播中把握游戲的角色和動作。這項任務，需要大量地查閱資料，分門別類地寫出來，這時候，父母可以引導孩子做好歸納總結，加強寫作練習。

孩子的想法在父母看來或許不靠譜，或許會耽誤學業，但是做的過程本身也是一種學習，實踐中獲得的知識同樣是成長的一部分。孩子的想法需要得到父母的理解和接納，直接排斥說「不」造成孩子生氣、惱怒，也就失去了教育的機會。

15歲男孩打賞女主播近9萬，孩子亂花錢父母就沒有監管責任嗎？

真相就是為了賺錢啊，只不過還沒有賺到大錢就已經遭到網友的各種反感了，這種把孩子當成豬一樣喂的父母很不負責。說是只賺幾百塊錢，說是賺的錢都不夠給她買吃的，說是拍視頻就是覺得好玩，這些話誰會相信啊。天底下但凡愛孩子的父母就不可能拿自己孩子的身體來開玩笑，孩子吃東西很香確實是讓人覺得很欣慰，可這種像喂豬一樣的投食，根本就會讓孩子身體變得不健康。

每個父母都希望自己的孩子吃的香，吃的好，可前提是在身體健康的情況下，一旦太過於肥胖了，哪怕孩子再怎麼愛吃，父母都是會控制飯量的。根本就不可能說不停止的投食，還專門讓孩子吃高熱量又油膩的食物，我小時候也很喜歡吃東西，父母很愛我可也會嚴厲控制我吃東西的份量與熱量，哪怕我哭喊著說要吃，他們也當做看不見，因為他們知道我這么猛吃根本就是不對的。

這個小吃播叫做佩琪，因為身體圓潤還被稱為「小豬佩琪」，在某個平台視頻直播吃東西，很多網友看到她吃得那麼香很是喜歡她。很早關注她的人不難發現佩琪的體重飆升得很厲害，兩歲半的時候50斤，到三歲半已經70斤，其父母還說要沖刺100斤。孩子之所以胖的那麼厲害的原因都是因為這對父母讓孩子做吃播，每天固定哪個時間點就開始直播吃東西，吃的東西都是漢堡、炸雞、薯條這些高熱量的東西。除了吃的食物很高熱量以外，佩琪吃的份量也是很多，普通孩子吃一個漢堡就已經足夠的了，她要吃三個以上，非常令人震驚。

雖然這對父母一直說就只是想分享下孩子吃飯的歡樂時光，讓網友們看看自己可愛的女兒的模樣，可天底下就沒有哪一個愛孩子的父母會每天都讓孩子吃這些高熱量的「垃圾食品」，並且一場直播時間下來就長達兩三個小時。所以不難看出他們就只是想找個好聽點的理由來賺錢，完全就是把孩子當成賺錢工具了。

這對父母一直口口聲聲說自己不靠直播賺錢，全是因為孩子很愛吃才會各種滿足她。但我看過幾場直播，在直播過程中佩琪明顯就已經是飽了的狀態，並且一直在搖手讓父母不要再拿吃的了，父母嘴上回應著「好好好」，可手上拿食物的動作依舊沒有停下來。孩子很愛吃是沒有錯，可她吃飽了就會拒絕再吃，這是正常反應，而這對父母沒有選擇停下來，而是繼續投食，為的不就是讓各位老鐵再刷刷禮物嗎？

希望這些所謂的「大胃王吃播」能夠適可而止，你能吃多少就吃多少，不要想著用噱頭來吸引觀眾，累了自己的身體還要浪費糧食。你的胃本來就這么大，你硬是要逼迫自己吃下那麼多食物，你的胃肯定會不舒服，到時候生病了你拿賺來的錢再去治病，還得忍受痛苦，這又是何必呢？

網路直播普及，如何杜絕「熊孩子」用父母的錢打賞？

首先，15歲年齡對錢已經有一定概念，他是知道打賞主播花了多少錢的。在這個前提下還執意打賞給主播，父母就不應該讓孩子用到這筆錢，監管不到位就得自己承擔損失（也沒什麼損失，他孩子花錢買開心了）。

說父母監管不力，一點都沒有錯。15歲的小項家住的是土屋，像樣傢具都沒幾件。就這樣條件父母還能放心讓他用自己手機，還把裡面9萬塊存款全部揮霍一空。家庭條件不好就不應該給孩子用自己手機，至少別讓孩子知道自己手機支付密碼。平台充錢本身就需要支付密碼和驗證碼，小項能輕易打賞就證明父母已經把密碼告訴他，否則哪會能用那麼多錢。

再有就是，青少年沉迷短視頻和直播。不是看直播游戲就是看美女，15歲年齡剛好是青春期。對於女性會頭腦發熱，父母任由自己孩子看直播，等於害了他。小項就是因為女主播說喜歡他，等他長大會在一起，這次才被「愛情」沖昏了頭不停充錢。15歲孩子沒進入社會，這些花言巧語很容易上當受騙，作為父母不對孩子嚴加管教，損失錢財還是小事，真被別有用心的人誘騙到別的地方鬧出事情，哭都來不及。

事情最後雖然大概率能退回這筆錢，但每次未成年人自作主張打賞主播就得退錢，那主播都不用直播了。別說未成年人不懂事這種話題，不懂事不會看到主播就打賞，連消費密碼都知道，這能說明孩子不懂事嗎？說到底就是父母責任，管教好小孩才是硬道理，別沒事犯錯都怪罪人家直播平台。

隨著信息化時代的來臨，網路直播也越來越成為了一個風靡全國的現象。主播在直播的過程之中可以開通打賞的渠道，這也是主播們收入來源的很重要一部分。那麼互聯網也不可避免的走入了越來越多熊孩子的生活，很多時候孩子會出現沉迷網路直播的現象，甚至將自己父母掙到的血汗錢用來打賞網路主播。這種現象的杜絕需要家長和國家的共同努力，國家應當完善有關未成年人網路打賞的相關法律法規，家長則在其中起到一個很好的監管作用。

根據我國現行的法律規定，未成年人在觀看網路直播時做出的打賞行為，其有效性與未成年人的主觀意願與打賞額度有著直接的關系。如果未成年人打賞的額度比較大，並且沒有事先徵得自己的監護人的同意，這樣的打賞是無效的，打賞的金額是能夠被追回的。但是如果未成年人打賞時花費的金錢比較少，只是為了滿足自己的娛樂性需求，可以認為這是一種有效的打賞行為。

但是小編認為不管打賞的額度是高是低，未成年人做出這樣的行為都是不可取的，是需要父母採取相關的措施來避免未成年人在以後繼續做出這樣的行為。父母可以嚴格控制未成年人玩手機的時間，雖然現在不可以完全禁止未成年人接觸網路，但是在接觸網路的時候父母必須要知道未成年人在干什麼事情。

如果父母發現未成年人有觀看不健康的網路直播的習慣，一定要及時的制止，並且來找未成年人做出這種行為的動機。在充分的溝通交流之後，告訴未成年人這樣做的危害性，注意在這個過程之中不要以父母的威嚴來對孩子做出打罵的行為，否則可能適得其反。

『肆』 怎麼邀請主播來平台直播引導主播多播

可以考慮確定目標主播、聯系主播、提供優惠政策。
1、確定目標主播：首先需要確認目標主播，選擇與平台內容相關或者有一定影響力的主播，可以在社交媒體、網路直播平台等渠道尋找。
2、聯系主播：可以通過郵箱、電話、社交媒體等方式聯系主播，向其介紹平台的優勢和特點，並邀請其來平台直播。
3、提供優惠政策：可以提供一些優惠政策，例如提供高額的直播收益分成比例、贊助費用、禮物等，以吸引主播前來直播。

『伍』 怎樣才能做好網路直播運營

1、直播前 ：多渠道預熱推廣

現在選擇使用直播的商家越來越多，但其實如何使直播間獲取流量仍然是一個難題。最簡單直接的方式就是商戶可以根據直播需求和目標，通過公眾號、微博、小程序等線上方式來預熱直播。另外，還可以通過線下的導購、社群等方式通知客戶直播信息，讓客戶提前了解到直播內容，“種草”商品，助力當天直播間引流。

除此之外，前期許多品牌方會邀請許多明星、網紅助力直播，發揮明星效應，增加直播間人氣。

2、直播中 ：設置精彩互動玩法

做一場直播，肯定要設置一些互動環節，直播互動氛圍越好、觀眾觀看時長越長，參與感也就越強。還有一點重要的是，這些觀眾是否最後能為商品買單，促進交易。這也基於整場直播的互動環節是否能調動直播間氛圍，從而激發用戶的購買慾望。

當然，紅包是最常見的互動方式，並且可以最快速地調動觀眾的互動熱情。而且在設置搶紅包活動時，要分好幾輪來搶，這樣才可以讓觀眾持續性地觀看直播。

除此之外，商家為了讓直播間氛圍熱鬧起來，也可藉助點贊和評論區與用戶展開互動、發送關鍵詞截圖送獎、產品知識解答等方式吸引用戶關注直播。

3、直播後 ：轉化客戶，促成二次消費

直播結束後往往還有許多工作要進行，更不是就此和用戶關系終結，而是進一步將直播時的公域流量轉化為私域流量，促成商戶與客戶之間的二次消費。首先在直播開始前，商家就可以引導商戶關注微信公眾號，當用戶進入直播間後，商家通過公眾號的菜單欄、圖文推送等方式向客戶傳遞產品信息。

由於直播過程中主播與用戶的互動有限，直播中常常會產生一些問題，如何參與活動，如何購買或兌獎等，商家就可以通過讓用戶加客服微信進行咨詢的方式來解決。這樣一來，客服與用戶之間就形成聯系，直播結束後藉由客服微信與用戶加強黏性。