㈠ 2020知識競賽策劃書五篇
通過舉辦知識競賽活動,可以提高學生對學習的興趣,掌握學習的思維 方法 。下面給大家帶來一些關於2020知識競賽 策劃書 五篇,希望對大家有所幫助。
2020知識競賽策劃書1
為弘揚中國 傳統 文化 ,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅遊學院舉行「中國傳統文化知識競賽」活動。
活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力
活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化
活動時間:12月17號【星期四】晚6點
活動地點:西教3-416教室
活動主辦單位:旅遊與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位:旅遊與酒店管理學院學生會學習部
活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】
活動前期宣傳:
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動,並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人:潘燕燕、科傑
活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長
活動規則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,採取淘汰制。活動共3輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最後一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得藉助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則:每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動細節:主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。
具體活動流程:
主持人宣布「中國傳統文化知識競賽」正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統文化知識競賽:
第一輪:穩扎穩答環節【必答題】
題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分
每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,
規定答題時間:15秒【超過規定時間將按『答錯』處理】
第一輪結束: 通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪:激流勇進環節【搶答題】
題型設計:總共10道題,簡答題為主
評分標准:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。
規定答題時間:20秒
搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環節: 「送祝福」
題型設計:3道題目【比較簡單】
本活動不計分數
第三輪:三陽開泰環節
題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標准: 每隊出一名隊員答題,每次答對得分,並可以選擇是否繼續回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。
規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。
意外收獲:
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎:
求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美 賀卡
第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設置: 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。
後勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 幹事倪忠亮
海報負責:章利兒
前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt製作與操作:徐新丹
活動計時員:華宇靜、林婷婷
活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理:倪忠亮等人
攝影工作:倪忠亮
現場維持:紀玲莉、胡佳麒
經費預算:宣傳稿+ 邀請函 +證書+獎品
活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
學習部幹事
2020知識競賽策劃書2
說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在答題完畢後進行解釋和點評,並示意加分情況;
2.本環節每輪比賽結束後,均由主持人對各組的分數進行公布;
3.淘汰階段,如果發生同分數情況時將啟動附加賽,參戰組必須派出第二環節中未答題選手參加附加賽,附加賽共六題且每題分值為20,組號小者先答,附加賽得分少者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)註:本環節結束後淘汰2組。
第三環節:心有靈犀。本環節有兩輪答題。第一輪由分值小組先答(同分數情況下由組號小者先開始),每組派兩名隊員相互配合,選擇一個題簽。一人對投影出來的文字進行描述,描述的語言中不得包含名稱中的任一個字,另一人背向屏幕根據描述作答,每個題簽題目只有十道,每組60秒,可選擇跳過但題目不循環。答對一題得10分,答錯不扣分。
第二輪由分值大組先答(兩輪比賽同分數情況下均由組號小者先答),由演員表演歷史小短劇(共兩個小短劇,每個5分鍾左右),結束後出示相關的題目,由選手回答,答對一題得10分,答錯不扣分。
1.主持人在每題答完畢後進行解釋和點評,並示意加分情況;
2.本輪比賽結束後,由主持人對各組的分數進行公布;
3.淘汰階段,如果發生同分數情況時將啟動附加賽,參戰組派出一名代表參加附加賽,附加賽共四題且每題分值為20,組號小者先答,附加賽得分低者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)
註:本環節結束後淘汰2組。
第四環節:尖峰博弈。本輪採取車輪戰(每題10秒),兩組選手輪流答題,組號小者先答,每組各有一次過的權利,使用此權利後該題目作廢,仍由本組回答下一題目,先答錯者即被判負。
2020知識競賽策劃書3
一、活動目的
促使同學們樹立安全思想,加強安全防範意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課餘生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到「安全伴我行」。
二、活動 口號 :安全每天伴我行
三、本次活動主辦單位:
--學院團委學生會
四、本次活動承辦單位:
--學院學生會生活部
五、本次活動贊助單位:
中國移動通信公司
六、活動對象:
--學院全體班級
七、活動時間:2017年4月20日——25日
八、活動內容
一、初賽活動流程:
二、復賽活動流程:
1、知識問答
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考察同學們的 安全知識
(1) 安全演講
演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序,每個代表隊派出一名選手進行關於安全方面的演講3---5分鍾,稿件自行准備(每個隊伍需將 演講稿 提前交到大賽組委會)演講結束後評委打分,總分100分,要求選手脫稿。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(2)必答題環節
選擇題:共出6個板塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對 措施 。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(3)搶答題
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式採取每個代表隊派出一名代表來到會場中心,每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之後,撥打主持人手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
休息環節為邀請人員才藝表演,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(4)超級模仿秀
1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演及結合情景對話,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護的實際能力時間為3-5分鍾該題由仲裁組評分,滿分為80分。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(5)風險題
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"後方可坐下。答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
(6) 才藝展示
每隊表演一個文藝節目,題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分,滿分100分。
2020知識競賽策劃書4
為豐富校園文化,銘刻歷史印記,加強學習意識,使同學們對歷史文化知識有一定的了解,更為了讓同學們在比賽中展示自己的歷史知識,在競賽中鍛煉能力、認識自我,認識自己的不足和優勢,從而提高同學們學習歷史文化知識的積極性。作為歷史文化節活動之一,我院特舉辦本次歷史知識競賽。
一、活動時間
2014年4月8日至4月28日
二、活動地點
初賽地點:教7
復賽地點:10A
決賽地點:大活202
三、活動對象
本校在校本科生均可報名參與
四、活動過程與內容
(一)前期准備
1.賽前宣傳工作
(1)製作海報、展板;
(2)利用微博、微信、人人等學院網路平台宣傳;
(3)本學院各班下發通知材料。
2.比賽報名
(1)為了讓更多同學能參加競賽,參加人數不受限制;
(2)報名採取班級統一報名、報名點報名和網路報名;
(3)報名時間:2013年4月1日—2013年4月3日
3.試題准備
(1)競賽試題范圍:中西方歷史文化常識、西北師范大學校史,以常識性題目為主;
(2)初賽為100分制試題,復賽將以 面試 方式進行,決賽採用PPT播放及主持人讀題;
(3)題目有所創新,擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料
(1)准備馬克筆、答題板等材料;
(2)准備比賽音樂,製作視頻及ppt。
2020知識競賽策劃書5
一、活動背景
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦 網路 知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨
豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展
三、組織方:
主辦方:校學生會
承辦方:校學生會學習部
四,活動對象:
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學生
形式分為初賽,復賽,決賽。
初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間:
2014年3月11日 某點——某點
七、賽前准備:
(1)與宣傳部合作,提前一周做出網路知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知
(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。
(5)根據參賽人數印製筆試部分試卷
(6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考
八.活動詳細流程:
1、初賽流程
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點:某號樓
3.採取筆試形式,根據參賽人數多少申請的教室進行筆試
4.校學習部出題印製試卷
5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽
復賽流程:
1.比賽時間:3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學生會學習部成員參與出題
4.採取PPT現場答題形式,分為選擇(2分-35)、填空(2分-10)、主觀(5分-2)三種題型,選擇、填空每題15秒,主觀3分鍾
5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收
6.院學習部成員監考、閱卷
7.按卷面成績,前10名進入決賽
決賽流程:
賽前准備:
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點
肯尼迪
3.邀請嘉賓
邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導員,提前發送邀請函
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎項設置
一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品
二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品
三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品
優秀獎:4名 獲贈榮譽證書
6.服務人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程:
1.主持人致開場詞並宣布比賽規則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手 自我介紹 ,屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包並作答。
每個題包包含2道選擇(5分-2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點追擊
選手同時舉牌回答A B型 選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。
5.第三輪 才藝復活
根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場並獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。
6.領導 總結 發言
7.公布選手成績
8.頒獎
9.主持人宣布比賽結束
10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場
11.清理賽場校
九.經費核算:
十.賽後總結
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㈡ 網路維護主要做什麼
網路維護具體都做什麼工作
網路維護就是,首先你要保證你的網路能夠正常運行。比如說一個學校的區域網,你要首先保證能夠滿足客戶的需求,讓客戶能夠正常的使用網路和工作。還有安全問題,你要防止黑客侵入,盜取客戶的重要資料或者其他。
最起碼要懂得計算機網路基礎知識,可以學一下,計算機網路技術,網礎規劃與設計教程,大學計算機,網路工程等課程。
網路維護一般要做:
硬體清洗,經常清掃硬體,保持硬體清潔,有效保護硬碟等易損硬體,延長計算機壽命。
提供系統升級方案 ,網路的實施服務;
硬體安裝、調試、養護及故障的檢測、排除服務;
網路伺服器的安裝、調試及服務。
維修計算機硬體,恢復計算機系統,計算機網路維護、調試,計算機技術咨詢,系統集成等,區域網搭建。
計算機軟體的維護
新計算機系統的信息咨詢;
相關系統軟體的技術服務;
各種系統軟體的安裝(升級),調試及維護;
專業的系統優化;
專業的病毒檢測及殺毒。
免費指導計算機管理人員重要的操作規程,提高他們的計算機應用水平。
系統的維護
病毒防治 病毒是計算機系統的殺手,它能感染應用軟體、破壞系統甚至毀壞硬體,必需及時查殺。
數據備份 數據備份是對硬碟參數、計算機引導區參數、系統艾件及其他數據的存取,以便發生大故障時恢復計算機正常工作。
數據整理 經常整理計算機數據,清除無用的數據,修復錯誤的數據,維護系統的穩定性。
故障排除 發生故障及時發現排除以免發生更大的故障,造成更大的損失。
網站的維護
網站頁面內容的更新;
網站資料庫的更新、維護;
網站結構、功能模塊的更新維護;
網路伺服器的維護。
[維護職責]
保證網路工作站的正常運行;
負責計算機的安裝調試包括軟體安裝、升級;
收集用戶對本網路的意見與建議,及時答復或反饋;
對各級網站的聯機管理人員進行培訓與考核;
收集社會對信息產品和技術需求的反饋意見;
保證計算機系統的安全。
網路維護主要做什麼
簡單地說,網管人員的工作主要包含三個方面:網路建設、網路維護和網路服務。 1、網路設備的管理 網路設備的管理是網管工作中重點中的重點。 要管理網路設備,就必須知道網路在物理上是如何連接起來的,網路中的終端如何與另一終端實現互訪與通信,如何處理速率與帶寬的差別;同的網路是如何對聯及如何通信的。要解決這些問題,就要首先了解路由器、交換機、網關等設備。 網路系統由特定類型的傳輸介質(如電費、光纜和無線媒體)和網路適配器(亦稱網卡)互連在一起,並由網路 操作系統監控和管理。 網路管理員對網路設備的管理主要是對路由器、交換機及線路的管理。 2、伺服器的管理 伺服器是一種特殊的計算機,它是網路中為端計算機提供各種服務的高性能的計算機,它在網路操作系統的控制下,將與其相連的硬碟、磁帶、 列印機、MODEM及的專用通訊設備提供給網路上的客戶站點共享,也能為網路用戶提供集中計算、信息發表及數據管理等服務。 一般來說在一個網路中需要建立多個伺服器方能提供不同的服務需求,一般網路需要的伺服器主要有下面幾種:WEB伺服器、E-MAIL伺服器、FTP伺服器、DNS伺服器、PROXY(代理服務)器、資料庫伺服器等。 3、資源的管理 網路中的資源很多,如IP地址資源域名資源、磁碟資源等,只有管理好這些資源才能夠讓網路為用戶提供更好的服務。 4、用戶的管理 管理用戶就是添加或刪除用戶,授予用戶一定的訪問許可權、分配不現級別的資源給不同的用戶,並保證網路的安全。
網路維護的工作內容是什麼,詳細?
網路維護(路由至PC那一塊)主要工作內容:
(1)負責公司區域網及電腦軟硬體的維護與管理,確保運作正常;(2)負責公司CRM系統的維護,確保運作正常及資料完整與保密;(3)負責公司網站的更新與維護,並定期進戶優化,確保公司網站的安全運轉,並保持良好的企業形象;(4)負責公司學員網上交流平台的建設,進行會員論壇的策劃與建設
技術上要注意熟練多種操作系統及相關的網路運行環境,精通網路的設置和安全維護;熟悉網路綜合布線和伺服器的組建;具有獨立分析和處理網路故障能力. 熟練掌握網頁製作技巧,熟悉ASP語言、語言. 如果能熟練運用SQL資料庫,能夠對資料庫進行管理就更完美了.
網路維護的工作 主要是維護些什麼東西?具體有哪些?請高手指點
網路維護是確保網路傳輸的正常;掌握公司或者網/光纖網路布線機櫃布局,設備的配置及配置參數變更情況,備份各個設備的配置文件,負責網路布線配線架的管理,確保配線的合理有序;掌握內部網路連接情況,以便發現問題迅速定位;掌握與外部網路的連接配置,監督網路通信情況,發現問題後與有關機構及時聯系;實時監控整個公司或網吧內部網路的運轉和通信流量情況。 對於網路的常見故障,例如,機器的死機和重新啟動,無非是CPU溫度過高;機器有病毒;操作系統有問題或是電源的問題。這些故障都是比較明顯,並且好判斷好解決的。然而,很多故障都是隱蔽的。這個故障就是如此,我們來一起看一看它的分析過程。網管員接到通知說,網路里有台機器,上網奇慢,並且時斷時續,有的時候還打不開網頁。他接到通知便馬上來處理。他先ping網路的文件伺服器,發現返回的時間很慢,一般達到幾百毫秒,有時候甚至出現超時,看來這是一個典型的網路干擾問題。他檢查了網路配置和網卡,發現都沒有問題。那問題一定出在網線或網路介面上。不過網線是早上新做的應該沒問題的,於是,便測了一下交換機介面,沒有發現丟包之類的異常現象,看來應該是網線的問題了,用儀器測試結果也表明了是網線的問題。他疑惑了,水晶頭和線都是新的,怎麼會這樣呢,他檢查了以下水晶頭,發現水晶頭上的銅片有氧化發黑的現象,看來故障應該就出現在這里。用小刀清除掉氧化層後,將雙絞線重新接到交換機上,故障已經解決了。不過新的水晶頭怎麼會被氧化呢。後來發現放這批水晶頭的閣子下面有一個電飯煲,噢,原來是做飯的蒸汽使水晶頭的銅片氧化了。這件事也給我們提了個醒,不能忽視環境對網路設備和器件的影響。 網速變慢的故障分析。在眾多的網路故障中,最另人頭疼的是網路是通的,但網速很慢。遇到這種問題,往往會讓人束手無策,以下是引起此故障常見的原因及排除方法。 網線問題。雙絞線是由四對線嚴格而合理地緊密繞和在一起的,以減少背景噪音的影響。而不按正確標准製作的網線,存在很大的隱患,有的開始一段時間使用正常,但過一段時間後性能下降網速變慢。 迴路問題。一般當網路規模較小,涉及的節點數不多結構不復雜時,這種情況很少發生。但在一些比較復雜的網路中,容易構成迴路,數據包會不斷發送和校驗數據,從而影響整體網速,並且查找比較困難。為避免這種情況的發生,要求布線時一定要養成良好的習慣。 廣播風暴。作為發現未知設備的主要手段,廣播在網路中有著非常重要的作用。然而,隨著網路中計算機數量的增多,廣播包的數量會急劇增加。當廣播包的數量達到30%時,網路傳輸效率會明顯下降。當網卡或網路設備損壞後,會不停的發送廣播包,從而導致廣播風暴,使網路通信陷於癱瘓。 埠瓶頸。實際上路由器的廣域網埠和區域網埠,伺服器網卡都可能成為網路瓶頸。網路管理員可以在網路使用高峰時段,利用網管軟體查看路由器、交換機、伺服器埠的數據流量,來確定網路瓶頸的位置,並設法增加其帶寬。 蠕蟲病毒。蠕蟲病毒對網路速率的影響越來越嚴重。這種病毒導致被感染的用戶只要一連上網就不停的往外發郵件,病毒選擇用戶電腦中的隨機文檔附加在用戶通訊簿的隨機地址上進行郵件發送。垃圾郵件排著隊往外發送,有的被成批的退回堆在伺服器上。造成個別骨幹互聯網出現明顯擁塞,區域網近於癱瘓。因此,管理員要時常注意各種新病毒通告,了解各種病毒特徵;及時升級所用的殺毒軟體,安裝系統補丁程序;同時卸載不必要的服務,關閉不必要的埠,以提高系統的安全性和可靠性。 網路管理和軟硬體故障分析都需要扎實的網路技術知識積累和豐富的故障排除經驗,所以需要管理員不斷的學習來充實自......>>
中國移動網路維護員主要做些什麼?
設備監控,故障處理,板件更換,可能有網路性能分析等
公司網路維護應該注意什麼?
.做好標記,方便維護 由於企業區域網內部的計算機相對比較多,網線繁多,如果發生故障了也不知道是那條線搭哪條線,所以對於連接計算機與路由器的網線要做好標記,在路由器端要標示連接哪台主機,在計算機端要標示是連接到路由器的哪個埠,以方便維護工作。 2.為企業路由器提供一個良好工作環境 在企業路由器的說明書中廠商已經明確了路由器正常運轉的環境指標,所以企業在使用的過程中應盡量為企業路由器提供一個符合廠商規定的環境指標的工作環境,不然的話將影響路由器的正常工作,甚至還有可能會損壞路由器。一般需注意的是電源的電壓、工作溫度、存貯溫度、工作的相溼度、存貯的相對溼度等方面。 尤其要注意防潮防發熱, 由於企業路由器是由許多緊密的電子元件組成的,這些電子元件會因潮溼而引起電路短路,因此務必要將它放置在乾燥的地方。特別是在梅雨時節,更要注意保持企業路由器工作環境的乾爽。另外,由於企業路由器在運行過程中設備的晶元會散發出大量的熱,如果不及時將其散發,則有可能導致晶元的熱度超出指標范圍,而導致企業路由器工作異常。因此,最好將路由器放置在通風乾爽的位置,千萬不要用裝飾布之類蓋住路由器,也不要在路由器周圍堆放書籍、雜物之類的,要讓路由好好透透氣才行。 3.防電磁干擾 數據在傳輸過程中,會受到多方面因素的影響,電磁干擾就是其中主要的一個方面,例如音箱、無線電收發裝置等設備若與企業路由器靠得太近的話,網路信號將可能會受到外界輻射的影響,因而盡量把企業路由器放在一個獨立的地方,離那些會產生電磁干擾的設備遠一些。 4.在企業路由器通電過程中,不要隨意插拔 當路由器加電以後,就盡量不要進行帶電插拔的操作,因為這樣的操作很容易造成電路損壞,盡管有很多企業路由器的生產商已採取了一定的防護措施,但仍需分外注意,以免對企業路由器造成不必要的損壞。 5.做好防雷擊措施 雷區在我國並不少見,以廣州市為例,每年平均的雷暴天氣可達80.3次,所以因為雷擊而遭受損害的路由器用戶數量也為數不少。根據Qno俠諾科技的工程師調查分析得出,30%的網路設備故障都與雷擊有直接的關系。雖然很多的時候雷擊所造成的感應電壓並不能一次就把企業路由器徹底報銷,但是即使當時沒有造成網路故障,但企業路由器若再經常受到過壓沖擊,就很容易引起路由器設備零件的老化,大大地縮短了其使用壽命,對於舊的企業路由器來說就更加容易遭受破壞。這樣的話,如果沒有相應的接地保護措施,企業路由器就很容易遭受雷擊等自然災害的破壞,嚴重影響網路的穩定運行。所以企業要切實做好防雷擊措施,企業用戶可以通過做好設備接地裝置和安裝有效的防雷保護系統這兩種方法來防雷擊。 6.防斷電 在如今到處鬧「電慌」的形勢下,市電對企業實施拉閘限電早已見慣不怪了,而且供電過程中還會因電壓不足而出現時斷時續,電源忽高忽低(電壓過低,如低於150V;或過高,如高於260V)等此類不穩定問題,而電源時常不穩定就很容易會導致企業網路中的路由器設備無法連續正常工作。如果企業路由器經常在這種不正常供電環境下工作的話,不但嚴重影響了路由器對企業網路提供的服務質量,長期下去的話還會大大縮短企業路由器的使用壽命。 所以要保障企業路由器的「穩健長壽」,最好的方法就是為企業路由器配備性能優良穩定的UPS電源系統。UPS電源可以有效解決電網存在的諸如:斷電、雷擊尖峰、浪涌、頻率震盪、電壓突變、電壓波動、頻率漂移、電壓跌落、脈沖干擾等等問題,若為企業路由器配備了UPS電源系統後,就不用再擔心電壓的不穩或者是突然斷電會使路由器遭受損壞了。 7.盡量避免撞擊、震盪 當企業路由器受到撞......>>
大學網路維護中心要干什麼
網路設備維護中心
負責本地網范圍內網路設備(公用設備除外)的日常維護和屬地化管理工作,在網路運行維護部的領導下,在網路管理中心的指揮調度下,依據網路運行維護規程,以及公司各項規章管理制度和生產流程,落實網路運行維護各項工作內容,確保相關網路安全暢通、設備穩定高效運行、網路信息安全工作落實到位。
1、負責為集團客戶開通業務電路,以及為重要大客戶提供重要通信保障工作,負責行業應用客戶端設備的維護工作。
2、負責視訊會議(含寶視通)業務及相關網路設備的運行維護,以及視訊會議期間的保障服務工作。
3、負責交換(含智能網、移動核心網電路域、移動核心網分組域、信令網、PSTN交換機、模塊局、V5接入網、酒店交換機及話務台設備、固網軟交換設備、無線市話核心網)、傳輸、動力、基礎數據、互聯網等網路設備的運行監控、日常維護和故障排除工作,負責機房安全管理工作。
4、負責制定和落實交換、傳輸、動力、基礎數據、互聯網等網路設備的日常維護作業計劃,完成各項維護工作任務和運維考核指標。
5、負責除基站側以外的電源系統、空調系統、消防系統、環境系統設備的安全運行。
6、負責監測各機房環境,確保通信機房對溫度、溼度、潔凈度等方面的環境要求,負責通信局站和設備的防雷接地工作,提高通信
var script = document.createElement('script'); script.src = 'static.pay./resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);
設備的防護能力,保證機房設備安全運行。
7、負責所維護通信設備的運行質量分析工作,定期向上級主管部門報告設備、網路運行情況。
8、編報交換、傳輸、動力、基礎數據、互聯網等網路設備的大修、更新、改造計劃和維護費用計劃,並組織實施。落實各專業設備固定資產的挖潛、革新和技術改造工作。
9、負責本地網所轄區、縣(市)交換、傳輸、動力、基礎數據、互聯網等網路設備維護的技術支援工作。
10、負責全專業工程會審、割接、加急工程的推進、插板擴容工作,
11、負責所維護設備的資源、資產的日常管理工作。
12、負責落實維保、代維管理制度和辦法,並對區域內的維保、代維單位進行現場監督及考核。
13、落實網路設備運行維護技術資料和原始記錄等文檔的規范管理。
14、負責組織本地網設備維護全專業技術培訓工作。
15、配合網路管理中心完成應急通信預案和通信管制預案的制定和實施,保障通信設備安全運行。
問一下在賓館做網路維護都需要做什麼
要會架代理伺服器,要會設置路由,要會查網路故障,要會自己夾網線,同時要會處理一般的電腦硬體故障,軟體的嘛如果有還原卡什麼的就可以輕松點。
會安裝和使用各種常用軟體,客房裡最好能有一本你篇寫的電腦操作小冊子,不然五分鍾一個問操作的電話能跑死你,能應付客人提出的一些無理要求(如要你幫他下 *** )。
一些客人會自帶筆記本,你要熟悉其中的各種設置(如1394,藍牙,無線網卡至於撥號小貓的安裝使用),如果一問三不知你離被炒就不遠了。
性子要好,在賓館做就要隨時做好受氣的准備而不能生氣,就算客人罵你祖宗十八代都要保持笑臉,進客房前要按門鈴或敲門並柔聲說「您好,我是XX服務員……」,退出時不能轉身就走,而要象大臣退朝時退著出去……
差不多了,當然也有些賓館不那麼嚴的,但不是說網路維護就只管網路就行了,只要和電腦有關的都要你上,你要做的就是在機房等客房部的電話,如果機房管理很松的話,你也可以在沒事的時候玩上兩局跑跑,但千萬不能用伺服器或資料庫電腦玩,不然你死定了。
總之這個工作酸甜苦礌都有,如果賓館的設備比較新,運行穩定,前期工作做得好的話還是很輕松的,做得好的還會得一些小費或禮品什麼的,更好的被哪個大老闆看中高薪挖你都有可能。
IT的網路維護一般是做什麼~、
網路維護分為硬體和軟體維護兩種,硬體就是交換,路游,防火牆,線路的定期檢測,終端,所有能起到聯機作用的幾乎都被概括到網路裡面,至於軟體方面,首先是對於軟體防火牆的設置,伺服器的安全,更新,終端的安全及設置。
什麼是網路維護
拆開兩個部分:網路 維護
網路:通俗地說,多台計算機或伺服器或外設用網線甚至交換機、路由器等連接在一起就是一個網路。
維護:你的工作就是保證它們正常工作,待有故障時把它解決掉。
所謂網路維護的說法不一,這里也沒辦法說清楚的,其實最簡單明了的理解就是分為硬體和軟體維護兩種,
硬體無非就是交換,路由,防火牆,線路的定期檢測,終端,所有能起到聯機作用的幾乎都被概括到網路裡面,
至於軟體方面,首先是對於軟體防火牆的設置,伺服器的安全,更新,終端的安全及設置。
隨著internet網路的普及,大家對網路也有一定了解,但在日常使用中可能會遇到這樣或那樣的問題,下面就一些具體問題進行簡要解答,解決你網路使用過程中的燃眉之急。
1、首先是網線(雙絞線)連接線的製作:雙絞線製作有568A和568B兩個標准,日常以568B標准較常用。568B標准按顏色排序為:1-橙白、2-橙、3-綠白、4-藍、5-藍白、6-綠、7-棕白、8-棕(使用568A標准可將568B標准中橙-綠互換,橙白綠-白互換即可),直通線製作必須保證雙絞線兩端的雙絞線針腳序列一樣;交叉線製作在直通線基礎上保證橙綠對應,橙白綠白對應(可以理解為一端採用568A標准,另一端採用568B標准);此外還有特殊要求的百兆網路網線的製作,這里不作介紹。通常使用的五類線或超五類線只使用雙絞線中的兩對線,即線序中的1,2,3,6
四條線(橙白、橙、綠白、綠),值得注意的是這四條線必須保證兩兩互絞,否則容易引起丟包,從而引起速度降低或不通。
2、網線製作好後再一個主要問題是測試網路,藉此介紹一下Ping命令在實際工作中的應用。
完整命令:ping IP [-t][-a][-n count][-l size][-f][-i ttl][-v tos][-r
count][-s count][-j host-list]|[-k host-list][-w timeout]
target_name ,為避免抄襲之嫌,這里不再詳細介紹,具體使用網上都可查到。這里只結合實際工作進行簡要介紹。
非網路管理員通常檢驗網路最常用的參數是[-t]和[-a]。檢驗網路是否連通、網卡安裝及設置是否正確可採用以下辦法:首先Ping127.0.0.1
檢驗網路回環;第二Ping本機IP地址,檢測網卡安裝設置是否完好;第三Ping同一網斷中其他計算機IP地址,檢測網線是否連好,整個網路是否暢通;最後要檢驗的是Internet接入商的DNS(有些接入商禁止Ping
DNS伺服器的IP地址,這一點值得注意)或網關,檢測Internet連接是否完好。
a.網卡未能正確安裝或網卡本身有問題。一般插上網卡,系統沒有提示,說明網卡沒有插好或介面有問題;安裝驅動後Ping回環正確但Ping自己IP不通,首先要檢查網卡是否有問題;Ping本機IP通但相鄰微機不能通訊,首先應該檢查網線或網卡介面是否有問題。網卡檢測最好的辦法是代替法,即用問題網卡代替運行正常的同型號網卡。在使用替換法之前最好檢測一下本機網卡是否插好,不妨換個插槽試試。
b.TCP/IP協議的問題。微機之間不能通訊有問題,原因大多是由於TCP/IP協議引起的。由於TCP/IP協議本身很脆弱,容易導致通訊不暢通,一般表現是相鄰微機之間不能通訊(網上鄰居或搜索計算機找不到);還有一些雖然Internet能正常連接,相鄰微機之間卻不能通訊,這一問題在一些Win98系統中較常見。解決這一問題的辦法就是重新添加TCP/IP協議。添加TCP/IP協議在W......>>
㈢ 校園網組建畢業論文
摘 要
本組網主要完成對院校內網路的組網,步線組網及解決方案。
論文主要介紹了學院的組網,所要完成的是組網的整個過程。重點的說明了校園網的設計思想、難點技術和解決方案。
1.引言說明了校園網建設的目標。
2.校園網的設計需求,簡明介紹了學院的設計需求。及接點數和大概的組網思路。
關鍵字:組網,方案,拓撲圖,校園網
引言
在網路信息時代的今天,面向新的需求和挑戰,為了學校的科研、教學、管理的技術水平,為研究開發和培養高層次人才建立現代化平台,Intranet/Internet技術的高速多媒體校園網。
整個高速多媒體校園網建設原則是"經濟高效、領先實惠"。
校園網建設的目標主要是建立以校園網路為基礎的行政、教學及師生之間互動式管理系統,逐步建立學校信息管理網路,實現辦公自動化。
籌劃校園網要討論三個要素,運載基礎設施、運載設施和運載信息。
需求分析
學院校園網一般為大中等規模的組網,節點數一般300到500個,網路應用也較中型校園網復雜,對通信的要求也較高,因此已經要求百兆交換到桌面,並要求支持多媒體的應用。
所以該校園網網路中心採用FlexHammer24交換機進行堆疊,提供高密度的10/100M自適應埠,二級節點交換機根據具體情況選擇μHammer2或μHammer24交換機,對多媒體教室、電子閱覽室等需要多媒體應用、要求較大帶寬的二級節點則選用μHammer24交換機,提供10/100M兆埠接入用戶桌面。普通教室選用μHammer2交換機,提供10M/100m埠接入用戶桌面。
FlexHammer和μHammer交換機還具有劃分VLAN的功能,使各部門的區域網可自成體系,隔離了廣播風暴,同時FlexHammer的第三層交換功能又使不同用戶群之間必要的限制性訪問得到實現,從而使得應用網路的設計更加自由,更加靈活。
設計原則:
學校需求為前提原則
品質與成匹配原則
設備選型兼顧原則
技術應用全面原則
堅持標准原則
校園網建設的目標主要有兩個:
一、是與外界的資源共享和信息共享,如通過Cernet(中教網)與國內外各院校、各部、各省等相連,又如通過Internet與各國相連;
二、校內的資源共享與信息交換,如校園行政管理系統、教學管理系統、各年級師生對圖書館資源的遠程檢索和資料閱讀系統等等。
可以和企業的Internet/Intranet對比,但在應用中由於教學等需要而具有特殊性,如對多媒體教學傳輸的需求。 因此,我們充分考慮校園網應用需求來確定解決方案。
系統問題與用戶需求
1.建立一個校園網綜合布線系統
2.建立一套基於 Intranet的學校信息管理系統。
3.建立一套高速多媒體校園網教學系統。
4.具有完善的網路安全機制;
5.能夠與原有的單機使用的計算機和獨立的小型區域網平滑連接,保護原有的投資。 足夠的Internet連接。
方 案 分 析:
1.在此校園網路中主幹交換機是Ltnetcomm的千兆骨幹LTS6808G,和IP Switch LTP9524x 給網路帶來了,極高的背板帶寬.其中LTP9524X支持IEEE802.1Q VLAN和IGMP協議,能夠 劃分VLAN,IP SWITCH的功能能使VLAN之間通信.並且支持VOD系統,使之運行更完美.
2.在每一座樓上放置一台千兆分支交換機.
3.在流量要求不大的地方,採用三級交換到桌面的方式,來擴展埠數量.
4.為使系統運行穩定、連續及安全,在本系統中採用北京科爾茂公司的高性能的數字化在線式UPS---Chroma 9100系列 DSP UPS。其採用DSP、大屏幕液晶顯示、智能化電池管理等先進技術
,達成UPS的高性能化、高效率化、高可靠度化與智能化。為用戶的重要設備提供絕對純凈穩定的不間斷電源,結合雙變換技術完全隔離不良電源如斷電、尖峰、頻率漂移、電源下陷、諧波
等對設備的損害及防止數據資料的損失,結合智能化電源監控軟體,為網路中的伺服器、網路設備及用戶端設備提供可靠安全完整的電源保護。
5.SuperMicro 8060機架式伺服器是採用4U機櫃式機箱、支持四路PIII Xeon處理器的具有較高性能及可靠性的互聯網機架式伺服器,
它專門為服務提供商而精細設計,佔地少、布線容易、而且管理和維護方便,用戶可以根據自己的需要靈活安裝、並且能夠並行堆疊伺服器,以提高可用性服務。高度集成的設計增強了系統的互操作性,乙太網、SCSI、圖形與伺服器管理控制器均緊密集成於一個平台。互聯網機架式伺服器是服務提供商的最佳選擇,大量的7U伺服器可有前端為ISP/ICP的用戶提供多種Internet服務,極大地擴充ISP/ICP的業務量。SuperMicro 8060機架式伺服器可穩定運行於多種操作系統平台,它所採用的最新技術及高可靠性和高性能確保其能勝任WEB伺服器、ERP、電子商務、數據中心伺服器及其它關鍵領域
校園網建網原則
建網要遵循依據需求、統籌規劃、分步實施、成熟可靠的原則。
校園網建網要求
軟體方案概述
校園教學信息服務系統
多媒體課件製作室 多媒體電腦室
多媒體綜合電教室 多媒體電子閱覽室
虛擬網際網路服務
校園內部通信服務系統
校園網路電子公告牌 校園內部電子郵件
校園主頁
校園BBS
硬體方案概述
主要採用CISCO、3COM、ACCTON等公司的乙太網網路設備,IBM、HP、CENTURY等公司或品牌的伺服器、以及ORTRONICS、AMP等公司的綜合布線產品。
主要設備有:
校園網的設計需求
一.現代教育中心(網管中心)
1.多媒體教室十個(10個機房,52台/個,帶寬10K)
2.語音教室(10個,52台/個)
3.投影教室(6個,1台/個)
4.辦公計算機(10台)
5.電子閱覽室(100台)
6.機房(600台,一個200台,50台/個(有8個機房))
二.行政樓 行政管理中心 (86個信息點)
1.計劃財務 5台
2.院辦 2台
3.黨辦 2台
4.招生就業 1台
5.總務 3台
三.教學樓(3個教學樓(光纖))
一號教學樓(64個點)
二號教學樓(46個點)
三號教學樓(57個點)
四.實驗樓(2個實驗樓)
一號實驗樓 114個點(專業)
二號實驗樓 122個點 普通(化工,精工,辦公之用)
五.圖書館
辦公電腦 75台
電子閱覽室2個 100台/個
設計說明
5.1系統概述
網路平台在整個校園網路系統中佔有舉足輕重的地位,它是整個網路的基礎。在網路平台上,數據傳輸、信息發布、資源共享、學校以後的BBS、辦公自動化系統、VOD系統、遠程教學系統、NTERNET介面、以及與其他兄弟學校的數據交換都將運行在這個網路上。因此,主幹網的好壞直接影響到以後網路系統的運行效率,速度快慢,網路性能等參數。因此,建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主幹網路,解決目前存在的帶寬問題,和適應未來發展的需要是校園網建設中一個重要的課題。
1.建設目標
校園網建設的總體目標是利用各種先進、成熟的網路技術和通信技術,採用統一的網路協議(TCP/IP),建設一個可實現各種綜合網路應用的高速計算機網路系統,校內各部門通過網路連接起來。
網路不僅要現在網路上的一般功能:如E-MAIL、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢,還需要實現包括視頻點播(VOD)、電話會議、網路電話(IP電話)等功能,是一個高速多媒體互聯網路,並最終實現整個校園系統的資源共享。
通過網路系統資源的整合,傳統的模式將改變,實現多層次、互動式,從而提高質量,擴大規模
2.建設原則
2.1 為校內各部門的行政管理、計算機輔助教學和領導決策服務。
2.2 統籌規劃,統一標准,聯合建設,滾動發展,邊建設,邊應用,邊見效益,充分利用中國政府網的優勢,逐步建立一個覆蓋全市、縣普通政府系統的高效的信息網路系統。
2.3 充分重視網路系統和信息的安全,建立先進的網路管理系統和安全管理系統。建立完整的信息控制和授權管理機制。
2.4 在限定的時間和規模內,努力降低費用支出,提高系統的性能價格比。
2.5 採用成熟的先進技術,兼顧未來的發展趨勢,既量力而行,又適當超前,留有發展餘地。
2.6 充分發揮各方面的積極性,計算機網、信息網同步建設。
3.實現功能
要求完全建成以後能實現除現在網路上的一般功能:如E-mail、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢外,還應包括視頻點播(VOD)、電視會議、網路電話(IP電話)等功能,是一個高速多媒體互聯網,實現整個校園系統的資源共享。
4.主要技術問題
4.1組建千兆位量級網路主幹
從不擁堵的10Mbps共享型工作組LAN過渡到今天的高性能網路主幹,隨著網路演變到今天的任意點對點連接模型,邊界應用的需要迫使網路廠家連續開發了幾代更高性能的LAN技術。
第2層交換機開始提供基於硬體的數據包處理能力。第3層交換能力使它們可以取代LAN路由器的其它功能以加快主幹的傳輸速度。今天,網路管理人員已把第3層交換看作是擴大主幹核心性能的實際要求。
第三層交換。第3層交換機保留了第3層拓撲結構和服務的優點又沒有傳統LAN路由器那種基於軟體進行數據包處理的缺點。第3層拓撲結構在網路分段、安全性、可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優勢。此外,它鑒別各種應用層協議的能力有助於實行基於策略的網路控制。所以,下一代交換機必須支持基於硬體的數據包處理,以利於傳輸各種主要的可路由協議:IP、IPX和AppleTalk。
基於匯流排的交換機的主要設計限制是TDM必須採用的工作頻率。在標準的19英寸背板上,頻率極難超過50MHZ。由於這個限制,基於匯流排的交換機的背板實際最高容量平均為 2Gbps。此外,這種設計還存在許多方面的問題,包括介面卡帶電更換能力,公平獲得帶寬、有效支持在並行背板上進行廣播和多址聯播,這些問題進一步增加了這種設計的固有復雜性。
4.2信息安全問題
用戶信息的不安全性主要是由用戶處於乙太網環境中引起的,因此要保證用戶信息的安全性,就必須實現乙太網環境下的用戶隔離,目前主要採用的技術為VLAN技術,VLAN技術是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定義的,其基本思想是:對每一層上的設備,下行埠分別處於一個VLAN中,上行埠分別與每個埠處於一個VLAN中,傳輸的乙太網幀為傳統的乙太網幀,不含VLAN ID,一方面可以使網路支持的用戶數不受VLAN個數的限制,另一方面靜態分配IP地址時只需要給用戶分配一個IP地址。
5. 網路規劃
校區內有南教學樓、北教學樓、實驗樓、圖書館樓各1座。200餘個信息點。對於如此規模點中型網路,一般來說出於網路安全和性能考慮,需要將網路劃分為多個VLAN,要求既可按不同的班級、單位劃分VLAN,也可按用戶IP子網劃分VLAN。計算機教室與各辦公科室接入入用戶之間不能互相通信,只能訪問校園網資源,以此屏蔽廣播風暴。藉助三層交換機可實現跨VLAN訪問。
樓宇接入交換機應具有千兆上聯埠,能夠通過堆疊或增加模塊來提高接入埠密度,應支持SNMP等網管協議,以便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。在此推薦採用千兆通DES-3624系列交換機,採用1台主交換機DES-3624i,最多可與3台從交換機DES-3624組成堆疊組,提供94個10/100Base-TX埠。DES-3624i可選擇1口1000Base-T模塊DES-361T、1000Base-SX模塊DES-361G以及1000Base-LX模塊DES-361GL上聯骨幹網。當然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上擴展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纖模塊,實現遠距離百兆上聯。
千兆通系列交換機支持埠聚合(Port Trunking)、VLAN、流量控制(Flow Control)、埠鏡像(Port Mirror)等功能,可以增加網路連接帶寬,提高網路性能,並使網路更易於監控, IGMP組播協議可以在多媒體傳輸時有效降低網路流量。支持SNMP和RMON網管協議,符合標准化網管要求,可以通過網路的D-View全中文網管系統進行監控、管理和遠程配置。
如果學校暫不需要三次交換技術,在此我們提供兩套方案以供比較選擇,並對其網路設計分別進行闡述。
5.2主幹網路設計
三層交換方案
1. 布線及網路規劃
建立網路中心(試驗樓),連接各建築物(圖書樓與南、北教學樓);網路中心、各建築物之間布線根據距離採用室外鎧裝4芯單模光纖,以便採用鏈路聚合技術及備份線路。光纖布線採用星型結構,即由試驗樓網路中心向其它建築輻射。建築內部布線採用6類雙絞線進行垂直和水平布線,如建築物規模較大,也可部分採用室內多模光纖。
網路結構包括網路中心、樓宇設備間兩層結構,因北教學樓、南教學樓和試驗樓的信息點數量少於90個,可在樓宇設備間採用堆疊交換機直接連接到桌面,從而減少網路層次,提高可靠性和可管理性。圖書樓因信息點較多,建議採用DHS-3226作為樓宇接入交換機。
2. 核心交換機
中心交換機採用D-Link千兆通DGS-3308FG可網管獨立型三層交換機。該交換機結合了二層三層交換機的性能,融合有IP路由選擇功能,並且使用ASIC晶元代替CPU,大幅度增強樓交換機的樓數傳輸性能。據DGS-3308FG是一款全千兆介面的三層交換機,具有6個1000Base-SX埠和2個GBIC插槽,可根據實際需求選擇DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用於連接GBIC介面的模塊, 16Gbps交換背板可提供12Mpps的線速包轉發速率,並支持RIP、RIP II以及OSPF路由協議,是一款性價比極高的校園網中心交換機。
IEEE802.3x流量控制能夠允許多台伺服器與該交換機連接,進行快速、可靠的數據傳輸。在2000M全雙工模式下,該交換機能夠向伺服器提供高速率數據傳輸通道,使數據傳輸損失降到最底。DES-3624i交換機支持SNMP等網管協議,方便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。支持IEEE802.1d生成樹(Spanning Tree)協議。
各樓宇接入交換機採用千兆通DES-3624系列或DES-3226支幹交換機。
DES-3226是一款獨立式交換機,具有24個10/100Base-TX埠,後面板可選插1口千兆模塊,背板帶寬8.8Gbps。DES-3226適合於用戶數量較少的樓層接入。DES-3226可選擇2口的1000Base-T模塊DES-322T、2口1000Base-SX模塊DES-132G以及2口1000Base-LX模塊DES-132GL。前面板插槽可擴展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纖模塊DES-131F/132F,實現遠距離百兆上聯。前面板插槽還可擴展1口或2口SC 100Base-FX單膜光纖模塊DES-131FL/132FL,實現超遠距離百兆上聯。
以校校通EDS-1624交換機作為極連交換機,連接100M到桌面。
3. 網管和存儲
網管伺服器安裝D-View網管系統,可以對所有網路設備進行監控和管理。
在網路中心配置一台NL360網路存儲伺服器,用於存儲課件及電子圖書資料。
4. 與杭州遠程教育網及Internet的連接
學校配有杭州遠程教育網接收設備,除此之外,如果出於提高Internet訪問自主權的考慮,可以申請租用ADSL專線,實現專線接入連接Internet。如有必要,還可安裝1個ISDN模塊,用於鏈路備份。
配置一台NL360網路存儲伺服器,作為WWW、FTP及E-mail伺服器。
為確保網路安全,防止外部入侵,並控制內部用戶的訪問行為,可以在路由器或代理伺服器與校園網之間安裝DFL-2000防火牆。
5. 方案特點
採用高性能三層交換技術,確保大型校園網具備高性能、高安全性;
具備電信級的容錯能力,確保網路的高可靠性;
支持豐富的網路介面類型,包括城域網遠程連接;
強化的多媒體及QoS功能支持,可滿足大流量的多媒體傳輸需求;
全中文網管系統,易於管理和維護。
採用DGS-3308FG和DES-3624堆疊組,可以根據校園網的發展來增加新模塊和堆疊交換機數量,擴展性強。
可支持多種速率和介質類型,可以在充分利用原有設備的同時對網路主幹進行升級和擴展,靈活性高。
支持D-View全中文網管系統,易於管理和維護;
6. 相關設備參數
DGS-3308FG
1個DB-9 RS232控制埠
交換方式:儲存/轉發
路由選擇協議:RIP-1、RIP-2
MAC地址列表:每台設備8K
IP路由選擇列表:每台設備2K
RMON組:1、2、3、9
IP地址自動識別:通過DHCP客戶端、Bootp客戶端
前面板故障診斷LED指示燈
內置通用電源
標准19英寸機架
EMI:FCC ClassA,C-Tick,VCCI ClassA,BSMI ClassA
安全性:UL/CUL,TUV/GS
5.3伺服器技術參數
伺服器是網路伺服器用量最大的地方。伺服器的選擇標准很大程度上取決於中心客戶的類型和應用種類。就中小學情況而言,Web應用和資料庫應用仍然占整個數據中心的各類應用的主要部分。因此對伺服器的網路響應能力在很大程度上體現了伺服器的硬體體系結構設計的合理性、CPU或CPU組(SMP)對操作系統的進程或線程的分配能力以及磁碟I/O的性能。以及可行性與穩定性,同時散熱、功耗和易安裝性也是重點考察和評價的對象。基於以上考慮,所選的伺服器必須具有高可靠性,I/O吞吐能力強,數據處理快,可擴展性和可管理性良好的特點。
可靠性
冗餘是消除系統單點故障的重要手段。它可分部件級和系統級兩種。系統級冗餘指整個伺服器系統的冗餘,部件級冗餘主要包括如下幾點:
1、可熱插拔冗餘電源
2、可熱插拔冗餘磁碟和RAID技術
3、帶ECC校驗的內存容錯
4、支持SMP技術的CPU冗餘
5、多I/O卡(網卡、磁碟控制器)冗餘容錯
6、多段PCI匯流排冗餘
7、I/O吞吐能力
伺服器可提供網路平台、文件服務、列印服務以及網站的信息瀏覽服務和其他的Internet/Intranet服務,為了加快訪問速度,獲得迅速的響應,要求網路、硬碟、I/O吞吐能力更大,可以從以下幾方面來考慮:
1、 採用PCI匯流排並發操作以提高系統I/O吞吐量
2、 支持智能I/O技術,減輕主CPU的負擔,優化匯流排的傳輸
3、 採用先進的SCSI技術
4、 支持10000轉/秒以上的高速硬碟,巡道時間小於7ms
5、 具有以上先進技術的I/O吞吐能力的伺服器,可完全滿足校園網目前以及將來的所有服務要求。
強大的處理能力
伺服器的數據處理能力主要由CPU的處理能力,可擴展大容量內存和系統帶寬所決定。
1、CPU Pentium4 2.0雙處理器;
1、 支持GB級的ECC、EDO內存;
2、 支持400 MHZ以上和高出並行FSB匯流排。
3、 只有滿足上述條件的伺服器才可以突破瓶頸,改善伺服器的系統帶寬。
4、集成雙1000M網路控制器。
高擴展性
考慮到將來網路規模的擴大,伺服器在選型時必須要兼顧高的擴展性,伺服器通過外加設備的支持,可以支持更高要求的性能與速度。
可管理性
保證整個系統的正常運行和降低網路維護費用,需要使用具備優良系統管理功能的伺服器,具體的指標如下所示:
1、支持外部管理匯流排(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理軟體即可實現對系統進行遠程管理;
2、 監控系統主板狀態、電源狀態、機箱內溫度及風扇狀態等,並能夠及時的通過網路進行報警;
另一種常見的方法可以大幅提高伺服器的安全性,這就是集群。
雙機熱備示意圖:
浪潮英信NL360伺服器技術指標:
高性能:NL360採用功能強大的Xeon處理器,支持超線程技術,可以在兩路物理處理器的基礎上模擬出四路處理器,具有極強事務處理能力;雙通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR內存和PCI-X技術使數據傳輸速率得到極大提升,從而可把1000M網卡等高性能設備的能力發揮到極致,突破傳統數據傳輸瓶頸。
高可靠性:NL360採用的ECC內存可糾正絕大多數內存錯誤,減少宕機時間;RAID技術為NL360提供絕對可靠的數據保護和加速傳輸功能;冗餘雙電源可使系統24*7不停頓運行,雙千兆網卡在實現高速數據傳輸的同時可通過網卡冗餘技術保證網路暢通無阻。
高可用性:NL360支持熱插拔硬碟和熱插拔電源,方便實現在線維護,可使用戶關鍵業務不至與中斷,杜絕了數據災難的發生。
高擴展能力:NL360最高支持雙路XEON處理器,存儲最大可擴展至4個內置、9個熱插拔硬碟,匯集最高近1000G的海量存儲,DDR內存更可達到12GB,加上雙電源的應用,用戶可根據自身需要輕松升級,滿足快速增長的商業數據、工作任務的苛刻需求。
可管理性:NL360採用標準的伺服器管理:支持CPU溫度、系統電壓、風扇轉速等的監控;支持AC掉電恢復;此外,NL360還支持浪潮自主開發的藍海豚智能安裝導航軟體和獵鷹伺服器管理軟體。所有設計使缺乏專業管理人員的用戶輕松管理自己的業務,極大降低總體擁有成本。
技術規格:
處理器 支持兩路Intel Xeon處理器,主頻最高可達2.2GHz
二級緩存 512KB
系統匯流排 400MHz
內存 ECC Registered DDR內存,最大容量可擴展到12GB
硬碟控制器 雙通道Ultra160 SCSI控制器
存儲 4塊內置硬碟和9塊熱插拔硬碟,支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬碟
I/O擴展槽 1個64位133MHz PCI-X擴展槽; 2個64位100MHZ PCI-X擴展槽; 1個64位66MHz PCI-X擴展槽,2個32位33MHzPCI擴展槽
網路 集成兩個Intel 1000Mbps網路控制器
顯示 集成8M顯存
電源 460W或550W單電源,可選1+1 400W塔式雙電源
光碟機 50X IDE光碟機
軟碟機 1.44M 3.5"軟碟機
鍵盤滑鼠 PS/2鍵盤和PS/2滑鼠
I/O埠 1個串口,1個並口,2個USB口
監控管理特性 支持浪潮藍海豚智能安裝導航軟體,可輕松完成系統設置、驅動程序製作及操作系統自動安裝等工作;支持浪潮獵鷹伺服器管理軟體,可實現全面的伺服器設備信息監控、自動報警和恢復、遠程管理等功能。
操作系統 Windows NT4.0,Windows 2000 Server,Netware5.0,UnixWare7.11,Red Hat Linux7.3
工作環境溫度 5℃~35℃
電源電壓 220V 50Hz
系統尺寸 高467mm*寬376mm*深518mm
浪潮英信NP120伺服器技術指標:
高性能 :NP120採用Xeon處理器,支持超線程技術,可在1顆物理處理器的基礎上模擬出兩顆邏輯處理器,有效提升資源利用率,同時Xeon處理器擁有512KB大容量二級緩存,減少了處理器到硬碟提取數據的時間,顯著增強系統性能,DDR內存傳輸速率是SDRAM的兩倍,在最容易出現性能瓶頸的磁碟系統,NP120採用10000轉SCSI硬碟,通過雙通道Ultra160 SCSI控制器,極大改善了數據的傳輸速率,作為網路的中心設備,伺服器與外界進行數據交換的質量至關重要,NP120配備1個100M和1個1000M網路控制器,具有很高的網路帶寬,同時支持網路的負載均衡,可合理地為不同任務分配網路帶寬,提高工作效率。
高可靠性:NP120採用ECC DDR內存,可糾正絕大多數內存錯誤,減少宕機時間;
NP120支持網卡冗餘,提供冗餘鏈路,保證網路時刻暢通。
結束語
一個設計方案的好壞,特別是校園組網。與設計人員對其電腦硬體的方方面面地掌握程度息息相關。
在本組網過程中,由於本人對網路知識的掌握有限,又是完全獨立完成,可以說整個的組網過程是一邊摸索一邊實踐出來的。但令人高興的是,通過這樣一個邊學習邊應用的過程,本人完成了校園網的組網的工作。本人考慮到價格及性能的因素,在寫這篇論文是,也去過了許多電腦硬體商,使我的對其也有一個很大的認識,也花費了一番功夫。
但總的來說,該方案仍然存在許多不足之處。如:
受開發條件和時間的限制,本方案只是反照小型區域網的步線方式,簡單的操作。
這些都是需要完善的地方,該組網離實際還是有相當的距離,需要我進
行不斷地補充和完善。通過本次畢業設計我學到了不少新的東西,也發現了大量的問題,有些在設計過程中已經解決,有些還有待今後慢慢學習
只要學習就會有更多的問題,有更多的難點,但也會有更多的收獲。
參 考 文 獻
[1] 網路基礎 機械工業出版社,2002
[2] 區域網的連接與維護,電子工業出版社,2002
[3] 網路故障100例,機械工業出版社,2002
[4] 手把手教你--區域網的組裝與維護,2001
[5] 校園網路技術與管理 張際平主編 東南大學出版社, 2001
[6] 區域網組建與管理 郝文化主編 機械工業出版社 2003