A. 論述如何在網路生活中加強社會公德自律
正確使用網路工具。網路是一個內容龐雜、覆蓋面廣的信息共享平台,人們可以通過網路便利地瀏覽新聞、查詢資料、下載數據。大學生應當學會利用網路這一先進工具獲取最新信息,使之成為提高自己學習能力的重要工具。目前網路上存在不少虛假、低級庸俗甚至反動、淫穢和色情的內容,同學們要提高鑒別善惡美醜的能力,做到不涉足不良網站,不瀏覽不良的內容。
健康進行網路交往。網路已成為一種人際交往的媒介和工具。人們可以通過網路收發郵件、實時聊天、視頻會議、網上留言、網上交友等。網路交往要做到誠實無欺,不應該通過網路進行色情、賭博活動,更不能侮辱、誹謗他人。同學們應通過網路開展健康有益的交往活動,在網路交往中樹立自我保護意識,不要輕易相信、約會網友,避免受騙上當。
自覺避免沉迷網路。適度的上網對學習和生活是有益的,但長時間沉迷於網路對人的身心健康有極大損害。現實中存在著一些同學上網成癮,沉迷於網路而不能自拔,進而導致耽誤學業、甚至放棄學業的現象。值得同學們警惕的是,沉迷於網路尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大學生應當從自己的身心健康發展出發,學會理性對待網路
B. 大學生在網路生活中加強社會公德自律的基本要求是( )。
大學生在網路生活中加強社會公德自律的基本要求是健康進行網路交往、正確使用網路工具、養成網路自律精神、自覺避免沉迷網路。
1、網路的健康發展不僅需要高科技作為重要條件,而且離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。網路生活中的道德要求,是人們在網路生活中為了維護正常的網路公共秩序需要共同遵守的基本道德准則,是社會公德規范在網路空間的運用和擴展。
5、養成網路自律精神。應當在網路生活中培養自律精神,做到自律而「不逾矩」,促進網路生活的健康與和諧。絡具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點,可以成為大學生學習、交流的重要工具。然而,網路也是一把雙刃劍,它既可以極大地促進社會的發展,又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。
C. 大學生如何在網路生活中加強社會公德自律
大學生如何在網路生活中加強社會公德自律,嗯,首先自我的約束不隨便在網路的平台任何運來發布,自己都恰當的言論攻擊言論以及國家政策的言論,債0才終於下定決心4,要是監督其他同學也不能夠這樣去發表言論讓自己做好做好就網路很乾凈純凈