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❷ 青少年自身如何預防網路的危害
隨著人們生活水平的提高和信息化進程的加快，電腦和網路已經進入千家萬戶，網路是高科技的產物，是現代文明的結晶，它用虛擬的手段為人類開辟了一方全新的文化空間。人們在網上可以工作、學習、購物、聊天、游戲等。目前，互聯網對學生的影響正在日益增強，已經成為越來越多的青少年不可缺少的「生活夥伴」。因此，對於青少年觸網問題，尤其是部分青少年「沉迷」網路的問題，應該引起教育工作者的高度重視。
一、青少年沉迷網路的危害
目前，在青少年中「泡網吧」已經成為一種時尚，沉迷網路成為青少年成長的絆腳石。「網路垃圾」日益侵蝕青少年潔白健康的心靈，毒害他們的身心健康。
1、 沉迷網路，使青少年形成價值觀扭曲。
在互聯網中，我們可以接受的信息中，有百分之八十來至於美國，來至於大陸的信息不足百分之一。大量的信息中，西方一些低俗的意識形態、價值觀念滲透其中。這些信念會瓦解學校教育的權威，會掉我們構建的真、善、美標准。青少年正是世界觀初步形成的時期，他們盲目地瀏覽大量的網路信息而不能有效地取捨，更不能分辨東西方文化的差別。這樣，沉迷網路的青少年就會喪失辨別是非的能力，受到自由化思潮的影響和侵蝕，是其世界觀扭曲變 「形」 。
2、 沉迷網路，使青少年形成頹廢精神。
面對緊張的學習和頻繁的考試，部分青少年會逃避現實，選擇上網來尋求安寧和解脫。有的學生沉迷網路，學業成績節節下滑；有的學生竟然逃學「泡吧」！這部分學生面對學習，就會更加厭煩，更加消極。由於終日沉迷於上網，造成青少年情緒低落，形容憔悴，大腦遲鈍，精神頹廢，嚴重的會從此沉淪、一蹶不振，甚至會產生輕生的念頭。
3、 沉迷網路，使青少年形成人性危機。
眾所周知，網路中充滿著大量的兇殺暴力信息，擁有大量的暴力游戲，在網路中，暴力被視為解決問題的重要手段，有的學生崇尚暴力，認為這才是「酷」。一些青少年深受其害，學會了用暴力方式解決矛盾沖突。這些網路暴力文化的肆虐使青少年人性泯滅，形成暴戾兇殘的個性，以致喪失行為的控制能力。近年來，一些肆虐校園的喋血事件不能不引起學校、家庭、社會的沉思。可以說，沉迷網路使青少年形成了人性危機。
4、 沉迷網路，使青少年形成不良心理。
網路以快速方面著稱，結果就會培養出缺乏耐心的兒童，他們很容易對稍慢或者稍繁瑣的事務感覺不耐煩。一位學生以前性格活潑開朗。雙休日總愛跟父母談談自己一周以來的學習、生活情況，可是。自從迷上了網路，回到家就不再與父母交流、談心了，往往是很長時間面對著電腦，沉迷於網路。一些研究實踐表明，沉迷網路的青少年容易變得孤單而寂寞。
5、 沉迷網路，使青少年形成交往障礙。
青少年渴望與人交流、溝通，渴望把自己的苦悶、煩惱發泄出來，而網路滿足了學生的這種慾望。但是一部分學生自控能力不強，較為天真單純，往往會陷入其中，不能自拔。同時，迷戀網上交往，使得一些青少年大大減少了日常社會交往的活動時間，疏遠了現實生活中的人際交往，無法體驗現實生活中的情感交流帶來的愉悅，無法有真實的情感交流。不少青少年人際交往的能力日漸消磨，成為「孤獨的網上人」。可以看出，沉迷網路嚴重的阻礙了青少年心理健康發展，形成人際交往的巨大危機。
二、青少年沉迷網路的對策
網路作為一種工具，精華與糟粕共存，它在給青少年帶來巨大便利的同時，也帶來巨大的不良影響，因此，我們要注意正確引導孩子接觸。在教育中要因勢利導，使學生從思想上充分認識網路的虛擬性，增強自護意識，預防不良現象和侵害事故的發生，轉化「沉迷」網路的青少年。
1、宣傳陣地，倡導文明上網。
學校要利用班會、板報、辯論會等宣傳陣地，展開上網大討論，並聘請有關的電腦技術人員、信息技術教師深入透徹地講解網際網路技術和網上內容的特徵，講清楚虛擬性和復雜性，講清「網上垃圾」的巨大危害。通過宣傳教育，使學生對網路知識有一個全面而深刻的認識。知道在上網的過程中瀏覽什麼樣的網頁，離開什麼樣的網站，養成文明上網的習慣。
2、興趣轉移，豐富學生生活。
網路之所以容易使學生過度痴迷，往往與他們的課外生活貧乏有關。作為學校，要注意開展具有豐富性、情趣性和創新性的課外活動，在活動中培養學生的整體素質及健康人格，使學生擺脫 「網路垃圾」。一方面，不能讓學生把所有的興趣都集中在電腦網路上，使學生的興趣多樣化，如成立書法小組、航模興趣小組、合唱團等，有條件的還可以成立校園電視台。另一方面，可以拓展網路的巨大作用，突破瀏覽網頁、聊天、游戲等形式，引導學生參加有關的網頁設計、動畫製作等比賽，把上網的技能通過恰當的方式表現出來。
3、加強引導，提高自製能力。
我們要加強學生真確認識互聯網的教育活動，教育他們做網路的主人，不做網路的努力，把網路道德教育與思品課堂結合起來，與主題班隊會結合起來，積極引導青少年網民樹立正確的上網觀念，做到文明上網，自覺抵制網上不文明的行為，從虛擬的網路中走出來。我們要以正面引導為主，積極開展健康向上的網上活動，使沉迷網路的青少年重新充滿正義感，擁有上進心。我們可以有意識的向學生一些優秀網址（中國基礎教育網、雛鷹網、黃金書屋等），減少受不良影響的機會。
當發現有學生有不良的上網傾向時，不能一味地訓斥，而應動之以情，曉之以理，加強引導，提高對網路負信息的抵制能力。
4、自我保護，免除外界干擾。
作為教師、家長要時刻注意提醒學生保護自己。尤其是上網聊天，是學生沉迷網路的一種主要的形式，純真的孩子並不知道網上聊天也會給自己帶來巨大的傷害。這時候，我們就要注意提醒學生：千萬不要把自己和家長的照片、地址、電話、學校、班級等真實的情況告訴你的網友；千萬不要與從未見過面的網友約會，除非有大人陪伴，或者在公共場所；不要把自己在網上使用的密碼、名稱告訴別人，以免別有用心的人冒用你的名字。
5、榜樣示範，引導學生上網。
俗話說得好，「榜樣的力量是無窮的」。要想使青少年養成良好的網路道德，家長、教師必須做好孩子的榜樣。例如，在孩子面前，不瀏覽成人網頁；不長時間地聊天、游戲。每一位家長、教師都應加強自身的道德修養，提高自身素質，以良好的網路道德去影響孩子，感染孩子。
6、體驗成功，轉移注意力。
研究表明，人接觸不良信息的反映是不相同的，對網路和游戲的迷戀也不相同。在生活中，成功的人，受的消極影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉迷於虛擬時空。我有一個「網迷」學生，由於成績退步，喪失信心，自暴自棄，迷失在網路中。我就不斷地鼓起他的的勇氣：設計低起點的容易達到的學習目標，重新鼓起學習的信心；讓同學們主動與他交朋友，鼓起與人交往的信心；讓其參加他喜愛的足球比賽，在活動中找到自己的樂趣。總之，讓迷網的青少年轉移注意力，在生活、學習、交往中獲得成功，是抵禦不良媒體的關鍵。
7、安全防範，完善防禦體系。
針對網路中暴力、游戲、色情等垃圾網站充斥的現象，要引起足夠的重視，可以採取：（1）使用過濾軟體。為遏制網上泛濫的不良信息，我們可以購買正版的垃圾網站過濾軟體，它可以像偵探一樣把有暴力、色情等不良信息的信息搜索到，並像「網路巡警」一樣把這些內容攔住；（2）利用微軟IE瀏覽器的「內容分級審查」功能，控制網頁內容的顯示；（3）使用學生專用瀏覽器，實現「不良網路全封堵，游戲網路能限制，上網聊天都禁止，上網時間可設定」的目標，解除家長的後顧之憂。
總之，網路永遠是把「雙刃劍」，可以開闊視野和傳播知識，但是沉迷於網路，過度上網，既耽誤學習，又影響身體。學校、教師、家長應該給與更多的鼓勵與引導，趨利避害，讓沉迷網路的青少年從虛幻的網路中走出來，使青少年身心健康成長。
❸ 如何自己寫一個電腦病毒怎麼自製電腦病毒
1. 如何製作電腦病毒呢
如果都想學 還是按我的 方法 用別人的病毒好了，下面由我給你做出詳細的電腦病毒製作介紹!希望對你有幫助!
電腦病毒製作介紹
電腦病毒製作方法一：
你可以到網上下載相應的源代碼進行改造!前提是你懂得計算機的編程語言，如C++，VB等，如果不會免談，但你可以去下載現成的，不過可能不合你意!最後，請你不要想用它幹些危害社會的事，否則你會後悔的!
電腦病毒製作方法二：
最簡單的方法就是下載病毒樣本 如果你要編寫病毒 除非先要學會匯編及反匯編 了解最新病毒的運行模式，在它的基礎上添加自己想要實現的目標 學匯編 語言方面學個 VB C C++因為這些都是基礎 如果都想跳過去 我覺得就沒必要學製作病毒了，如果都不想學 還是按我的方法用別人的病毒好了
誰編寫了世界上第一個電腦病毒：
據美國媒體11月4日報道，25年前，一名15歲的學生編寫了世界上第一個計算機病毒，起初它只是一個「小惡作劇」，但如今數以萬計的病毒已成為所有電腦用戶的噩夢，網路時代的到來更為病毒的傳播提供了新的模式。
它最初只是一個九年級學生的惡作劇，為了戲弄那些對他先前圈套已懷有戒心的朋友，而這個惡作劇使得里奇·斯克倫塔成為電腦病毒第一人。
「愚蠢的小惡作劇」
接下來的25年裡，盡管正斗斯克倫塔創辦了「Topix」在線新聞公司，協助開發了現在為時代華納公司旗下的網景公司擁有的合作網頁目錄，但他被人們提起最多的仍是在世界上釋放了「ElkCloner」病毒。
現年40歲的斯克倫塔說：「它只是個愚蠢的小惡作劇。我想，如果必須在因此出名或是不出名中做選擇，我寧願因此出名。不過，它是個奇怪的佔位符號，代替了我所做的一切事。」
「ElkCloner」病毒和所有其他病毒一樣會自我復制，但它扒褲與現在的惡意程序幾乎沒有什麼相似之處。然而，回顧過去，它是所有令人頭疼的安全問題的鼻祖。這些安全問題隨著計算機普及率的提高不斷增多。
斯克倫塔的朋友們當時已經不信任他了，因為在當時常見的盜版圈子裡，人們常常互換電腦游戲和其他軟體，斯克倫塔經常改變他交出的軟盤，發布一些譏諷性屏幕信息。許多朋友開始拒絕他給的軟盤。
從1到100萬
他寫了一種引導區病毒。當被感染軟盤運行引導程序或啟動時，它將病毒的復本放在計算機的內存里。一旦有人將一張沒有染毒的軟盤插進計算機，並輸入「catalog」指春清簡令查找文件列表時，病毒復本也就寫入了那張軟盤。然後，剛染上病毒的軟盤傳到了其他人手裡、其他計算機上以及其他地方。
盡管這個惡作劇對於受害者而言很討厭，但相較於今天的病毒，它相對無害一些。第50次啟動感染病毒的軟盤時，將會出現斯克倫塔寫的一首詩。其中寫道：「它將感染你所有的軟盤;它將滲入你的晶元。」
斯克倫塔於1982年初開始在學校和當地計算機俱樂部的朋友間傳播這個病毒。數年後，他還會繼續聽到其他受害者的 故事 ，10年後，一個水兵在海灣戰爭期間曾遭遇過它。
如今已有數十萬種病毒，也許超過100萬種，這取決於如何計算細微的變種。
2. 怎麼做電腦病毒
問題一：怎麼製作電腦病毒 方法如下：在開始內點擊運行輸入at xx:xx shutdown -s,xx：xx代表幾點幾分是在幾點幾分關機輸入shutdown.exe -s -t xx,xx代表多少秒鍾後關機 如果要取消，就輸入shutdown -a就可以取消了.
我聽一個朋友說，有個人給他發個東西。他看了下。。說要輸入一句話。。不然就管你機。是怎麼編的。。。我知道關機命令和取消命令。。。不知道要對方怎麼輸才可以取消命令。。
腳本，例如下面的東西。就可以實現。
1。
首先呢,我們在桌面創建個新文件夾然後打開,在上面找到-工具T-文件夾選項O-查看
把隱藏已知文件類型的擴展名前面的勾去掉.
然後我們開始製作.在桌面建立個記事本,然後把下面代碼復制進去
on error resume next
dim WSHshellA
set WSHshellA = wscript.createobject(wscript.shell)
WSHshellA.run cmd.exe /c shutdown -r -t 60 -c 說我是豬，不說我是豬就一分鍾關你機，不信，你試試・・・ ,0 ,true
dim a
do while(a 我是豬)
a = inputbox (說我是豬,就不關機，快撒，說 我是豬,說不說,不說,8000,7000)
msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + a,0,MsgBox
loop
msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + 早說就行了嘛,呵呵，豬
dim WSHshell
set WSHshell = wscript.createobject(wscript.shell)
WSHshell.run cmd.exe /c shutdown -a,0 ,true
msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + 哈哈哈哈，真過癮
復制之後困液呢,把後綴修改為.vbs或者改變打開方式為應用程序，這樣你再壓縮下用QQ發給你朋友，對方打
開了就在60秒內要關閉計算機，
結素任務都不行，他只能說他是豬才能解決問題。夠壞吧？ 注意哦，你可以把我是豬那個修改成任
意想說的話，要是對付你喜歡的人，
就修改成 我愛你 這樣他只有說我愛你之後才不關閉計算機哦 也可以把時間修改為20 就是說打
開了20秒就關了,還沒等對方打完就關機了 是不是叫對方很郁悶呢?
第2招編寫VBS腳本
首先你可以看下面的
WScript.Echo(嘿，謝謝你打開我哦，我等你很爛團久拉！&TSName)
WScript.Echo(你是可愛的小朋嗎?)
WScript.Echo(哈,我想你拉，這你都不知道嗎？)
WScript.Echo(怎麼才來，說~是不是不關心我)
WScript.Echo(哼,我生氣拉，等你這么久，心都涼啦。)
WScript.Echo(小強很生氣，......>>
問題二：如何製作電腦病毒 說來簡單，去學編程，掌握基礎知識就可以製作出一些沒有什麼實際意義的小病毒程序了。
等編程研究到一定高度了，就可以做破壞力大散播速范圍廣的病毒了。
但是，編程真的很難學。。。
問題三：怎麼做電腦病毒。 製作電腦病毒是要會編程語言的。寫病毒一般用C或delphi等。。C比較於delphi等高級語音來說比較難學，開發周期長！不過C也有他的特點。C可以直接對硬體進行操作，C比delphi等高級語言的執行效率高10-1000倍不等。C的代表病毒：熊貓燒香（李俊）delphi相比C就好學多了，不過delphi不能直接對研究進行操作，相對於C語言delphi編寫出的程序執行效率要低點。delphi特點;上手快，學習起來輕松，程序開發周期短。一般的黑客軟體基本都是delphi編寫的。 delphi被黑客公認為黑客的編程語言delphi的代表：灰鴿子（葛軍大哥）
問題四：怎麼製作電腦病毒。 製造病毒也會感染自己電腦，你可以裝pe系統，在裡面自己研究，你可以汪歷物去華盟網看看
問題五：怎麼製作電腦病毒？ 有編程工具編寫，c++、c#、c、java語言都可以編寫病毒，關鍵需要編程基礎。
問題六：如何製作簡單的電腦病毒？ 你好!
任何製造，傳播，使用病毒程序破壞他人計算機安全的行為都是違法的。
請不要嘗試！
問題七：怎麼製作電腦病毒？ 你懂編程么？！ 你會C VC++ JAVA VB 等一些編匯語言么 不會的話空喊個什麼啊 別老想著搞人家電腦 先看你自己電腦被搞了沒有
問題八：我們應該怎麼防止電腦病毒？ 【平時就應該保護好我們的電腦，給一些建議】
1、安裝殺毒軟體還是必要的，要及時更新病毒庫，還要裝防火牆（防木馬、黑客攻擊等），定期殺毒，維護好電腦運行安全；
推薦樓主可以安裝騰訊電腦管家，它是免費專業安全軟體，殺毒管理二合一(只需要下載一份），占內存小，殺毒好，防護好，無誤報誤殺。擁有雲查殺引擎、反病毒引擎、金山雲查殺引擎、AVIRA查殺引擎、小紅傘和查殺修復引擎等世界一流殺毒軟體內嵌殺毒引擎！
其中軟體升級、漏洞修復、垃圾清理，都有自動和定期設置，懶人必備
2、修復漏洞和補丁；打開騰訊電腦管家――工具箱――漏洞修復
3、平時不要上一些不明網站，不要隨便下載東西；
4、還要提防隨身移動存儲設備(如U盤等，最近U盤病毒挺猖獗的）；
5、不進不明不網站，不收奇怪郵件。下載完壓縮包文件後先進行病毒掃描
6、關閉不必要的埠
7、要是有時間和精力的話，學一些電腦的常用技巧和知識；
最後，我要說的是，你要是平常的確是很小心，但還是中毒的話，那也是沒辦法的！（用Ghost備份系統是個不錯的選擇）
問題九：怎麼製作一個病毒 可以攻擊別人電腦的 攻擊分很多種，不知道場想達到什麼目的！讓對方上不了網？洪水DDOS？控制對方電腦？盜取對方個人信息？但我要告訴你，都是犯法的，現在國家對信息安全管理的很嚴格！其實你現在幹嘛WJ都知道，就是不願意管！有的人下個A都能被罰！
問題十：如何製作電腦病毒 病毒其實是軟體，但和其他軟體不同的是，它是一個有害的軟體,而比如360這些軟體是好的軟體
你可以用VC、VB、VS、delphi、JAVA等編程軟體
推薦VC，QQ、360以及windows系列操作系統的部分，是用VC編寫的。
但我要提醒你，要做成他們那樣可不容易，因為編程是抽象的，你雖然有了編程軟體，但你不是隨便點幾下按鈕就能生成一個軟體（木馬）的，要精通這門語言
3. 怎麼製作電腦病毒
電腦病毒隨著互聯網的興起和私人電腦的普及漸漸地被中國網民所熟知。在生活中對人們產生影響，甚至干擾大家正常的工作。也許有的人想要知道怎麼製作電腦病毒，下面，我就告訴大家怎麼製作電腦病毒吧。
想要知道怎麼製作電腦病毒，我們首先要知道電腦病毒是什麼：
電腦病毒就是書面上常說的計算機病毒，其原理是通過編寫出一組計算機指令或程序代碼，將其插入計算機的系統中，讓計算御慧機的功能被破壞或者造成計算機數據丟失。除了這個兩種影響外，這組代碼還可以自我復制，很難進行徹底刪除。
電腦病毒的製造原理：
電腦病毒在實際生活中，主要的感染方式有感染可執行文件、感染引導區和感染文檔文件，並且通過這三種感染方式來劃分出三種病毒。在我們現階段的的殺毒軟體中，常用的反病毒技術主絕腔要有特徵碼掃描、雲殺毒、虛擬機技術和主動防禦技術，這些技術給予防病毒軟體能力對木馬等電腦病毒進行清除防禦。
其次如果你想學習製作電腦病毒你就需要學習計算機語言中的匯編語言和C語言，因為一個簡單的電腦病毒編寫絕大多數代碼都可以用這兩種語言來完成。在編寫電腦病毒時，我們還需要對電腦的結構和運行過程等方面有一定了解，這樣才能讓電腦病毒製作更加成功。如果你對這些基礎都不牢固也有辦法，現在網路上有一些簡單的病毒製造機，也就是一類病毒編寫軟體。
電腦病毒的危害：
一些比較厲害的病毒軟體，會對電腦的硬碟或電腦的其他設備進行破壞，嚴重時可以燒毀電腦的顯卡，並且清空電腦所有文件，造成不可挽救的損失。當一台電腦的CPU、顯卡、和硬碟都遭到破壞時，那這台電腦也就壽終正寢了。在現行的電腦病毒中，有一種病毒直接竊取電腦上的賬戶信息，從你的賬戶中謀取利益，聚集大量不義之財。不過這些黑客一旦被發現，逮捕後即面對牢獄之災的懲罰。畢竟製作並傳播電腦病毒是違法行為，涉及到其他公民的權益，在法律中是嚴律禁止的。
在生活中，我們可以保持一定的好奇心，但請不要越界。學習製作電腦病毒可以幫助我們深化電腦知識，不過不要去傳播，甚至最好不要去鎮宏答製作。希望各位把握好自己的好奇心，做一個守法的公民。
4. 怎麼自製電腦病毒
有很多人都想過一把黑客癮，製造個病毒出來，下面就讓我教大家製造一個計算機開機重啟的惡作劇小病毒。
自製電腦病毒
打開電腦左下角開始----所有程序----啟動，右鍵點擊啟動選擇屬性單擊左鍵。出現如圖界面
通過如上操作出現如圖界面，查找下文件位置，找到啟動所在文件夾。就可以進行下一步了。
打開啟動這個文件，復制下文件路徑。 win7 的啟動文件家保存的是這個路徑，XP的不是這個可以自己實驗下。保存下備用
新建一個記事本，寫上如下代碼保存。其中shutdown -s -t 0表示0秒後關機，代碼的意思是把這個代碼寫到啟動這個文件夾下面。
圖中標記的代碼就是剛才復制的路徑，原理跟以前寫過的 自動關機 代碼差不多，只是自動關機時間調為0了。
保存之後修改下文件後綴名為.bat文件就可以了，有什麼不懂的可以參考
http://jingyan..com/article/c33e3f48831a3dea15cbb5ed.html
好了，現在這個重啟電腦的小病毒已經可以用了。你可以發給你的小夥伴們試下，雙擊就可以啦。如果用的XP系統把上面的路徑改成這個就可以了。
怎麼自製電腦病毒相關 文章 ：
1. 如何製作電腦病毒呢
2. 電腦病毒如何製作
3. 怎麼樣製作電腦病毒整人
4. 怎樣製作一個簡單的電腦病毒
5. 怎麼製作整人電腦病毒
❹ 網路安全的發言稿
網路安全的發言稿 在現在的社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先准備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是我精心整理的網路安全的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的xx：
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網路安全，不破壞網路秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網路是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多的信息知識，「足不出戶」，「盡覽天下風雲」；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，「海內存知己，天涯若比鄰」；它豐富了學生的生活，擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網路游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
「水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的`網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——「中學生網路安全教育」。
現在全世界通用信息技術，網路的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網路是載體，本身無對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊，這有利於我們合理地運用網路。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野；
2、加強對外交流；
3、促進中學生個性化發展；
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」；
2、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；
3、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題，不懂網路的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網路道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽製作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，並且一定要注意保持自製力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網路信息的侵蝕。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是八年級一班的xxx，今天我演講的主題是網路安全。
網路，對於身在科技高速發展的今天的我們來說，已經不再是什麼新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情，開闊我們的視野，但網路同時也是一把雙刃劍，使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對於我們21世紀的中學生來說，又應該怎麼來使用網路呢？
網路的優點有很多，沒有網路，將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說，用網路發送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鍾就可以收到，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去，那麼就會大大浪費時間，因此，網路能大大提高人們的辦事效率。同時，網路也可以開闊我們的視野，利用網路，我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以藉助網路來學習，在網路中，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網路這個途徑來閱讀書籍，而且網路上的書籍琳琅滿目，我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網路的優點
當然，任何事物都是具有兩面性的，「水能載舟，亦能覆舟」，網路有它的優點，同樣網路也具有它的弊端。現在，很多的學生都沉迷於網路游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業，也會對自己的身體造成巨大的傷害，並致使視力下降，甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網路游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時，總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。
現在，網路已經成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網路，那麼，我們該怎麼使用網路才能既讓自己受益並確保網路安全呢？首先，對於這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍並且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自製力，遠離誘惑並自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網路娛樂的時間，不要沉迷於網路。只有這樣，網路才能盡其所能成為我們的好助手。
同學們，讓我們從今天開始正確使用網路吧！我的演講到此結束，謝謝大家！