關於未來網路安全的意見

㈠ 網安人必讀｜兩會關於「網路安全」的7個重點

網路安全與信息化一體之兩翼，驅動之雙輪。2021年全國「兩會」上，各界委員、代表積極建言獻策，聚焦7個關鍵領域，為網路安全建設貢獻力量。締盟雲整理提案建議，以供參考學習。

網路安全整體導向

1. 以「三個導向」構築網路安全防線。完善國家安全綜合研判機制，提升網路空間安全權重，深度結合地緣、社會與網路安全風險，定位防禦盲點，確定投入重點，優化資源。

2. 推動「十四五」規劃，強化網路安全需求側改革，確保數字化與安全並重。通過精準投入，構建安全保障，推動內循環增量。

3. 對行業和區域短板針對性投入，利用資本與機制支持重點工程建設，集中資源強化關鍵信息基礎設施防護。

網路安全基礎設施建設

1. 將城市級網路安全基礎設施作為智慧城市的標配，實現統一安全運營與服務賦能。

數據安全

1. 加強互聯網平台數據開放共享，確保信息便捷、安全。

2. 建立國家級數據共享平台，實現全國數據頂層管控，確保數據流通與安全可控。

3. 加快法規制度建設，強化數據治理與監管，設立國家「數據銀行」，統一管控關鍵數據。

4. 嚴格智能網聯汽車數據採集監管，確保信息安全與合規。

個人信息保護

1. 合法、公開個人信息，建立全國統一流調數據採集與信息公開模式，合理使用涉疫信息。

2. 提高針對老年人的個人信息安全執法力度，保障安全使用智能化產品。

工業物聯網安全

1. 將網路安全融入新基建，構建數字經濟安全屏障。

2. 加快建立覆蓋國家、地方、企業的三級安全防控體系，推動關鍵標准制定。

物聯網安全

1. 將智能汽車聯網安全防護體系作為標配，建設安全大數據平台與應急響應平台。

2. 推進智能汽車網路安全強制測試，構建實網攻防驗證平台。

網路安全人才與學科建設

1. 制定網路安全特殊人才認定與激勵政策，提供稅收優惠。

2. 將網路安全教育納入中小學課程體系，推動全社會關注。

3. 加速建設國家網路安全基地，推動人才培育與技術創新。

4. 依託基地建設國家網路安全大學，探索新體制，打造網路安全人才培養高地。

2021年《政府工作報告》與全國「十四五」規劃中強調加快數字化發展與國家安全體系能力建設，網路安全建設成為關鍵。未來，網路安全領域將展現更多輝煌成就。

㈡ 注意網路安全的建議

1、網路安全始於心，安全網路踐於行。

2、網路連著你我他，防騙防盜兩手抓。

3、乘信息快車，請系好安全帶。

4、網路便捷人人享，網路安全共維護。

5、網安人人抓，「信」福千萬家。

6、充分利用網路便捷之利，堅決抵制網路低俗之風。

7、網路提高知識的速度，文明提高生活的質量。

8、盡網安之責，享網路之便。

9、聚網路文明之風，傳文明網路之行。

10、網路安全同擔，網路生活共享。

11、網路連著你我他，安全防範靠大家。

12、網路身份可信，網路安全可保。

13、網上公開巡查，打造清明網路空間。

14、網路的安全，關系你我他。

15、加強數據安全保護，防範網路欺詐騙局。

16、網路創造幸福時代，安全守護綠色家園。
17、增強網民安全意識，提升基本防護技能。

18、掌握網路安全知識，保護個人安全信息。

19、提高個人信息保護意識，保護個人合法權益。

20、同撐資料安全保護傘，共築信息隱患防火牆。

21、智能互聯天下，有預則立未來。

22、共建網路安全，共享網路文明。

23、維護網路安全，規范網路環境。

24、個人資料保護好，安全上網無煩惱。

25、修網德，勤網思，明網安，善網行。

26、多一份網路防護技能，多一份信息安全保證。

27、凈化網路空間，杜絕網路謠言。

28、處理資料要謹慎，安全第一最穩陣。

29、注意網路安全，保護個人隱私。

30、不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網。

㈢ 如何正確使用網路及網路安全教育

1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。

同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

(3)關於未來網路安全的意見擴展閱讀：

網路安全教育趨勢：

1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系

做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。

2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓

未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。

3、加強學生的網路安全教育培訓

網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。

4、加強教師的網路安全教育培訓

隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。

5、完善網路安全教育職業培訓

網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。

㈣ 高中優秀議論文範文：探討網路安全問題及應對措施

現在的人們越來越依賴於互聯網和數字化技術，網路已經成為信息交流和學習的主要渠道。然而，網路安全問題在信息化時代越來越受到關注，各種網路攻擊和病毒威脅日益增加，嚴重威脅到了人們的財產安全和隱私。因此，我們有必要認真面對網路安全問題，探討解決方案。

首先，我們應該了解網路安全存在的主要問題，以便更好地應對。網路安全問題主要包括電子郵件詐騙、釣魚網站、網路病毒、黑客攻擊等多種方式。特別是黑客攻擊，通過網路建立連接並攻擊系統和軟體，盜竊數據和資金，造成了很大的損失。

其次，我們應該重視網路安全，採取措施減輕網路安全問題的影響。對於個人來說，要意識到保護自己的網上賬號、密碼等隱私信息的重要性，不輕易給出個人信息；對於企業來說，應該加強網路安全保護，防範黑客入侵和數據泄露，並用先進的網路安全技術強化企業的信息安全保護系統。

同時，國家也應該加強網路安全管理，建立完善的法律體系，對網路犯罪進行打擊和討伐，維護網路安全。除此之外，加強網路安全宣傳教育，提高人們的網路安全意識，讓社會各個單位和個人都能關注和參與網路安全問題，共同維護網路的安全和穩定。

最後，我們應該不斷改進技術手段，發展網路安全領域技術。未來要加強對數字化技術和網路安全的研究和開發，推動網路安全技術的創新和發展，既保證了網路的發展，也保障了人們在網路上的權益和利益。

綜上所述，網路安全問題在人們的生產和生活中起著越來越重要的作用，需要我們關注和共同應對。通過全社會的努力，我們可以建立更加安全、穩定、自由的網路環境。