㈠ Tenda騰達FH456 300M家用路由器-高顏值,快速穩定
Tenda騰達FH456 300M家用路由器憑借其高顏值和快速穩定的性能脫穎而出，成為家庭用戶的理想選擇。這款路由器擁有時尚的外觀設計，採用了鏡面拋光工藝，搭配波點圖案，使其在視覺上極具吸引力。它不僅是一個實用的網路設備，更是一件能夠點綴家居的藝術品。其內置的Qos技術能確保網路順暢，避免因網路擁堵帶來的不便。同時，路由器內置的防火牆功能，能夠有效保護家庭網路安全。
在性能方面，騰達FH456支持最新的無線協議標准，包括IEEE 802.11 n、IEEE 802.11g 和IEEE 802.11b，最高傳輸速率達到300Mbps。這意味著用戶可以享受到更快的下載速度和更流暢的網路體驗。其配備的10/100Mbps WAN口和三個10/100Mbps LAN口，能夠滿足大多數家庭網路需求。
騰達FH456還擁有四根天線，增益達到5dBi，這使得網路信號更加穩定，覆蓋范圍更廣。無論是在家中的哪個角落，還是在辦公場所，都能享受到高速穩定的網路連接。Tenda騰達作為深圳市吉祥騰達科技有限公司旗下品牌，自1999年創立以來，產品線覆蓋了無線AP、路由器、交換機、網卡、MODEM、光纖收發器等多個類別，均已通過國家3C、美國FCC和歐盟CE認證。在全球范圍內，Tenda騰達的產品已經銷往幾十個國家和地區。
總的來說，Tenda騰達FH456 300M家用路由器是一款兼具高顏值和高性能的無線路由器。無論是家庭使用還是辦公室環境，都能滿足用戶的網路需求。如果您正在尋找一款高性能的無線路由器，Tenda騰達FH456無疑是一個值得考慮的選擇。
㈡ 海報設計模板設計圖-去哪裡找海報設計模板
盛大旅遊景點介紹海報設計盛大旅遊景點介紹海報設計圖片冬季出遊季來了,這5種旅遊海報模板可以給你設計靈感
大多數人難以從工作中獲得價值,而拉起行李箱,去往新的風景,來一場哪怕是兩天的旅行都能成為生活的調劑品,讓人獲得新的可能。
新冠疫情爆發以來,許多人不得不取消了旅行計劃。但是經過漫長的10個月,在國慶中秋雙節期間,國內旅遊又迎來紅紅火火的旺季。如今,秋冬悄然來臨,元旦將至,新一輪的冬季出遊開始復甦。下面為你介紹5種旅遊海報模板,選擇你喜歡的風格開始創作吧~
1
復古風格Retrostyle
旅行海報始於20世紀初期,那時,鐵路公司會委託藝術家,採用相同的版式,設計宣傳旅遊城市、度假勝地和周末出遊地的海報。
海報的色彩十分鮮艷,張貼在車站非常引人注目。手繪的插圖復古氣息濃郁,敘事性強,給人一種冒險、新鮮、迷人的印象。
1900年到1940年期間的旅遊海報還受到了不同風格藝術運動的影響,例如裝飾藝術、新藝術運動等。
為你推薦民國風復古旅遊海報
2
噪點插畫FlatIllustration
AlexAsfour是來自邁阿密的平面設計師兼插畫師,在陽光明媚的南佛羅里達州經營自己的工作室IdeaStormStudios。
在業余時間,AlexAsfour非常喜歡繪制旅遊和風景題材的插畫,出版了一本世界旅行海報集。
這些扁平風格的插畫多由色塊組成,簡約清新,遠景構圖讓畫面顯得十分開闊,引人入勝。
另外,AlexAsfour還在天空、山脈、汽車等場景上添加了噪點,柔和的漸變色填充顆粒感強的肌理質感,不僅賦予插畫層次豐富的立體感,還讓整個頁面都顯得非常精緻細膩。
插畫的色彩多為暖色調,復古氣息濃郁,低飽和度的扁平風色彩柔和又輕快,活力十足。海報以插畫的圖形視覺呈現為主,文字較少,包含主副標題和輔助信息。
AlexAsfour在排版時,考慮到了插畫的構圖和色彩,文字樣式和編排與整體協調呼應。
為你推薦扁平風插畫海報
3
幾何圖形GeometricShapes
在20世紀,許多旅行社不再委託藝術家,轉而邀請商業設計師,海報風格就變得更加現代、簡約。
如今,孟菲斯風格在平面設計非常流行,特點是大量使用點、線、面等幾何元素,排版活潑大膽跳躍,色彩鮮艷明快、對比強烈。
來自印度孟買的設計師ToralBheda運用這種風格創作了一系列極簡的旅遊海報,將各個國家或地區的代表性元素,如地標建築、國旗、文化等,用抽象化的視覺語言呈現出來,畫面簡單但充滿趣味。
4
品質攝影GreatPhotos
旅遊風景地的宣傳離不開攝影師,好的圖片往往可以讓人看一眼就產生「這輩子一定要去xx」的想法。
大片氣質的攝影,加上簡單排版的文案,這就是許多日式小清新風格的旅遊海報套路。
每一張獲獎海報作品都可以列印出來當作裝飾畫,攝影照片從構圖、色彩到光線、主題,無處不在展示美麗的自然風光。
5
圖形創意CreativeGraphic
在海報中表達創意的想法也是常用的廣告套路,人們對有趣、新穎的東西排斥感較低。旅遊海報的內容是吸引遊客,如何表現景點的優美就是一種值得發掘創意的思路。
例如,巴西ALMAPBBDO為旅遊雜志《TOPDestinos》設計的平面廣告非常新穎,用蛋糕形式呈現形象生動地表現瀑布風景。漸變灰色背景中,大面積的綠色和小面積點綴的清澈藍色讓人眼前一亮。
再比如,這張滑雪主題的旅行廣告,海報沒有出現任何景點,只使用辦公桌上的幾張紙和一個曲別針搭建了簡單形象的滑雪場景。一看就是針對上班族推出的旅遊廣告,文案和畫面引起強烈的共鳴。
怎麼做旅遊海報?
首先要考慮到海報內容,如果是一個景點或多個景點,突出最美最好的景點高像素圖片為背景,然後再寫相應的文字,內容不宜太多,景也不能遮擋太多,以這個為基礎。
說明
(1)圖片:要宣傳的旅遊地特殊的具有代表性的風景、人文、傳說、歷史、建築等(像素要高,圖片要精緻有代表性)。
一個大頁面可以放2-3張照片,對於最有視覺沖擊力和代表性的可以一張放整頁。對於說明文字盡量不要排在圖片裡面,影響照片的強視覺效果。這樣可以最大化的吸引讀者的眼球。
(2)文案可以是景點介紹,也可以是景點線路,還可以是價格等等之類的東西。文字的主要作用就是說明,有時也能達到畫龍點睛的作用。
(3)旅遊海報設計的尺寸旅遊海報的規格取決於海報展示方式。一般在網路上展示的話就用適用於網路的規格便可,如常用的:朋友圈(1080px×1920px或1440px×2560px),網頁banner(寬1920px,高根據實際需要設定)。
實圖展示則有大(60cmx80cm或60cm×90cm)、中(30cmx42cm)、小(20cmx30cm)三個常用規格。噴繪海報尺寸相對不固定,不管什麼尺寸,主要是根據用途。
(4)旅遊海報設計的模式海報的模式有直接式和間接式,一般選用簡單易懂的直接式。直接式是直白表達主題思想,也讓讀者更容易理解想要表達的東西。
旅遊景點的宣傳海報最主要的作用就是吸引遊客,等同於給該景點作廣告,所以直接式能更快的起到吸引作用。而間接式主要是通過海報引導用戶去思考,到達宣傳的目的,這種模式要慎用!
利用相片設計旅遊景點宣傳海報時應注意哪些要素?(就圖片的解析度、模式、規格等舉例說明)
第一,就解析度而言,如果能找到矢量圖是最好的。要是用采風相片來製作海報的話則應該選用高清解析度的相片,因為高解析度的圖片的噴繪效果更好。
第二,海報的模式有直接式和間接式,一般選用簡單易懂的直接式。直接式能將出作者的主題思想平鋪直接的表現出來,也讓讀者更容易理解作者想要反應的東西。旅遊景點的宣傳海報最主要的意圖就是吸引遊客,等同於給該景點作廣告,所以直接式能更快的起到吸引作用。
第三,旅遊海報的規格取決於海報展示的地點。一般在網路上展示的話就用適用於網路的規格便可。實圖展示則有大(60cmx80cm)、中(30cmx42cm)、小(20cmx30cm
)三個規格。
利用相片設計旅遊景點宣傳畫報時應該注意哪些要素?
照片的選擇要有代表性,有視覺沖擊力,比如大廣角的大視野的照片。一個大頁面可以放2-3張,對於最有視覺沖擊力和代表性的可以一張放整頁。對於說明文字盡量不要排在圖片裡面,字不要排的太顯眼而影響照片的強視覺效果。這樣可以最大化的吸引讀者的眼球。
去哪裡找海報設計模板去哪裡找海報設計模板。一個好的海報可以起到吸引人們眼球的作用。下面是一個漂亮海報設計圖,可以幫助我們更好地設計自己的海報。1.使用色塊來吸引人們的注意。不同的顏色能把觀眾的目光引導到海報中的重要人物上,使觀眾不會因為海報上的文字的顏色而產生厭倦的情緒。顏色可以營造出不同的情緒,引導觀眾不同的反應。2.使用大膽的圖片突出關鍵信息。在海報設計中有一些適當突出的圖片,可以增加海報的視覺效果。3.大膽留白設計元素。大膽留出大片與留白,是現代書籍版式設計意識的體現。適當合理的留白,可以傳達設計師優良的審美情趣,打破死板沉悶的版式,讓版面通靈、生動、跳躍,給讀者帶來輕快愉悅的視覺。
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㈢ 科普教育活動方案五篇
科普 教育 是全面實施素質教育的一項重要工程，科技課是一門實踐性很強的課程。教師要轉變教育觀念和教學方式。以下是我整理的科普教育活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
科普教育活動方案1
一、社團的侍顫組織
1、時間：每周二下午第二節課後(3：30——-4：10)。
2、成員：以五年級為主，每班5至8人。
3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團活動的具體工作安排
第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動章程。
第四周：種子發芽實驗計劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個生態瓶並觀察記錄。
第八周：學習葉脈標本製作 方法 。
第九周：採集製作葉脈標本的葉子。
第十周：製作葉脈標本(原色)。
第十一周：製作葉脈標本(彩色)。
第十二周：科技創新項目(科學小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創新項目(科學小論文的撰寫二)。
第十四周：學習葉的標本製作方法。
第十五周：採集、壓制。
第十六周：上台紙、固定、貼標簽。
第十七周：自製葉的標本展示、評比。
第十八周：讀一本 科普知識 書籍或 文章 。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學做一件科技小作品
科普教育活動方案2
指導思想：
全面落實科學的教育發展觀，進一步提高抓好科學教育的意識，並以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
工作要點：
一、抓好組織管理，培養骨幹教師
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨幹教師隱前組成的管理網路，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨幹教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
二、抓好環境建設，創設科技氛圍
發揮環境的育人老攜敗功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊等在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。
三、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育
當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。__同志經常勉勵青年艱苦創業勇於創新，他多次強調指出：「廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。」
根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
A、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班 黑板報 、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多 渠道 、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
B、通課堂播放科普知識影片。
C、在師生中開展學校科普徵文賽。
D、組織開展相關的繪畫、小製作、航模等項目的比賽。
E、組織學生參加「科技創新」大賽等活動。
F、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。
四、發揮科技航模項目優勢，以科技活動推進科學教育
經過幾年的努力，學校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經成為我校工作中的一個亮點。繼續深入地做好這方面的工作，搞好相關的活動，有利於科普活動的開展和科學教育的深入。
A、繼續開展好學校科技製作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養和實踐能力，並以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。
B、參加各級科技製作比賽，努力在比賽中取得優異成績，使學校的科技活動更上一層。
五、組織開展科普宣傳周活動
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。
學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利於促進學校辦學水平的提高，有利於學生的全面發展。
六、具體活動安排如下：
9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養學生的實踐與創新的能力，對科技製作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所。
10月份：圍繞「科技創新」、青少年科技創新大賽等比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。
11月份：開設「科技小問題」信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經徵用，必定有獎。
12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校匯報活動成果。
20__年2月專題講座使學生掌握必要的基礎理論知識
3月項目實踐(科技製作)參加各級青少年科技創造活動比賽
4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學生能應用知識解決生
活中的一些實際問題。
5月項目實踐(創新設計製作)，培養學生的 創新思維 和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。
6月 總結 評比表彰
科普教育活動方案3
活動時間：4月1日～4月30日
活動對象：實小片區全體學生
活動主題：以「用創新點綴人生讓科技融入理想」為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的慾望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。
活動 口號 ：走進科學、放飛夢想!
活動主要內容：
一、科普知識宣傳
1.充分利用校園廣播、 國旗下講話 ，做好「校園科技節」宣傳發動工作。各班於4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處)，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關人員對班刊進行評比。
2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學參加試卷答題，試卷題目的內容包括：三至六年級科學教科書中的知識和課外科普知識。學校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。
3.製作科普 手抄報 。四至六年級學生圍繞「氣象與生活」為主題進行創作，各班推薦3幅優秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總後於4月18日前送交德育處。學校將與縣科協、縣氣象局、縣環保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創意、文字質量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
4.科普知識專家講座。學校將邀請省特級教師、小學中學高級教師、全國科技創新大賽金牌科技輔導員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。
5.參觀縣氣象台。組織五年段學生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象台，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監測服務(具體時間另行通知)。
二、科普實踐活動
1.科技創新作品
以「科學性、實用性、美觀性、巧妙性」為原則，指導學生探索創新，每個班級至少完成1項科技作品，於4月24日下午放學前交到教務處。上交的科技作品應當保持作品的完整性，並在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學校將組織相關評審小組進行評獎，並將獲獎作品於科技節期間在學校一樓大廳展出。
2.科幻畫比賽
各班應發動學生圍繞科技節主題進行自由發揮，廣泛參與(低年級統一用8開美術紙，中高年級用4開美術紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角)，並在班級評比的.基礎上擇優推薦3份科幻畫作品，於4月20日下午放學前由年段統一上交到學校教務處。學校將組織相關評審小組進行評獎，並將獲獎作品於科技節期間在學校一樓大廳展出。
3.思維挑戰賽
主題：摩天大樓
活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學組成一個代表隊，在40分鍾內，利用統一準備的材料，通過構思，用紙為原料設計並建造一幢盡可能高的「摩天大樓」，如果建造的「摩天大樓」達到10厘米的高度，並成功地支撐住壘球，可得到10分,以後的高度以每10厘米加10分依次計算。
說明：
(1)製作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球(學校提供)，剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。
(2)「大樓」形狀不限，高度不得低於10厘米，並且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。
(3)把壘球放於「大樓」頂部，停留10秒鍾即為載入成功。根據「大樓」的高度進行排名評比，高度一樣的「大樓」比較所用材料，材料用得少的獲勝。
三、成果展示，總結表彰
在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎上，對評選出的各個項目的優秀作品進行表彰，並於4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節活動成果，並舉行表彰大會進行宣傳表彰，推動學校科技教育的全面、快速發展。
科普教育活動方案4
一、指導思想：
為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以「科技與環保同行」為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的`創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園 文化 建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。
二、科技節活動領導小組
組長：__X(校長)
副組長：__X(書記)__X(副校長)__X(副校長)
組員：__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X
三、活動時間：20__年5月4日---5月31日
四、活動主題：「科技與環保同行」
五、活動對象：全校學生
六、活動內容及具體安排：
(一)活動項目
1、「科技與環保同行」主題班會
2、20__年科技節專題黑板報
3、環保科普小報
4、區青少年活動中心專家講座
5、環保知識競賽
6、「漢字圖形化」標識創意設計比賽
7、美好家園攝影比賽
8、未來生活暢想徵文競賽
9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動
10、科學 想像力 繪畫比賽
(二)活動安排表
(三)各項活動細則：略
科普教育活動方案5
一、主要活動
1、提高篇
1)科技徵文
為進一步提高學生的科技創新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，徵集科普文章，科技節活動方案。題目自擬，文章字數應在800字~1000字之內，原稿紙抄寫。優秀文章在校園內展出。
2)科普網頁設計
使用html語言或網頁製作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品，一般在20個網頁以上。在解析度為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網頁作品容量不大於50mb(非壓縮文件)
3)科技應用方案
為能夠進一步提高學生的科技創新興趣，體驗科技創新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發現科技創新方面的優點與不足，用自己的.語言描述優秀的物品成功之處和不足之處，並設計出解決方案或者提出改進意見。(科技應用方案要求用a4紙列印)
2、實踐篇
1)發明創造
指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感並適於工業上應用的新設計。
2)技術創新：新技術、新產品、新方案，規劃方案《科技節活動方案》。即成熟、可行並在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優秀技術成果。
註：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。
二、作品要求
1)發明創造和技術創新作品必須有圖表資料。根據項目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結構圖，手繪或列印均可;原理圖，手繪或列印均可;錄像帶，不超過5分鍾。
2)證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫療保健用品，由市級以上相關醫療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發現的新品種。國家保護的動植物，由市級以上林業部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害。
3)評選標准及有關規定：遵循「三自」原則和「三性」原則。「三自」原則是指自己選題，必須是作者本人發現、提出的;自己設計和研究，設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己製作和撰寫，作者本人必須參與作品的製作。「三性」原則是指科學性，包括選題與成果的科學技術意義，技術方案的合理性。發明創造過程的科學性，研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性;先進性，包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。實用性，指該項發明或創新技術可預見的社會效益，經濟效益或效果，便於應用和投產以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、不得遲到。
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