⑴ 如何對班級負責
為抓好八年級二班的日常各項管理工作,營造好的學習氛圍,做好此次期末考試的復習工作,經班級委員會全體幹部協商,制定了本期末管理計劃書,大致有班級常規管理、寢室管理、班幹部紀律、第二次代表選舉大會、期末復習工作.希望這份計劃書發揮其實效作用,給打造成市一流班級的目標奠定基礎.在此祝伍佑鎮初級中學越辦越輝煌,八年級二班越辦越成功.
班主任:孫健靈
班委會組長:蔡建宇
伍佑鎮初級中學八二班級委員會
六月份三大攻克目標
一. 搞好乾部隊伍建設
二. 抓好學風建設
三. 抓好環境建設
班幹部規章制度
一. 本著為同學服務的原則,一切為班級及同學
二. 多與同學交流、聯系,挖掘各方面人才
三. 班幹部之間應互相支持工作
四. 注意為人,做出實際.以自己作為班級身份,提高自生素質,樹立班威形象,起帶頭作用
五. 努力干好本職工作,敢於創新,時刻樂觀,對工作充滿信心
班級常規管理
一、學習問題:成立分管委員,通過一個月的有效管理,使班級學生學習問題得到根本解決
二、<<學術交流平台>>負責人應該認真對待工作,做好不斷該進
三、各委員應配合組長,通過全面的衛生知識講解,讓學生意識到衛生的重要
四、衛生問題:1.成立分管委員,全班成員配合委員的工作
2.針對班級目前情況,應加大管理力度,作出明確的懲罰制
3.聯合班主任,全面教育學生遵守紀律.爭做文明學生
三大高效處理法
一. 班上如有輕微違反班規的，懲罰他們到講台前唱一首歌。
二. 如有違者情勢較嚴重的，懲罰用正楷字寫一篇200-500字檢查書，並全班宣讀。
三. 如在上述各階段實現期外重大違規的一律移送自保處處理。
關於〈〈學術交流平台〉〉的建設
為了在六月份給學生創造一個好的學習環境，增加學習園地，推動學風建設，為此班委會通過研究決定成立〈〈學術交流平台〉〉
一．主要欄目：1.美文共享 學生平時做的一些好作文以及收集到的一些優美文章與同學們共享，以提高學生的寫作能力。
2.佳題交流 班級學生做的一些好題目，好試卷張貼到平台上，讓同學們共同分析，不斷提高成績。
3.最新動態 公布班級上的一些制度，守則，以及班上的獎懲事項。
4.心語吐露 學生們一些要對老師和同學說的話，心中難開口說出的。把它放到上面，剪輕同學們的心理壓力。
二．文明建設：本台設專人負責，不斷做好改進工作
關於「重點生」的特別管理
為做好學風建設，使班級聲譽提高，通過班委會協商，特此強調「重點生」的管理
一.實際情況 本班內部出現幾名「重點生」他們屢教不改，破壞學風建設
二.管理工作安排 由班長主持工作，各委員全面協助工作，做好「重點生」的教育，使之在短時間內能夠發覺錯誤，並改正過來
三.管理要求 1.通過全班選舉，制出「重點生」名單
2.本名單所列學生不得無視校紀校規，必須按時完成各科作業，並送向學習班委批改
3.本名單所列學生不得以學習成績差為由，得到特殊待遇
4.「重點生」上課應認真聽講，積極回答問題
關於期末考試復習沖刺計劃
為了能夠讓學生很快了解過去學過的知識，做好溫故知新，順力迎接終考，通過班委會研究，決定各科代表寫好迎考計劃書
選舉確認書
班級：八二
主持人：蔡建宇
宣票人：張婷婷 仇進
計票人：劉洋 劉艷
最終班委確認分類：
班委會組長：蔡建宇
紀律委員：唐勝男
學習委員：陸艷秋
衛生委員：孫亞奇
藝術委員：劉菁 耿瑩瑩
學術平台負責人：耿瑩瑩
寢室管理人：劉洋
伍佑鎮初級中學八二班二零零七年六月四日
班級管理條例
班幹部的行為規范：
班級成員的規章制度：
八二口號：進靜凈競
伍佑鎮初級中學八2班班委會於2007-6-4制定