網路安全期的設計圖

『壹』 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片

網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片01 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片02 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片03

網路安全基本知識

1、上網前可以做那些事情來確保上網安全?

首先，你需要安裝個人防火牆，利用隱私控制特性，你可以選擇哪些信息需要保密，而不會不慎把這些信息發送到不安全的網站。這樣，還可以防止網站伺服器在你不察覺的情況下跟蹤你的電子郵件地址和其他個人信息。其次,請及時安裝系統和其它軟體的補丁和更新。基本上越早更新,風險越小。防火牆的數據也要記得及時更新。

2、如何防止黑客攻擊?

首先，使用個人防火牆防病毒程序以防黑客攻擊和檢查黑客程序(一個連接外部伺服器並將你的信息傳遞出去的軟體)。個人防火牆能夠保護你的計算機和個人數據免受黑客入侵，防止應用程序自動連接到網站並向網站發送信息。其次，在不需要文件和列印共享時，關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能，但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機，黑客就能夠竊取你的個人信息。

3、如何防止電腦中毒?

首先，不要打開來自陌生人的電子郵件附件或打開及時通訊軟體傳來的文件。這些文件可能包含一個特洛伊木馬程序，該程序使得黑客能夠訪問你的文檔，甚至控制你的外設，你還應當安裝一個防病毒程序保護你免受病毒、特洛伊木馬程序和蠕蟲侵害。

4、瀏覽網頁時時如何確保信息安全?

採用匿名方式瀏覽，你在登錄網站時會產生一種叫cookie(即臨時文件，可以保存你瀏覽網頁的痕跡)的信息存儲器，許多網站會利用cookie跟蹤你在互聯網上的活動。你可以在使用瀏覽器的時候在參數選項中選擇關閉計算機接收cookie的選項。(打開 IE瀏覽器，點擊 “工具”—“Internet選項”， 在打開的選項中，選擇“隱私”，保持“Cookies”該復選框為未選中狀態，點擊按鈕"確定")

5、網上購物時如何確保你的信息安全?

網上購物時，確定你採用的是安全的連接方式。你可以通過查看瀏覽器窗口角上的'閉鎖圖標是否關閉來確定一個連接是否安全。在進行任何的交易或發送信息之前閱讀網站的隱私保護政策。因為有些網站會將你的個人信息出售給第三方。在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。

6、如何防止密碼被盜?

經常更改你的密碼，使用包含字母和數字的七位數的密碼，從而干擾黑客利用軟體程序來搜尋最常用的密碼。

上網安全小貼士：

1)在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。黑客有時會假裝成ISP服務代表並詢問你的密碼。請謹記：真正的ISP服務代表是不會問你的密碼的。2)在不需要文件和列印共享時，關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能，但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機，黑客就能夠竊取你的個人信息。

『貳』 需求一份區域網建立調整方案的思路及設計方案、ip地址分配規劃表、網路拓撲圖，越完整越好，大神們出招吧

發給你郵件了

區域網網路安全設計方案

一.畫出本設計方案基於區域網的拓撲圖，並有說明。

拓撲圖如下：

拓撲結構分析：本設計的拓撲結構是以中間一個核心交換機為核心，外接Router0、Router2，DNS伺服器（提供域名解析）、DHCP伺服器（為該區域網分配IP地址）、Router3（做外網路由器用，通過它與Internet連接）、一個管理員主機（通過該主機可以對該網路的設備進行管理和配置）。另外Router2的作用是為了讓它下面分配的不同Vlan之間能夠相互訪問。在Router3上還需配置防火牆、ACL、NAT等，主要是為了該網路的安全和易於管理。以上只是該網路的初級設計。

二在對區域網網路系統安全方案設計、規劃，應遵循以下原則：

需求、風險、代價平衡的原則：對任一網路，絕對安全難以達到，也不一定是必要的。對一個網路進行實際額研究（包括任務、性能、結構、可靠性、可維護性等），並對網路面臨的威脅及可能承擔的風險進行定性與定量相結合的分析，然後制定規范和措施，確定本系統的安全策略。

一致性原則：一致性原則主要是指網路安全問題應與整個網路的工作周期（或生命周期）同時存在，制定的安全體系結構必須與網路的安全需求相一致。安全的網路系統設計（包括初步或詳細設計）及實施計劃、網路驗證、驗收、運行等，都要有安全的內容光煥發及措施，實際上，在網路建設的開始就考慮網路安全對策，比在網路建設好後再考慮安全措施，不但容易，且花費也小得多。

易操作性原則：安全措施需要人為去完成，如果措施過於復雜，對人的要求過高，本身就降低了安全性。其次，措施的採用不能影響系統的正常運行。

多重保護原則：任何安全措施都不是絕對安全的，都可能被攻破。但是建立一個多重保護系統，各層保護相互補充，當一層保護被攻破時，其它層保護仍可保護信息的安全。

三.防病毒的方法和設計

第一：病毒可能帶來哪些威脅

一旦中毒，就可能對系統造成破壞，導致數據泄露或損壞，或者使服務可用性降低。防病毒解決方案關注因感染病毒、間諜軟體或廣告軟體而造成的威脅。「病毒」一詞通常用於描述某類特定的惡意代碼。經過正確分析和規劃的防病毒解決方案可防範廣泛的惡意或未經授權的代碼。

第二：病毒是通過哪些方式或者載體來給我們帶來威脅

病毒的載體是用於攻擊目標的途徑。了解惡意代碼、間諜軟體和廣告軟體所利用的威脅的載體，有助於組織設計防病毒解決方案來防止被未經授權的代碼感染，並阻止其擴散。常見的威脅的載體有網路(包括外部網路和內部網路)、移動客戶端(包括連接到網路的來賓客戶端和員工計算機等)、應用程序(包括電子郵件、HTTP和應用程序等)和可移動媒體(包括u盤、可移動驅動器和快閃記憶體卡等)。

第三：如何有效地防止病毒侵入

防病毒軟體:用於清除、隔離並防止惡意代碼擴散。

安全機制:防火牆解決方案不足以為伺服器、客戶端和網路提供足夠的保護，以防範病毒威脅、間諜軟體和廣告軟體。病毒不斷發展變化，惡意代碼被設計為通過新的途徑，利用網路、操作系統和應用程序中的缺陷。及時地添加補丁，更新軟體，對網路的安全性好很大的幫助。

四.防木馬的方法和設計

一：建立受限的賬戶

用「netuser」命令添加的新帳戶，其默認許可權為「USERS組」，所以只能運行許可的程序，而不能隨意添加刪除程序和修改系統設置，這樣便可避免大部分的木馬程序和惡意網頁的破壞。

二：惡意網頁是系統感染木馬病毒及流氓插件的最主要途徑，因此很有必要對IE作一些保護設置。安裝360安全瀏覽器可以有效的做到這一點。

三：

1．禁止程序啟動很多木馬病毒都是通過注冊表載入啟動的，因此可通過許可權設置，禁止病毒和木馬對注冊表的啟動項進行修改。

2．禁止服務啟動

一些高級的木馬病毒會通過系統服務進行載入，對此可禁止木馬病毒啟動服務的許可權。

可依次展開「HKEY_LOCAL_」分支，將當前帳戶的「讀取」許可權設置為「允許」，同時取消其「完全控制」許可權

五.防黑客攻擊的方法和設計

1.隱藏IP地址

黑客經常利用一些網路探測技術來查看我們的主機信息，主要目的就是得到網路中主機的IP地址。IP地址在網路安全上是一個很重要的概念，如果攻擊者知道了你的IP地址，等於為他的攻擊准備好了目標，他可以向這個IP發動各種進攻，如DoS(拒絕服務)攻擊、Floop溢出攻擊等。隱藏IP地址的主要方法是使用代理伺服器。

與直接連接到Internet相比，使用代理伺服器能保護上網用戶的IP地址，從而保障上網安全。代理伺服器的原理是在客戶機（用戶上網的計算機）和遠程伺服器（如用戶想訪問遠端WWW伺服器）之間架設一個「中轉站」，當客戶機向遠程伺服器提出服務要求後，代理伺服器首先截取用戶的請求，然後代理伺服器將服務請求轉交遠程伺服器，從而實現客戶機和遠程伺服器之間的聯系。很顯然，使用代理伺服器後，其它用戶只能探測到代理伺服器的IP地址而不是用戶的IP地址，這就實現了隱藏用戶IP地址的目的，保障了用戶上網安全。提供免費代理伺服器的網站有很多，你也可以自己用代理獵手等工具來查找。

2.關閉不必要的埠

黑客在入侵時常常會掃描你的計算機埠，如果安裝了埠監視程序（比如Netwatch），該監視程序則會有警告提示。如果遇到這種入侵，可用工具軟體關閉用不到的埠，比如，用「NortonInternetSecurity」關閉用來提供網頁服務的80和443埠，其他一些不常用的埠也可關閉。

3.更換管理員帳戶

Administrator帳戶擁有最高的系統許可權，一旦該帳戶被人利用，後果不堪設想。黑客入侵的常用手段之一就是試圖獲得Administrator帳戶的密碼，所以我們要重新配置Administrator賬號。

首先是為Administrator帳戶設置一個強大復雜的密碼，然後我們重命名Administrator帳戶，再創建一個沒有管理員許可權的Administrator帳戶欺騙入侵者。這樣一來，入侵者就很難搞清哪個帳戶真正擁有管理員許可權，也就在一定程度上減少了危險性。

六.區域網防arp病毒攻擊的方法和設計

1.安裝arp防火牆或者開啟區域網ARP防護，比如360安全衛士等arp病毒專殺工具，並且實時下載安裝系統漏洞補丁，關閉不必要的服務等來減少病毒的攻擊。

2.使用多層交換機或路由器：接入層採用基於IP地址交換進行路由的第三層交換機。由於第三層交換技術用的是IP路由交換協議，以往的鏈路層的MAC地址和ARP協議失效，因而ARP欺騙攻擊在這種交換環境下起不了作用。

七.本設計的特色

實現本設計既簡單又實用，而且操作起來十分方便，十分符合校內小型區域網的網路安全設計，完全可以符合一般學生的需要

八.心得體會

通過本次設計我認真查閱資料學到了很多知識對病毒、木馬、黑客、以及黑客攻擊都有了比較深入的了解，也提高了我對這些方面的興趣，最為重要地是我知道了怎麼去建立和保護一個安全的網路。

『叄』 安全兒童插畫-寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢關於網路安全的手抄報怎麼做

校園安全防丟手抄報校園安全手抄報1清新版校園安全手抄報0156來源好看視頻-校園安全教育手抄報不校園安全手抄報小報手抄報安全|健康手抄報消防安全手抄報校園安全手抄報學校安全校園安全手抄報素材-校園安全手抄報圖片-校園安全手抄報模板-第2頁校園安全插畫圖案手抄報校園安全手抄報幼兒園校園安全手抄報校園安全手抄報兒童課間安全手抄報圖片大全一二三年級最簡單課間安全手抄報校園消防安全手抄報版面設計圖初中生關於校園安全的手抄報校園安全很重要校園安全手抄報校園安全手抄報關於校園安全的手抄報平安校園手抄報3親親創建三零校園手抄報文明創建手抄報小學生校園安全手抄報版面設計圖手抄報大全手工製作大全中國兒童關愛生命安全共建平安校園主題手抄報校園安全手抄報關於校園安全的手抄報平安校園手抄報親親寶貝網校園安全小報手抄報寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢？關於網路安全的手抄報怎麼做？

寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢？

1、要教給寶寶學習網路安全的常見類型。虛假咨詢信息，受到網路安全咨詢信息負面影響的行業是證券行業。股市黑客或證券公司內部人士在互聯網上披露不實信息，抬高股價。網上拍賣，網上拍賣和網上購物無疑是網上消費的熱點。它們在為消費者提供購物便利的同時，也引發了大量相關投訴。其中，最常見的投訴是買家在拍品成功付款後，要麼根本沒有收到貨，要麼收到的貨和網上原來收到的一樣，這也是很大的網路詐騙。

2、寶寶可以製作詼諧幽默，但是有教育意義的關於網路安全的手抄報內容，這種風格更適合兒童這個年齡。可以從一個角度選擇進入，比如如何進行「個人信息保護」，如何進行「密碼安全保護」，如何進行「保護建議」。而且，由於對安全的高度重視，除了這些硬核科普知識外，還有「笑話」和「知識點」並存的段落和視頻，可以作為手寫素材報紙。寶寶甚至可以從互聯網上找到一系列網路安全故事，讓手寫報紙內容更加生動。

關於網路安全的手抄報怎麼做？

1、兒童手抄報的可愛之處在於，它不僅可以讓孩子探索更多相關知識，還可以讓孩子根據自己的喜好發揮想像力和設計思路，因此孩子們對相關材料的創作是非常重要的，這也體現了孩子的創造和創新。寶寶可以在創作時添加可愛的插畫和素描，發揮想像製作關於網路安全的手抄報，如果有不理解的地方，也可以詢問父母，邀請父母一起製作。

2、孩子在製作手抄報的同時，其實也是在學習手抄報中所包含的主題及其內容，所以手抄報的內容一定要准確，不能有一點差錯。

食品安全手抄報插圖你可以畫一個食物,然後在上面畫一些蒼蠅--就是小黑點.然後再畫一個人.也可以畫一個小朋友正在對一些垃圾食品和好的食品猶豫不決.

『肆』 網路安全的黑板報版面設計

關於網路安全的黑板報版面設計圖01 關於網路安全的黑板報版面設計圖02 關於網路安全的黑板報版面設計圖03

網路安全基礎知識

網路安全：是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。

計算機病毒(Computer Virus)在《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中被明確定義，病毒指“編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼”。

木馬：利用計算機程序漏洞侵入後竊取文件的程序被稱為木馬。它是一種具有隱藏性的、自發性的可被用來進行惡意行為的程序，多不會直接對電腦產生危害，而是以控制為主。防火牆(英文：firewall)是一項協助確保信息安全的設備，會依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。防火牆可以是一台專屬的硬體也可以是架設在一般硬體上的一套軟體。後門：指房間的背後的可以自由出入的門，相對於明顯的前門。也可以指繞過軟體的安全性控制而從比較隱秘的通道獲取對程序或系統訪問權的方法。

入侵檢測(Intrusion Detection)，顧名思義，就是對入侵行為的發覺。他通過對計算機網路或計算機系統中若干關鍵點收集信息並對其進行分析，從中發現網路或系統中是否有違反安全策略的行為和被攻擊的跡象。

數據包監測：可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網路中的等價物。當某人在“監聽”網路時，他們實際上是在閱讀和解釋網路上傳送的數據包。如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求下載一個網頁，這些操作都會使數據通過你和數據目的地之間的許多計算機。這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據，而數據包監測工具就允許某人截獲數據並且查看它。

NIDS：是Network Intrusion DetectionSystem的縮寫，即網路入侵檢測系統，主要用於檢測Hacker或Cracker通過網路進行的入侵行為。NIDS的運行方式有兩種，一種是在目標主機上運行以監測其本身的'通信信息，另一種是在一台單獨的機器上運行以監測所有網路設備的通信信息，比如Hub、路由器。

SYN是：TCP/IP建立連接時使用的握手信號。在客戶機和伺服器之間建立正常的TCP網路連接時，客戶機首先發出一個SYN消息，伺服器使用SYN-ACK應答表示接收到了這個消息，最後客戶機再以ACK消息響應。這樣在客戶機和伺服器之間才能建立起可靠的TCP連接，數據才可以在客戶機和伺服器之間傳遞。

加密技術：是電子商務採取的主要安全保密措施，是最常用的安全保密手段，利用技術手段把重要的數據變為亂碼(加密)傳送，到達目的地後再用相同或不同的手段還原(解密)。加密技術的應用是多方面的，但最為廣泛的還是在電子商務和VPN上的應用，深受廣大用戶的喜愛。

『伍』 網路安全教育黑板報參考設計圖

網路安全教育黑板報參考設計圖片01

網路安全教育黑板報參考設計圖片02

網路安全教育黑板報參考設計圖片03

計算機網路安全知識資料

計算機網路的主要功能

1、收發電子郵件。

2、信息管理。

3、遠程登錄。允許用戶的計算機通過網路成為遠程主機的終端。

4 、文件傳輸。

5 、電子公告版。即允許一個用戶加入到多個討論小組討論某一課題。可以定期檢查每個討論課題中是否有新的內容。

計算機網路的不安全因素

計算機網路本身不能向用戶提供安全保密功能，在網路上傳輸的信息、入網的計算機及其所存儲的信息會被竊取、篡改和破壞，網路也會遭到攻擊，其硬體、軟體、線路、文件系統和信息發送或接收的確認等會被破壞，無法正常工作，甚至癱瘓;其不安全因素主要表現在 5 個方面：

(二)計算機病毒。計算機病毒會給計算機系統造成危害：網上傳輸或存在計算機系統中的信息被篡改、假信息被傳播、信息完整性、可*性和可用性遭到破壞。目前看，病毒傳播的主要途徑有：一是利用軟盤和光碟傳播;二是通過軟體傳播;三是通過網際網路，如電子郵件傳播;四是*計算機硬體(帶病毒的晶元)或通過鑲嵌在計算機硬體上的無線接收器件等途徑傳播。

(一)網路通信隱患。網路通信的核心是網路協議。創建這些協議的主要目的是為了實現網路互聯和用戶之間的可*的通信。但在實際網路通信中存在三大安全隱患：一是結構上的缺陷。協議創建初期，對網路通信安全保密問題考慮不足，這些協議結構上或多或少地存在信息安全保密的隱患。二是漏洞。包括無意漏洞和故意留下的“後門”。前者通常是程序員編程過程中的失誤造成的。後者是指協議開發者為了調試方便，在協議中留下的“後門”。協議“後門”是一種非常嚴重的安全隱患，通過“後門”，可繞開正常的監控防護，直接進入系統。三是配置上的隱患。主要是不當的網路結構和配置造成信息傳輸故障等。

(三)黑客入侵。“黑客”的主要含義是非法入侵者。黑客攻擊網路的方法主要有： IP 地址欺騙、發送郵件攻擊、網路文件系統攻擊、網路信息服務攻擊、掃描器攻擊、口令攻擊、嗅探攻擊、病毒和破壞性攻擊等。黑客通過尋找並利用網路系統的脆弱性和軟體的漏洞，刺探竊取計算機口令、身份標識碼或繞過計算機安全控制機制，非法進入計算機網路或資料庫系統，竊取信息。現在全球每 20 秒鍾就有一起黑客事件發生。按黑客的動機和造成的危害，目前黑客分為惡作劇、盜竊詐騙、蓄意破壞、控制佔有、竊取情報等類型。其中，西方一些國家的情報部門秘密招聘黑客“高手”，編制專門的黑客程序，用於竊取別國(集團)網際網路或內部網上的涉密信息和敏感信息。對此，尤須引起我們高度注意。

(四)軟體隱患。許多軟體在設計時，為了方便用戶的使用、開發和資源共享，總是留有許多“窗口”，加上在設計時不可避免地存在許多不完善或未發現的漏洞，用戶在使用過程中，如果缺乏必要的安全鑒別和防護措施，就會使攻擊者利用上述漏洞侵入信息系統破壞和竊取信息。目前，不少單位使用的軟體是國外產品，這給信息安全保密帶來很大困難。

(五)設備隱患。主要指計算機信息系統中的硬體設備中存在的漏洞和缺陷：

1 、電磁泄漏發射。電磁泄漏發射是指信息系統的設備在工作時向外輻射電磁波的現象。計算機的電磁輻射主要有兩種途徑：一是被處理的信息會通過計算機內部產生的電磁波向空中發射，稱為輻射發射。二是這種含有信息的電磁波也可以經電源線、信號線、地線等異體傳送和輻射出去，稱為傳導發射。這些電磁輻射包含數據信息和視頻信息等內容。這些輻射出去的電磁波，任何人都可藉助儀器設備在一定范圍內收到它，尤其是利用高靈敏度的儀器可穩定清晰地獲取計算機正在處理的信息。日本的.一項試驗結果表明：未加屏蔽的計算機啟動後，用普通電腦可以在 80 米內接收其顯示器上的內容。據報道，國際高靈敏度專用接收設備可在 1 公里外接收並還原計算機的輻射信息。早在 20 世紀 80 年代，國外情報部門就把通過接收計算機電磁輻射信息作為竊密的重要手段之一。

2 、磁介質的剩磁效應。存儲介質中的信息被刪除後，有時仍會留下可讀痕跡;即使已多次格式化的磁介質(盤、帶)仍會有剩磁，這些殘留信息可通過“超導量子干涉器件”還原出來。在大多數的操作系統中，刪除文件只是刪除文件名，而原文件還原封不動地保留在存儲介質中，從而留下泄密隱患。

3 、預置陷阱。即人為地在計算機信息系統中預設一些陷阱，干擾和破壞計算機信息系統的正常運行。預置的陷阱一般分為硬體陷阱和軟體陷阱兩種。其中，硬體陷阱主要是“晶元搗鬼”，即蓄意更改集成電路晶元的內容設計和使用規程，以達到破壞計算機信息系統的目的。計算機信息系統中一個關鍵晶元的小小故障，就足以導致計算機以至整個信息網路停止運行。

我國不少計算機硬體、軟體，以及路由器、交換機等網路設備都依賴進口，給網路的安全保密留下了隱患。發達國家利用對計算機核心技術的壟斷，迫使別國依賴其現成技術，以達到控制別國計算機信息系統的目的。美國基本上掌握了網路地址資源的控制權。美國國內網事實上已成為全球網際網路的骨幹網。

『陸』 校園網基本網路搭建及網路安全設計分析

摘要：伴隨著Internet的日益普及，網路應用的蓬勃發展，網路信息資源的安全備受關注。校園網網路中的主機可能會受到非法入侵者的攻擊，網路中的敏感數據有可能泄露或被修改，保證網路系統的保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性方面具有其重要意義。通過網路拓撲結構和網組技術對校園網網路進行搭建，通過物理、數據等方面的設計對網路安全進行完善是解決上述問題的有效 措施 。

關鍵詞：校園網；網路搭建；網路安全；設計。

以Internet為代表的信息化浪潮席捲全球，信息 網路技術 的應用日益普及和深入，伴隨著網路技術的高速發展，各種各樣的安全問題也相繼出現，校園網被「黑」或被病毒破壞的事件屢有發生，造成了極壞的社會影響和巨大的經濟損失。維護校園網網路安全需要從網路的搭建及網路安全設計方面著手。

一、 基本網路的搭建。

由於校園網網路特性（數據流量大，穩定性強，經濟性和擴充性）和各個部門的要求（製作部門和辦公部門間的訪問控制），我們採用下列方案：

1. 網路拓撲結構選擇：網路採用星型拓撲結構（如圖1）。它是目前使用最多，最為普遍的區域網拓撲結構。節點具有高度的獨立性，並且適合在中央位置放置網路診斷設備。

2.組網技術選擇：目前，常用的主幹網的組網技術有快速乙太網（100Mbps）、FDDI、千兆乙太網（1000Mbps）和ATM（155Mbps/622Mbps）。快速乙太網是一種非常成熟的組網技術，它的造價很低，性能價格比很高；FDDI也是一種成熟的組網技術，但技術復雜、造價高，難以升級；ATM技術成熟，是多媒體應用系統的理想網路平台，但它的網路帶寬的實際利用率很低；目前千兆乙太網已成為一種成熟的組網技術，造價低於ATM網，它的有效帶寬比622Mbps的ATM還高。因此，個人推薦採用千兆乙太網為骨幹，快速乙太網交換到桌面組建計算機播控網路。

二、網路安全設計。

1.物理安全設計 為保證校園網信息網路系統的物理安全，除在網路規劃和場地、環境等要求之外，還要防止系統信息在空間的擴散。計算機系統通過電磁輻射使信息被截獲而失密的案例已經很多，在理論和技術支持下的驗證工作也證實這種截取距離在幾百甚至可達千米的復原顯示技術給計算機系統信息的__帶來了極大的危害。為了防止系統中的信息在空間上的擴散，通常是在物理上採取一定的防護措施，來減少或干擾擴散出去的空間信號。正常的防範措施主要在三個方面：對主機房及重要信息存儲、收發部門進行屏蔽處理，即建設一個具有高效屏蔽效能的屏蔽室，用它來安裝運行主要設備，以防止磁鼓、磁帶與高輻射設備等的信號外泄。為提高屏蔽室的效能，在屏蔽室與外界的各項聯系、連接中均要採取相應的隔離措施和設計，如信號線、電話線、空調、消防控制線，以及通風、波導，門的關起等。對本地網 、區域網傳輸線路傳導輻射的抑制，由於電纜傳輸輻射信息的不可避免性，現均採用光纜傳輸的方式，大多數均在Modem出來的設備用光電轉換介面，用光纜接出屏蔽室外進行傳輸。

2.網路共享資源和數據信息安全設計 針對這個問題，我們決定使用VLAN技術和計算機網路物理隔離來實現。VLAN（Virtual LocalArea Network）即虛擬區域網，是一種通過將區域網內的設備邏輯地而不是物理地劃分成一個個網段從而實現虛擬工作組的新興技術。

IEEE於1999年頒布了用以標准化VLAN實現方案的802.1Q協議標准草案。VLAN技術允許網路管理者將一個物理的LAN邏輯地劃分成不同的廣播域（或稱虛擬LAN，即VLAN），每一個VLAN都包含一組有著相同需求的計算機工作站，與物理上形成的LAN有著相同的屬性。

但由於它是邏輯地而不是物理地劃分，所以同一個VLAN內的各個工作站無須放置在同一個物理空間里，即這些工作站不一定屬於同一個物理LAN網段。一個VLAN內部的廣播和單播流量都不會轉發到 其它 VLAN中，即使是兩台計算機有著同樣的網段，但是它們卻沒有相同的VLAN號，它們各自的廣播流也不會相互轉發，從而有助於控制流量、減少設備投資、簡化網路管理、提高網路的安全性。VLAN是為解決乙太網的廣播問題和安全性而提出的，它在乙太網幀的基礎上增加了VLAN頭，用VLANID把用戶劃分為更小的工作組，限制不同工作組間的用戶二層互訪，每個工作組就是一個虛擬區域網。虛擬區域網的好處是可以限制廣播范圍，並能夠形成虛擬工作組，動態管理網路。從目前來看，根據埠來劃分VLAN的方式是最常用的一種方式。許多VLAN廠商都利用交換機的埠來劃分VLAN成員，被設定的埠都在同一個廣播域中。例如，一個交換機的1，2，3，4，5埠被定義為虛擬網AAA，同一交換機的6，7，8埠組成虛擬網BBB。這樣做允許各埠之間的通訊，並允許共享型網路的升級。

但是，這種劃分模式將虛擬網路限制在了一台交換機上。第二代埠VLAN技術允許跨越多個交換機的多個不同埠劃分VLAN，不同交換機上的若干個埠可以組成同一個虛擬網。以交換機埠來劃分網路成員，其配置過程簡單明了。

3.計算機病毒、黑客以及電子郵件應用風險防控設計 我們採用防病毒技術，防火牆技術和入侵檢測技術來解決相關的問題。防火牆和入侵檢測還對信息的安全性、訪問控制方面起到很大的作用。

第一，防病毒技術。病毒伴隨著計算機系統一起發展了十幾年，目前其形態和入侵途徑已經發生了巨大的變化，幾乎每天都有新的病毒出現在INTERNET上，並且藉助INTERNET上的信息往來，尤其是EMAIL進行傳播，傳播速度極其快。計算機黑客常用病毒夾帶惡意的程序進行攻擊。

為保護伺服器和網路中的工作站免受到計算機病毒的侵害，同時為了建立一個集中有效地病毒控制機制，天下論文網需要應用基於網路的防病毒技術。這些技術包括：基於網關的防病毒系統、基於伺服器的防病毒系統和基於桌面的防病毒系統。例如，我們准備在主機上統一安裝網路防病毒產品套間，並在計算機信息網路中設置防病毒中央控制台，從控制台給所有的網路用戶進行防病毒軟體的分發，從而達到統一升級和統一管理的目的。安裝了基於網路的防病毒軟體後，不但可以做到主機防範病毒，同時通過主機傳遞的文件也可以避免被病毒侵害，這樣就可以建立集中有效地防病毒控制系統，從而保證計算機網路信息安全。形成的整體拓撲圖。

第二，防火牆技術。企業防火牆一般是軟硬體一體的網路安全專用設備，專門用於TCP/IP體系的網路層提供鑒別，訪問控制，安全審計，網路地址轉換（NAT），IDS，，應用代理等功能，保護內部 區域網安全 接入INTERNET或者公共網路，解決內部計算機信息網路出入口的安全問題。

校園網的一些信息不能公布於眾，因此必須對這些信息進行嚴格的保護和保密，所以要加強外部人員對校園網網路的訪問管理，杜絕敏感信息的泄漏。通過防火牆，嚴格控制外來用戶對校園網網路的訪問，對非法訪問進行嚴格拒絕。防火牆可以對校園網信息網路提供各種保護，包括：過濾掉不安全的服務和非法訪問，控制對特殊站點的訪問，提供監視INTERNET安全和預警，系統認證，利用日誌功能進行訪問情況分析等。通過防火牆，基本可以保證到達內部的訪問都是安全的可以有效防止非法訪問，保護重要主機上的數據，提高網路完全性。校園網網路結構分為各部門區域網（內部安全子網）和同時連接內部網路並向外提供各種網路服務的安全子網。防火牆的拓撲結構圖。

內部安全子網連接整個內部使用的計算機，包括各個VLAN及內部伺服器，該網段對外部分開，禁止外部非法入侵和攻擊，並控制合法的對外訪問，實現內部子網的安全。共享安全子網連接對外提供的WEB，EMAIL，FTP等服務的計算機和伺服器，通過映射達到埠級安全。外部用戶只能訪問安全規則允許的對外開放的伺服器，隱藏伺服器的其它服務，減少系統漏洞。

參考文獻：

[1]Andrew S. Tanenbaum. 計算機網路（第4版）[M].北京：清華大學出版社，2008.8.

[2]袁津生，吳硯農。 計算機網路安全基礎[M]. 北京：人民郵電出版社，2006.7.

[3]中國IT實驗室。 VLAN及技術[J/OL], 2009.

『柒』 網路安全的黑板報版面設計圖片

有關網路安全的黑板報版面設計圖片01 有關網路安全的黑板報版面設計圖片02 有關網路安全的黑板報版面設計圖片03

計算機網路安全知識資料

一、 計算機網路的概念

計算機網路是現代通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路，是指把分布在不同地理區域的計算機，通過通信設備和線路連接，並配有相關的網路設備和軟體，從而形成網路通信和資源共享的有機系統。

一個計算機網路必須具備 3 個要素：一是至少有兩台以上具有獨立操作系統的計算機，且相互間有共享的硬體、軟體和信息資源。二是連接計算機的通信介質或通信信道。三是規范信息傳輸的網路協議。

二、計算機網路的分類

1 、區域網、區域網、廣域網

區域網：也稱局部網。用於有限距離內計算機之間數據的.傳遞。距離一般在 10 公里范圍內，屬於單位專用網性質。區域網可連接到廣域網或公用網上，使區域網用戶享受外部網上提供的資源。

區域網：又稱城域網，比區域網大，通常覆蓋一個地區或一個城市，地理范圍從幾十公里到上百公里，可以是專用的，也可以是公用的。

廣域網：是跨越較大地域的網路，通常覆蓋一個國家。

2 、遠程通信網

用於兩地計算機之間數據傳輸的網路，也稱通信專網。

3 、專用網和公用網

專用網是由某個部門或單位組建、使用的網路。公用網一般由電信部門組建，並由其管理和控制，網路內的傳輸線路和交換裝置可以對外出租使用。

三、網際網路概念和特點

網際網路是一個計算機網路的集合，也稱為國際互聯網( Internet )。它以 TCP/IP 網路協議為基礎，把全世界眾多不同類型的計算機網路和成千上萬台計算機連接起來，使分散在各地的計算機網路和各台計算機上的硬體、軟體和信息等資源得以方便地交流和共享。網際網路具有以下特點：

一是開放性強。只要遵循規定的網路協議，可以自由連接，沒有時間、空間限制，沒有地理上的距離概念，任何人可以隨時隨地加入和使用網際網路。

二是資源龐大。網上的信息幾乎無所不包，是全球最大“圖書館”和信息資料庫。

三是傳播速度快。電子郵件可以在幾分鍾、甚至幾秒鍾內發送到世界上不同角落的計算機上，並可以實現大量數據的快速處理、轉移。

四是使用便捷。只要有一台計算機、一個數據機和一根電話線，或者一塊網卡和一條專線，經向互聯網接入服務組織申請，就可接入網際網路。網際網路在全球得到迅速普及，日益成為世界的中樞神經系統。美國計算機和網路產業市場研究和咨詢公司的統計報告顯示： 2005 年全球上網人數已超過 11 億人。

五是容易泄密。數據在網上傳輸時，比較容易被截獲拷貝。

『捌』 安全網路海報-安全海報怎麼製作

如何設計網路安全宣傳畫

如何設計網路安全宣傳畫冊。在今天的社會中,各種各樣的產品充斥著我們的生活,人們會很不滿意,所以我們今天想向大家介紹一些關於網路安全宣傳畫冊設計的問題。網路安全宣傳畫冊設計的內容涉及不同的類型和應用領域,所以我們必須特別注意整體規劃。那麼,在設計時,我們應該更多地考慮這些方面。例如,在設計網路安全畫冊設計時,我們應該更多地考慮用戶的不同需求,這樣我們可以在設計時根據不同的情況進行設計,而不是隨意設計,以便更好地滿足用戶的需求。事實上,對於不同的用戶選擇不同的宣傳方式和手段,可以實現更好的設計效果,這2013年的設計效果可以說是。

2022年國家網路安全宣傳周

2022年國家網路安全宣傳周(精選7篇)

活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是我為大家收集的關於2022年國家網路安全宣傳周的相關內容,供大家參考,希望對大家有所幫助!

2022年國家網路安全宣傳周篇1

一、時間和主題

時間:9月19日至25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動重點內容是,深入學習貫徹重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀,通過網站、電視、電台、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式,通過全體網民的廣泛參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據中央網信辦統一部署,宣傳周活動期間,分別組織開展主題日活動:9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學校要結合青島市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動的組織開展,通過組織主題班會、家長會、教師會等形式,通過學校網站、學校教師和班級家長微信群等途徑,利用學校的班班通設施結合微機課等方面,在廣大學生、家長、教師中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作,探索建立網路安全教育長效機制,完善網路安全教育工作體系。

1.各學校和教體局機關要在9月16日之前完成網路安全宣傳周主形象海報的製作,並在學校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳,營造良好的宣傳氛圍。

2.各學校要認真組織部署工作要求,通過組織主題班會等形式,教體局通過辦公室組織機關工作會議,利用學校班班通設備、多媒體、網站等,廣泛宣傳網路安全口號標語、卡通漫畫,播放收看附件中的安全教育視頻和平度市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動推進會報告。

3.各學校要與已經開展的青島市"共築網路安全共享網路文明"活動融合在一起,通過已經組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網站、公安微博、微信群等形式積極轉發打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發送宣傳教育材料等,通過線上、線下多渠道、多形式充分發揮團委、少先隊的作用,廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結合20__國家網路安全宣傳周活動安排,各學校要積極組織學生、教師觀看科普視頻、研討交流、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動,在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節點,積極組織學習並參與。9月19日至25日,在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#,加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽,選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國復賽。

聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日,組織全省青少年在線觀看湖北武漢市"青少年日"主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日至25日宣傳周期間,省重點新聞網站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設"20__年國家網路安全宣傳周活動"專題,對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道,轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻,集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品,在論壇、微博等平台主動設置"網路安全"相關議題、話題,利用手機報、微信公眾號推送有關稿件、視頻和H5作品。

大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品;9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動;9月12日至9月25日開展網路安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出"一圖教你如何安全上網"漫畫;製作"文明上網"系列公益廣告;組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網媒聯動倡議建立"反對網路暴力"網媒接力聯盟。中華泰山網開設網路安全課堂,邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。__網開設網路金融安全知識在線答題欄目。

三、組織協調

教體局信息中心負責組織協調我市中小學校和教體局機關網路安全宣傳周活動。宣傳辦協助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

四、總結報告

教體局信息中心負責此次活動的總結工作並要求各學校在9月30日前,將各自活動開展情況通過數字校園平台消息中心報教體局信息中心馬玉民老師。

2022年國家網路安全宣傳周篇2

為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20__]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神,我校決定開展網路安全宣傳周活動,並制定以下活動方案。

一、指導思想

以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間:9月19日-25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。

2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。

3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單,推送或發放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析,形成總結報告,於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

2022年國家網路安全宣傳周篇3

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日上午,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

成立背景

「網路安全宣傳周」即「中國國家網路安全宣傳周」,以「共建網路安全,共享網路文明」為主題。圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

活動意義

自2014年首屆國家網路安全宣傳周舉辦以來,各地區各部門以通俗易懂、百姓喜聞樂見的方式,宣傳網路安全理念、普及網路安全知識、推廣網路安全技能,廣泛開展網路安全進社區、進農村、進企業、進機關、進校園、進軍營、進家庭活動,有力推動全社會網路安全意識和防護技能的提升,對於維護國家網路安全、保障人民群眾合法權益具有重要意義。

2022年相關活動

2022年國家網路安全宣傳周期間,將舉辦開幕式、網路安全博覽會、網路安全技術高峰論壇、網路安全賽事、網路安全教育雲課堂、首批國家網路安全教育技術產業融合發展試驗區授牌儀式等重要活動。還將舉辦校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。

歷年活動時間和主題

第一屆2014

主題

以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。

第二屆2015

主題

共建網路安全,共享網路文明

2015年6月1日,第二屆國家網路安全宣傳周啟動儀式6月1日在京舉行,6月1日至7日在全國各地同步開展。

第三屆2016

主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

2016年網路安全宣傳周在9月19日-25日舉行。

第四屆2017

主題

網路安全為人民、網路安全靠人民。

主要活動

2017年9月16日至24日。

第五屆2018

主辦

2018年國家網路安全宣傳周於2018年9月17日至23日在全國范圍內統一舉行,主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

第六屆2019

主題:

「網路安全為人民,網路安全靠人民」

主辦:

2019年網安周活動於9月16日至22日在全國31個省、自治區、直轄市統一開展,開幕式等重要活動在天津市舉行。

第七屆2020

2020年國家網路安全宣傳周於9月14-20日在全國范圍內開展,網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。

第八屆2021

2021年10月11日至17日,2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展,開幕式在陝西省西安市舉行。

第九屆2022

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。

網路安全小知識

防範病毒或木馬的攻擊的方法

1、為計算機安裝殺毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;

2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;

3.下載軟體時盡量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒;

4.不隨意打開不明網頁鏈接,尤其是不良網站的鏈接,陌生人給自己傳鏈接時,盡量不要打開;

防範社交網站信息泄露

1.利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息;

2.不要輕易點擊未經核實的鏈接;

3.在社交網站謹慎發布個人信息;

4.根據自己對網站的需求進行注冊。

保護網上購物安全的方法

1.核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;

2.盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;

3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;

防範網路虛假、有害信息方法

1.及時舉報類似謠言信息;

2.不造謠,不信謠,不傳謠;

3.要注意辨別信息的來源和可靠度,要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息。

2022年國家網路安全宣傳周篇4

一、活動時間

20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為__。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。

2022年國家網路安全宣傳周篇5

一、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

二、活動時間

__年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全,營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網路安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12:00前傳余__,郵箱:__,聯系電話__。

2022年國家網路安全宣傳周篇6

為提升群眾對網路安全的重視,切實做好20__年國家網路安全宣傳周活動,__街道按照__區委網信辦的統一部署,於20__年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動,全面加強了網路安全工作,提高了網路安全意識。依據《20__年國家網路安全宣傳周__活動方案》相關要求,結合我街實際情況,現將工作開展情況總結如下:

一、高度重視,迅速行動

為切實開展好此次網路安全宣傳活動,自接收到活動通知以及全區活動方案以後,我街道迅速行動,於10月8日上午召開「20__年國家網路安全宣傳周」__街道工作部署會議,認真領會學習上級文件精神,並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際,制定國家網路安全宣傳周__街道方案,機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式,在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,進一步樹立轄區網民網路安全意識,具備網路安全技能,提高網路安全能力。

二、精心組織,落細落實

結合重陽節,街道聯合社區和有關部門,分別在__廣場和__社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題,製作了宣傳展板和橫幅,為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁,並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑,使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間,還組織了網路安全知識競賽答題,內容緊扣活動主題,引導社區居民主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識,通過知識競答方式,大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網,充分調動了居民的答題積極性,活動現場反響熱烈。

三、廣泛宣傳,形式多樣

認真落實「網路安全為人民,網路安全靠人民」這一主題,各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳,廣泛發動群眾,積極動員各方力量參與,積極宣傳報道,發揮宣傳教育的引領示範作用,全面普及網路安全知識和防範技能,進一步提升廣大網民網路安全意識,規范上網用網行為,擴大影響力和傳播力。

一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。

學網路安全知識,贏微信現金紅包。10月11日,20__年國家網路安全宣傳周__活動答題小程序正式上線,我街積極響應,廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動,充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動,參與答題者,僅需答對5道題即可抽取現金紅包,每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等,可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力,遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。

二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。

充分調動轄區教育、商業等資源,推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」,主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳,發放宣傳資料,以及在__幼兒園、__第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁,積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動,並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識,進一步延伸宣傳范圍,營造宣傳氛圍,擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。

三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。

通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道,將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳,形成了濃厚的網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民,製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻,形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息,營造安全健康文明的網路環境。

通過本次國家網路安全宣傳周活動,不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能,更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性,進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護網路安全。在今後的工作中,__街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。

2022年國家網路安全宣傳周篇7

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民。

三、具體內容:

(一)舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准