一年級畫一張網路安全畫

『壹』 手抄報簡單的畫法

手抄報簡單的畫法

手抄報簡單的畫法，在現在的校園文化里，很多的老師在節日的時候都會布置手抄報的作業，手抄報已經慢慢逐漸成為了展示孩子們動手能力與創意能力的「家庭作業」。以下分享手抄報簡單的畫法。

手抄報簡單的畫法1

第一步，白紙中上方畫上一個文本框，准備寫「網路安全手抄報一年級簡單的」的標題。

第二步，在文本框內寫上「網路安全手抄報一年級簡單的」，明確主題。

第三步，在白紙右上角畫上網路安全法的卡通宣傳形象，美化「網路安全手抄報一年級簡單的」畫報。

第四步，在白紙右下角彩筆畫上內容編輯框，准備填入關於「網路安全手抄報一年級簡單的」的`文字

第五步，接著把關於「網路安全手抄報一年級簡單的」的相關文字內容寫進文本框

第六步，在白紙左下角畫上漂亮的花藝邊框，增強手抄報美感

第七步，最後白紙左下角畫上「網路安全手抄報一年級簡單的」的相關圖案，手抄報就畫好了。

手抄報簡單的畫法2

如圖，既然是以安全為主題的手抄報，那我們就以食品安全為主題用花體字在紙上的左上方寫出標題：食品與安全；

如圖，在標題的下方畫上一盒大大的薯條；

如圖，在薯條的右邊畫一個胃作為文本框；

如圖，在胃的下方畫上茄子、南瓜和胡蘿卜；

如圖，在標題的旁邊和薯條的旁邊畫上蘑菇；

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如圖，最後將背景顏色塗成淡藍色，這樣手抄報就完成了

手抄報簡單的畫法3

第一步，准備畫報，然後根據「最簡單的食品安全」的主題來打上合適的底色，讓畫報更美觀。

第二步，畫報中畫上一個邊框，根據畫出來的邊框，構思「最簡單的食品安全」畫報的布局。

第三步，在畫報上方位置畫上一個邊框，准備寫上「最簡單的食品安全」的畫報標題。

第四步，畫好的邊框中寫入大標題：「最簡單的食品安全」，突出畫報主題。

第五步，面畫右下角畫一個邊框，寫入「最簡單的食品安全」的相關內容。

第六步，畫報的左下角畫上一個關於「最簡單的食品安全」的畫面，手抄報就畫好了。

『貳』 一年級網路安全手抄報內容簡短的

「舉頭三尺有神明，善惡終有報」，勸告那些想以網路為犯罪工具的歹徒，干萬不要抱著僥體的心態，做些違法的事，以免觸犯法律，到時後悔也來不及了。雖然現在的網站可以滿足人類的需求和您望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等於是自甘墮落，害人也害己。

『叄』 網路文明與我同行手抄報一年級

網路文明手抄報文案

網路文明是指隨著信息網路技術的應用而產生的一種新的文明形式。含義十分廣泛，主要包括網路技術文明、網路精神文明和網路制度規範文明三個層面。網路文明建設的目的在於創建一個健康、有序、安全、具有活力、沒有污染的"綠色"網路環境，防止和制止網路建設和發展過程中一些不文明的東西。

2、大力弘揚優秀的文化。切實把好網站信息發布的導向關，大力弘揚體現國家發展和社會進步的思想文化，廣泛傳播中華民族的優秀傳統文化，要認真學習、貫徹和踐行以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。把互聯網崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

3、抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。在利用網路進行交流時，要做到語言文明，不說臟話、不發表攻擊性言論。

4、我們自覺做到文明健康上網。分清精華與糟粕，提高如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息的能力，充分利用網路資源的優勢，為學習服務，提高自身素質達到對信息的有效利用;科學合理地安排時間，正確處理上網與學習的關系;正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響，享受健康的網路交往。

『肆』 小學一年級網路安全手抄報

網路安全的基本內容

一、網路攻擊

1、對網路的攻擊大致可以分為兩類：服務供給和非服務攻擊。從攻擊的手段可以分為8類：系統入侵類攻擊、緩沖區溢出類攻擊、欺騙類攻擊、拒絕服務類攻擊、防火牆攻擊、病毒類攻擊、木馬類攻擊與後門攻擊。

2、服務類攻擊（Application Dependent Attrack）是指對為網路提供某種服務的伺服器發起攻擊，造成該伺服器的「拒絕服務」，使網路工作不正常。拒絕服務類攻擊（Denial—of—Service Attrack）產生的`效果表現在消耗帶寬、消耗計算資源、使系統和應用崩潰等方面，導致某種服務的合法使用者不能訪問他有許可權訪問的服務。

3、非服務類攻擊（Application Independent Attrack）不針對某項具體的應用設備，而是針對網路層等低級協議進行的攻擊。此種攻擊往往利用協議和操作系統實現協議時的漏洞來達到攻擊的目的，是一種更為隱蔽而且危險的攻擊手段。

二、信息安全

1、網路中的信息安全主要包括兩個方面：信息儲存安全和信息傳輸安全。

2、信息儲存安全是指如何保證靜態存儲在聯網計算機中的信息不會被非授權的網路用戶非法使用。

3、信息傳輸安全是指如何保證信息在網路傳輸過程中不被泄露和不被攻擊。

信息傳輸安全的主要威脅有：截獲信息、篡改信息與偽造信息。

保證網路系統中的信息安全的主要技術是數據加密與解密。

三、防抵賴問題

防抵賴是指如何防止信息源用戶對其自身發送的信息事後不承認，或者是用戶接受信息後不認賬。需要通過身份認證、數字簽名、數字信封、第三方確認等方法，來確保網路信息傳輸的合法性問題，防止抵賴現象的出現。

四、網路內部安全防範

我們有時候聽到這樣的新聞：某某公司的客戶信息泄露，經查是該公司某離職員工後台偷竊導致的。網路內部的安全防範是指如何防止具有合法身份的用戶有意或者無意的泄露對網路與信息安全有害的行為。解決網路內部的不安全因素必須從兩方面入手：一方面通過網路管理軟體隨時監控網路運行狀態和用戶工作狀態，對極其重要的網路資源（主機、資料庫、磁碟等）的使用狀態進行記錄和審計；兩一方面是指定和完善網路使用和管理制度，加強用戶培訓並管理。

五、網路防病毒

目前的病毒可以大致分為6類：引導型病毒、可執行文件病毒、宏病毒、混合病毒、木馬病毒和Internet語言病毒。網路防病毒需要從防病毒技術和用戶管理兩個方面來解決。

『伍』 網路安全手抄報 一年級

網路安全的主要特性

網路安全應具有以下五個方面的特徵：

1、保密性：信息不泄露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。

2、完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。

3、可用性：可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊；

4、可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。

5、可審查性：出現的安全問題時提供依據與手段。