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網路安全教育知識圖

發布時間:2024-08-15 04:33:34

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網路安全去應該去哪裡學習呢。

只要想學習哪裡學習都是有效果的。但需要結合自身的一些特點來調整學習方向,這樣學習起來會事半功倍,以下推薦3種學習線路,適用於不同的學習人群;

方法1:先學習編程,然後學習Web滲透及工具使用等

適用人群:有一定的代碼基礎的小夥伴

(1)基礎部分

基礎部分需要學習以下內容:

(1.1)計算機網路

重點學習OSI、TCP/IP模型,網路協議,網路設備工作原理等內容,其他內容快速通讀;

【推薦書籍】《網路是怎樣連接的_戶根勤》一書,簡明扼要,淺顯易懂,初學者的福音;如果覺得不夠專業,可以學習圖靈設計叢書的《HTTP權威指南》;

(1.2)Linux系統及命令 :

由於目前市面上的Web伺服器7成都是運行在Linux系統之上,如果要學習滲透Web系統,最起碼還是要對linux系統非常熟悉,常見的操作命令需要學會;

學習建議:學習常見的10%左右的命令適用於90%的工作場景,和office軟體一樣,掌握最常用的10%的功能,基本日常使用沒什麼問題,遇到不會的,再去找相關資料;常見的linux命令也就50-60個,很多小白囫圇吞棗什麼命令都學,這樣其實根本記不住。

【推薦書籍】Linux Basics for Hackers;

(1.3)Web框架 :

熟悉web框架的內容,前端HTML,JS等腳本語言了解即可,後端PHP語言重點學習,切記不要按照開發的思路去學習語言,php最低要求會讀懂代碼即可,當然會寫最好,但不是開發,但不是開發,但不是開發,重要的事情說三遍;

資料庫:

需要學習SQL語法,利用常見的資料庫MySQL學習對應的資料庫語法,也是一樣,SQL的一些些高級語法可以了解,如果沒有時間完全不學也不影響後續學習,畢竟大家不是做資料庫分析師,不需要學太深;

(2)Web安全

(2.1)Web滲透

掌握OWASP排名靠前的10餘種常見的Web漏洞的原理、利用、防禦等知識點,然後配以一定的靶場練習即可;有的小白可能會問,去哪裡找資料,建議可以直接買一本較為權威的書籍,配合一些網上的免費視頻系統學習,然後利用開源的靶場輔助練習即可;

【推薦書籍】白帽子講Web安全(阿里白帽子黑客大神道哥作品)

【推薦靶場】常見的靶場都可以上github平台搜索,推薦以下靶場DVWA、bWAPP、upload-labs-master、SQL-lib-master、WebBug、pikachu等,有些是綜合靶場,有些是專門針對某款漏洞的靶場;

(2.2)工具學習

Web滲透階段還是需要掌握一些必要的工具,工具的學習b站上的視頻比較多,挑選一些講解得不錯的視頻看看,不要一個工具看很多視頻,大多數視頻是重復的,且很浪費時間;

主要要掌握的工具和平台:burp、AWVS、Appscan、Nessus、sqlmap、nmap、shodan、fofa、代理工具ssrs、hydra、mesa、airspoof等,以上工具的練習完全可以利用上面的開源靶場去練習,足夠了;

練習差不多了,可以去SRC平台滲透真實的站點,看看是否有突破,如果涉及到需要繞過WAF的,需要針對繞WAF專門去學習,姿勢也不是特別多,系統性學習學習,然後多總結經驗,更上一層樓;

(2.2)自動化滲透

自動化滲透需要掌握一門語言,且需要熟練運用,可以是任何一門自己已經掌握得很熟悉的語言,都可以,如果沒有一門掌握很好的,那我推薦學習python,最主要原因是學起來簡單,模塊也比較多,寫一些腳本和工具非常方便;

雖說不懂自動化滲透不影響入門和就業,但是會影響職業的發展,學習python不需要掌握很多不需要的模塊,也不需要開發成千上萬行的代碼,僅利用它編寫一些工具和腳本,少則10幾行代碼,多則1-200行代碼,一般代碼量相對開發人員已經少得不能再少了,例如一個精簡的域名爬蟲代碼核心代碼就1-20行而已;

幾天時間學習一下python的語法,有代碼基礎的,最快可能一天就可以學習完python的語法,因為語言都是相通的,但是學習語言最快的就是寫代碼,別無他法;接下來可以開始嘗試寫一些常見的工具,如爬蟲、埠探測、數據包核心內容提取、內網活躍主機掃描等,此類代碼網上一搜一大把;然後再寫一些POC和EXP腳本,以靶場為練習即可;有的小夥伴可能又要問了,什麼是POC和EXP,自己網路去,養成動手的好習慣啦;

(2.3)代碼審計

此處內容要求代碼能力比較高,因此如果代碼能力較弱,可以先跳過此部分的學習,不影響滲透道路上的學習和發展。

但是如果希望在Web滲透上需要走得再遠一些,需要精通一門後台開發語言,推薦php,因為後台採用php開發的網站占據最大,當然你還精通python、asp、java等語言,那恭喜你,你已經具備很好的基礎了;

代碼審計顧名思義,審計別人網站或者系統的源代碼,通過審計源代碼或者代碼環境的方式去審計系統是否存在漏洞(屬於白盒測試范疇)

那具體要怎麼學習呢?學習的具體內容按照順序列舉如下 :

掌握php一些危險函數和安全配置;

熟悉代碼審計的流程和方法;

掌握1-2個代碼審計工具,如seay等;

掌握常見的功能審計法;(推薦審計一下AuditDemo,讓你產生自信)

常見CMS框架審計(難度大); 代碼審計有一本國外的書籍《代碼審計:企業級Web代碼安全架構》,當然有空的時候可以去翻翻,建議還是在b站上找一套系統介紹的課程去學習;github上找到AuditDemo,下載源碼,搭建在本地虛擬機,然後利用工具和審計方法,審計AuditDemo中存在的10個漏洞,難度分布符合正態分布,可以挑戰一下;

至於CMS框架審計,可以去一些CMS官方網站,下載一些歷史存在漏洞的版本去審計,框架的學習利用官方網站的使用手冊即可,如ThinkPHP3.2版本是存在一些漏洞,可以嘗試讀懂代碼;但是切記不要一上來就看代碼,因為CMS框架的代碼量比較大,如果不系統先學習框架,基本屬於看不懂狀態;學習框架後能夠具備寫簡單的POC,按照代碼審計方法結合工具一起審計框架;其實也沒沒想像中的那麼難,如果你是開發人員轉行的,恭喜你,你已經具備代碼審計的先天性優勢。

可能有人會問:「我代碼很差,不學習代碼審計行不行?」其實代碼審計不是學習網路安全的必要條件,能夠掌握最好,掌握不了也不影響後續的學習和就業,但你需要選擇一個階段,練習得更專業精通一些,如web滲透或者內網滲透,再或者是自動化滲透;

(3)內網安全

恭喜你,如果學到這里,你基本可以從事一份網路安全相關的工作,比如滲透測試、Web滲透、安全服務、安全分析等崗位;

如果想就業面更寬一些,技術競爭更強一些,需要再學習內網滲透相關知識;

內網的知識難度稍微偏大一些,這個和目前市面上的學習資料還有靶場有一定的關系;內網主要學習的內容主要有:內網信息收集、域滲透、代理和轉發技術、應用和系統提權、工具學習、免殺技術、APT等等;

可以購買《內網安全攻防:滲透測試實戰指南》,這本書寫得還不錯,國內為數不多講內網的書籍,以書籍目錄為主線,然後配合工具和靶場去練習即可;

那去哪裡可以下載到內網靶場?如果你能力夠強,電腦配置高,可以自己利用虛擬機搭建內網環境,一般需要3台以上的虛擬機;你也可以到國外找一些內網靶場使用,有一些需要收費的靶場還可以;

(4)滲透拓展

滲透拓展部分,和具體工作崗位聯系也比較緊密,盡量要求掌握,主要有日誌分析、安全加固、應急響應、等保測評等內容;其中重點掌握前三部分,這塊的資料網路上也不多,也沒有多少成型的書籍資料,可通過行業相關的技術群或者行業分享的資料去學習即可,能學到這一步,基本上已經算入門成功,學習日誌分析、安全加固、應急響應三部分的知識也相對較為容易。

方法2:先學習Web滲透及工具,然後再學習編程

適用人群:代碼能力很弱,或者根本沒有什麼代碼能力,其他基礎也相對較差的小夥伴

基礎需要打好,再學習Web滲透比如linux系統、計算機網路、一點點的Web框架、資料庫還是需要提前掌握;

像php語言、自動化滲透和代碼審計部分內容,可以放在最後,當學習完畢前面知識後,也相當入門後,再來學習語言,相對會容易一些;

【優先推薦】方法2,對於小白來說,代碼基礎通常較弱,很多很多小白會倒在前期學習語言上,所以推薦方法2的學習,先學習web滲透和工具,也比較有意思,容易保持一個高漲的學習動力和熱情,具體學習內容我就不說了,請小夥伴們參照方法1即可。

方法3:選擇一些適合自己的課程學習

適用人群:需要體系化學習、增強實戰能力的小夥伴

具體根據自身條件來講,如果你自學能力較差,那建議選擇課程學習,網上各大平台等都有很多各式各樣的課程,是可以更快幫助你迅速入門的,然後再根據自己自身所欠缺的方面,不斷去完善和學習,最後達到你所要的優秀水平。

學習書籍推薦如下:

【基礎階段】

Linux Basics for Hackers(中文翻譯稿)

Wireshark網路分析(完整掃描版)

精通正則表達式(中文第3版)

圖解HTTP 彩色版

[密碼學介紹].楊新.中文第二版

網路是怎樣連接的_戶根勤

[PHP與MySQL程序設計(第4版)].W.Jason.Gilmore


【web滲透階段】

web安全攻防滲透測試實戰指南

白帽子講Web安全

Web安全深度


【自動化滲透階段】

Python編程快速上手-讓繁瑣工作自動化


【代碼審計階段】

代碼審計:企業級Web代碼安全架構


【內網滲透階段】

內網安全攻防:滲透測試實戰指南

社會工程防範釣魚欺詐

Ⅲ 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片

網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片01 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片02 網路安全教育黑板報設計內容及精美圖片03

網路安全基本知識

1、上網前可以做那些事情來確保上網安全?

首先,你需要安裝個人防火牆,利用隱私控制特性,你可以選擇哪些信息需要保密,而不會不慎把這些信息發送到不安全的網站。這樣,還可以防止網站伺服器在你不察覺的情況下跟蹤你的電子郵件地址和其他個人信息。其次,請及時安裝系統和其它軟體的補丁和更新。基本上越早更新,風險越小。防火牆的數據也要記得及時更新。

2、如何防止黑客攻擊?

首先,使用個人防火牆防病毒程序以防黑客攻擊和檢查黑客程序(一個連接外部伺服器並將你的信息傳遞出去的軟體)。個人防火牆能夠保護你的計算機和個人數據免受黑客入侵,防止應用程序自動連接到網站並向網站發送信息。其次,在不需要文件和列印共享時,關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能,但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機,黑客就能夠竊取你的個人信息。

3、如何防止電腦中毒?

首先,不要打開來自陌生人的電子郵件附件或打開及時通訊軟體傳來的文件。這些文件可能包含一個特洛伊木馬程序,該程序使得黑客能夠訪問你的文檔,甚至控制你的外設,你還應當安裝一個防病毒程序保護你免受病毒、特洛伊木馬程序和蠕蟲侵害。

4、瀏覽網頁時時如何確保信息安全?

採用匿名方式瀏覽,你在登錄網站時會產生一種叫cookie(即臨時文件,可以保存你瀏覽網頁的痕跡)的信息存儲器,許多網站會利用cookie跟蹤你在互聯網上的活動。你可以在使用瀏覽器的時候在參數選項中選擇關閉計算機接收cookie的選項。(打開 IE瀏覽器,點擊 “工具”—“Internet選項”, 在打開的選項中,選擇“隱私”,保持“Cookies”該復選框為未選中狀態,點擊按鈕"確定")

5、網上購物時如何確保你的信息安全?

網上購物時,確定你採用的是安全的連接方式。你可以通過查看瀏覽器窗口角上的'閉鎖圖標是否關閉來確定一個連接是否安全。在進行任何的交易或發送信息之前閱讀網站的隱私保護政策。因為有些網站會將你的個人信息出售給第三方。在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。

6、如何防止密碼被盜?

經常更改你的密碼,使用包含字母和數字的七位數的密碼,從而干擾黑客利用軟體程序來搜尋最常用的密碼。

上網安全小貼士:

1)在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。黑客有時會假裝成ISP服務代表並詢問你的密碼。請謹記:真正的ISP服務代表是不會問你的密碼的。2)在不需要文件和列印共享時,關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能,但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機,黑客就能夠竊取你的個人信息。

Ⅳ 網路安全教育黑板報參考設計圖


網路安全教育黑板報參考設計圖片01

網路安全教育黑板報參考設計圖片02

網路安全教育黑板報參考設計圖片03

計算機網路安全知識資料

計算機網路的主要功能

1、收發電子郵件。

2、信息管理。

3、遠程登錄。允許用戶的計算機通過網路成為遠程主機的終端。

4 、文件傳輸。

5 、電子公告版。即允許一個用戶加入到多個討論小組討論某一課題。可以定期檢查每個討論課題中是否有新的內容。

計算機網路的不安全因素

計算機網路本身不能向用戶提供安全保密功能,在網路上傳輸的信息、入網的計算機及其所存儲的信息會被竊取、篡改和破壞,網路也會遭到攻擊,其硬體、軟體、線路、文件系統和信息發送或接收的確認等會被破壞,無法正常工作,甚至癱瘓;其不安全因素主要表現在 5 個方面:

(二)計算機病毒。計算機病毒會給計算機系統造成危害:網上傳輸或存在計算機系統中的信息被篡改、假信息被傳播、信息完整性、可*性和可用性遭到破壞。目前看,病毒傳播的主要途徑有:一是利用軟盤和光碟傳播;二是通過軟體傳播;三是通過網際網路,如電子郵件傳播;四是*計算機硬體(帶病毒的晶元)或通過鑲嵌在計算機硬體上的無線接收器件等途徑傳播。

(一)網路通信隱患。網路通信的核心是網路協議。創建這些協議的主要目的是為了實現網路互聯和用戶之間的可*的通信。但在實際網路通信中存在三大安全隱患:一是結構上的缺陷。協議創建初期,對網路通信安全保密問題考慮不足,這些協議結構上或多或少地存在信息安全保密的隱患。二是漏洞。包括無意漏洞和故意留下的“後門”。前者通常是程序員編程過程中的失誤造成的。後者是指協議開發者為了調試方便,在協議中留下的“後門”。協議“後門”是一種非常嚴重的安全隱患,通過“後門”,可繞開正常的監控防護,直接進入系統。三是配置上的隱患。主要是不當的網路結構和配置造成信息傳輸故障等。

(三)黑客入侵。“黑客”的主要含義是非法入侵者。黑客攻擊網路的方法主要有: IP 地址欺騙、發送郵件攻擊、網路文件系統攻擊、網路信息服務攻擊、掃描器攻擊、口令攻擊、嗅探攻擊、病毒和破壞性攻擊等。黑客通過尋找並利用網路系統的脆弱性和軟體的漏洞,刺探竊取計算機口令、身份標識碼或繞過計算機安全控制機制,非法進入計算機網路或資料庫系統,竊取信息。現在全球每 20 秒鍾就有一起黑客事件發生。按黑客的動機和造成的危害,目前黑客分為惡作劇、盜竊詐騙、蓄意破壞、控制佔有、竊取情報等類型。其中,西方一些國家的情報部門秘密招聘黑客“高手”,編制專門的黑客程序,用於竊取別國(集團)網際網路或內部網上的涉密信息和敏感信息。對此,尤須引起我們高度注意。

(四)軟體隱患。許多軟體在設計時,為了方便用戶的使用、開發和資源共享,總是留有許多“窗口”,加上在設計時不可避免地存在許多不完善或未發現的漏洞,用戶在使用過程中,如果缺乏必要的安全鑒別和防護措施,就會使攻擊者利用上述漏洞侵入信息系統破壞和竊取信息。目前,不少單位使用的軟體是國外產品,這給信息安全保密帶來很大困難。

(五)設備隱患。主要指計算機信息系統中的硬體設備中存在的漏洞和缺陷:

1 、電磁泄漏發射。電磁泄漏發射是指信息系統的設備在工作時向外輻射電磁波的現象。計算機的電磁輻射主要有兩種途徑:一是被處理的信息會通過計算機內部產生的電磁波向空中發射,稱為輻射發射。二是這種含有信息的電磁波也可以經電源線、信號線、地線等異體傳送和輻射出去,稱為傳導發射。這些電磁輻射包含數據信息和視頻信息等內容。這些輻射出去的電磁波,任何人都可藉助儀器設備在一定范圍內收到它,尤其是利用高靈敏度的儀器可穩定清晰地獲取計算機正在處理的信息。日本的.一項試驗結果表明:未加屏蔽的計算機啟動後,用普通電腦可以在 80 米內接收其顯示器上的內容。據報道,國際高靈敏度專用接收設備可在 1 公里外接收並還原計算機的輻射信息。早在 20 世紀 80 年代,國外情報部門就把通過接收計算機電磁輻射信息作為竊密的重要手段之一。

2 、磁介質的剩磁效應。存儲介質中的信息被刪除後,有時仍會留下可讀痕跡;即使已多次格式化的磁介質(盤、帶)仍會有剩磁,這些殘留信息可通過“超導量子干涉器件”還原出來。在大多數的操作系統中,刪除文件只是刪除文件名,而原文件還原封不動地保留在存儲介質中,從而留下泄密隱患。

3 、預置陷阱。即人為地在計算機信息系統中預設一些陷阱,干擾和破壞計算機信息系統的正常運行。預置的陷阱一般分為硬體陷阱和軟體陷阱兩種。其中,硬體陷阱主要是“晶元搗鬼”,即蓄意更改集成電路晶元的內容設計和使用規程,以達到破壞計算機信息系統的目的。計算機信息系統中一個關鍵晶元的小小故障,就足以導致計算機以至整個信息網路停止運行。

我國不少計算機硬體、軟體,以及路由器、交換機等網路設備都依賴進口,給網路的安全保密留下了隱患。發達國家利用對計算機核心技術的壟斷,迫使別國依賴其現成技術,以達到控制別國計算機信息系統的目的。美國基本上掌握了網路地址資源的控制權。美國國內網事實上已成為全球網際網路的骨幹網。

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Ⅵ 安全兒童插畫-寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢關於網路安全的手抄報怎麼做

校園安全防丟手抄報校園安全手抄報1清新版校園安全手抄報0156來源好看視頻-校園安全教育手抄報不校園安全手抄報小報手抄報安全|健康手抄報消防安全手抄報校園安全手抄報學校安全校園安全手抄報素材-校園安全手抄報圖片-校園安全手抄報模板-第2頁校園安全插畫圖案手抄報校園安全手抄報幼兒園校園安全手抄報校園安全手抄報兒童課間安全手抄報圖片大全一二三年級最簡單課間安全手抄報校園消防安全手抄報版面設計圖初中生關於校園安全的手抄報校園安全很重要校園安全手抄報校園安全手抄報關於校園安全的手抄報平安校園手抄報3親親創建三零校園手抄報文明創建手抄報小學生校園安全手抄報版面設計圖手抄報大全手工製作大全中國兒童關愛生命安全共建平安校園主題手抄報校園安全手抄報關於校園安全的手抄報平安校園手抄報親親寶貝網校園安全小報手抄報寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢?關於網路安全的手抄報怎麼做?

寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢?

1、要教給寶寶學習網路安全的常見類型。虛假咨詢信息,受到網路安全咨詢信息負面影響的行業是證券行業。股市黑客或證券公司內部人士在互聯網上披露不實信息,抬高股價。網上拍賣,網上拍賣和網上購物無疑是網上消費的熱點。它們在為消費者提供購物便利的同時,也引發了大量相關投訴。其中,最常見的投訴是買家在拍品成功付款後,要麼根本沒有收到貨,要麼收到的貨和網上原來收到的一樣,這也是很大的網路詐騙。

2、寶寶可以製作詼諧幽默,但是有教育意義的關於網路安全的手抄報內容,這種風格更適合兒童這個年齡。可以從一個角度選擇進入,比如如何進行「個人信息保護」,如何進行「密碼安全保護」,如何進行「保護建議」。而且,由於對安全的高度重視,除了這些硬核科普知識外,還有「笑話」和「知識點」並存的段落和視頻,可以作為手寫素材報紙。寶寶甚至可以從互聯網上找到一系列網路安全故事,讓手寫報紙內容更加生動。

關於網路安全的手抄報怎麼做?

1、兒童手抄報的可愛之處在於,它不僅可以讓孩子探索更多相關知識,還可以讓孩子根據自己的喜好發揮想像力和設計思路,因此孩子們對相關材料的創作是非常重要的,這也體現了孩子的創造和創新。寶寶可以在創作時添加可愛的插畫和素描,發揮想像製作關於網路安全的手抄報,如果有不理解的地方,也可以詢問父母,邀請父母一起製作。

2、孩子在製作手抄報的同時,其實也是在學習手抄報中所包含的主題及其內容,所以手抄報的內容一定要准確,不能有一點差錯。

食品安全手抄報插圖你可以畫一個食物,然後在上面畫一些蒼蠅--就是小黑點.然後再畫一個人.也可以畫一個小朋友正在對一些垃圾食品和好的食品猶豫不決.

Ⅶ 中學生網路安全知識_中學生上網安全注意事項

互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,已經走進了我們的生活。那麼中學生要注意哪些網路安全呢?以下是由我整理關於中學生 網路 安全知識 的內容,希望大家喜歡!

中學生網路安全知識

一、中學生不要沉迷於網路游戲

互聯網給大家帶來便利的同時也給我們敲響了警鍾,下面給大家講幾個案例,案例1:南昌高三學生余斌,在緊張復習准備迎接高考的情況下,卻每天背著書包去網吧「上學」,最終在玩網路游戲的時候因心裡過度緊張、激動而猝死;案例2:四川省什(shi)坊市唐亮是一名中學生,在當地是有名的網路游戲高手,在游戲中被對手殺死23次後,分不清虛擬世界和現實世界,最終在現實世界裡將對手殺死;案例3:19歲的王金沉溺於網路游戲不能自拔,為了要錢上網,不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶,並在奶奶沒有了呼吸之後連衣服鞋子都沒顧得上換就又去了網吧。殺害奶奶後不想到逃竄,卻仍然若無其事繼續流連網吧,王金對網路的沉迷讓人匪夷所思……這幾個都是沉迷於網路游戲而不能自拔走向極端的案例,男同學們要注意!玩玩游戲可以,但不要太沉迷。

二、中學生不要輕易見網友

剛才說的是男同學,那麼女同學呢,我們先看看一組數據,當我們在網路中用關鍵詞「見網友被騙」搜索一下,可以找到43萬多條結果,其中被騙錢財、被騙至傳銷窩點,女孩見網友被騙強奸甚至被殺害等又名列榜首。如:2013年7月17日19時,天還未黑,剛剛吃過晚飯的小敏,借口說去村西同學家串門,一人來到村內小廣場,與素未謀面的QQ網友「苗小帥」相約見面,不料竟被6名鄰村的男子強行帶至村外的玉米地里實施性侵。2014年6月,15歲的雲南女孩小曹上網QQ聊天,

結識了當地一男子,輕信甜言蜜語,跟著他來威海散心卻遭暴力。小曹僥幸逃脫,又結識了威海本地男網友,再次遭打罵,身無分文的小曹報警求助。21日,在民警幫助下,小曹順利返家。類似案例還有很多,同學們,當網友提出見面時,先睜大一下自己的眼睛吧,血的教訓無時不向我們敲響著警鍾。當然通過新聞的耳濡目染和父母老師的輪番轟炸下,我們的同學都有了一定抗體,不會輕易上當,但我還是要在這里老生常談,再給大家打一次預防針,希望把你們打成銅牆鐵壁,百毒不侵。

三、中學生發布信息需謹慎

中華人民共和國刑法修正案(九)在現行刑法第291條中增加了一款:「編造虛假的險情、疫情、災情、警情,在信息網路或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網路或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重後果的,處3年以上7年以下有期徒刑。」這從法律源頭上約束了那些「大V」們的無所顧忌的行為,也向我們中學生敲響了警鍾,我們有同學喜歡發微博,轉信息,這不要緊,但一定要記住,沒有經過自己確認或官方公布的一定不能發或轉發,因為當你發或轉發的時候,你預計不到可能會導致的後果,如果導致嚴重後果就違反了法律,

將會受到法律的制裁。2013年9月12日,甘肅省張家川縣張川鎮發生一起意外死亡案件。14日、15日,16歲的初三學生楊某多次在網路上質疑死者死因,並發布「必須得遊行了!」等言論,第二天大量人員遊行並圍攻政府,17日楊某因涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。西安歐亞學院計算機專業學生賈志攀於2008年5月29日在西安歐亞學院2號宿舍樓218室內,利用所掌握的計算機知識,通過自己的電腦,控制了西安歐亞學院學校機房的網路伺服器,對陝西省地震局網站進行網路攻擊。在解除了陝西省地震局網站的用戶名和密碼後,賈志攀侵入該網站信息發布頁面,並於當天20時53分發布了自己編造的標題為「今晚23:30陝西等地有強烈地震發生」的虛假信息。該信息發布後l0分鍾內,點擊量達767人次。隨後不斷有群眾向陝西省地震局打電話詢問此事,造成了社會公眾的嚴重恐慌。依照《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之一之規定,判決被告人賈志攀犯編造、故意傳播虛假恐怖信息罪,判處有期徒刑一年六個月。兩個真實的案例都給公眾造成一定的誤導,擾亂了正常的社會秩序,給大眾帶來恐慌,並造成了不必要的麻煩,是學生利用網路工具發布不實信息的典型校園違法犯罪事件。

同學們可能很少會去違法犯罪,但我還是要提醒同學們在網路上發布信息時要慎重,不要把同學的一些負面的生活照片上傳到微信中,例如某中學一男同學就把同學洗澡的照片上傳到微博,我們學校也有同學在微信上曬一些不太光彩的照片等,幸好都被學校及時發現而沒有引起比較大的不良後果。當你發布同學負面生活照片時一方面侵犯了他人的隱私,也是違法的。另一方面,很容易引起同學間的矛盾。

四、中學生需謹防網路詐騙

隨著網路的發展,上網已成為人們生活中不可或缺的一部分,但它給人們帶來方便的同時,也給不法分子實施「網路詐騙」提供了可乘之機。常見的網路詐騙有:1.利用QQ盜號進行詐騙; 騙子使用黑客程序解除用戶密碼,然後張冠李戴冒名頂替向事主的QQ好友或親戚借錢。2.利用網路游戲交易進行詐騙;3.利用網路購物進行詐騙。4.利用網上中獎進行詐騙。5.利用「網路釣魚」進行詐騙。6.利用網路訂購機票、火車票進行詐騙;7.針對大學生 畢業 生就業、在校生兼職的詐騙等等。給大家舉一個例子,某校李同學稱10月25日在玩網路游戲魔獸世界中看到有人發布代練信息,就加了QQ商談代練事宜,談好價錢後,該代練說在cvbce上交易,打開網站乍看沒什麼問題,就充值300元,後平台說需要加800元做押金,商談無果,於是又充值了500元。客服態度很好,聊了一會兒後說李同學的賬號出錯,錢打不進去,又讓李同學充值2800元。李同學發現不對,一直問客服怎麼回事,對方說需要上報上級,三天後解決,之後就沒有消息了。之後,李同學在網上看到很多類似案件,才確定自己被騙了800元。

手機是我們個人的隱私,有我們的QQ、微信,甚至還綁定了銀行卡等,因此我們上網的時候不要隨意點擊來源不明的鏈接,不要搶不明的紅包,不要隨便透露自己的個人信息等,也希望大家好好利用網路,讓自己成為網路的主人,利用網路為自己服務。

最後,向全校老師及同學們發出如下倡議:

一遵守公約,爭做網路道德的規范。我們要學習網路道德規范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網路道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好的網路生活的嚮往和追求,形成良好的網路道德行為規范。

二遵守公約,爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網路文明意識,使用網路文明的語言,在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風,營造健康的網路道德環境。

三遵守公約,爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性,合法、合理地使用網路的資源,增強網路安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路運行秩序,促進網路的健康發展。

中學生上網安全注意事項

網路已經成為我們生活中必不可少的一部分,為我們的獲取信息、交友等提供了極大的便利。隨著假期的到來,同學們使用網路的時間將大大增加,為了加強同學們對網路安全的認識,提高對網路犯罪的防範意識,合理、正確地利用網路資源,度過一個愉快的暑期,學校在此特請同學及家長們對學生網路安全問題引起重視,並注意以下幾方面事項:

1、網路交友要警惕,注意區分網路與現實的區別,避免過分沉迷於網路。

2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等),或者把這些信息透露給其他網友。

3、謹慎防範網路中出現的有不良意識的網友或違法分子,注意加強個人保護意識,以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。

4、在網路活動中應守法自律,對網路上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨,不要受不良言論和信息的誤導,不要參與有害和無用信息的製作和傳播。

5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動,以免被不法分子有機可乘,危及自身安全。

6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼,警惕網路詐騙。

7、家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督,並適當控制學生上網時間,避免長時間上網引起的各類病症發生。

學生安全上網守則

1、不要在網路上輕易相信別人

為了騙取你的信任,網路騙子可以把他說成老總、專家、博士、警察、律師、帥哥、美女 ,甚至國家重要機關部門領導人。一定要記住,網路上大家互相是看不見,無法了解對方實際情況,和你交談的可能是一個只會打字的流氓。

不要輕易相信帶有攻擊國家機構、領導人的電子郵件,那些自稱「真相」「小參考」的反動郵件捏造了大量無中生有和歪曲事實的報道來擾亂人心,企圖製造社會動亂,誰能證明他們說的是真實的呢?不要相信帶有邪教性質、迷信內容的郵件。例如一些郵件寫著:「您收到這封郵件會給您帶來好運氣,只要把這封郵件轉發給20個人」。請大家以後看到這樣的郵件就應該毫不猶豫的刪除掉。

2、不要對任何人公開你的個人私隱資料

不要對任何人公開你的姓名、電話、住址、任何密碼等 其它 重要信息。不然很有可能給您帶來麻煩。例如:新浪新聞網站報道過多宗女大學生受到大量色情電話騷擾事件。就是因為她們向網友透露了個人姓名和電話,被網友惡意公布在色情網站的論壇里。

3、不要接收任何人的任何類型文件

現在很流行使用QQ和MSN傳送文件,這里嚴重警告大家,接收別人的文件是極度危險動作。不管是圖片、文本、屏幕保護、電子寵物等任何格式的文件都可能被合成木馬在裡面。如果你打開了這些萬一帶有木馬的文件。你的電腦就完全被人控制、所有硬碟數據可以任人查看,修改、刪除,而QQ、郵箱、網路銀行、游戲賬號、論壇賬戶等等任何密碼都有可能被盜。再次強調:除非工作需要和不得以的情況,不然絕對不要接收任何文件。就算同學、老朋友的文件也要特別小心接收,往往是這些人在惡作劇。他們可能沒有惡意,但是只要你一運行帶木馬的文件,其它使用木馬控制端軟體的人可以搜索到你的電腦,被運行木馬。中了木馬還會讓你的電腦運行速度變慢。

4、注意QQ尾巴病毒

只要你一打開QQ,可能就會收到某個好友的留言,例如:1:介紹你訪問一個很好的xxx網址。2:在XXXX網址發現了你的相片,讓你快去看看。3:說有急事,先幫忙往他的朋友銀行賬戶匯款,晚上再轉賬還給你。4:讓你撥打一個電話號碼,聽他給你的留言和給你點的歌曲,等等。請大家不要相信,這些都是你的好友中了QQ病毒自動發送的,如果你訪問了提示的網站可能就會中同樣的病毒,匯款和打電話聽留言是騙錢的。

5、殺毒軟體不是100%可靠

安裝了殺毒軟體可以防禦絕大部分病毒和木馬,但不是100%可靠。有些不流行的木馬或者被修改過的木馬變種,殺毒軟體是無法查殺。所以你的電腦用殺毒軟體檢測不到木馬不代表你的電腦無木馬。特別一些黑客自己編寫自己使用的木馬,由於沒有流傳出去,所以沒被殺毒軟體收錄為絞殺目標,這些木馬是最危險的。

6、不要運行電子郵件里的附件

電子郵件里的附件很有可能帶有病毒和木馬。除非確定這郵件里的附件是朋友發來給你所需要的東西,不然千萬不要打開。

7、注意安全使用攝像頭

由於黑客可以利用木馬軟體遠程打開你的攝像頭進行偷窺或錄像,所以在不使用攝像頭的時候把攝像頭連接電腦的USB線拔掉,或者把攝像頭的鏡頭挪動對向牆壁。

8、女生不要單獨會見陌生網友

女生絕對不能單獨與陌生網友見面。如果真的很需要見面就帶多幾個朋友一起去。

9、遠離網路色情內容,創造美好人生

網路色情內容是一種精神毒品,非常容易讓人沉迷其中,毒害少男少女純潔的心靈,製造無數偷窺、強奸犯和心理變態的色狼。對於網路色情的蔓延,只能在這里呼籲大家自覺抵制網路色情內容,好好利用網路做有意義的事情。

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Ⅷ 安全網路海報-安全海報怎麼製作

如何設計網路安全宣傳畫

如何設計網路安全宣傳畫冊。在今天的社會中,各種各樣的產品充斥著我們的生活,人們會很不滿意,所以我們今天想向大家介紹一些關於網路安全宣傳畫冊設計的問題。網路安全宣傳畫冊設計的內容涉及不同的類型和應用領域,所以我們必須特別注意整體規劃。那麼,在設計時,我們應該更多地考慮這些方面。例如,在設計網路安全畫冊設計時,我們應該更多地考慮用戶的不同需求,這樣我們可以在設計時根據不同的情況進行設計,而不是隨意設計,以便更好地滿足用戶的需求。事實上,對於不同的用戶選擇不同的宣傳方式和手段,可以實現更好的設計效果,這2013年的設計效果可以說是。

2022年國家網路安全宣傳周

2022年國家網路安全宣傳周(精選7篇)

活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是我為大家收集的關於2022年國家網路安全宣傳周的相關內容,供大家參考,希望對大家有所幫助!

2022年國家網路安全宣傳周篇1

一、時間和主題

時間:9月19日至25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動重點內容是,深入學習貫徹重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀,通過網站、電視、電台、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式,通過全體網民的廣泛參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據中央網信辦統一部署,宣傳周活動期間,分別組織開展主題日活動:9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學校要結合青島市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動的組織開展,通過組織主題班會、家長會、教師會等形式,通過學校網站、學校教師和班級家長微信群等途徑,利用學校的班班通設施結合微機課等方面,在廣大學生、家長、教師中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作,探索建立網路安全教育長效機制,完善網路安全教育工作體系。

1.各學校和教體局機關要在9月16日之前完成網路安全宣傳周主形象海報的製作,並在學校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳,營造良好的宣傳氛圍。

2.各學校要認真組織部署工作要求,通過組織主題班會等形式,教體局通過辦公室組織機關工作會議,利用學校班班通設備、多媒體、網站等,廣泛宣傳網路安全口號標語、卡通漫畫,播放收看附件中的安全教育視頻和平度市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動推進會報告。

3.各學校要與已經開展的青島市"共築網路安全共享網路文明"活動融合在一起,通過已經組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網站、公安微博、微信群等形式積極轉發打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發送宣傳教育材料等,通過線上、線下多渠道、多形式充分發揮團委、少先隊的作用,廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結合20__國家網路安全宣傳周活動安排,各學校要積極組織學生、教師觀看科普視頻、研討交流、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動,在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節點,積極組織學習並參與。9月19日至25日,在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#,加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽,選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國復賽。

聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日,組織全省青少年在線觀看湖北武漢市"青少年日"主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日至25日宣傳周期間,省重點新聞網站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設"20__年國家網路安全宣傳周活動"專題,對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道,轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻,集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品,在論壇、微博等平台主動設置"網路安全"相關議題、話題,利用手機報、微信公眾號推送有關稿件、視頻和H5作品。

大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品;9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動;9月12日至9月25日開展網路安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出"一圖教你如何安全上網"漫畫;製作"文明上網"系列公益廣告;組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網媒聯動倡議建立"反對網路暴力"網媒接力聯盟。中華泰山網開設網路安全課堂,邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。__網開設網路金融安全知識在線答題欄目。

三、組織協調

教體局信息中心負責組織協調我市中小學校和教體局機關網路安全宣傳周活動。宣傳辦協助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

四、總結報告

教體局信息中心負責此次活動的總結工作並要求各學校在9月30日前,將各自活動開展情況通過數字校園平台消息中心報教體局信息中心馬玉民老師。

2022年國家網路安全宣傳周篇2

為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20__]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神,我校決定開展網路安全宣傳周活動,並制定以下活動方案。

一、指導思想

以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間:9月19日-25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。

2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。

3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單,推送或發放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析,形成總結報告,於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

2022年國家網路安全宣傳周篇3

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日上午,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

成立背景

「網路安全宣傳周」即「中國國家網路安全宣傳周」,以「共建網路安全,共享網路文明」為主題。圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

活動意義

自2014年首屆國家網路安全宣傳周舉辦以來,各地區各部門以通俗易懂、百姓喜聞樂見的方式,宣傳網路安全理念、普及網路安全知識、推廣網路安全技能,廣泛開展網路安全進社區、進農村、進企業、進機關、進校園、進軍營、進家庭活動,有力推動全社會網路安全意識和防護技能的提升,對於維護國家網路安全、保障人民群眾合法權益具有重要意義。

2022年相關活動

2022年國家網路安全宣傳周期間,將舉辦開幕式、網路安全博覽會、網路安全技術高峰論壇、網路安全賽事、網路安全教育雲課堂、首批國家網路安全教育技術產業融合發展試驗區授牌儀式等重要活動。還將舉辦校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。

歷年活動時間和主題

第一屆2014

主題

以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。

第二屆2015

主題

共建網路安全,共享網路文明

2015年6月1日,第二屆國家網路安全宣傳周啟動儀式6月1日在京舉行,6月1日至7日在全國各地同步開展。

第三屆2016

主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

2016年網路安全宣傳周在9月19日-25日舉行。

第四屆2017

主題

網路安全為人民、網路安全靠人民。

主要活動

2017年9月16日至24日。

第五屆2018

主辦

2018年國家網路安全宣傳周於2018年9月17日至23日在全國范圍內統一舉行,主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

第六屆2019

主題:

「網路安全為人民,網路安全靠人民」

主辦:

2019年網安周活動於9月16日至22日在全國31個省、自治區、直轄市統一開展,開幕式等重要活動在天津市舉行。

第七屆2020

2020年國家網路安全宣傳周於9月14-20日在全國范圍內開展,網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。

第八屆2021

2021年10月11日至17日,2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展,開幕式在陝西省西安市舉行。

第九屆2022

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。

網路安全小知識

防範病毒或木馬的攻擊的方法

1、為計算機安裝殺毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;

2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;

3.下載軟體時盡量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒;

4.不隨意打開不明網頁鏈接,尤其是不良網站的鏈接,陌生人給自己傳鏈接時,盡量不要打開;

防範社交網站信息泄露

1.利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息;

2.不要輕易點擊未經核實的鏈接;

3.在社交網站謹慎發布個人信息;

4.根據自己對網站的需求進行注冊。

保護網上購物安全的方法

1.核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;

2.盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;

3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;

防範網路虛假、有害信息方法

1.及時舉報類似謠言信息;

2.不造謠,不信謠,不傳謠;

3.要注意辨別信息的來源和可靠度,要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息。

2022年國家網路安全宣傳周篇4

一、活動時間

20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為__。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。

2022年國家網路安全宣傳周篇5

一、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

二、活動時間

__年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全,營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網路安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12:00前傳余__,郵箱:__,聯系電話__。

2022年國家網路安全宣傳周篇6

為提升群眾對網路安全的重視,切實做好20__年國家網路安全宣傳周活動,__街道按照__區委網信辦的統一部署,於20__年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動,全面加強了網路安全工作,提高了網路安全意識。依據《20__年國家網路安全宣傳周__活動方案》相關要求,結合我街實際情況,現將工作開展情況總結如下:

一、高度重視,迅速行動

為切實開展好此次網路安全宣傳活動,自接收到活動通知以及全區活動方案以後,我街道迅速行動,於10月8日上午召開「20__年國家網路安全宣傳周」__街道工作部署會議,認真領會學習上級文件精神,並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際,制定國家網路安全宣傳周__街道方案,機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式,在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,進一步樹立轄區網民網路安全意識,具備網路安全技能,提高網路安全能力。

二、精心組織,落細落實

結合重陽節,街道聯合社區和有關部門,分別在__廣場和__社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題,製作了宣傳展板和橫幅,為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁,並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑,使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間,還組織了網路安全知識競賽答題,內容緊扣活動主題,引導社區居民主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識,通過知識競答方式,大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網,充分調動了居民的答題積極性,活動現場反響熱烈。

三、廣泛宣傳,形式多樣

認真落實「網路安全為人民,網路安全靠人民」這一主題,各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳,廣泛發動群眾,積極動員各方力量參與,積極宣傳報道,發揮宣傳教育的引領示範作用,全面普及網路安全知識和防範技能,進一步提升廣大網民網路安全意識,規范上網用網行為,擴大影響力和傳播力。

一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。

學網路安全知識,贏微信現金紅包。10月11日,20__年國家網路安全宣傳周__活動答題小程序正式上線,我街積極響應,廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動,充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動,參與答題者,僅需答對5道題即可抽取現金紅包,每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等,可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力,遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。

二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。

充分調動轄區教育、商業等資源,推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」,主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳,發放宣傳資料,以及在__幼兒園、__第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁,積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動,並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識,進一步延伸宣傳范圍,營造宣傳氛圍,擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。

三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。

通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道,將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳,形成了濃厚的網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民,製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻,形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息,營造安全健康文明的網路環境。

通過本次國家網路安全宣傳周活動,不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能,更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性,進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護網路安全。在今後的工作中,__街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。

2022年國家網路安全宣傳周篇7

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民。

三、具體內容:

(一)舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准

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