網路上的摩斯密碼是真的嗎

㈠ 什麼是摩斯密碼

摩爾斯電碼（又譯為摩斯密碼，Morse code）是一種時通時斷的信號代碼，通過不同的排列順序來表達不同的英文字母、數字和標點符號。它發明於1837年，發明者有爭議，是美國人塞繆爾·莫爾斯或者艾爾菲德·維爾。

摩爾斯電碼是一種早期的數字化通信形式，但是它不同於現代只使用零和一兩種狀態的二進制代碼，它的代碼包括五種： 點、劃、點和劃之間的停頓、每個字元之間短的停頓、每個詞之間中等的停頓以及句子之間長的停頓。

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作為一種實際上已經絕跡的電碼，美式摩爾斯電碼使用不太一樣的點、劃和獨特地間隔來表示數字、字元和特殊符號。這種摩爾斯電碼的設計主要是針對地面電報務員通過電報電線傳輸的，而非通過無線電波。

這種古老的、交錯的電碼是為了配合電報務員接聽方式而設計的。不像現在可以從揚聲器或者耳機中聽到電碼的音調，你只能從這些最早期的電報機的一個機械發生裝置聽到嗒嗒的聲音，甚至是從發送電鍵接聽：這種電鍵在不發送信號時被設置為被動模式，負責發聲。

這些報務員大多是為鐵路或以後的西聯電傳等服務。像那時的許多年輕人一樣，十幾歲的愛迪生就是這樣一名話務員。

㈡ 對暗號的聊天

對暗號的聊天

對暗號的聊天，每位家長因為關心自己的孩子，經常會為孩子製作一些規定。但是身為90後的家長所接收到的教育也是對孩子嚴格，導致現在孩子聊天還要偷偷摸摸制定一些暗號。以下分享對暗號的聊天。

對暗號的聊天1

小學生用摩斯密碼聊天，神奇暗號讓人捉摸不透，00後表示看不懂

到了00後，他們擁有了智能手機後，與同學溝通時，只要為智能手機設上密碼，父母就沒有辦法窺探他們的隱私。到了10後階段，他們總愛瞞著父母偷偷出去玩或完成一件父母不允許的事情時，用來對話的暗語就更高超了。

他們的聊天暗語截圖在網路上，不少的網友都感嘆學生們腦洞太強。不仔細看，真不知道他們在交流什麼內容，仔細看了也未必能夠清晰解讀出他們這些暗語的意思。

一、小學生溝通時的暗語走紅

首先，分享的是一張讓人完全無法進行解讀的暗語。聊天中的暗語全是由一些小表情組成，唯一能夠讓人看懂的也只是一個開頭的文字。只見學生將小馬、小蘋果、小桃心等各種圖形排列在一起，彷彿在表達著什麼意思？

與孩子聊天的另外一位小朋友也用同樣的方式回復著，看上去確實像那麼一回事，卻又不知道他們在說什麼。這樣的暗語即使被父母們半路截了去，父母們也很猜出其中的意思，這樣他們即使背著父母相約出去玩，父母也很難發現蛛絲馬跡更不能阻止他們。

若不是父母管理方法太嚴格，他們又怎麼會想出那麼多的暗語呢？但我們也不得不佩服小學生們的腦洞 本以為00後為了躲開父母的管理去做一些事情，想方設法在手機上設計一些復雜密碼已經是很聰明的事情了。

可到達10後的孩子身上，才發現00後的那一些小妙招並沒有什麼奇特之處。10後即使不設置鎖屏密碼，光明正大的與對方聊天，父母也未必能夠解讀出這些消息的含義。不得不用一句話來感嘆:「長江後浪推前浪，前浪被拍在沙灘上」。現在的孩子腦洞普遍都比成年人強，看到他們自己創造的這些暗語，家長也是對他們服氣了。

二、符號聊天密碼走紅

在10後的手機上，除了以上用表情來組成的密碼外，下面這張用符號所組成的聊天暗語也讓人陷入了思考。真想知道這些小朋友是如何來解讀這一些密碼的，他們又是怎麼達成共識，指定哪個符號來成代表哪個字體？難道所有10後都已經進入了密碼使用階段，只有80後、90後、00後的人們不知道如何使用語言密碼嗎？

不少網友在看到小學生們的聊天密碼後連連發出感嘆，小學生們真會玩。現在的教育雖然先進，在棍棒之下長大的孩子也越來越少，但父母對他們的教育還是很嚴格，這也難怪他們在父母的嚴格管教下制定出了聊天密碼。

確實，每個孩子都有他們自己的隱私，父母總是通過窺探他們的隱私來教育他們，他們自己也會有可能會排斥。父母也是為了孩子好，擔心孩子因為一些錯誤思想而誤入歧途。不管怎麼說，我們還是得承認佩服小學生們的腦洞。

三、字母暗語

除了以上兩種聊天密碼外，小學生們還創造出了字母暗語，這些字母有可能是每句話拼音的開頭，有可能是英語單詞的首字母。如果是拼音的開頭聊天暗語，父母們還能夠解讀一二。如果是英語單詞的開頭字母，英語不好的父母想要破解這一些密碼可謂是難上加難的事情。

以下是一張小學生創作的字母密碼，所對應的暗語看上去還真的是有理有據。翻譯出來後，不少家長表示彷彿翻譯的合情合理。可如果小學生不對暗語進行翻譯，父母們無論看上多少遍都很難猜想到所對應的暗語。

當代的小學生們思想越來越豐富，彷彿走在了潮流的前端。80後、90後、00後所玩過的一些密碼他們根本看不上，並且還創新出了一些父母難以解答出來的暗語，他們的腦洞確實很強。

總結:

小學生們為何會創造出一些暗語？這有很大可能是與父母的教育有關，一些父母對孩子的教育管理很嚴格，這也導致一些學生總認為父母窺探了他們的隱私。因為父母通過這一些聊天記錄暗語進入他們的生活，所以他們才會想方設法的創造出一些暗語。但不管怎麼說，教育孩子，引導孩子走上正軌，知識這是每位父母的責任。

對暗號的聊天2

小學生用「暗號」聊天，家長看完一頭霧水，這些符號都是啥意思？

在多數人眼中，小孩就是小孩，能明白多深奧的東西，但其實不然，隨著社會經濟的發展，現在的小孩懂得東西都很多，而且都很聰明，往往就能夠給我們意想不到的驚喜。

由於小學階段是一個非常重要的階段，所以，在孩子上小學之後，不管是在學習還是生活上，很多家長都會嚴格要求，這樣一來的話，很多小學生就沒有秘密可言，但是她們又不想家長知道自己和朋友聊天的內容，基於此，他們自創了一套聊天方式。

小學生用「暗號」聊天，家長看完一頭霧水，這些符號都是啥意思？

現如今，科技經濟的不斷發展，網路逐漸發達，很多家長為了方便隨時聯繫到孩子，都會為自家孩子配一部手機，這樣一來的話，孩子就能夠通過手機和朋友聊天，但是，這樣在家長面前就毫無秘密可言，有很多家長都會檢查孩子手機的聊天記錄，看看孩子每天都和朋友聊些什麼，以便掌握自家孩子的狀態。

基於此，小學生就自創了聊天方式，即採用「加密」的形式聊天，只有小學生群體才看得懂，家長看完一頭霧水，這些符號都是啥意思？

看看上面這兩位小學生的聊天記錄，全篇都是問號，沒有一個實質性的文字，但是卻決定了最後「買珍珠奶茶」，家長表示，這些符號我都認識，但是這符號說的意思我就完全不明白，可見，小學生也是需要有私人空間的，都有屬於自己的秘密了。

接下來這兩位小學生的聊天記錄就更精彩了，全篇都是拼音，問號以及省略號，居然就已經約好了出去玩的時間，並且還要去找小哥哥一起玩，這保密措施真的`是做的太好了，家長無論怎麼猜，都猜不到這些符號的意思，只能這樣看著，也是實屬無奈。

家長應該正確看待小學生的暗號聊天

在家長的眼中，認為孩子年紀還小，就應該在各方面對孩子進行約束管教，畢竟，小學階段的學生是最淘氣頑皮的時候，如果在這個階段不對孩子過多地進行約束和管教的話，就怕孩子長大之後形成不好的習慣以及性格。

其實，家長的這些想法也都是為了孩子考慮，畢竟，沒有哪個做父母的不希望自己的孩子好，但是，如果過於約束管教的話，可能會讓孩子形成逆反心理，因此，家長還是需要給孩子一個私人空間，畢竟，雖然是小學生，但是和朋友之間也是會有秘密的。

而小學生的那些暗號聊天，也正好印證了他們也有不想讓父母知道的小秘密，所以，作為家長，應該給孩子更多的私人空間，在和孩子的交流過程中，應該以朋友的身份和他們進行交流溝通，將自己擺在和孩子同等的地位，這樣，他們才能夠將自己的小秘密主動說出來，能夠與家長分享在學校發生的事情。

寫在最後

俗話說「生兒容易，養兒難」，在教育孩子這件事情上，一直都不是一件容易的事情，因此，家長應該根據自家孩子的性格特點，選擇適合孩子的教育方式，這樣才能夠促進孩子的健康成長。

對暗號的聊天3

小學生「對暗號式」聊天火了，樣式復雜太難解，奈何老師也不行

隨著時代的發展科技也越來越進步，智能手機給人們生活的方方面面帶來了方便。家長少不了在孩子面前玩手機，漸漸地孩子也沉迷於手機游戲或者短視頻當中。很多學生小小年紀就對社交軟體運用自如，並且在網路上交了很多知心朋友。

為了保護孩子的安全家長總是偷窺孩子的隱私。現在的小孩人小鬼大，他們會把很多秘密藏在心中，為了逃避家長的檢查想出了很多主意。

小學生「對暗號式」聊天火了，樣式復雜太難解，奈何老師也不行

看了小學生的聊天記錄後家長感到十分疑惑，一條信息當中除了漢字還有表情，家長根本不知道小學生想表達什麼意思。

這樣的聊天記錄只有小學生自己能夠看懂，有的家長只能祈求孩子來破譯密碼，之後才能讓人恍然大悟。

大人在發信息的時候往往會直接拋出問候語，而小學生則會用標點符號來代替，問號的數量不同代表的意思也不一樣。省略號所表達的意思是「我考慮一下」，感嘆號也可以是「出去玩兒嗎」的意思。

簡單的標點符號被小學生玩出了新花樣，家長感嘆現在的小學生比特工還要聰明，他們把自己的隱私很好地保護起來。

網友看了小學生的聊天記錄也很驚訝，原來小學生為每一句話都設置了密碼，為了逃避家長的偷看也是費盡心機。

除了表情加文字之外，小學生還會用斜杠以及橫線來代替文字發消息。這樣的消息別人根本破譯不出來，小學生自創的消息更像是外星人發明出來的。

看了之後覺得現在的小學生想像力十分豐富。如今的孩子接觸網路比較多，雖然年齡小但思想卻比較復雜。

小學生用「密碼」聊天，家長從中能得到什麼啟示？

看到這樣形式的聊天記錄家長應該從中得到一些啟示，而不是對孩子非打即罵，否則只能造成孩子對家長越來越冷淡。

家長和孩子的思維不在一個層次上，家長總以為小孩子的思想應該是非常單純的，他們不應該擁有自己的隱私。但小學生的思維往往更加敏捷，年齡小並不代表他們沒有思想。

時代在變化，現在的學生也比十幾年前的學生要聰明，有的小學生比大人還要懂事。而家長卻對孩子步步緊逼，不允許孩子有自己的個人空間。有的大人和孩子像仇人一樣，嚴重製約了學生的發展。

小學生的自尊心很強，家長偷窺隱私會給他們的心理帶來極大的傷害。有的小學生表面不說，內心已經對家長十分厭煩，於是才發明出密碼逃避家長的窺探。

家長不要總要求孩子對自己言聽計從，正確的教育方法不是一味地說教，學生和家長之間要互相尊重。家長不要仗著孩子是自己的就非打即罵，尊重孩子的隱私很重要。

家庭教育和學校教育相結合才能培養出優秀人才

有的家長認為學校教育才是重中之重，孩子學習成績差全是老師的責任。父母是孩子的第一任老師，家長的價值觀對孩子有著直接影響，有的孩子長大之後出現暴力傾向，這和家庭環境惡劣脫不開干係。

剛剛出生的孩子就像一張白紙，他們感知這個世界主要通過家長的引導。有的家長三觀不正，總給孩子灌輸一些錯誤的人生觀念，導致孩子在人生道路上步步栽跟頭。

沒有自信心的學生往往缺乏正確的引導。孩子的內心非常稚嫩，如果家長對其進行棍棒教育必然會導致學生人格出現問題。古人強調父慈子孝，家長應該用愛心和耐心來教育孩子。

現在的家長很難走進學生的內心，因為平時很少關注孩子的真實想法。小孩並非像家長想像的那般幼稚，大人的一舉一動都被他們看在眼裡。家長是原件孩子是復印件，當孩子出現嚴重問題家長首先要反思自己錯在哪裡。

寫在最後

小學生用「密碼」聊天也是迫不得已，家長應該反思自己的教育方式是否出現了問題，死板的教育形式已經不適合現代學生的發展。

小學生的想像力往往比較豐富，缺乏正確的引導很容易誤入歧途，家長應該以身作則給孩子做出一個好的示範。

天底下沒有不聰明的孩子只有愚昧的家長，正確的教育方式應該是有獎有罰。家長平時多和孩子聊天，只有真正走進孩子的內心世界才能把孩子引導好。