A. 街道網路安全應急預案
2021街道網路安全應急預案
在學校抑或是社會中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那麼應急預案應該怎麼編制才合適呢?下面是我幫大家整理的2021街道網路安全應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為提高應對網路安全突發事件的能力,形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制,建立健全街道網路安全事件應急工作機制,提高應對網路安全事件能力,預防和減少網路安全事件造成的損失和危害,保護公眾利益,維護公共安全和社會秩序,根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國網路安全法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《信息安全技術信息安全事件分類分級指南》、《國家網路安全事件應急預案》、《安徽省突發事件應對條例》、《安徽省突發事件應急預案管理辦法》、《安徽省突發公共事件總體應急預案》、《阜陽市網路安全事件應急預案》等相關規定,特製定本預案。
一、組織領導
街道成立由黨工委書記任組長,黨工委副書記和宣傳委員任副組長,其他班子成員和相關站所負責同志為成員的網路安全工作領導小組。領導小組負責預防和處理網路安全工作,確保網路安全穩定。領導小組下設辦公室,設在街道宣傳辦,王奇龍同志兼任辦公室主任,具體負責網路安全的協調、調度、檢查、考核等工作。
二、分類分級及適用范圍
事件分級
網路安全事件分為四級特別重大網路安全事件、重大網路安全事件、較大網路安全事件、一般網路安全事件。
(1)符合下列情形之一的,為特別重大網路安全事件
區內重要網路和信息系統遭受特別嚴重的系統損失,造成系統大面積癱瘓,喪失業務處理能力。
國家秘密信息、重要敏感信息和關鍵數據丟失或被竊取、篡改、假冒,對我區安全和穩定構成特別嚴重威脅。
其他對我區公共安全、社會秩序、經濟建設、公眾利益構成特別嚴重威脅、造成特別嚴重影響的網路安全事件。
(2)符合下列情形之一且未達到特別重大網路安全事件的,為重大網路安全事件
區內重要網路和信息系統遭受嚴重的系統損失,造成系統長時間中斷或局部癱瘓,業務處理能力受到影響。
國家秘密信息、重要敏感信息和關鍵數據丟失或被竊取、篡改、假冒,對我區安全和穩定構成嚴重威脅。
其他對我區公共安全、社會秩序、經濟建設、公眾利益構成嚴重威脅、造成嚴重影響的網路安全事件。
(3)符合下列情形之一且未達到重大網路安全事件的,為較大網路安全事件
區內重要網路和信息系統遭受較大的系統損失,造成系統中斷,明顯影響系統效率,業務處理能力受到影響。
國家秘密信息、重要敏感信息和關鍵數據丟失或被竊取、篡改、假冒,對我區安全和穩定構成較嚴重威脅。
其他對我區公共安全、社會秩序、經濟建設、公眾利益構成較嚴重威脅、造成較嚴重影響的網路安全事件。
除上述情形外,對我區公共安全、社會秩序、經濟建設和公眾利益構成一定威脅、造成一定影響的網路安全事件,為一般網路安全事件。
(二)適用范圍
本預案所指網路安全事件是指由於人為原因、軟硬體缺陷或故障、自然災害等,對網路和信息系統或者其中的數據造成危害,對社會造成負面影響的事件,可分為有害程序事件、網路攻擊事件、信息破壞事件、信息內容安全事件、設備設施故障、災害性事件和其他事件。
三、工作原則
1、切實加強網路信息管控,嚴密防範網上意識形態滲透、建立重大政策、事件的輿情風險評估機制,及時收集、研判、處置可能引發事件和社會的輿情,做好輿情引導管控工作。
2、積極防禦、綜合防範。立足安全防護,加強預警,重點保護重要信息網路和關系社會穩定的重要信息系統;從預防、監控、應急處理、應急保障和打擊不法行為等環節,在管理、技術、宣傳等方面,採取多種措施,充分發揮各方面的作用,構築網路與信息安全保障體系。
3、明確責任、分級負責。按照「誰主管、誰負責」的原則,加強網路安全管理,認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機信息網路安全的宣傳和教育,進一步提高工作人員的信息安全意識。
4、落實措施、確保安全。要對網路設備、伺服器等設施定期開展安全檢查,對發現安全漏洞和隱患的進行及時整改;要實行網站的巡察制度,密切關注互聯網信息動態,要按照快速反應機制,及時獲取充分而准確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。
5、加強技術儲備、規范應急處置措施與操作流程,樹立常備不懈的觀念,定期進行預案演練,確保應急預案切實可行。
6、事故上報
當發生網路安全突發事件時,應及時按規定向有關部門報告。初次報告最遲不得超過2小時,重大和特別重大的網路安全突發事件必須實行態勢進程報告和日報告制度。報告內容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢和採取的措施等。
四、事後處理
網路與信息安全突發事件經應急處置後,得到有效控制,事態下降到一定程度或基本得以解決,將各監測統計數據上報上級有關部門,由有關部門提出應急結束的建議,經批准後實施。
五、監督管理
1、加強對網路與信息安全等方面專業技能的培訓,指定專人負責安全技術工作。
2、定期演練。通過演練,發現應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高應急處置能力。
在應急處置工作結束後,應立即組織有關人員組成事件調查組,查清事件發生的原因及財產損失情況,總結經驗教訓,寫出調查評估報告,報應急領導小組,並根據問責制的有關規定,對有關責任人員作出處理。特別重大網站網路與信息安全突發公共事件的調查評估報告,報應急領導小組,必要時採取合理的形式向社會公眾通報。
一、總則
1、編制目的
網路與信息安全是通過互聯網傳播的公眾對現實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點,主要通過BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實現並加以強化。由於互聯網具有虛擬性、隱蔽性、發散性、滲透性和隨意性等特點,越來越多的網民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今,信息傳播與意見交互空前迅捷,網路輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善,負面的網路輿論將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網路輿論的及時監測、有效引導,以及對網路輿論危機的積極化解,有利於維護社會穩定,為金沙街道經濟社會跨越發展營造良好的網上輿論環境。
2、適用范圍
本預案適用於處置網路上出現的關於我街道發生任何級別的自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件及其它各種類型突發公共事件的新聞報道或論壇、博客貼子。
3、工作原則
按照"積極發展,加強管理,趨利避害,為我所用"的方針,強化事件的權威報道和快速反應能力,做好網上熱點敏感問題、突發事件的處理和輿論引導工作,爭取第一時間准確發布權威信息,有效引導網上輿論。
二、組織機構
1、網路與信息安全領導機構
成立金沙街道網路與信息安全事件應急工作小組,作為全街道網路與信息安全事件應急指揮的非常設機構,在街道黨工委、政府的統一領導下開展工作。小組組長由街道分管領導擔任,副組長由責任部門領導擔任,成員由街道相關網站維護工作人員組成,負責網路與信息安全的監管、搜集、整理工作。此外,建立金沙街道網路志願者隊伍,重點開展網上熱點輿論引導,壯大網路正面聲音。
2、網路與信息安全事件應急工作小組工作職責
組織有關部門人員集中辦公,統一對外口徑,確定對外發布內容,通過各種方式,有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。
三、分級響應
Ⅰ、特別重大網路與信息安全
根據需要,經應急工作小組組長向街道黨委、政府主要領導匯報,由街道黨委、政府主要領導向區委、區政府請示,依據指示,共同領導,應急工作小組具體負責開展應急工作。
Ⅱ、重大或較大網路與信息安全
經應急工作小組組長向街道黨委、政府主要領導請示,由街道黨委、政府主要領導共同領導,應急工作小組會同相關部門開展應急工作。
Ⅲ、一般網路與信息安全
由應急工作小組會同相關部門開展應急工作。
Ⅳ、影響較小的網路與信息安全
由輿情內容涉及的相關部門在應急工作小組的指導下開展應急工作。
四、工作機制
(一)網路與信息安全檢測
1、日常監測
將網路與信息安全監測作為一項日常工作不間斷進行,隨時掌握網路輿論的導向、特點和趨勢。一旦發現不利於社會穩定的負面輿情或重大的虛假輿情,及時反饋到有關部門,為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。
2、突發事件監測
當發生群體性突發事件時,組織對網路與信息安全進行24小時不間斷監控,及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息,給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。
(二)網路與信息安全預警
1、制定危機預警方案,針對各種類型的危機事件,制定比較詳盡的判斷標准和預警方案,以做到有所准備,一旦危機出現便有章可循、對症下葯。
2、密切關注事態發展,保持對事態的第一時間獲知權,加強監測力度。
3、及時傳遞和溝通信息,即與輿論危機涉及的政府相關部門保持緊密溝通,並建立和運用這種信息溝通機制。
(三)網路與信息安全應對
1、針對網上出現虛假不實報道,由相關部門會同街道應急工作小組及時採取措施,與刊登不實消息的相關網路媒體進行溝通,積極主動消除不利消息。
2、針對突發事件產生的網路與信息安全,及時匯集、整理、分析,及時與相關部門會商解決對策,及時做好與相關網路媒體溝通工作,在第一時間內發出官方聲音,有效引導輿論,最大限度縮小突發事件產生的不良影響。
3、根據網路與信息安全反映事件的程度,必要時及時組織新聞發布會,由街道黨工委、辦事處指定專人對外發布權威消息,向公眾澄清事實,積極加強正面引導,消除不利影響。
五、後期處置
1、善後工作
網路與信息安全應急處置結束後,應急小組和相關部門負責關注網路上相關事件的輿情趨勢。
2、總結評估
網路與信息安全應急處置結束後,應急工作小組組織有關部門(必要時可邀請相關專家),對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的部門和個人進行責任考評,表彰先進,追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重後果的相關領導和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題,進一步修改完善有關工作方案。
六、應急保障
1、通信保障
應急工作小組應在全街道建立網路與信息安全事件應急處置信息員隊伍,全街道各部門確定一名信息員,確保網路與信息安全工作隊伍之間的聯絡暢通及時。
2、人力和技術保障
由街道宣傳部門負責協調,組織全街道網路與信息安全工作隊伍,尤其是組織國土、衛生、教育、城建等重點部門和相關工作人員,不間斷對重點網站、重點論壇進行監控。
3、培訓保障
定期組織全街道網路與信息安全隊伍開展培訓,不斷提高網路與信息安全應急處置工作人員政治上的敏感性和業務上的嫻熟能力。
七、附則
本預案自印發之日起實施,具體內容由金沙街道網路與信息安全事件應急工作小組負責解釋。
一、總則
(一)編制目的。網路輿情是通過互聯網傳播的公眾對現實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點,主要通過BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實現並加以強化。由於互聯網具有虛擬性、隱蔽性、發散性、滲透性和隨意性等特點,越來越多的網民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今,信息傳播與意見交互空前迅捷,網路輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善,負面的網路輿情將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網路輿論的及時監測、有效引導,以及對網路輿論危機的積極化解,有利於維護社會穩定,為街道經濟社會跨越發展營造良好的網上輿論環境。
(二)適用范圍。本預案適用於處置網路上出現的關於我街道發生任何級別的自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件及其它各種類型突發公共事件的新聞報道或論壇、博客貼子。
(三)工作原則。按照「積極發展,加強管理,趨利避害,為我所用」的`方針,強化事件的權威報道和快速反應能力,做好網上熱點敏感問題、突發事件的處理和輿論引導工作,爭取第一時間准確發布權威信息,有效引導網上輿論。
二、組織機構
(一)網路輿情領導機構。成立街道網路輿情應急領導小組,作為全街道網路輿情應急指揮的非常設領導機構,在街道黨工委統一領導下開展工作。領導小組組長由黨工委書記擔任,副組長由分管宣傳工作領導擔任,成員由各辦主任、各社區主官等人員擔任。
(二)網路輿情應急領導小組工作職責。組織有關部門人員集中辦公,統一對外口徑,確定對外發布內容,通過各種方式,有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。
(三)領導小組下設辦公室。辦公室設在黨政辦,負責網路輿情的監管、搜集、整理工作。
三、分級響應
(一)特別重大網路輿情。根據需要,經應急領導小組組長向區委、區政府主要領導請示,應急領導小組具體負責開展應急工作。
(二)重大或較大網路輿情。由應急領導小組領導,由黨政辦會同相關部門開展應急工作。
(三)一般網路輿情。經應急領導小組辦公室請示,由小組辦公室會同相關部門開展應急工作。
(四)影響較小的網路輿情。由輿情內容涉及的相關部門在應急領導小組辦公室的指導下開展應急工作。
四、工作機制
(一)網路輿情檢測。一是日常監測。將網路輿情監測作為一項日常工作不間斷進行,隨時掌握網路輿論的導向、特點和趨勢。一旦發現不利於社會穩定的負面輿情或重大的虛假輿情,及時反饋到有關部門,為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。二是突發事件監測。當發生群體性突發事件時,組織對網路輿情進行24小時不間斷監控,及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息,給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。
(二)網路輿情預警。一是制定危機預警方案,針對各種類型的危機事件,制定比較詳盡的判斷標准和預警方案,以做到有所准備,一旦危機出現便有章可循、對症下葯。二是密切關注事態發展,保持對事態的第一時間獲知權,加強監測力度。三是及時傳遞和溝通信息,即與輿論危機涉及的政府相關部門保持緊密溝通,並建立和運用這種信息溝通機制。
(三)網路輿情應對。一是針對網上出現虛假不實報道,由相關單位會同區委宣傳部及時採取措施,與刊登不實消息的相關網路媒體進行溝通,積極主動消除不利消息。二是針對突發事件產生的網路輿情,及時匯集、整理、分析,及時與相關部門會商解決對策,及時做好與相關網路媒體溝通工作,在第一時間內發出官方聲音,有效引導輿論,最大限度縮小突發事件產生的不良影響。三是根據網路輿情反映事件的程度,必要時及時組織新聞發布會,經區委宣傳部同意,由街道黨工委指定專人對外發布權威消息,向公眾澄清事實,積極加強正面引導,消除不利影響。
五、後期處置
(一)善後工作。網路輿情應急處置結束後,應急小組辦公室和相關部門負責關注網路上相關事件的輿情趨勢。
(二)總結評估。網路輿情應急處置結束後,應急領導小組組織有關部門(必要時可邀請相關專家),對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的單位和個人進行責任考評,表彰先進,追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重後果的相關領導和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題,進一步修改完善有關工作方案。
六、應急保障
(一)通信保障。應急領導小組應在全街道建立網路輿情應急處置工作隊伍,全街道各部門均有專人負責,確保網路輿情工作隊伍之間的聯絡暢通及時。
(二)人力和技術保障。由黨政辦負責協調,組織全街道網路輿情工作隊伍,尤其是組織派出所、工商等重點部門和各社區相關工作人員,不間斷對重點網站、重點論壇進行監控。同時積極籌建計算機軟體系統等技術方面的保障。
(三)培訓保障。定期組織全街道網路輿情隊伍開展培訓,不斷提高網路輿情應急處置工作人員政治上的敏感性和業務上的嫻熟能力。
七、附則
本預案自印發之日起實施,具體內容由街道網路輿情應急領導小組負責解釋。
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C. 網路實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?以下是我幫大家整理的網路實施方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教育意義和目標
進一步教育學生網路道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網,自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網路於學業中,樹立良好的網路文明道德,自覺抵制不良信息的侵蝕,預防青少年學生違法犯罪,全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。
二、領導小組
組 長:沙志利
副組長:鄭久忠 張久華
成 員:孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定製度、嚴格管理,規范學生上網行為。學校堅持「趨利避害、疏堵結合、重在引導」的原則,把網路文明教育納入德育工作計劃,作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容,提供學生在校園開展文明上網的場地,積極主動地引導學生文明、健康上網,更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章並把是否文明上網納入德育考核指標。
2、結合實際,努力探索開展針對性和實效性強()的網路文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網路文明教育。同時,讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天,了解學生的內心世界,加強與學生的交流溝通,積極引導他們利用好網路。
3、利用網上學校,加強與家長網路聯系。我校開通了校園一卡通系統,方便教師與家長聯系,我們要引導家長絡技術,讓家長和學校共同關注孩子上網問題,一定要防微杜漸,把網癮消滅在萌芽狀態,對經常進出網吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育,努力做好教育轉化工作。
4、引導學生上健康的網站,抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生,並組建我校信息技術興趣小組,引導學生把精力、時間用在積極向上的網路上。
四、具體措施
一、製作「宣傳冊」對學生進行網路文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網路信息中心
2、網路信息中心宣傳冊內容:
1)《全國青少年網路文明公約》
2)網路道德文明倡議書
3)網路文明教育實施方案
4)網路文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料,主要是教育學生正確利用網路學習知識,提高自我,把那些沉溺於上網交友聊天,在虛擬空間里浪費時間和金錢,荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。
6)刊載負面宣傳案例
除了正確引導外,我們還將列舉一些負面案例來教育學生,使學生從中受到教育,進一步認識網路的利與弊,提高正確而科學利用網路的認識,促進自己健康成長、加快成才。
7)網路文明教育漫畫展
8)電腦網路應用知識
向學生提供一些應用技巧,使學生能夠對網路上一些不良信息的入侵有一定的防範能力,提高學生的網路安全防範意識。
9)優秀網站推薦
向學生提供優秀的站,以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學院所有網站列表
11)關於舉辦網路文明教育徵文、征畫活動的通知
二、懸掛橫幅,張貼標語,擺放小黑板等,條件允許的話聘請專家舉行講座。
三、組織廣播徵稿
主要由網路信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以「網路文明教育」為主題的徵稿活動,由廣播站開一個關於網路文明教育的專題廣播,對好的文章進行廣播,營造校園文明上網的氣氛。
四、組織主題班會
由網路信息中心和團委組織一次以「做文明網民,上健康網路」為專題的主題班會,讓學生互相交流討論,辨別是非,正確應用網路進行學習,對組織好的班級進行拍攝留念,將其剪影在文化長廊展示,並進行表彰。
每個班進行網路文明宣誓,誓詞為「我一定自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬()時空。自覺抵制網上不文明行為,上文明、健康網路,做文明、綠色網民。宣誓人:××× 。」
五、組織徵文活動
發動學生進行一次以網路文明教育的漫畫創作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,並給予一定的獎勵。在全院組織徵文活動,獲獎文章將在學院「文化長廊」展出,並予以表彰。
六、組織漫畫創作教育活動
發動學生進行一次網路文明教育的漫畫創作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,並給予一定的獎勵。
七、利用學院網站進行網路法律法規的學習
全體師生員工可以在網路信息中心網站上查看、絡方面的相關法律法規知識。
計算機互聯網對學生的成長成才,往往起著增長知識、發展智力、資源共享的作用。網路已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平台,但其負面影響也不容忽視。特別是對於世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說,由於他們缺乏鑒別和自控能力,因此很容易在網路世界中迷失方向,誤入歧途。在網路時代如何培養學生的網路道德文明,成為高等學校德育教育的一個新課題。為此,我們將進行不懈的努力。
在我的日常生活中,經常會碰見商家企業搞一些很有意思的商業活動來吸引消費者,為商家帶來的巨大的經濟效益。互聯網的主要特徵之一就是及時互動,強調的是用戶的參與,因此賦予了網站活動營銷更深更廣闊的營銷空間。網站的營銷活動不僅僅局限與線下的傳統活動模式,而通過互聯網就有了一個更加無限的營銷空間。
活動營銷是一個典型的整和營銷,一個具有轟動性的活動要求非常高,因此精心策劃和徹底執行是一個活動營銷成敗的關鍵。策劃一個成功的網路營銷活動,筆者以為有五大關鍵要素影響需要把握好:採集者退散
一、吸引力
能不能吸引到用戶的關注是活動營銷策劃成功與否的基礎。在一個活動營銷策劃中,要充分吸引用戶的注意和參與,就要抓住所在用戶群體非常關注的熱點,對用戶效之以情,效之以利,激發用戶的熱情,促使用戶非常積極的參與。 提高活動的吸引力,就要有創意,策劃主題的要能夠體現用戶的好奇心、榮譽感、自我價值體現、責任感、主人翁、利益等各方面的需求,同時給予適當的精神或者物質激勵,這將會大大的提高用戶的關注度以及參與意識。今年淘寶網的美胸大賽就非常成功,滿足了女人的自我表現和榮譽感,
同時也滿足了男性用戶的獵艷心態,所以在中國互聯網上引起了極大的轟動效果。
二、可信度
活動策劃策劃好,還需要有一定的可信度,讓用戶信任你。特別是創業型的網站,基本就沒有什麼知名度,你的活動策劃的再好,但用戶都沒聽書過你的網站,用戶的認同感不強,那參與你這個活動的人就不是很多,營銷效果也就不是很大。而如何去增強活動營銷的可信度呢?
對於創業型的網站,活動營銷整和有利資源,尋求有一定品牌知名度的合作夥伴,通過合作夥伴借勢起家,這樣才會更有權威性。前幾年本人剛搭建了一個地方旅遊網站,這個時候沒有多少人氣。這個時候我們先借用政府的名義,和當地最出名的一個自助游論壇合作,利用他們的資源搞了一次非常龐大的旅遊活動,從而引起當地甚至周遍城市旅遊愛好者的關注,從而把這些核心用戶引進我們的網站。最後加快速度自己又搞了幾次活動,這樣,網站人氣和知名度迅速擴大,起到了非常好的營銷效果。
三、關聯度
活動營銷要和網站的產品、品牌文化關聯好,不能偏移主要的用戶群體,要善於整和關聯性的事件以及相關的資源。活動營銷沒有關聯性是非常幼稚和糟糕的策劃。
比如,一個B2B行業網站搞一個象芙蓉姐姐、胡哥之類的網路紅人吵作活動就非常不妙,B2B行業網站的營銷活動必須和其產品服務相關聯,能夠體現其電子商務領域專業權威的品牌形象。和企業產品、企業家、行業專家、市場事件等相關的領域都是營銷活動策劃的方向。活動營銷的關聯度越高其營銷效果也就越集中,也就更能體現網站宣傳的性價比。
四、執行力
活動營銷的效果主要來源於前期精心的策劃工作,而營銷策劃的方案能不能最大化的體現營銷目的,營銷活動的執行力在整個營銷活動中就顯得非常重要。執行力主要體現在詳細的工作描述、工作流程步驟、執行人員、執行時間、突發事件的'處理方案等。在活動執行的過程中如果出現問題,引起用戶的不滿情緒,那活動的營銷效果就會打折扣,甚至對網站起到惡劣的反作用。因此活動營銷的謹慎有序的執行力,是整個活動營銷中非常中非常重要的因素。因此,在活動前,對於整個活動的活動方案進行反復推敲,檢查是否有漏洞。對於大型的線下營銷活動,為保證執行的暢通,最好
有一個比較好的培訓和演戲。在活動中要統一指揮,嚴格有序的執行,保證網站的順利開展。
五、傳播力
網站做活動營銷的目的就是把網站的品牌文化傳播給更多的用戶群體,實現最大化的品牌宣傳效益,這也是整個活動營銷過程中最關鍵的部分,也是集中體現活動營銷目的所在。
活動營銷的傳播力體現在活動前、活動中,活動後的各個階段。活動前,勾起用戶的興趣和關注,為活動產生預熱功效;活動中,做好活動組織工作,把活動的內容與主題集中體現出來,通過用戶的參與,獲取用戶對網站產品或網站文化良好的形象;活動結束後,把宣傳效應進一步擴散和延伸。通過其他的信息傳播媒介,把活動的影響力進一步擴大,獲取更大的商業價值。
根據《教育部關於實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》(教師?20xx?13號)要求和我省中小學(含幼兒園,下同)教師全員遠程研修工程規劃, 20xx年,我省將利用山東省教師教育網對中小學教師開展全員遠程研修。現結合我校實際制定實施方案如下:
一、研修時間
集中研修:7月30日----8月4日(6天)
分散研修:9月1日----10月31日(2個月)
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領導小組,負責此項工作的組織領導與工作協調;成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實施。各小組人員組成如下:
遠程研修工作領導小組:組長(李孝村)、副組長(陶世順)、成員(謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍),負責遠程研修工作的組織領導與工作協調。
遠程研修工作考勤組:陶世順、謝之慶,負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。
遠程研修工作技術保障組:剛申群,負責研修期間為教師提供必要的設備和技術支持。
遠程研修工作宣傳報道組:管志明、侯興江,負責遠程研修優秀作業和宣傳稿件的推薦上報,以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃,召開研修培訓動員會議,組織教師提前熟悉平台,研修培訓由研修組長根據教育局會議精神分散組織。
3.制定研修工作制度,嚴格考勤(考勤記錄存檔),周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實研修相關工作要求
教委要求各學校務必力求最佳研修成績,不準出現不合格學員,凡本次研修成績不合格的兩年內不準評優評先,不準晉升職稱。
2.認真研討,切實提高作業質量
各參訓教師研修期間要加強自我管理,嚴格按照課程進度要求收看視頻、完成作業,積極參與網上研討,切實落實好本學科教師的面對面研討,要在完成研修任務的同時,確保提高作業質量,杜絕作業簡單應付現象,嚴禁出現作業抄襲、復制發帖等現象,爭取多出優秀作業,多出資源,切實提高研修效果。
宣傳報道組在研修過程中和結束後要擇優推薦選送一批優秀作業,語文、數學每科不少於15篇,英語組不少於2篇。
3.注重實效,扎實搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實施1—2次集中研修,堅決避免分而不「修」。
4.積極搜集,做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作,及時、全面、准確地報道自己及其它參訓教師的研修情況,積極撰寫研修體會、經驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經驗做法、圖片、簡訊等為主要形式;稿件字數一般在1500字以內,內容要充實,能真實反映本單位的具體做法和實效;圖片要附上簡短的文字說明;文字或圖片後要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報,並同時發送教委教研室郵箱,報送時間為集中研修每天下午3點前,分散研修期間每周四下午3點前。
5.強化考核,全力保障研修成果
凡在研修過程中,作業、感悟等研修成果性材料被專家點評、推薦或收錄的,根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分(每次)。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網將啟用新的研修平台,提供超量的系列研修課程,滿足學校和教師自主選擇課程的個性化學習需要。研修模式強調網路研修與校本研修的整合;學習方式突出線上線下的混合式學習,讓老師經歷理解學習、案例學習、創建學習的完整學習過程;教學評價方面注重基於數據可視化分析的過程性和質性評價。
學校以學科教研組為單位組成研修組,每個研修組人數以15人左右為宜,人數較多的學科教研組,可以學科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學科組,小學可在學校范圍內與相近學科合
並編組,小學原則上不跨校(園)編組,每個研修組設組長一名,研修組長原則上由學科教研組組長或學科備課組組長擔任。
結合我校實際分為3各組,數學組(15人,組長:謝之慶,指導教師:李以賢)語文組(14人,組長:龐利華,指導教師:王曉艷)英語組(8人,含2名數學教師並入,組長:張妍,指導教師:李磊)
遠程研修結束後,所有參訓人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網,參與教學研討,開展校本研修,享受平台提供的資源服務和網路研修的跟進服務。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進行,確保本次培訓的圓滿成功,制定本預案。
具體措施:
1、 技術員要堅持每天將所有機台檢修一遍,發現問題,及時解決,保證每位參訓教師正常觀看視頻、正常網上交流、正常提交作業等。務必有充足的備用微機,以防應急使用。
2、 總務主任具體負責提前與電力部門取得聯系,確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發的停電故障,要及時聯系解決,所用時間要控制到最低限度。
3、 培訓期間,學校電工必須堅守崗位,密切關注用電情況,保證用電暢通。
4、 各研修班組長要各司其責,除搞好一切常規管理外,務必負
責好突發事件的處理,發現問題,要及時處理,及時匯報。
5、 培訓期間,學校醫生要准時到崗到位,及時醫治可能出現的參訓教師中暑病症,特別嚴重的要負責及時送往大醫院救治。
7、 經常對參訓教師進行安全等方面的教育,以防意外事件的發生。若一旦出現問題,相關負責人員必須及時到位,妥善處理。
8、 在組長的統一領導下,具體安排組織應急救援預案的組織和實施;組織有關人員迅速處理突發事件,力爭培訓工作不受干擾,順利進行。
9、 培訓領導成員要密切關注培訓情況,逐研修班進行查看和指導、座談交流,參與面對面研討,了解培訓工作進展情況,針對研修工作中出現的問題及時進行協調和解決,督促研修工作的順利進行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平台 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 「信息技術支持的教學環節優化」校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結
網路教研是一種以網路為基礎開展教研工作的新方式,它藉助網站、論壇、博客和各種網路通訊工具,不受時空和人員限制,為廣大一線教師提供了內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀課程資源,創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平台和環境,促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話,發揮教師在教研活動中的主體作用,使城鄉學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流,彌補傳統教研模式的不足。開展基於網路的教學研究,是創新教研形式,拓寬教學研究途徑,縮小城鄉教育資源差異,實現教育均衡化發展的有效途徑。
為進一步深化基礎教育課程改革,推進網路教研工作的開展,結合我校教研實際和教育技術水平,特製定學校網路教研實施方案。
一、指導思想
為了滿足教師對教學問題隨時探討和及時了解教研信息的要求,拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網路教學研究活動,利用成長博客,建立開放、動態的網路教研平台,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學教研水平的提高。
二、目的意義
1、網路教研具有開放性、共享性和互動性的特點,它使得校本教研可能突破時空限制,使教師更加廣泛地參與進來。
2、網路教研有利於促進校本教研工作的大眾化普及,促使學校人人參與教研的局面,從而構建良性的學校教研文化。
三、實施步驟
第一階段:學習宣傳,成立組織機構。
1、組織教師參加網路教研動員及培訓會議。
2、成立「網路教研指導小組」,做好督導工作。
3、明確開展網路教研目的和意義,並在教師中大力宣傳。
第二階段:完善設施,進行校本培訓。
1、完善學校信息系統的建設,為教師利用網路進行教研提供支持。
2、利用本校信息技術教師的技術與專業力量,為本校開展網路教研提供技術與專業支持。指導教師開展培訓,提高教師的網路教研水平。
3、做好典型教師的培養工作,以點帶面。
第三階段:組織實施,落實網路教研。
1、加強教師的培訓和引導,組織全體一線教師注冊博客,引導教師充分認識博客技術是我們提高備課、教學、教研水平和實施有效教學反思的重要手段。
2、要求一線教師每人申請一個博客,組成學校教師群組,每人一個電子信箱,並將其公布。
3、指定科組的網路教研負責人,負責組織指導學科的網路教研工作,把科組網上教研開展工作列入科組計劃。以學科教研組的網路教研成為學校教研的基本單位,把「校本教研的基礎在學科教研」的理念滲透到日常教研工作當中,成為每位教師建設教研組和發展自我的根本途徑。
第四階段:評價表彰,階段性總結。
通過對網路教研資料的整理與收集,形成相應的資源庫。對教師的網路教研成果進行評比,並表彰先進以資鼓勵。
總之,網路教研是傳統教研形式的創新和拓展,是常規教研活動的有效載體,它有旺盛的生命力,必將在我校取得實效,我們最終的目標是:在傳統教研的基礎上,結合我校校本教研和教育信息化建設的現狀,完善網路校本教研計劃和制度,突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸,提高網路資源效益,構建一個基於網路、虛實相融的開放、合作、分享的研訓平台,激活教師教研熱情,加大教師群體教研活動,促進教師學習型組織的形成,最終促進教師的專業成長,為我校新課程改革實驗注入活力,也為推進寧夏區域網路教研作出我們應有的貢獻。
為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握互聯網問政的水平,根據省委、X政府的有關批示精神,市委、市政府和縣委、縣政府的要求,現就加強我鎮網路問政工作提出如下實施方案:
一、指導思想。以科學發展觀為指導,以「收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂」為宗旨,以提高黨委、政府部門執行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在《聞韶鎮XX政府公眾信息網》開設「聞韶民聲網路問政平台」板塊,並逐步完善相關內容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關系,推動「和諧聞韶」構建。
二、精心組織實施。召開網路問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網路問政信息的情況,並定期召開信息處理經驗總結會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網路問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成「人人有其責、人人負其責、人人盡其責」的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲並重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網路問政能力,促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對「聞韶民聲網路問政平台」及相關網站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網路、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制,處理好復雜問題。對網民提出的比較復雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協調處理並將辦理情況回復網民。
八、建立處理機制,明確工作職責。
(一)對鎮領導在網路信息上的批示,鎮網路問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網民反饋。
(二)及時查詢:辦公室每天要安排專人上網,查閱和瀏覽「聞韶民聲網路問政平台」網路問政板塊,對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
(三)交辦受理:根據領導指示精神和文件、查辦件內容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發出督促辦理通知,並將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理,然後跟蹤檢查催辦。
(四)檢查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象,根據職能和領導授權,會同有關部門理順關系,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。
(五)反饋報告:將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
(六)及時回復。通過「聞韶民聲網路問政平台」對網民所提問題進行回復,回復內容將在「部門回應」一欄中公布。回復步驟:要遵循立即回復(在24小時內先在相應的網站作初步受理回應,回復內容:您反映的問題己由我單位受理,將盡快給您回復)、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等「四部曲」進行。回復時限:一般問題必須在7個工作日內回復,比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結為止。回復方式:對網友提交的信件,統一通過「聞韶民聲網路問政平台」的回復平台進行回復;對網民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。
(七)辦結歸檔:將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。