如何正確使用網路呼籲書

❶ 勸說同學不要沉迷網路作文500字

勸說同學不要沉迷網路作文500字, 勸說同學不要沉迷網路50~100

xxxx:
我知道你是個電腦小行家，也是個網路游戲高手，一日不玩電腦心就癢癢的，就像詩人一日不呤詩就難受 。但我還是要苦口婆心地勸解你：「不要過度地上網」， 雖然豐富的網路世界已經把你的魂給勾走了。
你已經陷入了網路的漩渦中，母親的勸說、長輩的告 誡、老師的批評都不能把你從這個海浪中救出來。但再艱難，我也要做，就算死拉硬扯，也要把 你救出來。古人的名言警句寫得好，「水可載舟，也可覆舟」電腦可以認知、了解時代信息，吸收好詞佳句，掌握科技方法，更可讓人汲取知識，用知識來武裝自己，使自己知識更加豐富。可是電腦 又是一個恐怖的職業殺手，「殺人」的方式極為老道，將人深深地迷住，讓他成績一落千丈，毫無鬥志，甚至讓人發心臟病而死，而且據我查資料所知，長期打電腦的人晚年都得了癌症，並嚴重威 脅人的視力。您就是一個近視眼，經過我的講述，您已經深入了解吧！
其一：沉溺網路，會造成身心傷害。大家都知道，未成年人不能進入網吧，目的是保護他們身心健康，讓他們好好學習，將來成為國家有用之才。但是，許多網吧尤其是黑網吧的老闆，為了盈利，違反規定接納未成年人上網。一個學習優異的孩子，只要沉溺網吧，學習成績就會一落千丈。原因很簡單，網路游戲或聊天具有很強的誘惑力，一旦沾上了很難自拔，有的甚至走人歧途。大多數上網吧的孩子往往是背著老師和父母偷偷去的，既然去消費，一旦沒有錢了，就會去借，甚至去偷、去搶，走上犯罪道路，有的還會招來殺身之禍。洛陽一個網吧的老闆，就因為三個學生連續玩了三天三夜，付不起消費，將他們全部殺害，手段殘忍，駭人聽聞。未成年人是網路最大的受害者，關心他們健康成長，是全社會的責任其二：沉溺網路，會浪費寶貴光陰。網路是虛擬的，有很大的隱蔽性、復雜性和誘惑力。諾貝爾文學獎獲得者，88歲的英國女作家多麗絲?萊辛，在她獲獎感言《關於未獲諾貝爾獎》的文章中說；「網路給人們思考能力帶來極大影響，用其虛無引誘了整整一代人。即使理性的人們認識到已經上鉤，也難以自拔。」她的話不無道理，發人深省。倘若一個人整天泡在網路上，必然是胸無大志，不思進取，只能是消磨人生寶貴的光陰。凡事有個度，才是正確的網路人生。
其三：沉溺網路，會阻礙人的思維。 *** 說過，實踐出真知。人們只有通過實踐活動，才能獲得更多的認知和經驗，反作用於實踐。多麗絲?萊辛說：「如果沉溺網路，作家不會從沒有書的房子里突然冒出來。」雖然她講的是關於作家的話題，但道理是一樣的，既缺乏實踐活動團孫，會阻礙人們的創造力。一位大作家也曾說過，網路寫手是出不了大作家的。雖然說的有點絕對化，但不無道理。不經過實踐活動，東湊西拼是寫不出精品的。
其四：沉溺網路，會影響正常生活。家庭是社會的細胞，是維系愛情的避風港，是親情的聯絡站。倘若一個人沉溺網路，到了痴迷的境地，勢必會影響家庭和睦。有的甚至會破壞家庭，把美好的婚姻逼向死亡，網路情人就是一個最好的佐證。倘若一個人整天都想著網路上的事，在虛擬的世界裡游盪，他的正常生活能不受影響嗎，可想而知。
其五，沉溺網路，會走上犯罪道路。對於一些心術不正的人來講，在網路上進行詐騙活動，無論是貪財還是貪色，都已經不是什麼新鮮事了。騙子的招數往往是誘人的、動聽的、美好的，就是讓你情願往陷阱里跳，知道上當，吃後悔葯已經來不及了。
綜上所述，保持一個正常的心態在網路活動，是有益的，畢竟網路總體上是好的，有國家有關職能部門監管著，有許多有良知的網路經營者遵守著游戲規則，有眾多的網民塌野鏈潔身自好。但是，沉溺網路是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己毒品，一旦上癮，就無葯可救。沉迷網路，同樣是「不治之症」，旁人的勸阻只是推動您的外力 ，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難，我相信您堅強的毅力，您以後一定會少上網 的。

勸說同學不要沉迷網路

,中小學生不能,經常上網玩一些網路游戲,我們班有一些同學(包括我),例如。學校已經和我們明確說過,不專心聽講,不按時完成作業、上課分心走神,影響學習最近.

XXX，你這樣沉迷網路游戲是不好的，這樣既會損害你的眼睛，又會失去身邊的朋友，是有百害而無一利啊！我勸你還是別在沉迷網路游戲了。你也看過關於沉迷網路游戲而走上犯罪道路，鋌而走險的新聞吧？為了你自己著想，脊困不要再沉迷下去了。

勸說同學不要在沉迷網路怎麼寫？

其一：沉溺網路，會造成身心傷害。大家都知道，未成年人不能進入網吧，目的是保護他們身心健康，讓他們好好學習，將來成為國家有用之才。但是，許多網吧尤其是黑網吧的老闆，為了盈利，違反規定接納未成年人上網。一個學習優異的孩子，只要沉溺網吧，學習成績就會一落千丈。原因很簡單，網路游戲或聊天具有很強的誘惑力，一旦沾上了很難自拔，有的甚至走人歧途。大多數上網吧的孩子往往是背著老師和父母偷偷去的，既然去消費，一旦沒有錢了，就會去借，甚至去偷、去搶，走上犯罪道路，有的還會招來殺身之禍。洛陽一個網吧的老闆，就因為三個學生連續玩了三天三夜，付不起消費，將他們全部殺害，手段殘忍，駭人聽聞。未成年人是網路最大的受害者，關心他們健康成長，是全社會的責任
其二：沉溺網路，會浪費寶貴光陰。網路是虛擬的，有很大的隱蔽性、復雜性和誘惑力。諾貝爾文學獎獲得者，88歲的英國女作家多麗絲?萊辛，在她獲獎感言《關於未獲諾貝爾獎》的文章中說；「網路給人們思考能力帶來極大影響，用其虛無引誘了整整一代人。即使理性的人們認識到已經上鉤，也難以自拔。」她的話不無道理，發人深省。倘若一個人整天泡在網路上，必然是胸無大志，不思進取，只能是消磨人生寶貴的光陰。凡事有個度，才是正確的網路人生。
其三：沉溺網路，會阻礙人的思維。 *** 說過，實踐出真知。人們只有通過實踐活動，才能獲得更多的認知和經驗，反作用於實踐。多麗絲?萊辛說：「如果沉溺網路，作家不會從沒有書的房子里突然冒出來。」雖然她講的是關於作家的話題，但道理是一樣的，既缺乏實踐活動，會阻礙人們的創造力。一位大作家也曾說過，網路寫手是出不了大作家的。雖然說的有點絕對化，但不無道理。不經過實踐活動，東湊西拼是寫不出精品的。
其四：沉溺網路，會影響正常生活。家庭是社會的細胞，是維系愛情的避風港，是親情的聯絡站。倘若一個人沉溺網路，到了痴迷的境地，勢必會影響家庭和睦。有的甚至會破壞家庭，把美好的婚姻逼向死亡，網路情人就是一個最好的佐證。倘若一個人整天都想著網路上的事，在虛擬的世界裡游盪，他的正常生活能不受影響嗎，可想而知。
其五，沉溺網路，會走上犯罪道路。對於一些心術不正的人來講，在網路上進行詐騙活動，無論是貪財還是貪色，都已經不是什麼新鮮事了。騙子的招數往往是誘人的、動聽的、美好的，就是讓你情願往陷阱里跳，知道上當，吃後悔葯已經來不及了。
綜上所述，保持一個正常的心態在網路活動，是有益的，畢竟網路總體上是好的，有國家有關職能部門監管著，有許多有良知的網路經營者遵守著游戲規則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網路是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己

如何勸說沉迷網路的同學

走在大街小巷，我們常常聽許多大人發出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網吧里，怎麼辦呀。這個問題讓許多家庭困惑，讓許多中小學生誤入歧途，荒廢學業。每當我經過那些網吧門口時，我就會躑躅不前，思緒萬千。 目前，社會上盈利性網吧越來越多，越來越紅火，甚至有些不法商人沒有營業許可證，也私自找一個隱蔽的地方營業，他們不管你是誰，是否成年，只要你有錢，他們就會接待你。這樣導致很多的中小學生長時間迷戀於網吧，既影響學習又危害身體，真可謂一大悲哀。 由於中小學生正處於生長發育階段，他們的是非辨別能力有限，網路的虛擬化讓他們感到新奇，被網上一些 *** 性、欺騙性的內容、畫面所迷惑。再者迷戀網吧需要消費，中小學生本來就是消費者，對於沒有經濟來源的他們，常常為沒錢上網絞盡腦汁，也許會去偷、去搶，從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網，在家人和老師之間編造謊言，這些現象屢見不鮮。在我身邊就發生過這樣一件事情。他是初中的一名學生，平時成績很好，很聽話……但在其他同學的夥同下，經不住網路的誘惑，走進了網吧，一去就是兩天兩夜不回家。家長、老師到處找，最後在網吧找到他。他已經精疲力盡地趴在電腦桌上，面如土色。回到家，家長一頓毒打，他一賭氣又出去玩了兩天。後來在老師苦口婆心的勸說下，家長耐心的誘導下，他終於改過自新。然而，更多的是走進網吧，不能自拔，害人又害己。 在此，我要大聲呼籲：同學們，我們一定要認真對待網路，更全面地了解網路，學會正確利用網路，做到「健康上網，遠離黑吧！

勸說基本無效，要讓他受點打擊才行，游戲一旦沉迷難以自拔得。 *** 下他的大腦也許能改過來！或者轉移注意力，培養新的愛好。如打籃球啊，和同學聚會呀，做些有意義的事兒

勸說沉迷網路游戲的同學 50字

勸說同學的話：
XXX，你這樣沉迷網路游戲是不好的，這樣既會損害你的眼睛，又會失去身邊的朋友，是有百害而無一利啊！我勸你還是別在沉迷網路游戲了。你也看過關於沉迷網路游戲而走上犯罪道路，鋌而走險的新聞吧？為了你自己著想，不要再沉迷下去了。
希望LZ能給我個最佳答案！

勸說同學不要沉迷網路游戲英語對話

A:You *** ing mutt，s playing that stupid puter games ! Don't be a loser !
B:OK ok ,get that.

《勸說同學們不要沉迷於網游》作文500字

你很幸運，因為你的老師，是個明白人，
出的題目，不像那些 *** 老師一樣，《勸說同學們不要沉迷於網路》，
而是《勸說同學們不要沉迷於網游》，一字之差，天壤之別。

❷ 我們應該怎麼看待網路成癮

從圖中可以看出，上網對學習成績的影響並不明顯，所以一般家長反對青少年上網的最重要的理由——影響學習，實際上是不成立的。而且我們可以看到，在成績上等的學生中，青少年用戶多於非用戶，這與網路對青少年在學習、思想、性格等方面的幫助是分不開的。作為一個新時代的優秀青少年，就應該懂得接受新的事物並迅速加以充分利用，這也是我們這個課題的目的之一。

其次，我們將分別簡單扼要地闡述一下網路對青少年的利與弊。

利：
1．學習方面：
大多數青少年都是在校學生，學習是他們生活的重點，網路在青少年的學習方面提供了很大的幫助。
調查表明，互聯網使用基本上不影響學生的學習活動。用戶與非用戶在學習成績、是否擔任社會工作、做作業時間長短、上特長班課外學習時間長短等方面沒有顯著差異。但是用戶比非用戶更有學習壓力。
互聯網給了青少年一個廣闊的空間。青少年能在網上了解到許多更新，更廣的知識，滿足他們的好奇心和求知慾，激發起他們的學習興趣，使他們能主動的去了解研究性的問題和自己感興趣的問題。同時，調查表明，互聯網的用戶和非用戶在學習積極性和學習能力方面有明顯的區別。用戶的學習積極性明顯高於非用戶。

2．人際交往方面：
互聯網本身就是一種與外界接觸的媒體。通過網路，青少年能更好得與外界交流。
據調查研究約60%的青少年用戶使用電子郵件，不到50%的用戶的使用頻度是一周1次到幾次之間。約50%的青少年用戶有保持電子郵件聯系的朋友。25.2%的青少年用戶在聊天室或BBS經常發言。37.6%的青少年用戶使用ICQ與認識或不認識的朋友聯系。
統計檢驗，與朋友、家人在一起的時間，使用電話的時間，用戶與非用戶都沒有區別。53%～75%的用戶自述使用網路前後的人際交往沒有變化。但有40%的用戶說上網以後，增加了與「有相同愛好的朋友」的交往，近30%的青少年用戶說增加了與朋友和同學的交往。
可見網路對青少年的人際交流起著重要的作用。管有人認為青少年在網上交流得太多會使他們在現實生活中的交往能力下降，但就比例來看，網路對人際交往的積極作用明顯大於其負面影響。

3．信息獲得方面：
互聯網存儲了大量的信息，包括國際國內時世要聞，各種各方面的最新信息。很顯然通過網路，青少年可以更多，更快得了解他們所關心的信息。
用戶與非用戶在信息來源上的比較說明，非用戶比用戶更依賴家庭和學校作為信息資源，用戶比非用戶更依賴互聯網和雜志來獲得信息來源。
對傳統媒介與互聯網的可靠程度的均值比較說明，青少年用戶認為電視最可靠，以下依次是互聯網、報紙和廣播。但在被認為是「全部可靠」的媒介中，用戶選擇互聯網的比例最高，超過20%。
用戶與非用戶接觸時間最長的媒介均是電視、課外書和錄音帶，二者差異不大。60%左右的用戶認為互聯網使用沒有改變他們接觸大眾媒體的時間，但也有20%～30%的用戶報告說減少了使用電視、廣播、報紙、雜志的時間。21.0%的青少年用戶說上網後，他們增加了閱讀書籍的時間。
互聯網為信息的獲得起到了巨大的作用。

4．網路使用對外開放觀念的影響：
統計說明，用戶在開放量表得分上顯著高於非用戶。與非用戶相比，青少年用戶喜歡嘗試、創新和自我表達，獨立性與自治精神較強，反叛權威等。

弊：
1．網路病：
〈基本情況〉
隨著網際網路的迅猛發展與網民的日益增多，一種新的疾病正在引起專家的關注，這就是「網路成癮綜合征」。
醫學專家介紹，「網路病」除上述情形外，還有一些常見的症狀：上網後精神極度亢奮，行為不能自製，常常上網時間大大超過原計劃；不上網和別人聊天時，手指常不自主地運功，似乎依然在敲打鍵盤；還有一些人每天都需要有固定時間在網上度過，否則會吃不下飯，睡不著覺。據專家介紹，這些症狀發展嚴重時，就沉迷在虛幻的網路世界內，對現實生活亳無興趣，人際關系淡漠。
北京師范大學心理系張西超教授認為，上網成癮後可誘友「網路成癮綜合征」。其具體表現為人際交往和適應能力下降，情緒低落，孤獨、焦慮感增強，食慾不振，植物神經紊孔，繼而導致機體功能下降，抑鬱症產生等。南京腦科醫院醫學心理科主任醫師周正猷分析了形成「網路病」的原因。他說「網路病」實際上是一種「癮症」，人都有一種獲得快樂、滿足的心理慾望，當這種慾望在新奇時髦、五花八門的網際網路上得到第一次突現後，便會希望重復獲得，當這種重復達到失控的程度時，會對人體造成傷害。長時間上網不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規律，吃飯、睡覺的時間完全紊亂，長此以往，還會導致內分泌失調，引發一系列疾病。更可怕的是，「網路病」更是一種潛在的心理疾病，由於過分藉助網際網路尋求生活變化的補償和平衡，已有不少人出現嚴重心理障礙，現實生活中行為錯位，而青少年受害更為嚴重。

〈Example〉
每天前來上海市心理咨詢中心少兒咨詢室的孩子中，因迷戀網路、電子游戲而產生的心理問題佔了十分之一，並且有上升的趨勢。 一位十來歲的女孩每天要上網六七個小時，還談起了「網戀」，父母為
此憂心忡忡。一位12歲男孩，因焦慮不安、頭痛等症狀而前來咨詢。原來，自從家裡有了電腦後，這位男孩子就一直玩游戲，每天要玩上五六個小時。據了解，上海有43％的中小學生經常上網。上網學知識本是好事，但如果迷戀上癮，無休無止，則荒廢學業，有害身體。

〈預防治療〉
醫學專家介紹，對於「網路病」目前尚無有效治療葯物。對於網民來說，警惕「網路病」首先應嚴格控制上網時間，做到娛樂有度，不過於痴迷。上網時要注意遠離一切色情、暴力性節目。兒童、青少年正處於成長發育時期，家長要注意監督，以免成為「網路病」的受害者。
為了有效預防網路病，青少年需要進行網路心理健康教育。網路與心理學和心理健康教育的關系是雙向互動的。如果說心理學方法給我們提供了認識網路和網路行為的獨特視角，反過來也可以說，網路給心理學和心理健康教育注入了活力，也提出了新的更高的要求。

2．網戀：
〈基本情況〉
早戀現象在各個中學都存在,甚至在小學高年級都有。在學校,早戀多處於半地下狀態,瞞老師不瞞同學,大家都心照不宣。放了學,「小戀人」們手牽著手一起逛街,一起回家。時下,不少中小學生還熱衷網上聊天,甚至卿卿我我地做起網上情侶。我們走訪了一些網吧發現,沉溺於網上聊天的十有八九都是中學生模樣。在他們的電腦屏幕上,什麼「老婆」、「老公」、「想死你了」等令成年人也覺得肉麻的話隨處可見。

〈Example〉
燕趙都市報訊(記者吳艷霞)一對少男少女沉浸在網戀之中，背著父母在外邊租房同居。12月7日，石家莊市巡警一大隊一中隊接到反映後找到了這對「情侶」，並對其進行教育。
女孩家住石家莊市，剛剛18歲，正在上高中。她酷愛上網，在網上遇到了一名遠在浙江沿海的男孩，兩人談起網戀.不久前，這位21歲的男孩隻身來到石家莊，與女孩在石市郊區的租了一間房子，開始同居。女孩則瞞著父母，把家裡供她學習的錢用來支撐他們的「小家庭」，直到附近住戶對他們的行為產生懷疑報警。
女孩的父母得知真相後非常生氣，此時，男孩承認：只是想到北方來玩玩，並沒有什麼長遠打算。

〈預防治療〉
青少年正處於長知識、長身體的階段,人生的價值觀和世界觀都還不成熟,一味沉溺於網戀對孩子們的成長是極為不利的。為此,我們呼籲家長、學校和社會都承擔起相應的責任,正確教育和引導,讓孩子們身心健康成長。

3．沉迷網吧：
〈基本情況〉
一些學校門口不過百餘米范圍內就有網吧營業，有的學校附近網吧竟然不止1家，多的有4家。這種現象在城郊或偏遠的城區更為嚴重。每天下午四點到七點，幾乎所有網吧里都有穿著校服甚至戴著紅領巾的中小學生的身影，這些學生 有的玩著各種打打殺殺的游戲，有的好奇地盯著一幅幅美女照，沉浸在所謂的網戀中，還有的學生在網上發帖子用極其骯臟的語言發泄對老師的不滿。

〈Example〉
4月22日南昌一高中生猝死網吧
一名沉迷網路游戲的南昌高三學生余斌4月17日在南昌市船山路上的「輝榮網吧」里玩游戲時因心理過度緊張、激動而猝死，引起南昌市民的震驚。據了解，現在南昌市有網吧400多家，游戲節目成為網吧攬客的「金牌」。在南昌市中小學生沉迷網吧不回家，家長心急如焚找救助的事時有發生。專家呼籲，整治網吧刻不容緩。
余斌的父親是南昌市一國有企業的職工。在他和妻子的眼裡，兒子每天早上7點多離家「上學」，中午12點30分回家，中午1點15分「上學」，下午又按時回來。直到兒子猝死在網吧後，自己才知道在平時「聽話」的兒子，幾個月來根本就沒有去學校上課。
父親說，算算兒子沉迷網路游戲的時間可以追溯到今年1月份。余斌雖然從小喜歡玩游戲，但以前從不曠課。父母對兒子管教是很嚴厲的，不但規定了兒子每天回家的時間，還為兒子配了尋呼機，放學後利用回電話的地點來算兒子到家的時間，但萬萬沒有想到兒子仍然在騙父母。

❸ 浣滄枃銆婁腑瀛︾敓濡備綍鍚堢悊浣跨敤鎵嬫満銆嬪簲璇ユ庝箞鍐欙紵

鍐欎綔鎬濊礬錛氭牴鎹棰樼洰瑕佹眰錛屼互鈥滀腑瀛︾敓濡備綍鍚堢悊浣跨敤鎵嬫満鈥濅綔涓轟富棰橈紝鍙浠ヤ互鏃ュ父涓甯歌佺殑鎵嬫満浣跨敤鎯呭喌浣滀負渚嬪瓙錛屾瘮濡備笂緗戝埛瀛樺湪鎰燂紝鏉ュ懠鍚佸嚭涓瀛︾敓閲嶈佺殑涓嶆槸鍦ㄧ綉緇滀腑鍒峰瓨鍦ㄦ劅錛岃屾槸鐜板疄鐢熸椿涓鍋氳嚜宸辮ュ仛鐨勪簨鎯咃紝榪欎釜鎵嶆槸鐪熸ｇ殑瀛樺湪鎰燂紝姝ｆ枃錛

鎵嬫満錛屾笚閫忓叆鎴戜滑鐨勭敓媧匯傚井淇＄殑鍑虹幇錛屾洿鏄鎺璧蜂簡緗戜笂浜ゅ弸鐨勭媯娼錛屽獎鍝嶄簡浜轟滑鐨勪氦寰鏂瑰紡銆

榪戞潵錛灝忛粍杞銆佸皬姍欒濺鏃ョ泭椋庨潯銆備笉涔呭墠錛屸鎽╂嫓鍗曡濺鈥濈殑鍛ㄦ湯鍙戞斁灝忕ぜ鍝佷篃鏄鎺璧蜂簡涓闃墊眰璧炪佽漿鍙戠殑鐑娼銆傛垜浠涓嶇佺枒鎯戱紝鈥滅偣璧炩濈┒絝熸槸鐢ㄦ潵騫蹭粈涔堢殑錛

鐩告瘮浜庡井鍗氱殑鍏浼楀寲錛屽井淇″嚲浜庝釜浜虹佷漢鐨勭┖闂淬備綔涓虹敱鏉ュ凡涔呯殑浼犵粺錛孮Q銆佽創鍚х瓑寰堝紺句氦緗戠珯閮芥湁鈥滆禐鈥濈殑鍔熻兘錛岃兘澶熷緱鍒板氬皯鈥滆禐鈥濅綋鐜頒簡涓浜虹殑鍙楁㈣繋紼嬪害銆

鐒惰岀幇鍦錛屸滈泦璧炩濈洓琛岋紝鍦鏈嬪弸鍦涓錛屾椂涓嶆椂浼氬嚭鐜頒竴涓茶鍒峰嚭鏉ョ殑璧烇紝榪樻湁鍚勫紡奼傝禐鐨勬秷鎮銆備漢浠甯屾湜閫氳繃鍒瘋禐錛屽皢閭ｈ〃闈涓婄湅璧鋒潵鐨勫彈嬈㈣繋紼嬪害鍒蜂笂鍘伙紝涔熷氨鏄鎵璋撶殑錛屽埛瀛樺湪鎰熴

鐒惰岋紝浜轟滑鍗村苟娌℃湁鎯沖埌錛屼綘鍦ㄨ櫄鎷熶笘鐣屽埛瀛樺湪鎰燂紝鐜板疄涓鐨勪綘錛屽嵈鏃╁凡娌℃湁浜嗗瓨鍦ㄦ劅銆傛矇婧轟簬鉶氭嫙鐨勪笘鐣岋紝鍛ㄥ洿鐨勪漢浼氭笎娓愬湴蹇借嗕綘錛岄偅鉶氭嫙鐨勫瓨鍦ㄦ劅鍙堟湁浠涔堢敤浜嗐傝瘋頒綇錛屾墜鏈烘槸涓轟簡鍦ㄧ幇瀹炰腑鏇村ソ鍦扮敓媧伙紝鑰屼笉鏄閫冮伩鐜板疄錛屼綘榪欐牱鍒瘋禐錛屽埛鍑烘潵鐨勪笉鏄瀛樺湪鎰燂紝鑰屾槸蹇借嗐

鏇村彲鎬曠殑鏄錛屼竴浜涘晢瀹跺埄鐢ㄢ滅偣璧炩濓紝褰㈡垚浜嗏寰淇¤惀閿鈥濓紝鍒╃敤鈥滅偣璧炲厬濂栤濊禋鍙栧叧娉ㄣ傚綋鎴戜滑鐨勬湅鍙嬪湀鏈緇堝彉鎴愪簡鍨冨溇騫垮憡鐨勬姇鏀劇偣錛屾垜浠鍦ㄥ井淇＄兢涓韜查棯鐫閭ｆ墤闈㈣屾潵鐨勮漿鍙戱紝鎴戜滑瀵瑰師鏉ユ湅鍙嬬殑娑堟伅閬胯岃繙涔嬶紝榪欎釜騫沖彴鏄鍚﹁繕鏈夊畠鐨勭敤澶勶紵

鑰屽逛簬榪欑嶈惀閿錛屼漢浠榪樺彂鏄庝簡鈥滅偣璧炵兢鈥濄佲滃埛璧炵兢鈥濓紝浜轟滑娌夎糠浜庣偣璧炲甫鏉ョ殑銛囧ご灝忓埄銆傚綋鍟嗗朵笉鍐嶇粰榪欑嶆棤鑴戠殑鐐硅禐鎻愪緵騫沖彴錛屼漢浠浠庢墜鏈轟腑鎶澶存椂錛屾濊冧竴涓嬶紝閭ｄ簺濂藉弸浠錛屼綘浠鏈夊氶暱鏃墮棿娌℃湁宸叉病鏈夎仈緋?鎬濊冧竴涓嬮偅鉶氬夠鐨勪笘鐣岀┒絝熷甫緇欎綘浜嗕粈涔?涓鏃剁殑蹇涔愶紝姘歌繙鐨勭┖鉶氥

涓嶈佸啀鍒蜂簡錛屽幓鐜板疄涓錛屽繪壘鑷宸辯殑瀛樺湪鎰熷惂錛佽秮鍛ㄥ洿浜猴紝閮借繕鍦ㄣ

❹ 開展網路安全宣傳的活動總結

1.開展網路安全宣傳的活動總結 篇一

為增強公眾網路安全意識，提高網路安全防護技能。近期，鎮圍繞「網路安全為人民網路安全靠人民」活動主題，組織開展了「第_屆網路安全宣傳周」活動，保障用戶合法權益，維護國家網路安全，共築網路安全鋼鐵長城。

一、領導高度重視

制定《鎮網路安全工作實施方案》，成立網路安全工作責任領導小組，定期對各類線上活動網路安全威脅風險進行研判，有針對性採取措施，加強網路安全防護，確保發生重點安全事件時按程序及時報告有關情況。鎮黨委書記在幹部職工例會上宣讀中央網信辦《國家網路安全宣傳周活動實施方案》，市委網信辦宣傳辦《關於開展國家網路安全宣傳周活動的通知》以及縣委網信辦《縣國家網路安全宣傳周活動實施方案》等文件，緊緊圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」的主題《網路安全法》及相關配套法規進行了領學，並對日常工作生活中存在的網野沒閉絡安全隱患防護知識進行了培訓。

二、廣泛宣傳引導

利用微博微信群QQ群，深入宣傳網路安全相關知識和防護技能，播放網路安全公益廣告。在場鎮市場等人流量密集的場所利用展板海報宣傳欄標語橫幅LED電子屏等多種形式，開展網路安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網路謠言侵犯公民個人隱私虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網路安全意識，承擔網路安全責任，共同維護網路秩序。設置咨詢台，工作人員以現場講解資料發放以案說法等方式為路過群眾普及預防網路金融詐騙信息保密網路騷擾等常識並開展相關業務知識咨詢，普及網路安全知識。在集中宣傳活動現場，共發放有關網路安全的宣傳資料1000餘份，張貼宣傳海報100餘張，懸掛橫幅10餘條道旗10餘塊，設置展板10餘塊，接受群眾咨詢300餘人次，有效提升了群眾的網路安全意識和自我保護能力，受到廣大群眾的高度評價。

2.開展網路安全宣傳的活動總結 篇二

按照機構改革後的職能劃分，縣行政審批局是未來政務數據產生量的部門，數據安全任務非常艱巨，還存在數據安全設備和技術保障力量不足現象，結合縣行政審批局工作現狀，現從「源、點、線」三個方面匯報如下：

一、數據源頭保安全。縣行政審批局是政務數據的主要發生源，工作形式有各單位入駐所用的專網和省市政務外網兩種形式。前一種形式，數據的產生在各單位自有或省市垂直系統內，數據輸出源在專有工作電腦。要求各單位對各自工作電腦進行監管。縣行政審批局採用「一機一線，一系統一防火牆」的模式，確保切斷數據泄露的網路介面。後一種形式數據源頭在自由開放的網路環境中，且數據提交介面在省市政務系統伺服器，無需確保源頭數據安全。

二、數據節點保安全。大數據縣級數據站是全縣大數據產業發展的必要環節，是縣域數據匯集的大海，是未來數據安全工作的核心。縣行政審批局已對全縣現有政務系統和政務數據資源目錄進行了梳理，形成了系統和數據資源兩張清單，為全縣打破數據壁壘、實現數據共享做了軟體、硬體兩方面安全保障准備工作，確保數據按規范進站，按授權出站。

三察老、數據線路保安全。數據源到數據站，數據站到上級或友鄰數據站的通信需要安全軟體來實現。目前現有系統有各自的安全保障措施，待所有審批職能劃轉後，縣行政審批局將統一建設數據安全軟體保障體系。

3.開展網路安頌裂全宣傳的活動總結 篇三

為了加強學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，學校積極開展國家網路安全宣傳周活動。

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，學校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣、內容豐富

1、懸掛網路安全橫幅。在學校師生主要活動區域懸掛網路安全橫幅，積極營造網路安全文化氛圍。

2、網路宣傳。在校園平台開辟網路安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3、通過QQ群和微信群推送網路安全信息。通過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網路安全信息推送，將網路安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間，學校校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

5、舉辦網路安全教育知識講座觀看網路安全教育宣傳片。學校各班利用班班通組織學生開展網路安全知識講座；觀看網路安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網路安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經過本次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。對網路安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

4.開展網路安全宣傳的活動總結 篇四

20xx年以來全鄉嚴格執行《單位計算機網路安全管理制度》，全年未發生信息泄漏、網路入侵等安全事故，計算機網路運行良好，具體總結如下。

一、強化意識

領導重視為了加強計算機網路安全建設，我鄉成立了專門的網路安全領導小組，成員由政法幹部和鄉紀委成員組成，鄉長任組長。小組主要監督鄉政府網路安全制度的執行，同時督促網路服務商做好線路檢查、維修工作，以「防控結合，預防為先」的工作思路出發，提高政府部門網路信息安全能力，強化政府工作人員在網路化辦公過程中的信息安全意識。限度地預防和減少了網路安全事故的發生，維護全鄉網路信息安全。

二、措施得力

針對鄉政府部門幹部職工網路信息安全知識匱乏、安全技能低下的問題，鄉政府專門組織了網路信息安全培訓，參培率達100%，培訓後還進行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網路安全。通過制定和執行《單位計算機信息網路安全管理制度》，保證了在日常操作過程中的信息安全。通過在政府辦公場所網路信息安全制度上牆，提高工作人員網路安全意識，形成網路信息安全常態化。

三、監管到位

鄉網路安全領導組聯合鄉紀委，利用群眾路線實踐教育活動作風建設為契機，狠抓網路信息安全，形成對網路安全違規行為形成高壓態勢。對不符合網路信息安全規定的行為及時制止，對違規操作人員進行及時教育，對造成不良後果的責任單位、責任人給與紀律處分計入個人檔案，並與單位和個人的評先，晉級和獎金掛鉤。

5.開展網路安全宣傳的活動總結 篇五

為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。

一、高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習布署，並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

二、開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密，簡單了解《網路安全法》。

三、信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。

四、簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規范了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

6.開展網路安全宣傳的活動總結 篇六

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下:

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的`黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

4、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

7.開展網路安全宣傳的活動總結 篇七

在市局黨組的正確領導和大力支持下，高度重視網路與信息安全工作，確立了「網路與信息安全無小事」的思想理念，專門召開會議部署此項工作，全局迅速行動，開展了嚴格細致的拉網式自查，保障了各項工作的順利開展。

我局加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監督檢查，將涉密計算機管理抓在手上。對於計算機磁介質（軟盤、U盤、移動硬碟等）的管理，採取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環境。對涉密計算機（含筆記本電腦）實行了內、外網物理隔離，並按照有關規定落實了保密措施。

我局嚴格計算機內、外網分離制度，全局僅有幾個科室因工作需要保留外網，其餘計算機職能上內網，對於能夠上外網的計算機實行專人專管和上網登記制度，並且堅決杜絕計算機磁介質內網外混用的做法，明確了網路安全責任，強化了網路安全工作。

日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟體「五層管理」，確保「涉密計算機不上網，上網計算機不涉密」，嚴格按照保密要求處理光碟、硬碟、U盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。重點抓好「三大安全」排查：

1、硬體安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；

2、網路安全，包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等；

3、應用安全，包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟體管理等。

8.開展網路安全宣傳的活動總結 篇八

我校是全縣范圍內的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

9.開展網路安全宣傳的活動總結 篇九

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日—11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣，內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課、

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

10.開展網路安全宣傳的活動總結 篇十

運城市委網路安全和信息化領導小組、運城市互聯網信息辦公室走上街頭開展《中華人民共和國網路安全法》(以下簡稱《網路安全法》)現場集中宣傳活動，運城市委網路安全和信息化領導小組副組長、市委常委、宣傳部部長出席活動。

在《網路安全法》正式實施前，省委網路安全和信息化領導小組辦公室協調電信運營商通過簡訊的方式向全省人民宣傳了《網路安全法》。市委網路安全和信息化領導小組辦公室組織各縣(市、區)黨委網路安全和信息化領導小組辦公室開展了形式多樣的宣傳活動，並協調市教育局、市工商局、市交通運輸局、市外事僑務和文物旅遊局等單位通過LED滾動屏,進一步推動了《網路安全法》的宣傳普及，使該法律進機關、進學校、進企業，在全市營造了學法、懂法、用法的良好氛圍。