㈠ 面對網路，我們應該怎樣把握自己
建議你這樣試試看：
遠離色情、暴力信息。
不要相信不勞而獲。
當認為發現特別有利的信息，要多和自己的親人朋友商議，不要輕易相信。
多瀏覽一些積極地、充滿正能量的網路信息。
這樣做的好處：個人思想不為網路垃圾所污染，個人財產和人身安全不容易被網路陷阱套牢，也使個人生活更加充實有意義！
注意事項：
1、網路的普及不僅給我們帶來很多的便利，也使我們面臨許多新的問題，比如網路詐騙和不良信息網路傳播等。而面對這些充滿誘惑的陷阱，我們不得不緊握自己人生的方向盤。
2、我們都習慣於把網路看做一個虛擬的海洋，而面對海洋，我們既要遠航，就應該想辦法平安歸來，對於那些尚未成年，身心稚嫩的小朋友們，面多復雜的網路環境，難以抵禦不良信息的誘惑，請理解老師和家長的良苦用心，遠離網吧，把大人們提供的上網機會當做一個好的學習輔助工具，好好利用起來。
3、就是那些雖已成年但對網路環境不熟悉的善良的朋友們，請先跟網路熟手們讀懂網路環境。而希望那些懷著醜陋的、難以見人的目的上網的人們，請想想你自己的孩子和家人，也許他們會成為你這一錯誤行為的受害者。
4、當我們面對網路特別是獨自面對網路世界的時候，要清楚地知道，網路是我們人創造出來為人類服務的工具，就像車、船和人造衛星以及核動力一樣，不要讓我們的本心為之迷失甚至毀滅！
㈡ 通過調查研究分析本班同學利用網路的狀況,並談談大學生在網路生活中如何加強自身的公德自律.
互聯網提供了我們極大的方便,網路文化作為一種全新的文化形態有迅捷性、開放性、虛擬性、隱蔽性、無序性等特點.相對封閉的傳統的文化為緩慢.但開放的網路文化的變遷卻十分驚人,深刻地影響著人們的生活方式,社會觀和價值觀念。學生在網上接收信息,使我們學到感到更多的知識,同時網路給不良的信息,導致中學生的思想混亂。
一認識網路
對於網路我們必須從各個角度想,如何利用網路塑造我們健康的生活,做有一樣的事,同時我們也要維護我們自身不受網路的誘惑.觸犯我們生活.互聯網有自主性、開放性、平等性、虛擬性、交互性。
1、自主性
在互聯網上你可以自主,選擇需要的信息,自由發表自己的觀點,隨意使它播出的信息良莠不齊導致信息污染,這不利於我們中學生區分有效的政治信息,使得其政治鑒別為相對薄弱.
2、開放性
網路成為信息的萬花筒,使超出地域的文化溝通得輕而易舉.它帶來了網路文化的多元化,既擴寬了青少年閑假生活的視野,為青少年提供了自主靈活平等的政治表達和閑適參與.有利於吸引中學生更多地介紹社會的政治生活,進行社會政治生活,進行政治互動,但又過早了解成年人的社會生活,而使青少年趨於早熟影響,人格的發展.
3、平等性
平等是互聯網的一大特點,大家可以同在一起跑線上,地位平等,帶來了交流的自由.任何在發表自己的觀點.但網路主體間的平等是一種虛擬的平等.網路的主體間實質存在著網路不對稱的關系.中學生網路道德失范行為與網際不對稱關系有著內在聯系,網際不對稱關系弱化了對中學生網路行為的約束,降低了網路道德失范的實施成本,從而對品質不良的中學生選擇網路道德失范行式,激勵不同的網際不對稱的關系.誘發不同的網路道德失范行為,必須從內教和外控兩方面著手.才能揭制和減少中學生道德失范行為化網路運行次序.
4、虛擬性
網路是虛擬世界隱匿了人們的性別,種族,身份,財富,地位的現實差別,人與人間在網路上交流是平等的,殊不知網路社會作為現實社會的延伸也有其身的等級結構和等級差別在網路社會里,由於網民之間存在佔有信息資源量的不同,計算機技術的化劣之分.網路極限的大小各異等等.在網路是虛擬的世界,在這無人看管的網路虛擬世界裡,中學生也有虛擬著自我,容易導致政治生活中的政治認識,模糊和政治行為失范.
5、交互性
中學生正處於學習和發展階段,互聯網對於他們新的思維模式的形成,具有突出作用,全球性信息的共享性行為中學生提供即時海量,最新的政治信息和多元的政治文化,有利於開闊中學生的政治視野豐富政治知識培養的政治人格,在互聯網相互交流中學習,了解世界.以自由地從多角度,多方面接受來自世界各國發生的事情.
㈢ 互聯網時代,青少年如何加強自我保護
處在當今網路時代，網路的作用不可估量，網路對社會的各個方面的影響越來越廣泛、深刻。互聯網有如一把雙刃劍，它在獲取知識方面給人們帶來極大方便的同時，對社會的危害也日益明顯。面對非法網吧的種種危害，我們不應由此便否定網路的發展、普及，網路應該發展，網吧應該規范，我們中小學生更應該嚴格要求自己，從自己做起。
（一） 青少年學生加強自控能力，有節制地約束自己。要遵守《全國青少年網路文明公約》的要求。去年11月22日，共青團中央等八家單位聯合發布《全國青少年網路文明公約》，較為明確地規定了青少年的網路行為道德規范。公約內容包括"五要五不"，即："要善於網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網路安全，不破壞網路秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空,無節制地沉迷於上網，將會直接嚴重危害到自己的身體健康，甚至出現象南昌學生余斌一樣心力衰竭"猝死"於網吧的情況。醫學專家認識，長期沉迷刺激性的電腦游戲，人高度緊張的時間一長，很可能導致"超限抑制"現象，使其電腦以外的"興奮灶"減少。所以，在生活中長期沉迷網路游戲的人，會對周圍事物淡漠甚至麻木，導致植物神經紊亂，表現為易出汗、急躁、粗暴、激動甚至虛脫。同時，對於一些心臟不好、神經系統不穩定的人，刺激性電腦游戲極有可能成為誘發因素。沉迷於網路的人，極其容易患上眼科疾病。長期面對電腦，近距離的光線刺激和電磁輻射傷害了眼球，而刺激性的游戲又容易讓人興奮、睡眠減少，使眼睛得不到休息。正常的生活規律被打亂，容易造成水分攝入量減少，而網吧的環境比較差，透氣性不好，眼睛自然會出現脹痛的現象，長時間在這種環境用眼還容易引起結膜炎甚至青光眼，也容易使人過早出現白內障。
（二） 青少年學生要把主要精力放在學習上。經調查表明，上網的學生中，大約只有15%的人是上網學習，60%的人是上網聊天，25%的人是上網玩游戲等。值得注意的是，85%的人上網與學習毫無關系，更容易受到網上不健康內容的侵害。誠然，網路和電腦游戲大都充滿了刺激、超現實的幻想的東西，使玩者樂此不疲。但是，中小學生應該以學業為重，切勿玩物喪志"，忘記了自己的人生追求，辜負了家長和老師的期望。不要等到學習成績一落千丈，或者中、高考名落孫山，才後悔莫及。
（三） 合理使用家長給的零花錢，養成量入而出的消費習慣。零用錢要用在學習、生活和有益的文娛體育活動方面，不是用來泡網吧的。泡網吧上癮了，就會除上網之外什麼事都不想干，零用錢遠遠不夠用。貴州築城一名小學生從迷戀網吧以來,不但將家長給買早餐的零花錢很快用完，還偷家裡的錢到網吧上網玩暴力游戲,成績急劇下滑,從尖子生變成末等生。
（四） 積極參加學校開設的網路素養教育課程，正確認識、使用包括互聯網在內的大眾傳播媒介。懂得如何正確地使用網路，將會有助於培養學習興趣，擴大自己的視野。因此，要學會正確對待網上交友、聊天，正確對待電子游戲中的刺激場面。在電腦網路虛擬世界中的興奮與成功，並不代表現實生活中的成功，真正的成績，來自於辛勤的勞動，來自於踏踏實實地學習和勤勤懇懇地積累。從而把虛擬世界與現實世界區分開來，把精力放在學業上。
（五） 要樹立健康的心理意識，消除網路的負面影響。南昌大學心理咨詢中心主任陳建華教授認為，網路對青少年的負面影響主要有五個方面：第一，網路成了青少年感受、實現自我價值的場所；第二，網吧成了青少年尋找精神寄託的場所，在現實中得不到滿足，便在虛擬世界裡沉淪，有的從聊天開始發展網戀，有的甚至利用網路行騙；第三，網路成了青少年尋找刺激、獵奇的場所；第四，網路成為青少年忘卻生活煩惱的"防空洞"，生活不順、時間沒法打發時，他們首先想到網吧，有的甚至通宵達旦沉迷其中；第五，上網滋生青少年開支的"黑洞"，極易誘發犯罪。 大家不要把網吧當成精神寄託的場所，沉迷於虛擬世界中。樹立健康的心理意識，自覺拒絕網路的負面影響。希望在座青少年同學們，在網路信息時代中學會自我保護，正確地使用互聯網，拒絕非法網吧，遠離青春陷阱。
㈣ 大學生應如何加強網路道德自律
近年來，網路發展速度很快。由於寬頻網的普及和計算機價格的下降，網路已經成為大學生不可或缺的信息來源的重要工具，也成為大學生交流思想觀點以及業余休閑的主要園地。有關資料顯示，大學生已經成為我國網民的主體。加強網路文明建設，創造良好的網路環境，不僅是大學生網路生活的迫切需要，更是大學生成長成都的迫切需要。營造良好的網路環境，除了重視法制建設，加強網路立法之外，同時要加強網路道德建設，特別要強調網民的網上行為自律。作為網民主體的大學生應如何加強自律？眾在這方面提出了許多有益的建議。有人認為，關鍵在於加強網路道德教育
。也有人提議應抓好「慎獨」教育，主要包含慎始、慎微、慎隱四方面內容，以增強大學生的道德意志。採取簽訂「自律承諾書」之類的形式激發大學生的自我教育意識，引導大學生自律。開展體驗式網路道德教育活動，豐富校園文化內涵，在體驗中規范網路行為，培養大學生的自我約束力。在學校的思想政治教育中加強網路法規和網路道德教育，引導大學生自覺做文明網民。還可以在網上開展網德大討論等活動，增強大學生的網路道德和法制觀念。這些建議值得參考
。在這方面，我們已經做了大量工作，還有大量工作要做。
當前社會，互聯網正以空前的廣度和深度滲透到人們生活當中。截至2000年底，中國網民已達2250萬人，大學生是其中最活躍的群體。抽樣調查顯示，北京重點高校大學生經常上網的人數達到80％。
互聯網給人們帶來文明進步的同時，也有相當的負面效應。垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網上犯罪不一而足。
㈤ 濡備綍鍔犲己鐢ㄧ綉鐨勮嚜鎴戠＄悊
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㈥ 大學生如何在網路生活中加強社會公德自律
大學生如何在網路生活中加強社會公德自律，嗯，首先自我的約束不隨便在網路的平台任何運來發布，自己都恰當的言論攻擊言論以及國家政策的言論，債0才終於下定決心4，要是監督其他同學也不能夠這樣去發表言論讓自己做好做好就網路很乾凈純凈