① 網路安全課程觀後感精選5篇2021
在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。下面是我整理的網路安全課程 觀後感 精選5篇2021,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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網路安全課程觀後感1
如今是「網羅」天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回盪,世界因你而精彩。
網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤__的「透明人」!前不久爆出的「棱鏡事件」,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個「烽火連三月,家書抵萬金」的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能「千里共嬋娟」,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當「一起來玩手機,順便吃個飯」成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的「咫尺天涯,叫我如何奈得」的感慨,卻有加拿大女作家的「世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你」的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不嚮往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝里仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。
網路安全課程觀後感2
當今是網路的時代,網路給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的 渠道 。
網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發生。
網路危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網路發展狀況統計 報告 表明,截至20_年_月我國網路用戶有4.2億人,有手機用戶有2.7億人,其中未成年認識主要成分,佔百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節制的使用網路。影響了正常的生活習慣。
網路也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網路上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網路安全也是不可忽視的問題!現在是網路時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網路。給未成年創造一個安全的上網環境。
網路安全課程觀後感3
當今,伴隨著信息科技的迅速發展,社會各階層掀起了電腦網路的熱潮,網路這個新興科技時代已經家喻戶曉,人們可以輕而易舉地利用網路來獲取自己所需的信息了。
世界的每一個角落都有中國人的足跡,雖然遠隔千山萬水,但和親人,仍能進行最「親密」的接觸,這都是因為有了網路的關系,只要有聊天軟體,無論天涯海角,隨時隨地都能進行面對面的「親密接觸了」。
古人說:「秀才不出門,便知天下事」,但如今的人們,不是每個人都是秀才,卻更勝似秀才,這些都是因為互聯網上的很多的網站,各種欄目的網站應有盡有,人們可以足不出戶便知天大事,可以不行萬里路,讀萬卷書,便可以了解風土人情和周圍環境了。
當然,有得必有失,互聯網和地球一樣有陽光明媚的一面,也有陰暗的一面,錯誤的信息供我們誤入歧途,_信息使我們變得不文明,和懷有不良動機的「知心朋友」。某校一女生在網上聊天結識了一位網友,那人自稱是「喜歡真實的姐姐」,二人交往時間不久就成了「知心朋友」。該女生因為輕信這位網上「好友」,獨自與他見面,見面才知道這位姐姐是成年男人,該女生知道上當後,後悔莫及,那人強行施暴,使該女生的心靈受到嚴重傷害。從這個例子可以看出,害人之心不可有,防人之心不可無,不能輕信網路中虛幻的東西,否則會鑄成大錯。
說到上網與身心健康,可能對於缺少自我保護意識的青少年認為,上網,不過是學習,交流,與自己的身心並沒有關系,說起來有點牛頭對馬嘴。實際這兩者這間有著密切的關系!一個人如果長時間的注視電腦,眼睛會過度疲勞,表現為眼睛脹痛,流淚不止,嚴重的會引起頭前等症狀,所以,我們應合理安排時間,健康上網,我們就可以得到了上網的真正樂趣。
互聯網又像個大禮堂,每個人都有尊重與被尊重的權利,無論熟人還是陌生人,都要時刻講究禮貌。
讓我們一起來杜絕不良網路站,在積極健康的綠色網路中,快樂的成長起來!
網路安全課程觀後感4
不可否認,網路是把雙刃劍。在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。
我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網路通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?
網路的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外,由於我們青少年正處於成長時期,閱歷少, 經驗 不足,在網路這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」,以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。
網路的世界是五彩繽紛的,我們要善於使用網路,要正確使用網路,學會拒絕網路中的種種不良誘惑,我們應做到「文明上網,上文明網」,讓網路在我們的生活中,幫助我們吧!
網路安全課程觀後感5
對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程,也讓我對於網路安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
網路安全從其本質上講就是網路上的信息安全。指網路系統硬體、軟體及其系統中數據的安全。網路信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處於安全狀態可見。網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網路安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網路上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路信息安全外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞,以及在網路出現異常時如何恢復網路通信,保持網路通信的連續性。網路安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方 面相 互補充,缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用,網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網路的正常運行。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的 方法 進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分布廣和網路的開放性、互聯性等特徵,致使網路容易受到來自黑客、惡意軟體和 其它 種種攻擊。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();② 校園網路安全教育心得及感悟(精選6篇)
針對同一件事,同一部作品,每一個人的感受都不一樣,先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。相信每一個人在小學和中學都寫過不少心得體會,寫心得體會目的是提升我們的思考能力,指導我們的實踐,心得體會的內容具體要怎樣寫呢?下面是我幫大家我的《校園網路安全教育心得及感悟(精選6篇)》,但願對您的學習工作帶來幫助。
網路上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網路來干什麼事的話,或許也可以因為上網而弄的家破人亡。
網路安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。「家門就是國門」,安全問題刻不容緩。
網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網路上信息的`保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。從網路運行和管理者角度說,他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅,制止和防禦網路黑客的攻擊。
對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產生危害,對國家造成凱坦巨大損失。
從社會教育和意識形態角度來講,網路上不健康的內容,會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙,必須對其進行控制。
觀看網路安全教育心得體會範文
今天,我們聽取了關於計算機網路安全防範的講座。主要講解了網路給我們生活帶來哪些便捷和關於應用網路我們應該注意哪些問題,如何正確的使用網路以及一些防範網路侵犯的方法。
現如今,隨之科技的不斷進步,計算機在社會生活各個領域的廣泛運用,人們對計算機時刻需求,辦公娛樂都離不開它。網路已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而,網路安全問題也越來越突出,目前很多不法分子利用網路手段實行詐騙,騙取他人錢財,還有的開發病毒破壞或竊取他人的資料。由於計算機網路聯接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網路資源的共享性等因素,致使我們的計算機網路容易遭受病毒和其它不盯運桐軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
計算機網路安全是指網路系統的硬、軟體及系統中的數據受到保護,不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續、可靠、正常地運行,網路服務不中斷。計算機和網路技術具有的復雜性和多樣性,使得計算悄空機和網路安全成為一個需要持續更新和提高的領域。目前因互聯網本身沒有時空和地域的限制,每當有一種新的攻擊手段產生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網路和系統漏洞進行攻擊從而造成計算機系統及網路癱瘓。
網路是一把雙刃劍,它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經常會利用電腦查閱資料,做文件或者聽歌游戲,常常會看到一些網站中的廣告和鏈接,有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面,中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面,卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套,而這些問題在網路中卻很難被屏蔽,網路是一個很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受,忽略可能帶來的危害。
目前有很多的事例說明因為大家對網路防範的輕視造成自己的財產損失,強大的網路誘惑迷失了大家,所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之後每個人對於網路安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強和提高網路安全防範意識,多學生網路防範知識,更好的利用計算機,更好的學習生活!
ideng_f機轉賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以後,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放鬆一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動,而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財的目的。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住「不聽、不信、不轉賬、不匯款」,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急於做決定,要先和家人聯系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產安全!
我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環境。
詐騙,隨著時代的發展,越來越放肆,幾乎無處不在。可以隨著網路,隨著聊天工具,隨著電信。
記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走著走著,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地說:「我已經五天沒吃飯了,給我一點錢吧!」媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家後,很不幸的事發生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發生了。我在餐館里看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說著令人反感的話:「今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以後要是還像今天這樣就好了。」說完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那麼多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次,我在電腦上看見怎麼一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,說,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊塗給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。不過,後面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著,所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財產有關的事時,要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼,因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢,因為到頭來,只會得小失大,是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙,從我做起,從大家做起。
近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯網實施電信詐騙嚴重危害社會治安,給群眾財產造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學校給我們播放「防止電話詐騙案」的錄像光碟。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經過,揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關執法部門,電話通知市民要出庭應訴。是稱當事人有執行案件在法院,涉嫌經濟犯罪,名下賬戶將被凍結,以此為由進行恐嚇,最後以提供「公共賬戶」為由,要求當事人將名下存款轉入其提供的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉移至一個「安全賬戶」,並且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉賬,不然損失更大。
3、冒充充稅務、財政、車管所工作人員。稱「國家已經下調購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金」,讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機轉賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以後,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放鬆一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動,而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財的目的。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住「不聽、不信、不轉賬、不匯款」,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急於做決定,要先和家人聯系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產安全!
我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環境。
③ 網路安全教育心得範文模板(匯總6篇)
即使是讀同一本書,不同的人都會不有不同的心得。先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。寫心得體會是我們在工作和學習中經常遇到的事情,心得體會可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。在寫自己的心得體會時要注意些什麼呢?以下是我為大家收集的「網路安全教育心得範文模板(匯總6篇)」,歡迎您參考,希望對您有所助益!
為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,小學多項舉措扎實開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動:
1、製作、懸掛「共建網路安全,共享網滾春絡文明」的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容,組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;
3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;
4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;
5、召開「共建網路安全,共享網路文明」主題班會,討論宣傳網路安大飢耐全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。
一個綜合設備維護員,講究的就是快速反應,堅強支撐。對於網路安全維護首先就是要增強網路安全意識。嚴格要求自己,不斷的提升個人的安全意識和維護素質。
按照部門一貫倡導的「維護就是經營」的大經營觀念,整個維護工作緊緊圍繞以效益中心,加強對客戶、對市場的支撐力度,全力作好後台支撐工作。
逐步建立了金銀牌大客戶電路資料台帳,並結合金牌大客戶使用數據電路的實際情況分別為其製作了客戶電路應急預案。為了實現大客戶等級化我中心安排對大客戶電路用不同顏色的插塞來進行識別;為了體現對大客戶單位的差異化服務,我班組定期對金牌大客戶進行巡檢,並按月製作大客戶單位的網路運行報告。
在日常的維護方面不要搞個人主義,團隊力量是無限大的。講究合作,高效。要加強網路設備安肢鋒全的綜合檢視,對於故障處理要規范化,准確化。這就要求個人有很強的`業務能力和維護素質。因此個人要加強學習不斷提高自己的業務水平和維護能力。
如今是「網羅」天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回盪,世界因你而精彩。
網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的「透明人」!前不久爆出的「棱鏡事件」,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個「烽火連三月,家書抵萬金」的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能「千里共嬋娟」,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當「一起來玩手機,順便吃個飯」成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的「咫尺天涯,叫我如何奈得」的感慨,卻有加拿大女作家的「世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你」的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不嚮往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝里仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。
不可否認,網路是把雙刃劍。在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。
我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網路通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?
網路的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外,由於我們青少年正處於成長時期,閱歷少,經驗不足,在網路這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」,以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。
網路的世界是五彩繽紛的,我們要善於使用網路,要正確使用網路,學會拒絕網路中的種種不良誘惑,我們應做到「文明上網,上文明網」,讓網路在我們的生活中,幫助我們吧!
在第二屆國家網路安全宣傳周到來之際,網路安全知識進校園活動走進北京第五十四中,該校無線接入網wifi已經正式運行,為在校學生上網構築一道綠色屏障。
近年來,隨著科技的進步,電腦的普及,互聯網不僅成了人們學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平台。也成了「改變21世紀人類思維方式」的信息「高速公路」。各行各業「守規矩」的人,形形色色「任性」的人,都把自己的「車」開上了這條「快車道」。越來越多的青少年更是把QQ作為上網聊天的通信工具,即時與熟悉的親友或陌生的網友進行交流,探索現實和「虛擬」的世界。
網路世界錯綜復雜,好像一個「自由市場」:既有厚重的傳統文化、豐富的科學知識等信息,「按章行駛」,傳遞崇德揚善的正能量;也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息,「橫沖直闖」,傳遞任性妄為的負能量。由此可見,網路不可小覷:運用得好,方便、快捷,充實生活內容,提高工作效率;運用不好,就可能上當、中槍,成為受害者,甚至成為害人者。因此,維護正常的網路生態秩序,傳遞正能量,抵制負能量,已經成了全社會關注的「大問題」。
北京第五十四中針對「青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱,很容易在不知不覺中受到不良信息『污染』」的情況,建成校園無線接入wifi,從埠嚴格規范接入源,屏蔽廣告彈窗和低俗信息,讓老師更加方便的教學,讓學生更多接觸健康信息,為在校學生上網,「構築一道綠色屏障」,提供一個純凈健康的網路環境。無疑是給學生繫上網路「安全帶」,確保本校學生在網路高速路上行駛的「人身安全」。給我們提供了一條很好的經驗。
青少年涉世不深,好奇心強,又缺乏自我保護和隨機應變的處理能力,很容易被網路虛象迷惑,受到別有用心的人利用。避免青少年上網「行人」受到傷害,是實現網路安全的「重中之重」,不僅要制定規矩,要求講規矩。更需要採取強制措施,重點保護。我們都知道,在高速公路上行駛,既有隔離帶,還需繫上安全帶,進行「雙保險」,增加安全系數。同樣道理,在網路高速公路上行駛,也需要繫上網路「安全帶」。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第二屆國家網路安全周,就是要突出青少年網路安全意識,知識與技能教育,引導青少年把注意力集中到學習和工作中,在上網交友中保持平常心態,避免沉迷於網路,難以自拔。
營造健康的網路環境,打造清朗的網路空間。是學校的責任,更是社會的責任。學校凈化上網環境,就是給學生繫上網路「安全帶」,學生上網安全了,學校就安全了;整個社會都加強了網路安全知識普及,到處都有網路安全帶,青少年上網就安全了;網路世界的「自由市場」有了規矩,就必將理順亂象,促進社會和諧,給力文明社會建設。
潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網路信息安全的含義:
網路信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題;
其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;
網路信息安全是一門涉及計算機科學,網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
也正是潘總的詳細講解是我們了解到網路信息安全的重要性。他還詳細的講到了雲計算和雲安全:
但一到雲,這件事情就比較麻煩了,雲的牆不知道在什麼地方,你也不知道門在什麼地方。
所以這時候傳統的內外之分就不是那麼靠譜了,什麼是內什麼外是件說不清楚的事;
也許我們現在需要找找另一種思維模式;
談雲,就想跟自然界的雲做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。並提到雲安全計劃是網路時代信息安全的最新體現,它融合了並行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網路中軟體行為的異常監測,獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端
。他的這些生動講解使我們對雲這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。
聽完潘總的講座後,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:
第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟體。最好是性能比較高的殺毒軟體,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟體會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟體之後一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟體的開啟狀態,有些人在玩游戲或者使用大型軟體的時候為了避免佔用內存而把殺毒軟體關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟體也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。
第二在安裝從網上下載下來的軟體時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟體為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟體,流氓軟體安裝之後又是極不容易卸載的。這些流氓軟體可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟體還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟體一定要慎重。
第三慎用U盤、移動硬碟之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在於裡面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。
第四盡量不要在互聯網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。
在互聯網日益普及的今天,我想,作為一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。
④ 2022精選網路安全教育心得體會(合集6篇
你有你的想法,我有我的想法,每一個人的想法都不一樣,看過了解一樣事物之後,每個人都有自己對其的看法。在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用心得體會吧,心得體會有利於我們不斷提升自我中御。怎樣才能將我們需要的心得體會寫好呢?下面是我精心為您整理的「2022精選網路安全教育心得體會(合集6篇」,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事,網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步,正所謂「金無足赤」,矛盾雙方都是相對立的,有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網路學習的同時,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
現在的網路在各個方面都發展的比較迅速,即使你不去打開一些不健康的網頁,有時候網頁都會自己彈出來,比如,你在找一些資料的時候,往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。這並不是你意願范圍之內的,是來自己外界的無意識的,是被動接受的,當彈出來的時候,也許大人會覺得很煩就主動關閉了,但是以孩子的角度來看,孩子會看到畫面那麼炫那麼酷,不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做,發現,越玩越刺激,以至於迷戀的程度。
所以我個人認為:做為家長,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就對那些網游等不感薯鬧興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自製力賣手岩不夠強,對新鮮事物有過多的好奇心,什麼都想去看看。對於這類孩子建議家長給予一些控制,比如可以在電腦上安裝花朵衛士,把允許讓他上的網站都添加到花朵衛士里,不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞,所以一味的管束孩子,就是不能上網,現在的孩子都有叛逆心,你越是不讓他上,他就越好奇,所謂上有正策下有對策,他不讓他在家裡上,他就很有可能想方設法的去朋友的家長,甚至會想辦法去網吧里上。網吧里的環境相信更不適合小學生吧!
花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站,網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網路的一切好奇心,學習學累了,可以到天賦展示里發發照片,寫寫作文,同時還能去智力開發里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
20xx年4月8日到14日,我參加了在四川師范大學舉辦的校園網路安全培訓會,本次培訓會是為了提高攀枝花市中小學校園網路管理員和信息技術教師的信息素養和專業技能,更好的將信息技術應用到教育教學中,特舉辦的網路管理專業培訓。這次培訓時間為七天,主要有網路基礎知識、設備管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線、信息安全、資料庫恢復、網路攻防學習內容,經過一周的培訓和實驗操作,學習到了很多之前未接觸到的新理念知識,徹底解決了當前校園網出現的一些棘手問題,下面簡單的說說這次培訓的幾點主要體會。
一、學會了搭建校園網站
網站站點架設方面收獲也很大,知道了如何架設WEB和FTP站點,還知道了在同一個內網里,多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80埠。親自動手架設了ASP.net的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理,給機器的管理帶來很大的方便。
二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題
設置路由器使路由器管理上最大程度上優化,在學習了路由器的配置後,更好的劃分了每位老師的IP地址,使名字和機器名對應,綁定了MAC地址,杜絕了ARP病毒的傳播,使管理更上一個台階。
三、了解到最新網路安全知識
網站的安全方面更是讓我收獲甚多。網站的管理方面發現自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶名和密碼,站點文件夾許可權太大,網站資料庫文件沒設防等等,這些對網站,甚至整個網路和伺服器的威脅都很大,嚴重的就有可能成為hacker任意操作的「肉雞」。
四、學會了路由器等設備常用命令
路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連接,然後用超級終端登陸到路由器並進行設置,組內其他同學用Telnet命令登陸,使用各種命令,最後將四台路由器通過乙太網介面連接成小型互聯網。
五、另外也學到了一些小知識
路由器和交換機的設置,VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟體中克隆PC機,配置虛擬機,進行域名的解析。
在配置交換機是,劃分Vlan,要點是配置寫入交換機後,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。
子網劃分過程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無法使用的地址也成了正規地址,實際上是0~255。
最後衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會,感謝四川師范大學的各位老師的指導,我一定將這次學到的東西和理念帶到學校網路安全工作中去,為攀枝花市校園網路安全,校園信息化建設做出應有的貢獻。
20xx年4月,我通過國培智慧雲平台學習了《教育信息安全與防護》系列課程,課程有《教育信息安全管理與防護—教育現代化與教育信息化》《中小學教師網路信息安全防護案例分析—網路信息安全防護案例》《常用信息安全防護技術與實踐—教育網路安全分析》等。通過聆聽專家的精彩講解,我感觸頗深。
通過學習,使我更加深刻的理解網路信息安全的重要性。網路信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網路信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網路信息安全在如今信息化時代的重要性!
經濟與科技的不斷發展,教育信息化、校園網路化作為網路時代的教育方式和環境,已經成為教育發展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平台。通過參加這次在線學習,我了解到信息化是社會發展的趨勢,信息安全關系國家安全。隨著我國信息化的不斷推進,信息安全日益重要。
對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。通過這次學習讓我對於網路安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
網路安全從其本質上講就是網路上的信息安全。指網路系統硬體、軟體及其系統中數據的安全。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已經成為社會發展的重要保證。
詐騙,隨著時代的發展,越來越放肆,幾乎無處不在。可以隨著網路,隨著聊天工具,隨著電信。
記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走著走著,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地說:「我已經五天沒吃飯了,給我一點錢吧!」媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家後,很不幸的事發生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發生了。我在餐館里看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說著令人反感的話:「今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以後要是還像今天這樣就好了。」說完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那麼多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次,我在電腦上看見怎麼一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,說,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊塗給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。不過,後面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著,所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財產有關的事時,要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼,因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢,因為到頭來,只會得小失大,是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙,從我做起,從大家做起。
近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯網實施電信詐騙嚴重危害社會治安,給群眾財產造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學校給我們播放「防止電話詐騙案」的錄像光碟。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經過,揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關執法部門,電話通知市民要出庭應訴。是稱當事人有執行案件在法院,涉嫌經濟犯罪,名下賬戶將被凍結,以此為由進行恐嚇,最後以提供「公共賬戶」為由,要求當事人將名下存款轉入其提供的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉移至一個「安全賬戶」,並且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉賬,不然損失更大。
3、冒充充稅務、財政、車管所工作人員。稱「國家已經下調購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金」,讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機轉賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以後,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放鬆一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動,而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財的目的。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住「不聽、不信、不轉賬、不匯款」,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急於做決定,要先和家人聯系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產安全!
我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環境。
對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程,也讓我對於網路安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
網路安全從其本質上講就是網路上的信息安全。指網路系統硬體、軟體及其系統中數據的安全。網路信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處於安全狀態可見。網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網路安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網路上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路信息安全外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞,以及在網路出現異常時如何恢復網路通信,保持網路通信的連續性。網路安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用,網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網路的正常運行。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分布廣和網路的開放性、互聯性等特徵,致使網路容易受到來自黑客、惡意軟體和其它種種攻擊。
信息泄露:
信息泄露破壞了系統的保密性,他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的,能夠導致信息泄露的威脅有:網路監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、後門、流氓軟體、網路釣魚。
完整性破壞:
可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊:
對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網路濫用:
合法的用戶濫用網路,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業務濫用。
常見的計算機網路絡安全威脅的表現形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽:
攻擊者通過監視網路數據的手段獲得重要的信息,從而導致網路信息的泄密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以後將此信息發送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網路侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊:
攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。行為否認:通訊實體否認已經發生的行為。
電子欺騙:
通過假冒合法用戶的身份來進行網路攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的。
非授權訪問:
沒有預先經過同意,就使用網路或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒:通過網路傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防範。常見的網路攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。
所以,網路安全是一項動態、整體的系統工程,從技術上來說,網路安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網路監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網路的安全性。
計算機網路就是計算機之間通過連接介質(如網路線、光纖等)互聯起來,按照網路協議進行數據通信,實現資源共享的一種組織形式。計算機網路是二十世紀60年代起源於美國,原本用於軍事通訊,後逐漸進入民用,經過短短40年不斷的發展和完善,現已廣泛應用於各個領域,並正以高速向前邁進。在不久的將來,我們將看到一個充滿虛擬性的新時代。在這個虛擬時代,人們的工作和生活方式都會極大地改變在網路快速發展的同時,計算機病毒也隨之產生了。當今,網路上的病毒正在肆虐,病毒的傳播速度越來越快,而且給人們造成的危害也越來越嚴重。因此,我們需要掌握基本的網路安全技術和防範病毒的常識,這是一個迫在眉睫的任務。
這學期我們學習了關於計算機網路安全與防範的課本《計算機網路安全與防範》,對我深受啟發,覺得計算機網路安全還有這么多需要注意的地方和掌握必須防範的技術。
課本首先講清楚了什麼是計算機網路安全。網路安全就是為數據處理系統建立和採取的技術和管理的安全保護,保護計算機硬體、軟體數據不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄漏。接著講計算機網路安全面臨的威脅,分別從自然災害、網路軟體的漏洞和「後門」、*客的威脅和攻擊、計算機病毒、垃圾郵件和間諜軟體、計算機犯罪這六個方面進行了詳細的闡述。讓我從多個層面了解到計算機病毒給我們帶來的不安全因素和威脅。有些因素對我們可能是有意的,也可能是無意的,這需要我們更進一步清新的認識計算機病毒的傳播途徑和傳播方式,養成良好的上網習慣。
隨著計算機技術的不斷發展,計算機病毒也在不斷的更新,計算機病毒也編寫得越來越復雜,它是對計算機信息系統構成極大的威脅,在病毒防範中普遍使用的防病毒軟體,從功能上可以分為網路防病毒軟體和單機防病毒軟體。這兩種軟體是針對不同的用戶需求所開發的,有不同的防範作用。
通過對課本的學習,我感受頗深。作為計算機網管員,網路安全是個重要的任務,確保在整個區域網中的信息安全、數據不受威脅,這是對網管的技術考驗和知識檢測。我認為只有通過不斷的學習,掌握最新的計算機病毒信息和計算機傳播的途徑及方式,通過先進防範病毒的軟體來保護計算機網路的安全。世界上不存在絕對安全的網路系統,隨著計算機網路技術的進一步發展,網路安全防護技術也必然隨著網路應用的不斷發展而發展。
(一)選用殺毒軟體及更新系統補丁。現在上的殺毒軟體五花八門、魚龍混雜、褒貶不一,如何選擇適合自己的殺毒軟體是很重要的。另外,選擇專業的防火牆,及時升級殺毒軟禁病毒庫,定期對計算機進行病毒查殺。在插入可移動存儲設備前,一定要先進行病毒掃描,不能對病毒的有無存在僥幸。
(二)注重IE的安全准則。首先,使用計算機上網的網友,一定要注意IE的安全性。IE的自動完成功能一方面給用戶帶來便利的同時,也給用戶帶來了潛在的巨大泄密危險,此項功能最好能夠停用並在關機前清除上網的記錄、使用管控COOLIES的安全程序。其次,上網時一定要開啟病毒實時監控,不要隨便點擊陌生網站或者來歷不明的EXCEL、WORD文檔,對網上下載的軟體先經過殺毒後再使用,避免病毒利用軟體的漏洞進行木馬的病毒傳播。不要輕易打開電子郵件中的附件或者執行附件中的程序,對郵件附件先用防毒軟體和專業清除木馬的工具進行掃描後方可使用。
(三)定期更新系統、關閉和刪除系統中不需要的服務。許多常用的程序和操作系統的核心都會發生漏洞,某些漏洞會讓入侵者很容易進到你的計算機系統,損害計算機程序,侵害你的隱私和商業秘密。所以,一般來說軟體的開發商都會及時發布補丁以便客戶及時進行修補漏洞。
(四)使用復雜的密碼並養成經常備份重要數據的習慣。使用大寫字母加小寫字母加數字的復雜密碼,能夠大大提高計算機使用的安全系數,因為有些*客能夠通過猜測簡單密碼的手段獲得你計算機的有效信息或者攻佔你的計算機系統資源。另外,定期或者不定期的對你的磁碟文件進行備份,經常備份重要數據的習慣將會使得你在遭受病毒的攻擊之後,最大限度的恢復數據,從而將損失降到最低,這未嘗不是一種防範計算機病毒的好辦法。
總得看來,雖然病毒和*客的程序種類繁多,發展和傳播的速度超過人們的想像,感染形式層出不窮,危害極大,但還是可以被人們正確認識和掌控的,只要我們不斷提高和增強計算機的網路安全意識,採取有效的防範措施,隨時關注工作中的計算機的運行情況,在發現異常情況時能夠及時處理,就可以大大的減少計算機病毒對我們的侵害,為我所用。總之,對於計算機病毒要以防為主,防治結合,盡量遠離病毒感染源,只有這樣才能給計算機一個潔凈而安全的生存。
最後把計算機網路安全防範策略作了重要講解。計算機網路安全從技術上來說,主要由防火牆、防病毒、入侵檢測等多個安全組件組成,一個單獨的組件無法確保網路信息的安全性。網路安全技術主要有:防火牆技術、數據加密技術、訪問控制、防禦病毒技術等。在加密技術中,我了解到了共有二種方法加密,一是私匙加密,一種是公匙加密。
⑤ 網路安全教育個人心得
網路安全教育個人心得(七篇)
電腦是人類在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課,上網購物物,聊天,玩游戲,看新聞,這些都是電腦的功用。下面是我給大家整理的網路安全教育個人心得,希望大家喜歡!
根據市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神,我校於20年月日至日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,現將我校此次活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,我校特製定了《市小學網路安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、形式多樣,內容豐富
(一)營造網路安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
3、每班辦期「網路安全宣傳」黑板報。
4、每位學生辦份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。
(二)校園主題日活動
1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁份,宣傳網路安全法律法規。
3、組織學生利用「班班通」設備,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了次網路安全爛好鋒相關知識的宣傳教育。
5、開展了次網路安全清理清查活動,對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施,全面提升網路安全管控能力。
(三)網路安全知識進課堂
1、利用信息技術課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。
四、成效顯著,深入人心
通過此次活動,襪埋全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。
生活中有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。讀了《學生安全教育讀本》,我學習了如何在學生中開展安全教育的一些方法。安全教育首先應注意內容的系統性和全面性,它包括以下幾方面:
一、交通安全教育
學校要教育學生學習交通法規,熟悉交通信號(信號燈、手勢)和標志,掌握交通安全常識,在生活中自覺遵守交通規范,切實保障自身和他人的交通安全。
二、日常生活安全
1、學校要教育學生掌握用電、用氣、用火安全常識,嚴禁違章操作,能正確識別並學會使用各類滅火器。
2、要教育學生嚴格遵守食品衛生,注意飲食衛生習慣和用葯衛生,嚴禁食用過期、變質、有異味的食物,不買容易發生食物中毒的菜,防止食品污染,有效防止細菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒,如:發芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認不準的蘑菇等。
3、要利用現代教育技術獲取有關信息,學校指定專人每天從網上下載飲食安全工作方面的信息,及時向學生通報,特別是各地學校發生的食物中毒事件,要求從中吸取教訓,引以為鑒,起到了較好的警示作用。
三、活動安全教育
①、要教育學生遵守體育鍛煉規則,作好運動前准備,掌握正確的動作技巧,游泳要有組織和安全措施,嚴禁私自下河游泳,杜絕冒險行為。
②、要教育學生外出、乘車注意安全,管好錢物,嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品。
③、要教育學生燃放煙花爆竹要選安全地帶,不在公共場所及禁燃區燃放煙花爆竹,嚴禁違章燃放。
四、網路安全教育
1、網上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學生網路交友要謹慎。
2、在網路環境下,部分學生的人格沖突十分明顯,在現實生活中是好學生,在網路社會中可能扮演「光明破壞神」的角色。因此教育學生在網路環境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網路價值觀念模糊。傳統道德規范中誠實守信等道德品質在網路世界飢晌中受到嚴峻挑戰。一部分學生認為,在網路這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網路世界仍舊要遵守傳統道德規范。
4、網路言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。
重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
隨著信息技術的不斷發展,校園網站成為學校的門面,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對於我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20__年11月18日,我參加了電教設備管理員和網路管理員培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對於我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網路,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力於信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓,我深深體會到作為一個網路管理員應該具備的專業技能與素養。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。
現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網路、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。
在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。 這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓,使我深刻意識到:人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在信息相對落後,設備相對欠缺的農村,但我並不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。
一個全面的設備維護人員,講究的是快速反應,強力支持。對於網路安全維護來說,首要的是增強網路安全意識。嚴格要求自己,不斷提高個人安全意識和維修質量。
按照部門一貫倡導的「維護即管理」的大企業理念,整個維護工作緊緊圍繞效益,加強對客戶和市場的支持,全力做好後台支持工作。
逐步建立金印品牌大客戶電路數據台帳,結合金印品牌大客戶使用數據電路的實際情況,分別制定客戶電路應急預案。為了實現大客戶的分類,我中心安排用不同顏色的插頭識別大客戶的電路;為了體現對大客戶單位的差異化服務,我們團隊定期對金牌大客戶進行檢查,並按月做大客戶單位的網路運行報告。
日常保養不要個人主義。團隊力量是無限的。講究配合,效率高。要加強網路設備安全綜合檢查,規范准確處理故障。這就需要個人有很強的業務能力和維修素質。所以個人要加強學習,不斷提高自己的專業水平和維護能力。
小學生網路安全確實是一件值得關注的大事。網路時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂「金無足赤」,矛盾的雙方都是對立的,會有好的`,也會有不好的。
在鼓勵小學生使用網路學習的同時,由於他們對外部環境的抵抗力有限,家長和學校需要給予他們更大的控制權。
如今,網路在各個方面都發展迅速。即使不打開一些不健康的網頁,有時候網頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候,不經意間就會彈出網路游戲。這不在你的意志范圍內。它是無意識的,被動地從你自己的外部接受的。當它彈出來的時候,也許大人會覺得煩,會主動關閉它。但是站在孩子的角度,孩子會看到畫面是那麼的刺眼,酷炫。不知不覺中,他們會按照上面的指示一步步來,發現越玩越刺激,以至於迷戀上了。
所以我個人認為:作為父母,你應該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網路游戲不感興趣。他在網上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自製力不夠強,對新鮮事物有太多的好奇心,什麼都想看。對於這類孩子,建議家長給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛士,將所有允許孩子訪問的網站添加到花衛士,所有不允許孩子訪問的網站都會被過濾掉。
有一種極端的家長,認為讓孩子上網一定會導致孩子學不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網。現在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網,他越會好奇。如果不讓他呆在家裡,他很可能會想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網吧。我相信網吧的環境不適合小學生!
鮮花網是由中國語言現在化學學會認證的網站。網站上豐富的內容可以滿足孩子們對互聯網的所有好奇心。如果他們學習累了,可以在才藝展示里發照片寫作文,同時可以去智力開發玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
最近有沒有收到「李安堂南門路口小孩母親被捅」的微信?你在胡思亂想嗎?
可想而知,當時的畫面是多麼的血腥!多恐怖啊!犯罪分子假裝潛伏在李安堂南門路口,靜靜地等待孩子們上鉤。突然,目標出現了。一位年輕的母親帶著一個小孩在街上玩耍。趁母親不注意,孩子突然被一雙粗糙的大手拉住了。那是個罪犯!這時,媽媽發現了罪犯的身影,沖上前去,試圖用自己微薄的力量與歹徒搏鬥!誰知,歹徒從口袋裡掏出一把尖刀,向母親刺去!血流成河,人心惶惶......
然而,這只是一個假消息!經南安市公安局調查,南安市梅西街未發生此類案件,此信息純屬謠言!
隨著科技的飛速發展,人們已經離不開無處不在的萬能實用的互聯網。但是,網路就像是一種新型的網路。
當你正興高采烈地用手機給朋友發消息時,有沒有收到陌生人發來的中獎信息?獎品是價值連城的高科技產品,獎品金額高達1000萬!千萬不要笑。如果你沒有買彩票,沒有參加任何有獎活動,這些獎品和獎金是從哪裡來的?很明顯,這是騙子利用人們微妙的心理設計的騙局!明明是拙劣的騙局,為什麼還有人被騙?相信天上掉餡餅嗎?最後什麼都沒有?要麼這些人太善良,相信互聯網;要麼是這些人太傻,沒有互聯網安全意識!
親愛的朋友們,含有不良信息的網路已經嚴重影響了人們的生活,但我們一定不能陷入其中!時刻提醒自己,網路安全不容忽視!
在網路上,你可以逛街、買衣服、聊天、學習、發郵件、看新聞等等。如果你不好好利用網路做一些事情,你也可能因為上網而毀了你的家庭。
網路安全是關繫到國家安全和主權、社會穩定、民族文化傳承和發展的重要問題。隨著全球信息化的加速,其重要性越來越重要。「家是國門」,所以安全問題刻不容緩。
網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼學、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的軟硬體和系統中的數據受到保護,不被意外或惡意原因破壞、更改或泄露,系統連續、可靠、正常運行,網路服務不中斷。
網路安全本質上是網路上的信息安全。從廣義上講,所有與網路上信息的機密性、完整性、可用性、真實性和可控性相關的技術和理論都是網路安全的研究領域。從網路運營商和管理者的角度,他們希望本地網路信息的訪問、讀寫得到保護和控制,避免「陷阱」、病毒、非法訪問、拒絕服務和非法佔用控制網路資源等威脅,以阻止和防禦網路黑客的攻擊。
對於安全部門來說,他們希望過濾和防止非法、有害或國家機密被屏蔽,避免機密信息泄露,危害社會,給國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態的角度來看,網路上不健康的內容會阻礙社會穩定和人的發展,必須加以控制。
網路,一顆被彩紙包裹的糖果,充滿了神秘和誘惑力。對於現在的我們來說,這已經不是什麼新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的溝通者,是我們學習的好幫手,是我們知識寶庫的一把鑰匙。從互聯網上,我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件,還可以學到很多知識,這拓寬了我們的「眼界」,使我們知道越來越多的知識。
網路是一把雙刃劍,對我們青少年的健康成長有利也有弊。我們必須利用它的優勢,讓它幫助我們學習和成功。
所以我們必須重視網路安全教育:
1、網上交友已經成為青年交流的重要形式,所以學生在網上交友要謹慎。
2、在網路環境下,部分學生的人格沖突有明顯的T分。他們在現實生活中是好學生,在網路社會中可能扮演著「光明破壞神」的角色。因此,應該教育學生在網路環境中有人格尊嚴。
3、網路價值觀模糊不清。傳統倫理中的誠實守信在網路世界受到了嚴峻的挑戰。有些同學認為在網路這樣的地方作弊很正常。因此,學生在網路世界中仍然應該遵守傳統的道德標准。
4、網路言行自由放縱。學生在網路交流中經常使用污言穢語,尤其是在一些聊天室和論壇中,經常可以看到相互謾罵和人身攻擊的話語。因此,應該教育學生在網上使用文明語言。
注意安全是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來重視安全,這對我們每個人來說都是文明之花。讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。我們應該把和平的種子播進我們的心裡,讓它們在孩子們的心裡發芽開花,長成參天大樹。我們一定會收獲更多的和平、安寧和幸福。
⑥ 2022校園網路安全教育活動總結範文10篇
2022校園網路安全教育活動總結範文(10篇精選)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於2022校園網路安全教育活動總結範文10篇,歡迎閱讀!
為結合首屆國家網路信息安全宣傳周,切實加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校於20__年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,11月24日學校召開了校委會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周飢態活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網路安全,共享網路文明。
2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、學校電教中心,在網上下載有關網路安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課、
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》,加強家長的網路安全和網路道德意識,發揮家長對孩子的監護和指導的作用。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意棗慎識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性
根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、領導有力,「網路安全宣傳周」工作穩步推進
1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。
2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。
二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心
1、積極宣傳教育。6月3日,我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後,學校領導高度重視,馬上安排部署安全周活動。經研究,決定將視頻材料下載整理,在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄,通知各班級學生和家長登陸學校網站,立即觀看。
2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午,我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會,各班主任認真時間准備、整理班會所需資料,帶領全體學生利用班級大屏幕,詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。
三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確
1、在凳肢敬此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。
2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的`機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。
信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。
此次活動,讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識,這些都有利於大家做到安全上網和健康上網,爭取在上網的過程中能真正的有所學習,有所收獲,通過這一次活動的舉辦,各位同學也一定會做到綠色上網,遠離網路中不安全的因素,提高自身對網路陷阱的警醒程度。
網路是由我們大家共同構成的,每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路,網路也改變了人類生活,網路是人類文明的產物,網路能很好的開拓我們的視野,但是,網路雖美,要注意陷阱,安全文明上網,應該從我做起,這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。
通過本次活動的開展,我系學生對網路有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對網路安全有了更深層次的思考,在取得了思想上收獲的同時,更好地在生活中實踐。
20__年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明,並讓同學們對案例的積極探討,表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式,提高了大家的警惕性,同時也表達對於網路文明的感受心得等,重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步,這些都對大家樹立正確的網路觀,人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性,使同學們認識到了正確的使用網路的重要性,認識網路安全的內涵,追求真知的道理,增強網路安全的意識,在網路世界裡做安全的天使,自覺抵制不安全的信息,在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。
根據__縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,__縣__鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。
1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。
2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。
3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。
4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。
根據《20__年__國家網路安全宣傳周活動實施方案的通知,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,根據實際情況,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、領導有力,「網路安全宣傳周」活動順利推進
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。
二、通過多種渠道,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網路安全方面的知識。
通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
三、網路安全活動進班,用網要求進一步得到明確
召開「網路安全進校園」主題班會。9月21日下午,我校分班級召開「網路安全進校園」主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真准備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
為了貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署,響應「共建網路安全、共享網路文明」活動主題,增強青少年網路安全意識,提高網路安全技能,__鎮實驗小學於x月20日開始開展網路安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網路安全的重要性,營造網路安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網用戶的合法權益,共同維護國家網路安全。現將活動總結如下:
1、網路安全知識進校園知識普及活動。
x月20日起,在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的視頻、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動,推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造「網路安全進校園」活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張,積極宣傳網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。
2、通過課堂開展網路安全教育活動。
我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展「網路安全教育」活動,通過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全視頻,讓學生了解網路安全的重要性,懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網路學習和觀看各類網路安全視頻,學習相關網路安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網路安全意識。自開展網路安全周以來,共製作網路安全課件1個,上網路安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。
3、開展「網安啟明星」青少年體驗活動。
向全校學生推薦「網路安全體驗基地」,讓學生通過信息技術課、家庭等網路環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
4、開展具有本校特色的網路安全教育活動。
我校有著培養學生良好習慣的傳統,在開展網路安全教育活動方面,我校通過製作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展「網路安全知識」辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網路素養。
通過開展本次「網路安全周」宣傳活動,進一步增強了我校師生的「網路安全共建、網路安全共享」意識,提高了師生安全上網的技能。
近日,__市局(公司)以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題,扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動,營造起良好的網路安全環境。
加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網路安全事故發生。
加強宣傳引導,增強安全意識。強化網路風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點,選取網路安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網路安全風險,培養安全意識。
加強教育培訓,有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量,到青島市局(公司)、__中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓,進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。
加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,採取有效防護措施;按照網路安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。
11月21日,國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,因此於11月24日—30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習,並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」
三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生11月26日組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講,現代教育技術中心老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如確保作業系統與系統軟體,如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。
為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。
一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。
二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。
三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。
按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20__〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法:
1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網路安全宣傳講座。
學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。
5、開展網路安全知識競賽。
為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。
6、發放網路安全宣傳傳單。
學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。
⑦ 網路安全主題班會總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於網路安全主題班會總結,歡迎閱讀!
網路安全主題班會總結篇1
通過一系列安全活動我們可以看到,在校園發生的許多事故,很多都是當事人的安全意識淡薄,責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度,提高隨時隨地防範不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養成自律安全的行為和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。
一、 班會目的:
安全教育,防患未然。讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的碰譽最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
二、時間:20____年11月7日星期四12:00
三、地點:C1208
四、與會人員:漢語言文學1201班全體成員,應到27人,實到25人,劉暢、羅丹請假
五、活動背景:
本次主題班會是我笑簡段班組織學生進行「安全活動月」活動之一,面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以「安全月」 活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
六、活動宗旨:
幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識。加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境。
七、會議流程:
1、組織委員何明輝發言,宣傳委員鄭睿發言
2、安全知識問答,與學生互動
3、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等:
①思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻
痹大意,要警鍾長鳴,確保一切安全。
② 在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器。
③注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等 。
④ 不論是在校內還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一。 ⑤ 提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙。
⑥宿捨生活安全:強調學生宿舍內的`安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。(1)寢室火災。 火災可以說是寢室安全的首要問題,學生在宿舍不規范的使用大功率電器,忘記關閉 正在使用的電器,宿舍吸煙,點蚊香,焚燒雜物,私拉亂接電線、網線等都會引發 火災。 (2)寢室財務失竊。 學生經常專注與電腦游戲以及其他事情,致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問, 毫不關心,導致室友的財務失竊;更有學生隨意將重要財務放置於表面,比如錢包、 銀行卡等,偷盜分子可以瞬間將其竊走,學生事發之後才後悔莫及。 (3)寢室人生安全問題。 學生學業過重,感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產生偏差,從而使學生跳樓 自殺;服毒輕生;殺害同學等類事件頻有發生。這不僅是對自己的不負責,更是對 生活及其周圍同學生命的威脅,使同學不能安心學習,在學生時代留下痛苦的陰影。
⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題 :(1)最後離寢要鎖門(2)暫時離寢要關門
(3)不留宿他人(4)要注意陌生人(5)落實保衛值班
4、宣傳委員、組織委員發表結束語
八、活動反思:
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使「安全教育,防患未然」這一主題深入人心,也為同學之間互幫咐殲互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
九、活動總結 :
這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,願平安永遠著伴隨我們大家!
網路安全主題班會總結篇2
根據《20__國家網路安全安全宣傳周活動的通知》文件精神,我校自20__年9月19日至25日開展了主題為「網路安全知識進校園」活動,營造「共建網路安全,共享網路文明」的良好氛圍。現將本次活動情況總結如下:
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度
1、加強領導,明確責任。
為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制。切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
2、健全制度,強化管理。
建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生微機室管理制度》、《微機室管理員工作職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。範文集錦通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件,制定和完善了各項網路安全管理制度。組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。
二、為調動師生的積極性,學校開展了形式多樣的活動進行網路安全知識的宣傳
1、學校各部門統一協調,做好宣傳工作。
學校教導處特地製作了內容為「共建網路安全,共享網路文明」的條幅懸掛在學校的主幹道,__鎮中學校園網還專門開辟網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的活動方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布。
2、舉辦網路安全宣傳講座。
為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導親臨現場組織安排,由我校信息組王改群老師主講的《做一個網路社會的好學生》的網路安全講座20__年9月20號下午在我校二樓微機室進行。全面的範文寫作網站給同學們上了一節增強網路安全防範,應對網路危險的基本能力的一節好課。
3、為提高網路安全意識,校團委、學生會共同發起「青少年綠色上網」倡議書
為引導青少年健康上網,提高學生的網路文明和應用意識,學校學生會、校共青團委活動,活動主題為倡導綠色上網,共享健康網路,該活動旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長,使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識,鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網,共享與世界同步的網路文明和信息文明。努力學習網路知識和技能,通過網路尋求更多有利於自己成長、學習的信息和知識。抵制網路上反動、消極內容對自己的侵蝕,並且積極參與到清除網路垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚,創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網路文明公約。
4、大力開展文明上網?安全上網等宣傳教育
加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。通過舉辦網路安全宣傳講座、印製發放網路安全宣傳傳單、開辦網路安全宣傳專欄、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路安全法律法規和有關規定,提高師生的網路安全防範意識,增加師生上網安全意識。
網路安全主題班會總結篇3
根據__市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神,心得體會範文我校於20__年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的`網路安全宣傳周活動,現將我校此次活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,我校特製定了《__市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、形式多樣,內容豐富
(一)營造網路安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。
4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。
(二)校園主題日活動
1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份,宣傳網路安全法律法規。
3、組織學生利用「班班通」設備,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了一次網路安全清理清查活動,對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施,全面提升網路安全管控能力。
(三)網路安全知識進課堂
1、利用信息技術課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。
四、成效顯著,深入人心
通過此次活動,全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。
網路安全主題班會總結篇4
隨著我國經濟與科技的不斷發展,教育信息化、校園網路化作為網路時代的教育方式和環境,已經成為教育發展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平台。但我們必須清醒地看到,大量不良信息內容也在通過互聯網進行傳播,已成為日益突出的社會問題,所以網路安全教育至關重要。
同學們分別發表了自己關於網路安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種:
一、常見網路安全方面主要問題及危害:
1、學生辨別分析能力不強,盲目追求新奇、刺激,隨意侮辱欺詐,甚至匿名攻擊。
2、瀏覽網上暴力、色情內容,嚴重摧殘身心健康。
3、沉溺於網路游戲,荒廢學業,有些因過度緊張疲勞而生病甚至猝死。
4、網路交友不慎,容易受騙受害,或沉迷於網戀不能自拔。
5、學生自製力、心理調節能力較差,沉溺上網後性格容易變得孤僻甚至會疏離家人。
6、依賴網路會影響學生心理健康。
7、瀏覽不良網站後,中病毒幾率加大,計算機病毒影響計算機系統的正常運行、破壞系統軟體和文件系統、破壞網路資源。
8、網路詐騙,網路犯罪活動趨上升趨勢,對網路環境危害嚴重。
二、遵守網路道德規范,養成上網的良好習慣。
1、不要沉浸於網上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、製作、轉播不健康信息。
2、不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網友約會。
3、盡量看一些和自己的.日常學習生活有益的東西,且一定要注意保持自製力。
4、拒絕網路侵害,及黃色與暴力內容的毒害,未成年人不應該進入網吧。
5、不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網上告訴別人。
6、養成網路安全常識,謹慎設置密碼等重要信息。
網路是一把雙刃劍,我們應充分認識開展網路安全與道德教育的重要性,更應促進學生自覺樹立網路安全與道德意識、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力,創建文明健康的網路風氣,讓我們在健康安全的網路環境下學習、生活!
網路安全主題班會總結篇5
時間:20____年6月2日
地點:一號教學樓413教室
主題:網路安全
為增強我院網路安全意識,提高網路安全防護技能,響應號召我班在班內開展了網路安全的主題班會。
會議主過程要有:
1.主持人簡述大學生網路安全教育的重要性,並以近期發生的真實事例來介紹有關學校 的網路安全的相關內容。提醒同學們提高其我保護意識;
2.對網路中遇到的問題,大家發表見解;
3.在網上查閱相關網路安全的資料,介紹網路安全中常見 的各種不安全的隱患,加深同學們的印象;
4.由宣傳委員主持開展網路安全知識競答;
5.主持人總結網路安全的危害、防護辦法、自我修身。
網路為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為學習知識、思想交流、
休閑娛樂的重要平台,增強了與與外界的溝通和交流,但網路也是一把雙刃劍,存在很大的安全隱患。讓同學們要清楚的認識網路安全的重要性,「天下沒有免費的午餐」學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網路促進社會的發展。 班會結束!
網路安全主題班會總結篇6
根據關於開展巴彥淖爾市教育系統20__年網路安全宣傳周活動的通知要求,我校領導非常重視,於9月19日至23日組織全校師生開展了以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,成立了專項活動領導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
(一)開展講堂,感受安全
1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《校園網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
(二)利用校園查詢機,加強宣傳
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護意識,在查詢機上載入了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。
(三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網路安全意識。
效果顯著,深入人心
1.全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性。
2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。
3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全主題班會總結篇7
為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照《教育部思想政治工作司關於組織參加20__年國家網路安全宣傳周活動的函》和吉林省教育廳《關於轉發教育部思想政治工作司關於組織參加20__年國家網路安全宣傳周活動的函》等文件的精神,我校於20__年10月24日至10月30日開展了以 「網路安全為人民,網路安全靠大家」為主題的網路安全宣傳周活動,本次活動由思政部承辦,學院黨政辦、團委、學生處、保衛處、各系協辦。本次活動主要包括大學生網路安全主題宣傳講座、校園廣播網路安全宣傳方案與倡議書、全體師生進行網路安全知識答題、組織網路安全教育主題班會等形式。
本次活動,得到了於梅院長的大力支持,各部門都能積極參與並及時上交班會設計方案、班會記錄、心得體會等相關材料,全校師生利用業余時間進行了網路答題,對網路安全知識有個更深入的了解和認知。
通過本次活動,在學校營造了良好的網路安全文化氛圍,全體師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
我院全體師生願以本次活動為契機,強化網路安全教育工作的參與意識、責任意識和自主意識,切實加強了網路安全自我保護意識,提高網路安全素養。努力營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,打造健康、文明、綠色的校園。
網路安全主題班會總結篇8
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。
一、 高度重視,加強領導:
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的.領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習關於平度市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動:
1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
3、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
網路安全主題班會總結篇9
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點,探索加強中小學生網路道德教育的方法,確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際,我認為,網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時,也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來,利用網路的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育於網路,通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育工作總結如下:
一、領導重視,強化管理,是搞好網路道德教育的保證。
20__年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開展網路道德教育活動:
一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄網路技術服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三是制定製度,科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列規章制度,使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳,統一認識,是搞好網路道德教育的前提。
網路是一個嶄新的事物,應以開放的心態來迎接它,面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系,而要在青少年接受網路科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化,不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有:
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎,全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向學生發出「文明上網,從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害,敲響警鍾,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網路垃圾,抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作手抄報活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的兒童網站,如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解網路安全知識;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下,以點帶面,網路道德教育初見成效
應該說,大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網,他們中的大多數並未完全荒廢學業,陷於其中。在網吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城,使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查,在活動開展之前,我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後,通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領導的正確領導下,在兄弟學校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會越走越寬廣,我們的明天一定會更加美好。
⑧ 學習網路安全感悟心得體會(三篇)
學習網路安全感悟心得體會(三篇)
篇一:學習網路安全之小結
學習網路安全之小結
對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程,也讓我對於網路安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。 網路安全從其本質上講就是網路上的信息安全.指網路系統硬體、軟體及其系統中數據的安全。網路信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處於安全狀態可見.網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網路安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網路上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路信息安全外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞,以及在網路出現異常時如何恢復網路通信,保持網路通信的連續性。網路安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用,網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網路的正常運行。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分布廣和網路的開放性、互聯性等特徵,致使網路容易受到來自黑客、惡意軟體和其它種種攻擊。常見的計算機網路安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網路濫用。
信息泄露:信息泄露破壞了系統的保密性,他是指信息被透漏給非授權的實體。 常見的,能夠導致信息泄露的威脅有: 網路監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、後門、流氓軟體、網路釣魚。
完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網路濫用:合法的用戶濫用網路,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業務濫用。
常見的計算機網路絡安全威脅的表現形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽:攻擊者通過監視網路數據的手段獲得重要的信息,從而導致網路信息的泄密。 重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以後將此信息發送給接收者。
篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網路侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊:攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。 行為否認:通訊實體否認已經發生的行為。
電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行網路攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的.
非授權訪問:沒有預先經過同意,就使用網路或計算機資源被看作非授權訪問。 傳播病毒:通過網路傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防範。
常見的網路攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。 所以,網路安全是一項動態、整體的系統工程,從技術上來說,網路安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網路監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網路的安全性。1、防病毒技術。為了免受病毒所造成的損失,可以採用多層的病毒防衛體系。即在每台計算機安裝單機版反病毒軟體,在伺服器上安裝基於伺服器的反病毒軟體,在網關上安裝基於網關的反病毒軟體。做到每台計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業網不受病毒的感染。由於病毒在網路中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應地在構建網路防病毒系統時,應利用全防衛的企業防毒產品,實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。2、防火牆技術。防火牆技術是近年發展起來的重要網路安全技術,其主要作用是在網路入口處檢查網路通信,根據用戶設定的安全規則,在保護內部網路安全的前提下,保障內外網路通信。在網路出口處安裝防火牆後,防火牆可以對內部網路和外部網路進行有效的隔離,所有來自外部網路的訪問請求都要通過防火牆的檢查,提高內部網路的安全。3、入侵檢測技術。入侵檢測系統是近年出現的新型網路安全技術,目的是提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段,如記錄證據用於跟蹤和恢復、斷開網路連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠對付來自內外網路的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統,可以實時監視各種對主機的訪問要求,並及時將信息反饋給控制台,這樣全網任何一台主機受到攻擊時系統都可以及時發現。4、安全掃描技術。安全掃描技術與防火牆、入侵檢測系統互相配合,能夠有效提高網路的安全性。通過對網路的掃描,網路管理員可以了解網路的安全配置和運行的應用服務,及時發現安全漏洞,客觀評估網路風險等級。網路管理員可以根據掃描的結果更正網路安全漏洞和系統中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防範。如果說放火牆和網路監控系統是被動的防禦手段,那麼安全掃描就是一種主動的防範措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患於未然。安全掃描工具源於黑客在入侵網路系統時所採用的工具,商品化的安全掃描工具為網路安全漏洞的'發現提供了強大的支持。5、網路安全緊急響應體系。網路安全作為一項動態工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發生變化。在信息技術日新月異的今天,需要隨著時間和網路環境的變化或技術的發展而不斷調整自身的安全策略,並及時組建網路安全緊急響應體系,專人負責,防範安全突發事件。
在網路信息化時代,網路安全已越來越受重視了。雖然現在用於網路安全防護的產品有很多,但是黑客他們仍然無孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網路自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網路安全技術日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網路信息安全得到保障。這也是靠網路安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那麼一天,每位網民都不在擔心網路安全問題,網路的世界也可以秩序井然。
篇二:通信網路安全學習心得
網路安全學習心得
通信網路安全涉及到各行各業千家萬戶,尤其是我們一線工程師規范施工是萬不可掉以輕心的,它不僅關繫到我們自身的利益,也關繫到公司的利益。隨著通信行業的迅猛發展,廠家和運營商客戶對網路建設與維護的要求越來越高,安全生產的重要性越來越高。這就要求我們在平時的工作中增強自己的安全規范意識,認清安全生產的對工程安全的重要性。 近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層員工要充分認識到這一點,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好網路安全工作的緊迫感和責任意識。深刻理解「安全是否決性指標,經營是計劃性指標,節能降耗是約束性指標」,從自身的角度出發,切實抓好安全建設工作
針對目前公司工程增多,管理不到位,誘發高危事件,漳州區域每周都召集全區域職工開例會,對發生的事故,進行深入思考,查找原因。作為個人,雖從未觸碰工程建設的高壓線,但更應該從前車之鑒中汲取教訓,勉勵自己。
工作中應先明確操作流程規范,以及潛在的風險影響,做好風險規避措施,嚴格明確的按照執行方案去執行工作。對於工程師來說,流程規范和制度是最重要,但也是最容易出問題的地方。這就要求我們重視平時對安全生產的學習,把安全生產規范養成習慣,在工作開始的前把施工流程再看一遍,把工作內容再認真看一次,多點責任心,認認真真的去執行,從根源上避免安全生產事故的發生。警鍾長鳴,時時刻刻多想想這些操作會帶來什麼樣的後果,我們的預警措施做好了沒有等等,在做之前多考慮一些,將安全生產放在第一位,我們的工作才會做的更好。
安全生產另一個重要的方面是人身安全,發生人身安全事故的影響性遠大於設備安全事故,所以在工作中更要加強人身安全的防範措施,一定要嚴格按照工程施工規范一步一步的操作,不能輕視任何細微的工作,這是對工作的負責也是對自己生命的負責。 在完善安全制度的同時,更要加強我們的安全意識和責任心,從根本上杜絕安全事故的發生。
篇三:計算機與網路信息安全學習體會
計算機與網路信息安全學習體會
通過學習計算機與網路信息安全,使我更加深刻的理解網路信息安全的重要性。網路信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網路信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網路信息安全在如今信息化時代的重要性!
如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那麼我們不缺乏使用電腦信息工具,那麼我們需要了解網路的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網路時代不會落後;現在我們每個人的信息都會在網路上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網路信息安全的一部分。
經過學習我才更加的認識到網路安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那麼我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網路信息安全的重要性,並不斷學習和提高自己的網路安全技能,可以保護好自己的網路信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎麼都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網路安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網路犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網路個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平台和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網路信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網路信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網路安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。
網路信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網路設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網路泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我
網路安全學習心得體會
們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網路言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那麼你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網路信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那麼簡單的說明一下我所遇到的問題:
1、 我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如
何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,
因為信息化的時代我們可以分享網路上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了;
2、 使用電腦的時候有些軟體的注冊表不知道怎麼回事就丟失
了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什麼?懇求老師幫忙解答!
3、 系統軟體運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有
太大效果,軟體啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機;
4、 有些網頁打開時會導致IE瀏覽器載入失敗,網頁需要重新
載入或者恢復網頁;
5、 如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,
那麼我們還能找到嗎?如何找回?
6、 誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎麼恢復數據?
以後如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的並不是很多,還有很多不足,希望老師指導!