網路低俗話如何保障中小學生

『壹』 同學們怎樣正確面對低俗文化現象

國家：應加強對互聯網的監督和管理，建立健全相應法律法規，加大對網上違法犯罪行為的打擊力度等。互聯網企業：要加強對員工的培訓，提高其法律意識、道德水準和業務素質。同時，從業人員要有高度的社會責任感，對國家尤其對青少年的健康成長負責。學校：加強網路道德、網路安全、網路文明教育，開展各種道德教育實踐活動，增強青少年學生對網路低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。家長：要引導孩子正確上網，培養孩子廣泛的興趣愛好，當發現孩子瀏覽網路低俗信息時，要及時勸阻。網民：應自覺遵守網路道德和法律；善於利用網路解決工作、學習中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人，對社會有益的事情，充分認識到網路低俗信息的危害性，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽，不傳播網路低俗信息，做一個文明守法的網民。

『貳』 教育部如何應對中小學生沉迷網路

教育部辦公廳印發緊急通知做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作

為切實做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，教育部辦公廳近日印發《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》強調，預防中小學生網路沉迷需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，各地要充分認識預防中小學生沉迷網路的極端重要性和現實緊迫性。

以下為《致全國中小學生家長的一封信》全文：

致全國中小學生家長的一封信

諸位家長：

互聯網路既興，移動終端正盛；信息交互通達宇內，圖文視聽精彩紛呈；有助溝通便捷，能廣世人見聞，可增少兒學識，更促社會繁榮。然成癮游戲、邪惡動漫、低俗小說、網路賭博，附生蔓延，危害孩子健康，亟須大力防範。是以倡導全體家長，恪盡父母責任，力行「五要」，與學校共築防範之堤。

一要善引導，重監督。家長須強化監護職責，養良善之德，樹自衛之識，戒網路之癮，辨不良之訊。

二要重表率，立榜樣。家長須重視網癮危害，懂預防之策，遠網游之害，讀有益之書，表示範之率。

三要常陪伴，增親情。家長須營造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。

四要導心理，促健康。家長須關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網路。

五要多配合，常溝通。家長須主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患於未然。

防孩子沉迷網路，須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播，特附「防迷網」三字文：

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網路，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

教育部基礎教育司

2018年4月20日

『叄』 鎴戜滑涓瀛︾敓搴斿備綍鎶靛埗緗戠粶浣庝織涔嬮庯紝浜鍙楀仴搴風殑緗戠粶浜ゅ線錛屽仛涓涓鏈夌悊鎯熾佹湁鐩鏍囥佹湁榪芥眰鐨勪漢錛燂紙6鍒嗭級

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『肆』 關於網路低俗文化。網路低俗文化有哪些不良影響作為青少年，我們應該怎樣做(拒絕諷刺、反動等言論...

影響青少年身心健康，不利於正常成長；污染社會風氣，不利於構建社會主義和諧社會。
青少年應樹立正確價值觀，了解網路低俗文化的危害，從我做起。加強宣傳工作，幫助墮入網路低俗文化中的同學。

『伍』 近半中國青少年常遇網路不良信息該如何呵護呢

隨著移動互聯網和智能設備的高速發展與全面普及，青少年接觸網路更加便利，觸網年齡呈現出低齡化趨勢。適度地使用網路可以豐富生活、緩解壓力，但青少年群體社會經歷不足，網路素養和上網習慣正處於形成階段，如何幫助青少年健康、有效地使用網路，引導其積極適應網路時代，是重要而緊迫的課題。

面對網路這一新生事物，家長不再能像傳統家庭中那樣依賴自身的經驗來引導孩子，而是首先應當主動學習相關的網路安全知識，並嚴於律己，合理安排上網時間，不瀏覽、不傳播不良信息等，以身作則。

家長還應當從幾個方面對孩子上網進行積極引導、教育：在時間上，嚴格控制孩子上網的總時長，並且設置上網設備的賬戶密碼或安裝限制上網時間的軟體；在內容上，幫助孩子找到有益身心的、適合的網站，如定期查看孩子平時瀏覽的網站，評估網站內容，或是在與孩子充分溝通的基礎上安裝家長監控工具；在網路社交方面，鼓勵孩子利用網路探索新世界，但堅決反對孩子在線下與網友見面，並告知這一行為的嚴重危險性，掌握目前孩子社交賬戶好友的真實情況，並經常與孩子溝通他們的上網體驗。