㈠ 網路安全工程師考試
安徽:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月24日至6月9日
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內蒙古:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間5月31日-6月6日 查看考務通知>>
新疆:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月5日-6月5日
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河南:2011年注冊安全工程師考試報名時間6月1日至20日 查看考務通知>>
寧夏:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間5月1日至6月4日 查看考務通知>>
青海:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間6月1日至11日 查看考務通知>>
江蘇:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間參照各市通知
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天津:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月26日-30日 查看考務通知>>
甘肅:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月15日至5月15日 查看考務通知>>
貴州:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月6日至4月27日 查看考務通知>>
四川:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月20日至5月20日
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河北:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間4月28日至5月20日
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山東:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間由各市自行安排
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廣西:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月18日至5月19日 查看考務通知>>
湖南:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月1日-10日
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黑龍江:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月12日至28日
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海南:2011年注冊安全工程師考試報名時間6月1日至6月30日 查看考務通知>>
重慶:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月6日至27日
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福建:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間5月9日至5月18日 查看考務通知>>
廣東:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間4月13日至5月14日
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清遠湛江 查看考務通知>>
遼寧:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月9日至6月9日 查看考務通知>>
吉林:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月20日至6月2日 查看考務通知>>
山西:2011年注冊安全工程師考試預測報名時間5月10日至6月9日 查看考務通知>>
江西:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月12日至20日 查看考務通知>>
雲南:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月10日至6月10日
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北京:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月10日至27日 查看考務通知>>
陝西:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月8日-4月29日 查看考務通知>>
湖北:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月12日-21日
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浙江:2011年注冊安全工程師考試報名時間4月14日至28日
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上海:2011年注冊安全工程師考試報名時間5月16日至5月31日 查看考務通知>>
㈡ 2022網路安全心得與體會(通用8篇)
網路安全是當代學生 教育 的一個重要課題。那麼中學生應如何對待網路安全呢?中學生該如何在網路中吸取精華、接下來是我為大家整理的網路安全心得與體會5篇匯總,希望大家喜歡!
網路安全心得與體會匯總篇1
如今是「網羅」天下的時代。 網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回盪,世界因你而精彩。
網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。 還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的「透明人」!前不久爆出的「棱鏡事件」,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。 還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個「烽火連三月,家書抵萬金」的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能「千里共嬋娟」,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當「一起來玩手機,順便吃個飯」成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的「咫尺天涯,叫我如何奈得」的感慨,卻有加拿大女作家的「世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你」的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓? 還我詩情畫意的生活。怎能不嚮往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝里仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上 天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。
網路安全心得與體會匯總篇2
星期五我們觀看了網路安全小知識的幾個視頻,看完後我又知道了許多小知識。
在第一、二個視頻中,兩個小孩的qq號都被盜了,都是因為點擊了帶有木馬病毒的文件。qq號被盜以後,我們應該先下載殺毒軟體給電腦殺毒,再到qq賬號服務中心找回密碼,然後再把自己的密碼進行修改,就可以有效防止qq號被盜了。要想防止被盜,就要提高警惕不要去點擊一些陌生文件,就不會是電腦中毒,嫌疑犯也就沒有可乘之機了。
第三個視頻中,一個高中生再打開播放器的同時,就已經進入嫌疑犯的圈套了,他打開的淘寶,其實是播放器附帶的虛擬軟體不是真的。所以他購買的材料也就沒有訂單記錄了.
要想防止這種事情的發生,我們要相信天上不會掉餡餅——不會有免費的電影觀看,還要選擇正規安全的一些網站觀看。
第四個視頻中,只要嫌疑犯下載一個軟體,就可以隨意冒充各種銀行,給受害人發信息,當受害人輸入自己的賬號密碼時,這些信息已經被不法分子知道了,他們就可以隨心所欲的受用受害人的銀行卡。其實當我們收到不法分子冒充銀行發來的信息時,可以打電話咨詢銀行真實消息,也可以下載安全衛士軟體,點擊左上角的照妖鏡來鑒定網站安全不安全。
雖然網路現在很發達,給了不法分子可乘之機,但只要我們使用安全的網站,下載殺毒軟體,提高警惕,就可以保護自己網上秘密的安全,讓不法分子遠離你。
網路安全心得與體會匯總篇3
隨著人類科技的日新月異,慢慢的整個社會都變成了一張無形的網,它把全世界拉成了一個小小的地球村。網路在這個年代似乎隨處可見,它促進人們的經濟發展,縮小國與國之間的距離,提高了人民的生活水平,為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。
當然,萬事萬物都有雙面性:「水能推舟,亦能覆舟」,網路就如一把雙刃劍,只要稍稍控制不好就,就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則 故事 :
一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通,每次聽到同學們對電腦誇誇其談,心中懊惱極了。於是她下決心要學好電腦。日復一日,月復一月,最後,皇天不負有心人,一年之後,女孩終於對電腦把握自如了。但與此同時,她也瘋狂的愛上了電腦游戲。熬夜打通宵、逃課去上網,她從班上的尖子生一落萬丈,老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候,發現一切都晚了。從故事中我們可以看出,在 網路技術 還未完善的情況下,電腦游戲使一些稚氣未脫的少年沉迷於網路游戲不能自拔,而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網路就像一個無形的大網,向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了,你就是網上的蜘蛛,但如果有了網癮,那你就永遠都纏在這網上了。
當然,網路的利大於弊,它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻,現在還有一些專門為我們青少年開的網站,它們提倡綠色安全,為我們學生營造了良好的學習環境。讓大家一起遨遊知識的海洋,開闊我們的眼見,使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見,網路是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多能「足不出戶」卻「盡覽天下風雲」;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,像現在的一些「人人網」啊,它使學生能實現「海內存知己,天涯若比鄰」;它還豐富了學生的生活,擺脫了學生讀書生活的單調。看來網路世界的利用好了,還能造福世界。
我也對電腦有個一知半解,記得有一次,我和哥哥去寧波遊玩,拍了許多照片,可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。「這到底是這么回事?」媽媽對這東西二丈和尚,摸不著頭腦。「那是紫外光太強了!」爸爸在旁邊喃喃的說到,而我見了,眼骨碌一轉,便計上心來:我先把照片列印到電腦里,再進入「畫板」,然後用「橡皮檫」把周圍的光給檫了,媽媽見了,直誇我聰明呢!
還有一次,老師叫我們出 手抄報 ,我想:既然現在是網路時代,我幹嘛不用電腦做一份呢!說干就干,我又進入「畫板」,把手抄報的外形,裝飾認真地定了下來,然後再在中間寫字,最後,我終於把一份「精緻」的手抄報給完成,上交後居然的了二等獎呢!
是啊,在這個年代誰又不是數碼男孩,數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦,這就需要我們選擇網路中的精華而剔其糟粕,把網路看作是科技的源泉,並為自己的大腦建起一道「防火牆」,那麼,祖國的未來會因一個安全?健康的網路而美麗。
網路安全心得與體會匯總篇4
現在——21世紀,網路已經是人人必備。網路就像是一張無形的網,把整個地球變成了一個地球村。它不僅縮小了人與人之間的距離,還縮小了國與國之間的距離。
當然萬事萬物都有兩面性。俗話說的好:「水能載舟,亦能覆舟。」例如,在生活中,基本上每一個同學都有一個屬於自己的qq。開始qq只是人與人之間的溝通工具。慢慢地,有些同學便開始罵人,說臟話……
在學習過程中,大家都會遇到自己不會做的題目,或者要查資料,這時我們便會用到網路搜索。這時一些不良分子便趁虛而入——跳出一些「黃色」的垃圾網站。在這種情況下我們不能點擊進入,以防不良分子趁機盜取自己的重要信息,也可以很好的防止自己走火入魔,走上犯罪的道路。
在結識qq好友的時候,我們一定要三思而行,小心謹慎地選擇。千萬不能亂加好友,不然將會製造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個活生生的例子:有一次,一個小女孩在網上認識了一個「朋友」,很快他們便成了qq好友,後來,那個好友叫她去一個地方玩,那個小女孩爽快的答應了,獨自一人走出家門。結果到最後一看,原來是一些不良分子,跟在qq上說的完全不一樣,就這樣,她被無情地抓走了。
當然,網路還是利大於弊的,很多網站都是正規的綠色網站,還有很多類似 安全教育 平台的網站,這些網站可以增強你的防範意識,開闊你的視野。甚至,很多學習和工作都離不開網路,有了網路,我們足不出戶,也能知道外面的世界。
網路就像是一把雙刃劍,用得好,可以出神入化,稍微「操作」不好,便會使你身處險境。所以,我們在使用過程中一定要擦亮自己的雙眼。
網路安全心得與體會匯總篇5
當今是網路的時代,網路給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的 渠道 。
網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發生。
網路危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網路發展狀況統計 報告 表明,截至20_年6月我國網路用戶有4.2億人,有手機用戶有2.7億人,其中未成年認識主要成分,佔百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節制的使用網路。影響了正常的生活習慣。
網路也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網路上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網路安全也是不可忽視的問題!現在是網路時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網路。給未成年創造一個安全的上網環境。
網路安全心得與體會匯總篇6
不可否認,網路是把雙刃劍。在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。
我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網路通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?
網路的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
另外,由於我們青少年正處於成長時期,閱歷少, 經驗 不足,在網路這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」,以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。
網路的世界是五彩繽紛的,我們要善於使用網路,要正確使用網路,學會拒絕網路中的種種不良誘惑,我們應做到「文明上網,上文明網」,讓網路在我們的生活中,幫助我們吧!
網路安全心得與體會匯總篇7
為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,小學多項舉措扎實開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動:
1、製作、懸掛「共建網路安全,共享網路文明」的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞「綠色上網、文明上網、健康上網」等內容,組織開展「同上一堂網路安全公開課」活動;
3、充分利用展板、 黑板報 、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;
4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;
5、召開「共建網路安全,共享網路文明」主題班會,討論宣傳 網路 安全知識 ,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。
網路安全心得與體會匯總篇8
通過學習,我了解到信息化是社會發展的趨勢。隨著我國信息化的不斷推進,信息技術的應用已經滲透到工作與生活的各個方面。信息技術是新型的科學教育技術,能彌補過去工作 方法 的不足,只有在實踐中充分利用現代化信息技術,才能在應用中發現問題、分析問題、解決問題,才能在不斷 總結 經驗、吸取教訓中學習並提高自身工作能力。只有充分把現代化信息技術應用於各類工作中,才能有助於整合資源以及提高工作效能。
目前,教育信息化的發展突飛猛進。信息化教學環境的完善,為我們教師隊伍的建設、教學的改革帶來了機遇;也為教學質量、教師自身的素質提出了更高的要求。作為一名教師,應適應社會發展的趨勢,把握現代化信息技術,是跟上時代發展的步伐、適應社會發展的需要。因此,我們要認清形勢,勇於挑戰,樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術來提高自身素質,使自己具備一定的信息素養,如 文化 素養、信息意識以及信息技能,把紛雜無序的信息轉化成有序的知識,充分利用信息化資源,把課堂教學變得更加高效,讓學生更加熱愛學習,使教學質量更上一層樓。
信息技術給我們的工作與生活帶來便利的同時,也帶來了一些安全隱患,如信息泄露,網路詐騙,網路的黑客攻擊、入侵等等。因此,我們要增強信息安全意識,提高信息安全技術,切實保護個人與國家信息安全。在生活中,我們要樹立起信息安全的概念,不隨便泄漏自己的身份、住址、電話、習慣等信息;在教學中,我們要引導學生們樹立起信息安全的概念,教會他們如何在信息化的社會中保護自己的信息安全以及人身安全;在網路中,我們堅決不去打開不文明網站,電腦要設置好防火牆等,對於要輸入自己身份信息的,要確保網址的域名是否正確、安全,防止釣魚網站的入侵與攻擊。另外,也希望政府能夠完善與加強對網路的監管,對網路違法犯罪加以嚴厲打擊,還市民一個安全、干凈、快捷的網路環境。
這次培訓使我增長了很多知識,我會把這些知識運用到自身的工作和學習中,通過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的 教學方法 積極開展學科教學活動,不斷開拓教學的新路子,為信息技術教育做出自己最大的貢獻。
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