如何認識網路學習論文

『壹』 大學生如何利用好網路（論文）

「在國際互聯網上沒有每晚要關門的商店，也沒有一處是與我們星球的其他地方相隔離的」。 以美國為主導國家的網際網路連通了地球上每一個可以連通的角落，並以其高速的信息傳輸工具，暢所欲談的交際空間和光怪陸離的虛擬社區而引發了科技史上的又一次革命，人類進入了所謂的「網路時代」。形形色色的網站正以其強大的陣容沖擊著人類生活、工作和學習等各方面，引發了翻江倒海式的改革大浪潮。在教育領域，傳統的教育價值與教育文明的地位已受到嚴峻地挑戰，作為受教育者的學習方式也隨之發生相應的變化。接受高等教育的大學生正是這一龐大群體的重要組成部分，大學生應如何面對日益變化了的教育方式，如何有效地利用網路，揚長避短，從而更好地學習呢？網路與大學生學習的利弊究竟怎樣？ 網路的發展引起了教育方式的歷史性變革，對大學生學習行為產生了巨大影響。首先網路產生虛擬學習行為。以高科技為基礎的虛擬現實的三維立體空間，令人身臨其境，例如在網路上做爆破實驗而絕無危險，醫科專業的學生可在虛擬實驗中進行解剖，金融專業的學生可通過虛擬股市鍛煉股票交易技巧等。其次，網路改變了學習行為的時空概念。網路學校將提供上網課程和在線學位。這種在線遠程網路教育不僅快捷、投資少，而且受教面廣。網路管理中心從試卷登錄、試卷生成，到在線考試、自動閱卷、成績統計，全部自動完成。教學反饋迅速高效。學生可以在網上輕松瀏覽電子圖書館，在需要時可從網上方便地下載各種圖書資料，可將各種學習資料輸入款式新穎的電子圖書，隨身攜帶、隨處閱讀。知無涯，學無涯，學習再無時間、空間、對象限制，這將是一種無限的、終生的、全球的學習?quot;活到老，學到老，學不了"被賦予了全新的含義。 教育是時代前進的原動力，它利用網路的開放性、交互性和強大的數據存儲等特性以全新的方式帶來了學習的機遇和希望，帶來了教育更廣闊的發展空間。網路以其快捷的傳遞方式迅速傳遞著信息和知識，為學習者提供了大量信息資料。計算機網路通過多媒體技術綜合運用文字、圖像、聲音等傳播手段，一改傳統教育的形式單一與枯燥乏味，能提高學習興趣與刺激學習熱情，從而提高思維的反應速度，加深對知識的深層次理解與領悟。通過網路進行遠程教育和舉辦電腦課堂，跨越和打破時空的限制，有效地實現知識全面積累的過程，尤其有助於學生自由地安排學習，進行階段性評價，即所謂的「個性化學習」。網路使得同學之間，師生之間的交流更方便，更有針對性和時效性，甚至可以進行國際交流。由網路傳輸的考試信息，給我們以多面的指導，把握時新的考試動態，快捷地查詢考試資料和考試結果。網上圖書館便利我們了解最新新書，進行資料查詢，瀏覽電子報刊、雜志等。學術性網路、英語網路等從更專業的方面和更有針對性地影響著我們的學習。 當然，事物總是一分為二的，有一利必有一弊。網際網路的全球性打破了國際與地域的限制，真正實現了「坐地日行八萬里，巡天遙看一千河」的構想。美國和西方國家的教育價值和教育文明能為我們帶來新鮮的血液，但是其中也不乏文化垃圾。美國的行為開放和其資本主義價值取向必然滲透於教育領域。某些反動的言論、腐朽的文化也會趁機而入。大學生時期是個人世界觀、價值觀和人生觀形成的關鍵時期，性格和價值觀念的可塑性很強。相當多的大學生不具備自我辨別能力，容易受不良的影響，從而造成學習目的不明確，學習態度不端正，出現無法想像的混亂局面，甚至反方向發展。 既然如此，大學生如何有效地利用網路接受教育，如何有選擇地學習，趨利避凶？這是擺在教育者和我們大學生面前的重要問題。 國內著名網站聯想、搜狐、新浪等紛紛開辟教育專線，我國的教育性網站蓬勃發展，網路教育有著輝煌的前景。但是，網站自身也存在著不合理之處：部分教育資源不充足、網路課件和平台的重復建設嚴重、網路技術不過硬等因素，造成大多數網站未實現真正意義上的互動式教學。大部分網站的信息傳送以單純的文本為主，形象性與趣味性欠佳；鏈接太復雜，就像厚皮包子半天咬不到餡兒。因此，從網路這一角度來說，網路自身要進一步發展。網站策劃者應積極引進先進的網路技術，吸引廣告商和網路投資商，從而開辟教育的新天地。此外，政府應當進一步加強宏觀規劃，加強綜合引導，對全國的網站進行科學的統籌，構建寬頻網路，降低網路使用費用；同時，完善相應的法律政策，增強人們對網路的信心，打擊詐騙糾紛，保護著作權等。 對大學生而言，有效地利用網路，首先應當具備網路意識，微軟領袖比爾蓋茨說：「國際互聯網是一個浪潮。它將沖擊計算機工業以及許多其他的工業，淹沒那些在這一浪潮中還沒有學會游泳的人。」我們通過交流與實踐的方式，加強對網路知識和計算機技術知識的學習，接受有關的技術培訓；其次，也是最重要的是，樹立正確的思想意識，對網上信息進行有選擇地篩選，去粗取精，去偽存真。同時切忌過分迷信網路，由於缺乏教師正確的指導，網路充其量只是一本參考書，更可靠的還是現實的書籍，因此教師和書籍的地位和作用仍然不可忽視。 從學習（專指科學文化）的其他相關因素看來，應利用網路的優勢排除學習心理障礙，進行學習心理指導，加強情感教育，性心理教育，成功心理教育等，從而提高其心理素質，發揮心理素質對中介社會科學文化素質的積淀作用；利用網路提供的健康指導，體育鍛煉指導，增強生理素質，鍛煉強壯的體魄，奠定學習的基礎，正如常說的「生命是革命的本錢」。 簡言之，網路魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察、去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕。

『貳』 精選關於網路的作文800字議論文

篇1：精選關於網路的作文800字議論文

談起網路，不少人都要開始眉飛色舞，津津樂道了。但說真的，網路對你而言真的是受益終生的精神食糧嗎？

對某些人而言，當然是。他們從小學開始便接觸了各種軟體、網游、單機游戲，甚至在個位數的年紀已經沖上了排行榜，開始發家致富。

在學校不善言辭，膽小懦弱的他們，「回歸」了網路的虛擬生活便開始解放「天性」。一張嘴開始口若懸河，一雙手在鍵盤和滑鼠前交換自如。誰能想像到在課堂首爛上畏畏縮縮的他們還能有如此放肆自我的時刻呢？

網路改變了他們，改變了二十一世紀的一切。表面上網路方便，快捷了我們的生活，但在我看來，網路的弊端是我們更應該思考的地方。

網路使人們的距離越來越遠。

很多人也許要開始有疑問了，網路不是讓人們更親近嗎？何來的距離呢？在交友軟體越來越受歡迎的二十一世紀，人們即使相距著大海洲際，一個電話也能解相思之愁。在遙遠的古代，李白用一句「舉頭望明月，低頭思故鄉」的千古絕唱，道出了多少遊子的浪漫鄉愁。

而現在，沒有人再去空發思鄉之愁，也沒有人喜歡每天打電話互相寒暄，更多的人是低著頭刷手機，忙著回微信中別人群發的信息。甚至逢年過節，一桌豐富的菜都無人問津，對面而坐的兩人互發作節日快樂。

網路使人們與社會脫節。

網路剛剛興起的那年，我八歲，第一次看到爸爸的HTC智能手機的時候，我異常興奮。一塊黑色的「磚頭」竟然能玩俄羅斯方塊！不僅如此，它還能看電視節目、查資料、購物、給生活帶來了許多新鮮感。

可後來，我漸漸發現自己在家宅了很長時間，沒有出門購物，沒有去圖書館看書，沒有定時守在電視前看最愛的節目。這一切都被淘寶電子書，視頻軟體所替代，出門的時間越來越少，抱著手機的時間越來越多。

這一切都是網路造成的。

那難道網路就真的一無是處了嗎？當然不是，網路在提供一些方便的同時，也在挑戰著人類的極限。網路越來越發達，世界越來越智能，這一切在幾千年以前，怕是諸葛亮和吳用也算不到吧裂改。

人類以不可名狀的速度發展，未來會是怎樣我們不得而知。但我相信在不遠的將來，網路會越來越完善，為人類造福！

篇2：精選關於網路的作文800字議論文

重啟了電腦，清空了人腦

科技迅速發展的今天，網路已走進了千家萬戶。虛擬的網路世界也同樣以五彩繽紛的誘惑，讓人抵禦不得。而我們青少年剛好處在發展的重要階段，一不小心，便會一入深淵而不能自拔。

雖然網路是把雙刃劍，但是，我認為對於自覺性不高的人，還是少接觸的好。

沒有一件東西是完美的，網路亦是如此。不得不說，網路很方便，內容很豐富。但是，對於我們青少年來說，往往弄巧成拙。現在的我們，沒有很強的判斷能力，也沒有很高的自衛意識，往往走進網路，被裡面雜亂的東西所迷惑。於是，好奇心湧上心頭，東也瞧瞧，西也看看。一不留神，時間在敲擊鍵盤間偷偷溜走。關閉了電腦，腦子一片空白，又看看現實堆積如山的作業，心生煩躁，變得焦躁不安。不僅如此，視力在下降，腦子混沌，皮膚變粗糙……此刻，神采奕奕的網路不僅侵害著你健康的身體，更是腐化著思想，摧殘著心靈。

熱愛網路聊天之人，現實生活中變得性格孤僻，沉默少語。漸漸的，朋友疏遠他，老師批評他，父母責備他，冷漠包圍了他。而寒冷冰凍了心，變得麻木不仁。於是愛上暴力游戲，發泄其中。閉眼一想，網路中的「我」身纏萬貫，原來現實生活中的「我」一無所有。網路擬化了人生，虛構了生活，空虛了心靈。人生自然是逐漸墮落。

事實說明了一切，一件件觸目驚心的案件更是讓人唏噓不已。

初三的小明，一次偶然的機遇走進了網吧，開始了游戲人生。雖然者源漏網路是虛構的，但投資的金錢卻是不爭的事實。滿足虛榮心，炫耀自己。得到滿足的他，變本加厲，游戲廳里更是沒有一天「缺勤」只有晚飯間才離開一兩個小時，其餘時間都在電腦面前守著。終於有一天，他「敬業」到連晚飯都忘記了，在游戲廳里待了兩天兩夜。最後，終於支撐不住，猝死在了游戲廳。他死後，母親急得神志不清，一個幸福的家庭破碎了。

現實就是如此，所以，廣大中學生應遠離網路，在合適的年齡段做正確的事。為了朋友，為了家長，為了自己，請慎重對待網路，不要讓網路埋葬一生！

篇3：精選關於網路的作文800字議論文

現在的網路真發達，可以在上面購物，聊天、發郵件、聽廣播、看新聞......不過這么發達的網路也有利弊。如果你好好利用網路。那你會把他的優勢發揮的淋漓盡致；反之，則會深受其害，甚至弄的家破人亡。

網路，存儲東西，查資料，可以開拓我們的視野，現在做什麼事情都離不開網路，如果我們不去接觸網路，就會成為21世紀的文盲。不過網路上也有不好的東西，像那些不良網站·不良書籍等等，傷害年輕人幼小的心靈。就算是用來玩游戲，緩解壓力也要有個度，有些游戲玩一玩就會上癮，自己都控制不住，因此使好多孩子離家出走去網吧玩游戲，膽子大點的還偷家裡的錢去買游戲里的裝備。真搞不懂，拿著父母的辛苦錢逍遙，白白讓網站賺錢。

互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時與天涯海角的親朋好友談天說地，不僅可以聽到聲音，還可以看到人，把彼此的距離拉近。

曾幾何時，我在看網路時，突然彈出一個小窗口，『免費玩游戲，贏積分，積分兌換大禮包，名額有限。』我好奇的點了進去，一點，立刻黑屏了，我把電腦關機之後，重啟後還是無法上網，我知道中毒不淺，真後悔自己的好奇心。從此，我明白一個深刻的道理，不要相信游戲免費玩的說法，這些神馬都是浮雲，時刻有陷阱，等你自己跳下去。

網路是一種工具，有益也有害。讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿誘惑，過分沉迷於網路，影響身心健康；迷戀網路，就會成為它的奴隸。

網路有好處也有壞處，就看你用何種心態去對待。

篇4：精選關於網路的作文800字議論文

在偉大的21世紀，人們公認的蠢人有三種：吸煙者；不懂電腦者；不懂音樂者；看來，電腦已經融入了每個人的世界。而上網則是電腦的另一部分，它指的就是通過電腦網路與外界溝通。這種技術是先進的，也很適合社會。經濟的發展。然而，往往事物都有正反兩方面，上網也不例外。

好的，現在來說說本人的上網經歷。同大多數人一樣，最初，上網存在於迷霧的另一邊，對於這種高科技，這種虛擬的世界，無所畏懼，也無所了解，通過網路游戲，就將互聯網與自己緊密地連在一起。從而，開始迷戀於此，當然，在這種時候，父母會告誡你，不要再上網，以學習為重，或者，立刻給你講幾個生動形象的故事，讓你從此放棄。但是，就算是父母語重情長地教導你，那也是耳邊風。因為迷戀足以讓你迷失方向，你不知道自己需要什麼，追求什麼，自己將要失去什麼，只是沉迷在不真實的境界中。這是大多數青少年的表現，長此以往，他們會變得性格內向。孤立。消極，他們的成績會足見下降。把大部分時間都消耗在網路里。這就是許多家長不同意孩子上網的原因。不過，並不是所有的青少年都是這種情況，專家發現：易出現上網成癮的孩子主要缺少自製力。所以，對於自製力強的青少年，他們會很好的利用網路進行學習。娛樂。或與外界交流。從而不會讓家長和老師擔心。

下面，我們來談談互聯網帶給青少年的好處。上網，盡管是在一個不現實的空間，但是，它方便。輕快。靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨遊在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法；你也可以在節日之際發一封E—mail給親友，它能代表你最真誠的祝福。而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵；以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。網路正是有這么多的優點，所以它是讓人如此青睞。

不過，網路還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷於網路游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，後果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最後，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自製力有限，網路的吸引力無限。

事物的正反兩面正是這樣，有利也有弊，主要是看你如何去運用，如何去把握。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。

篇5：精選關於網路的作文800字議論文

網路對於現在社會已經是司空見慣的了，而隨著網路的迅速發展，各種來自網路的危害也接踵而至，網路暴力就是其中主要危害之一。

其實任何事情都不是憑空而起的，所有不好的事情都是發生在不好的前提下的。就現在的90後00後而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白痴。謠言就這樣以一傳百、以百傳千，愈演愈烈。他們正在手機，電腦以及人群後面，站在道德的制高點，毫不負責的譴責著那些他們完全不了解真相的事情。

或許有些話被被人說出口是那樣的輕易，可是對於當事人而言卻是毫不負責任的傷害，那些惡狠狠的話語就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現實、最黑暗的爪牙。

我們在看到這些因為網路暴力而起的一樁樁悲劇，心中既有憐憫，又有害怕——在這個殘酷的世界，我們是否也會在某一天，被推到全世界的背叛面？有

的時候面對這些輿論的風向或許你自己都不知道該怎麼辦，若是隨波逐流，會被旁觀者稱為：「噴子」，若是逆風而行，你只會被人當做是：「噴子中一朵清新的白蓮花」。呵呵，很可笑吧？記得我聽說過一句話「這個世界上最黑暗骯臟的地方，永遠不是越來越差的環境，永遠不是城市貧窮角落的溝槽，永遠不是經久不用的房子的邊角也永遠不是，枝葉山頂上堆起的灰塵。最骯臟的……是人心。」

我們每個人在這個網路世界中都有可能扮演受害者或是加害者。

所以，為了不讓這個世界再出悲劇，也為了我們自己良心能安，放下鍵盤，別人的事情少參與，事實上，只要我們不去參與，網路暴力什麼的就根本就不存在的。

雖然難以置信，但的確就是這樣，網路暴力的危害的大小，決定權其實就在我們每個人手上。

篇6：精選關於網路的作文800字議論文

當今世界，電腦已家電化，上網的普及率也不斷提高。它給人類提供了很大的便利。

網路就像一隻巨型蜘蛛吐出的一張團團包住地球的「大網」，將每台電腦都連了起來。電腦上出現的文字、圖像、聲音能在短短的幾秘內越過千山萬水。比如在北京的一台電腦上寫一封信遞往悉尼，這封信沿這些「網」，僅6秒左右對方就能收到。人們還可以在電話里和親朋好友對話，不僅能聽清對方的聲音，而且屏幕上還有他的形象，讓人感覺遠在天涯海角的朋友近在咫尺，網路似乎把龐大的地球縮小了，好像一個「地球村」。

網路的益處不僅如此，人們還可以在網上讀新網、聽音樂、放電影；可以足不出戶購買商品；可以地電腦上上課、查閱資料……

網路豐富多彩，功能齊全，是人類的好幫手。但如果運用不當成績非常好，長大了定老大學，反而會害了自己，特別是我們青少年，很容易受網路的不良內容的誘惑。安徽的王小強在班裡成績較好，我姑姑和他一村，常說他自從家裝了電腦，上課他總開小差，總想著電腦上的游戲；他每天一回家，作業也不做打開電腦打網上游戲。一會兒是《賽車》，一會兒是《CS》，一會兒又是《畫魂道》，《傳奇》，打個沒完沒了，最後成績成了下等。我正想到他家去看看他，請教，姑姑對我說：「不行了」，小強的成績猛退，下等了！不有一些人迷上網路犯罪。南京一初三學生，迷上了網路游戲，他經常逃學進「網吧」。由於每一次都輸錢幾百餘塊。對一個初三學生來講，如此巨大的債怎麼還呢？他試看「勞本」但又輸光，金錢債使他走向了犯罪之路……。

那麼，怎樣才算正確運用網路呢？首先，對游戲、聊天要適可而止。第二，如果網友在談話中提到「見面」、「錢」的話題要三思而後行。北京一女孩子就因為輕易相信網友見面，被網友綁架。第三，不要給別人發送「電腦病毒」。

只有人人都做到這幾點，網路文明才能真正「進萬家」。

篇7：精選關於網路的作文800字議論文

隨著現代化技術的飛速發展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家，而上網的人數則多之又多。

網路固然好，但網路也有弊。有很多網民沉醉於網路，這是不好的。今天，我們就來談談網路的利與弊。

現代化技術為人們提供了一個方便，快捷的交往平台，拉近了人與人之間的距離。

網上學習，可以使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網路——一座沒有圍牆的學校，不僅可以促進我們日常學習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。的確，我班上的「小靈通」所知道的課外知識，有三分之二是從網上查找的。比如：什麼「神六」的進一步詳細資料，什麼文言文，什麼歇後語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經常說：「網路可幫了我大忙了呢！讓我成了『小靈通』。」

網路可以讓人們了解國內外的時事新聞，學習新的知識，得到課業輔導，進行交友聊天，與各地的朋友聯絡，獲得各種信息。當然，網路和大千世界一樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網民。

所以，在網上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。

自從網路走進人們的生活後，一些網民，就開始沉迷於網路這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷於網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠於電腦前。成績飛速下降，後來被學校開除了……

網路，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時，可以玩玩游戲。

朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷於網路的各種網迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網路知識，為我們服務吧！

『叄』 網路學習心得體會

實用的網路學習心得體會範文合集6篇

當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是我為大家收集的網路學習心得體會6篇，希望能夠幫助到大家。

網路學習心得體會 篇1

兩個多月，沒想到一開始極度不適應網路課程學習的我，也漸漸習慣了網路課程的學習，甚至在網路課程即將結束之際，出現了不舍的情緒，這真是讓人感慨萬千的一次學習經歷啊！

要說網路課程的學習，一開始也應該是適合我們這些整日泡在網路上社交的學生的，遺憾的是，網路課程剛開課的時候，我們誰都不習慣要正兒八經的在網路上聽課，甚至在聽了一整天課之後還要在電腦上寫作業，這讓我們誰都很難接受。最後我們又是如何適應下來，甚至出現現在這種不舍的情緒呢？

我想這一切都因為我們的網課老師。我們的網課老師，也就是我們過去在學校上課的那些優秀的老師，他們在發現我們都不適應網路課程學習的關鍵時候，及時改進了網路課程的設計，讓所有的網路課程都更加適應我們這群無法盯著電腦聽完枯燥乏味網課的學生們。我們的網課老師從自身的形象開始改變，讓我們一開網路直播視頻就會因為對老師們今日形象的好奇而收起渙散的心，他們再在課上給我們加入了許許多多平日在教室上課不會有的小互動，這使得我們每一個人都非常想要認真聽課，生怕自己在互動中出什麼洋相或者不能夠向其他同學展示出自己最好的一面來。

學著學著，我們也就適應了網路課程的學習了。在這兩個多月的網路課程學習中，我自覺學習有了一些進步，大概是因為注意力比過去在教室上課還要集中的原因吧！說實話，我非常感謝我們的老師們。如果不是他們不斷地優化改進我們的網路課程設計，我想兩個多月下來，一開始就不適應網路課程學習的我，一定會在這兩個多月的網課下來，成為班級里拖後腿的那個豬隊友了！

我們的網路課程馬上就要結束了，我又該如何去適應在教室的上課呢？人一旦習慣了一個方式，便總是不能夠輕易接受其他習慣吧！不過回學校上課或許會容易一些，畢竟過去那麼多年，我們都是在學校上課的，不會因為兩個多月的網路課程學習而忘了如何在教室上課了。通過這次網路課程學習的經歷，在即將結束網課之際，我希望網路課程學習的模式，未來也可以加入到我們的選擇中去，我的意思是要是以後也可以選擇在家上網課了，我們這些學生學習的方式也就更加豐富與方便了。

網路學習心得體會 篇2

來到深圳已經有一周了，通過這幾天緊張而充實的學習，我受益匪淺，我主要學的是計算機網路專業，在這里我不僅感受到了設備的先進性和所學知識的專業性，還有這種快節奏的生活，進一步增強了我戰勝困難，克服困難的勇氣。

在深圳只待了短短幾天，我卻深深感受到了深圳的確是一個既發達又有親和力的城市，處處充滿了人文精神，人文精神是城市的根與魂，是城市文明的核心。開拓、創新、團結、奉獻則是深圳精神。我想深圳之所以有今天，就是因為她的精神所在。

通過這次短期培訓，我想我更應該好好學習，用知識武裝我自己，成為一個有用的人。

網路學習心得體會 篇3

通過學習計算機與網路信息安全，使我更加深刻的理解網路信息安全的重要性。網路信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網路信息安全的基礎知識，我們才能更加的了解網路信息安全在如今信息化時代的重要性！

如今信息化的時代，我們每個人都需要跟著時代的步伐，那麼我們不缺乏使用電腦信息工具，那麼我們需要了解網路的好處和風險，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們在網路時代不會落後；現在我們每個人的信息都會在網路上面，只是看你如何保護自己的信息呢？你的個人電腦會不會被攻擊？你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢？等等！所有這些，都可視為網路信息安全的一部分。

經過學習我才更加的認識到網路安全的重要性，因為我們每個人都基本在使用電腦，個人電腦有沒有被攻擊，病毒侵害呢？每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件，那麼我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認識網路信息安全的重要性，並不斷學習和提高自己的網路安全技能，可以保護好自己的網路信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了，你其實不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎麼都把這些文件給共享給大家了，好多可以很容易侵入到你的個人電腦的，所以我們需要更多的了解網路安全的基本知識。

另外我們每天的新聞都會有好多網路犯罪案件，這些都是個人信息的泄露，不是個人網上銀行密碼被盜，就是網路個人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平台和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網路信息安全的認識，特別是對計算機類專業的學習，更是提出了一個新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網路信息安全的知識，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時代在進步我們更需要進步，所以我們需要在了解計算機網路安全基礎知識的同時，進一步提高自己的信息安全知識。

網路信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密，病毒的防護，個人網路設置，加密解密技術，個人電腦的安全防護，生活中的網路泄密和不經意間的個人信息泄露，等等；有時候我們個人的信息是自己泄露的，只是我們沒有留意，我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁，你的網路言論中分析得到你的個人資料，你會不經意間說明你的所在的城市小區等等，這都是不經意間出現的，那麼你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網路信息時代的用詞和個人信息的保護，提高防護意識！

我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題，這也是因人而異吧！那麼簡單的說明一下我所遇到的問題：

1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護，如何保證自己的電腦不中病毒，但是現實中的學習我明白了，因為信息化的時代我們可以分享網路上好多的知識，如今簡單的問題我可以自己解決了。

2、使用電腦的時候有些軟體的注冊表不知道怎麼回事就丟失了，導致無法正常使用，現在我還是不甚了解為什麼？懇求老師幫忙解答。

3、系統軟體運行時總是很慢，經過殺毒系統優化等還是沒有太大效果，軟體啟動時總會影響電腦的運行速度，甚者導致電腦的暫時死機。

4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器載入失敗，網頁需要重新載入或者恢復網頁。

5、如果電腦突然死機或者斷電，自己的資料沒有完全保存，那麼我們還能找到嗎？如何找回？

6、誤刪文件需要找回，回收站已經清空，我們怎麼恢復數據？

網路學習心得體會 篇4

20xx年12月16號為期15天的崗前培訓落下帷幕，這是一個緊張又充實刺激又耐人尋味的15天。這是第一次我們從校園的氛圍中慢慢走向職場的生活。這次培訓之後我們就從**分行輾轉來到了**支行。而後我接觸到了網路的大學----中國工商銀行網路學院。

作為剛走出校門的我來說，銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業務培訓對於提高我的業務素質是很有幫助的。走進網路大學首先映入眼簾的是新員工培訓教程為了加強對新員工的業務培訓總行教育部開發製作了《新員工培訓教程（崗位實習專題）》課件。課件共分為八個部分，包括"個人金融業務"、"公司金融業務"、"國際業務"、"會計結算業務"、"電子銀行業務"、"銀行卡業務"、"計劃財務與資金營運業務"和"法律事務"。這些業務都是在行內經常見到或遇到的業務。怎麼去學好他對於我們的未來的發展有著至關重要的作用。最開始**工行積極給予我們時間和空間去了解網路大學的課程的內容和關系。通過先了解一個平台的功能和用途才能更好的去發揮它的用途。這樣，一周後，我們真正步入了工行網路大學的殿堂。

存取款類業務對於銀行的發展很重要，存取款業務自然也是我們培訓的第一項業務內容，主要講了儲蓄的規章制度，業務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細；然後則是對會計業務的學習，重點關於定、活期一本通業務、存單業務、營業前准備和日間日中軋帳業務、單位存款業務、結算業務及電子銀行和銀行卡的有關業務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以後的工作中加強學習，穩固強化業務知識；還有關於兩大技能的練習，點鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。

培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習，為以後的業務熟練打下了夯實的基礎。**工行曾行長對於我們所不熟悉的存取款知識進行了一個系統的統計和分析，然後在網路大學上找到相關的視頻進行學習，我至今印象比較深刻的一段視頻就是教會我們如何去合理的安排一天的工作和生活。做到工作效率高的同時也使自己不用過於的操心和勞累。早上細心的整理好傳票和工具。不至於讓自己匆忙中出錯，中午累的時候可以花10分鍾左右的時間給自己泡杯香茶或咖啡緩解疲勞。總而言之從網路大學的這段視頻中，我學習到了一句讓我受用一生的格言----細節決定成敗。我想我會帶著這個感悟一直走下去，我也相信自己會走的很好。

隨後讓我記憶猶新的課程是電子銀行業務的學習，以前我們**工商銀行在電子業務這一塊做的並沒有其它業務那麼的好。因而，當我們這批新員工到來後，行內大力支持我們去接觸新鮮的業務和程序，這其中就包括電子銀行的某些業務和外匯業務。這次我們還是走進了工行網路大學。這其中給我們系統的講解了一些網路銀行存在的優勢，節約人力的同時，效率也會大大的提高。在櫃面辦理業務需要3分鍾在網上銀行可能只需要不到一分鍾，在櫃面需要6角的成本，使用電子銀行則不會超過一角。這是一個對比也是一個未來的規劃。越往後，銀行業慢慢會著力於網路和智能服務的開發。這就要求我們去更快更好的接觸新鮮的知識和業務。而網路大學就給予了我們這樣的一個平台。隨時隨地，短短的時間，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個大集體中。網路大學對我的教育會永遠指導我的職場生涯。

網路大學，網路的大學，工行員工的學園，新鮮血液的源泉。千里之堤潰於蟻穴，但千里之行也始於足下。工不誠則為蟻，工至誠則行遠。這些都是網路大學教授我的。也教會我要做一個有自信心，有責任心的工行人。

網路學習心得體會 篇5

為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環境下的新型教師如今，社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化20世紀以來，科學技術的飛猛發展，幾乎所有的科學技術領域都發生了深刻的變化，為適應這一現狀，需要加速培養人才，培養人才的速度也更快通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻隨著網路時代的到來，我們的生活和學習、工作都發生了變化通過這段時間的網路教研培訓，使我受到了很大的啟發。教師在發生著變化，學生也在發生著變化，一種新的以學生「學」為中心的教學模式正在形成和發展教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現代教育技術、研究教學的各個環節，才能適應未來教育的需要的都提到利用網路進行培訓，建立教師網路聯盟，實施網路教研培訓，這種全新的培訓方式非常具有前瞻性和後續性，它充分地利用互聯網，把培訓內容及時、方便、快捷、省錢地傳輸到各個角落，又迅速地得到學員的反饋，達到培訓無時無刻、成長無處不在的效果。通過學習，我深深地體會到：網路培訓學習打破時空局限，有了網路，不用出門，也可以參加學習同時又不影響工作，可以說是一舉兩得網路培訓，它的後續性卻是永存的可以隨時交流、隨時探討培訓的內容容量大、信息新由於網路培訓每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒，使我們每天對外界都保持一份新鮮，這份新鮮感讓我們的心不再孤單、不再麻木、不再衰老，成為我們激情工作的動力，讓我們覺得太陽每天都是新的處理網路學習的工學關系，那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流而自己呢？不僅可以在關注他人，獲取他人寶貴的經驗和知識的同時暢所欲言，還為自己准備了一個可以積蓄自己工作和生活經歷的龐大的保險箱，在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源於不同學科、不同專業的評論，那無異於「高額的利息」，在如此的「誘惑」之下，教研活動不再是極小的被關注和極大的被漠視的載體，而成為一種點燃激情、燃燒激情的，在教師本身不斷發掘出自己潛力並不斷釋放能量的一個磁場，更多的教育工作者可以憑借網路這一先進的工具點燃自己教研的激情，釋放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。

網路教研的又一個魅力便是有效分享學習是一項參與性的活動如果說課堂教學是基於課堂，教師與學生通過對話共同學習的過程；那麼，網路教研就是基於網路，通過分來越強調自主學習和討論式的學習，網路就給我們這樣一個機會，老師們能在網路上自由地發表自己的對網路環境下教師專業發展的思考與體會，這本身就已經體現了網路環境下的教師這個團隊的協作學習精神在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威教育技術的發展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在於教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生，教育的`根本特性是以人育人有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，

有精力和時間真正進行以人育人的活動現代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處於中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作夥伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發特別在網路環境中，教師會自然而然地專注於對信息教學系統的設計、監控、研究和評價在信息技術的環境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

我把網上學習當作了一種生活方式再忙再累，每天都要抽點時間光顧網路學習，或搜尋信息網路學習的關鍵還在與相互的參與我要更加努力地學習網路知識，應用到教育教學當中，爭取取得更大的成績。

網路學習心得體會 篇6

除了在家裡做作業，我也是沒有在家上過課，而這次受到疫情的影響，我們開學也是比較的遲，而假期的時間也是很長，所以也是在家裡聽老師講課，在直播的課程之中，我也是感受到和在教室有一些區別，同時沒有人監督，也是特別考驗我們自主學習的能力，但我也是認真的去學好了，也是有一些感悟和心得。

主動的去學，是非常的重要的，在家裡，真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面，剛開始的時候，我也是沒有那麼的認真，也是會開小差，但漸漸的我也是感受到，如果不去學好，那麼到時候可能成績也是會變得糟糕，並且父母晚上回家之後也是會問我學習的情況，也是讓我感受到，要更加自覺的來上好網課，而不是鬆懈了下來，所以後面的課程我也是認真的去聽了，之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播，去把它補上來，通過這次課程的學，我也是更加的懂得，無論是有沒有老師來監督我們學習，我們自己還是要認真的來學，自覺的去學了，收獲的也是我們自己，而不是為了別人去上課，去學知識的，是我們自己能在上課，在學習之中去有進步的。

懂得去拒絕一些影響自己學習的東西，在家的時候，我也是知道，電視，網路這些東西都是會讓我分心，還有手機上的游戲，我也是狠心的把游戲給卸載了，然後跟自己說，只有一天的學習搞好了，才能去看看視頻，瀏覽網頁，不能在沒上好課，或者作業都沒做完的情況下去玩，我也是開始執行的不好，但後面也是漸漸的適應了，而今即使不玩，我也是會專心的來學習，回到學校之後，這個習慣也是能鞏固，畢竟學校的氛圍也是對於學習更加的好，同學有時候找我游戲，我也是會去拒絕的，我知道，學習還是更加的重要，特別是在家裡，如果能把自覺去學的習慣給養成了，那麼到時候自己的成績也是更加的容易去提升，沒有了監督，都能學好，那麼老師在身邊，更是能學到更多了。

這次上課的經歷也是讓我明白，學習也是有不同的一個方法，不只是聽老師的講課，自己平時也是可以去網上多找一些資料，而不是只會瀏覽游戲的東西，也是可以聽聽別的老師的講課，讓自己有不同的學習方法，來提升成績的。

『肆』 如何看待網路生活為題寫一篇1000字的論文

寫作思路：首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。

人類從野蠻時代步入文明，網路自然也就隨著時間的推移而產生了。從前，欲曉天下大事，須足行百里，親自探訪;如今，閉不出戶，便可知全球時事。網路，真是一種有用的工具。

可是，我卻看到，三好少年，卻幾度沉迷在虛擬的時空中。他曾經是一個好孩子，卻因為網路成為一個小小的網路迷。學習的壓力、父母的呵斥，老師的教育，終於讓他不堪入重負。他便逃學，逃到了一個「歡樂」的世界。

在那裡，他盡情地享受游戲的快樂。在那裡，有低俗、有暴力，讓他小小的腦海中散漫無盡的黑暗。第二天，人們看見，一個少年因為沖破最後一關過度興奮而猝死在網吧中。年輕的生命，早早夭折在網路之手。網路，露出了它獰猙可怕的一面。那一面，是無盡的黑夜，是無底的深淵。許多人掉入深淵，卻再也沒能爬上來。

於是，有人呼喊網路也要文明。許多正義的人，手執法律與道德之寶劍，一次又一次割斷網路的根基。現在，在淵底，我已經看到了一絲曙光。

網路的另一面溫柔善良，是鮮花與陽光。她猶如一位慈祥的長者，教會我們，讓我們在社會中得以生存。有了網路，遙隔千里卻能自由交談;有了網路，世界的消息才能普及;有了網路，時代的腳步永不停息。

所以，我們要用雙手抵制網路邪惡的一面，文明上網，和文明的網路交流。不要明知網路的邪惡，還要去冒犯。網路如果為我們所用，將會帶來福音;如果沉迷於它，將會引發無盡的災難。

網路是雙面的，我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網路成為我們的工具，而不是我們成為網路的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣，才能讓網路邪惡的一面永遠消失，讓深淵呈現光明。