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教育部中小學網路雲平台如何登錄

發布時間:2023-08-31 06:24:09

Ⅰ 《國家中小學網路雲平台》賬號注冊方法

國家中小學網路雲平台是官方則埋推出的一個線上課程譽襲 學習 平台,免費提供了中小學各項課程內容的在線學習,讓大家足不出戶也能學習。國家中小學網路雲平台怎麼注冊?很多小夥伴都還不太清楚。下面我就為大家帶來了中小學網路雲平台賬號的注冊方法,希望對你有所幫助。

國家中小學網路雲平台怎麼注冊?
1、打開「中小學雲平台」手機版app,點擊首頁的「注冊賬號」

2、輸入手孫虛螞機號並設置密碼,然後點擊注冊即可

3、國家中小學網路雲平台全部課程都是免費的,所以無需注冊賬號也能使用。

Ⅱ 國家中小學雲課堂怎麼登錄


國家中小學網路雲課堂登錄入口在哪?國家中小學網路雲課堂是國家推出的教育資源公共服務平台,學校開學時間延遲,但是我們的學習是不能停止的,下面小編分享了國家中小學網路雲課堂登錄入口,一起看看逗姿吧!
國家中小學網路雲課堂登錄入口謹扮在哪
1、點擊打開國家中小學網路雲課堂的官網頁面。
2、然後我們如果沒有賬號的話是需要進行注冊的哦!點擊左上角的「注冊」,點擊打開。
3、然後在頁面上選擇是「基礎教育」,還是「職業教育」,然後在彈出框中點擊確定,就能注冊我們的賬號啦!
4、注冊好賬號之後點擊官網首頁在左上角的「登錄」,然後使用注冊的賬號進行登山晌絕錄即可!

Ⅲ 國家中小學網路雲平台如何登錄


為統籌做困段好秋季學期教育汪穗譽教學和新冠肺炎疫情防控工作,教育部利用國家中小學網路雲平台提供優質學習資源,服務學生學習,供自主選擇使用。
平台上線時間:2020年秋季學期開學時期上族缺線。
課程收看流程:
1、進入國家中小學網路雲平台,在「首頁」或點擊「課程學習」即可查看課程列表。

Ⅳ 《國家中小學網路雲平台》官網登錄入口

國家中小學網路雲平台為同學們提供了從一年級到高三的全部學科課程,並且都是免費觀看 學習 的,大家可以直接在家裡打開網址觀看視頻課程哦!這里我也為大家帶來了國家中小學網路雲平台免費網課網址,國家中小學網路雲平台官攔正網登錄入口,希望對你有所幫助。

《國家中小學網路雲平台》官網登錄入口:

網址鏈接: https://ykt.eyun.cn/ykt/index.html

國家中小學網路雲平台課程資源包括:防疫教育、品德教育、課程學習、生命與安全教育、心理健康教育、家庭教育、經典閱讀、研學教育、影視教育等資源。根據國家課程方案和各學科課程標准,語文、政治、歷史三學科使用國家統編版教材,其他學科使用全哪碰國選用人數較多的教材版本。平台資源將陸續更新補簡緩悔充。

課程收看流程:

1、進入國家中小學網路雲平台,在「首頁」或點擊「課程學習」即可查看課程列表。

2、平台提供各學齡段、各學科課程,家長和學生可自行選擇。平台同時提供廣播體操和眼保健操課程,讓廣大學生在學習期間進行適當的放鬆。

Ⅳ 國家中小學智慧教育平台官網 國家中小學智慧教育平台登錄入口

3月29日,教育部舉行新聞發布會,介紹國家智慧教育平台建設和應用進展成效。教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,為深入實施國家教育數字化戰略行動,大力促進基礎教育高質量發展,教育部在原“國家中小學網路雲平台”基礎上改版升級了“國家中小學智慧教育平台”,於3月1日試運行,並已於3月28日正式上線。他表示,平台試運行以來,資源更加豐富,應用更加廣泛,運行安全平穩,有效支撐了“雙減”工作和疫情期間“停課不停學”,社會反響良好。

國家中小學衫伍櫻智慧教育平台官網登錄入口: 點擊進入

資源總量得到大幅增加。 平台在原有專題教育和課程教學兩個資源版塊的基礎上,新增加了課後服務、教師研修、家庭教育和教改實踐經驗等四個版塊,共有36個二級欄目。現有資源總量達到28052條,新增資源17300條,增加1.6倍,其中,平台的課程教學資源目前上線了19個版本、452冊教材的19508課時資源;還外鏈了中國國家博物館、中國數字科技館、國家公共文化雲、人民日報少年網、數字敦煌、北京大學考古與藝術博物館、清華大學科學博物館等一批重要專業網站。

資源功能注重全面育人。 平台資源內容廣泛,著力提高學生綜合素質,促進德智體美勞全面發展健康成長,專門開設了黨史學習、愛國主義、品德教育、科普教育、生態文明、體育鍛煉、文化藝術、勞動教育等欄目;著力支撐“雙減”和疫情防控等重大任務,專門開設了作業命題、課後服務、學科研修、“雙減”經驗和防疫知識、生命與安全、心理健康等版塊欄目,還專門提供了心理援助熱線;著力實現課上課下、校內校外全過程育人,既有覆蓋多個教材版本的各學科各年級全部課程學習資源,又有豐富的課後活動、研學實踐、影視教育、經典閱讀、家庭教育等多方面的資源。

資源質量體現精品化。 課程教學資源主要依託教育水平高的地區、辦學水平高的學校、教學水平高的教師和製作水平高的團隊開發建設,每節課都經過教學設計、備課研究、課件創作、反復打磨等環節;其他資源堅持廣泛遴選、好中選優、應連盡鏈,確保資源精品化、專業化、體系化。

資源來源堅持集成共建。 平台資源建設得到了中央有關單位、地方教育部門和部分高等學校的大力支持。文旅部、國家體育總局、中國科協、中國文聯、人民日報社、新華社等部門單位,北京大學、清華大學、中國人民大學、西安交通大學、北京航空航天大學等高校提供了豐富的各類優質資源;北京、上海、江蘇等省市提供了優質課程教學資源;67家出版單位提供了2004冊電子版教材。

呂玉剛表示,平台試運行以來,教育部進一步加強了應用部署,各地各校高度重視,資源得到廣泛應用,普遍反映平台使用便捷、響應速度快、無卡頓。

一是日均瀏覽不斷攀升。 3月1日-25日,累計瀏覽總量達7.2億,日均瀏覽量2888萬以上,與去年同期相比提高了40倍,最高日瀏覽量達6433萬;平台用戶不僅覆蓋了全國各省區市,還有180多個國家和地區的用戶也使用了平台資源。

二是應對疫情及時有效。 3月14日以來,新冠疫情多地多點發生,部分地區中小學充分使用這個平台保障“停課不停學”,平台總體日均瀏覽量由3月份前兩周的1291萬左右提高至後兩周的4619萬以上,增加了2.6倍,其中疫情比較嚴重的遼寧、吉林、福建、山東等省份增幅均超過6.5倍,有效服務了疫情防控大局和“停課不停學”。

三是服務“雙減”效果明顯。 去年7月中央“雙減”文件發布後,平台瀏覽量、訪問人次均呈現高位激增態勢,截至今年2月底,原國家中小學網路雲平台日均橘散瀏覽量達2104萬,比“雙減”文件發布前的日均瀏覽量增加17倍;今年3月1日平台升級改版試運行後,日均瀏覽量進一步增加,比“雙減”前增加24倍。平台提供的課程教學、作業設計、課後服務、教師研修等資源得到了廣大教師、學生的高度關注和廣泛使用,特別是有效幫助解決了學生不參加校外培訓後“在哪裡學、學什麼”的問題,進一步助力了學校“雙減”工作。

四是支撐共享優質資源。 平台給廣大農村地區免費送去了優質教育資源,為促進教育公平發揮了重要作用,中西部許多農村邊遠地區利用平台資源實施“雙師課堂”,開足開齊國或叢家課程,進一步提高了教學質量。3月1日以來,廣西瀏覽量超過5000萬,陝西、甘肅瀏覽量超過2100萬,內蒙古、雲南瀏覽量超過1000萬,這些省份日均瀏覽量是3月1日改版前的3倍。

下一步,教育部將繼續做好平台的建設工作,為廣大中小學校、師生、家長提供更好的服務。一是持續豐富平台資源,完善資源建設機制,不斷匯聚各類優質資源;二是不斷拓展平台功能,逐步實現對資源使用的跟蹤反饋、過程性數據收集分析、個性化資源推送等。三是大力推動平台應用,強化應用部署和培訓,健全應用激勵機制,抓好應用試點,推廣一批典型經驗,推動資源常態化應用。

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