⑴ 作為大學生應該怎樣創建網路文明
1、大學生在創建網路文明應該遵循全國青少年網路文明公約
「要善於網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自我保護意識,不隨意要增強自我保護意識,不隨意約會網友要維護網路安全,不破壞網路和寬秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
2、大學生還應正確認知網路。
互聯網是一把雙刃劍,既是個充滿自由、開放、平等的世界,也是個充滿誘惑與陷阱的危險之地。它既可以為人們帶來健康豐富的糧食和各種便捷的服謹悶務,也可以因使用者不正確的使用導致不利自己和他人的問題。
3、大學生應該科學安排上網時間,不上網成癮。
正確分析網上信息,不要不辯事情是非、真假,便盲目跟風,四處轉播、造謠。不參與各類虛偽信息咋騙,認識虛偽信息傳播的危害性。
(1)如何實施網路文明建設擴展閱讀:
網喚晌亮絡文明是城市文明程度的重要標志和市民素質的重要體現。網上的不良信息、不實信息和不文明行為不僅對市民的身心健康帶來負面影響,還會危害社會的安全穩定和健康發展。
文明上網,旨在教育引導每一位市民、網民凝聚建設「網路強國」強烈共識,傳播網路文明,弘揚文明新風,構建清朗的網路空間,養成不傳播謠言、不散播虛假信息;不製作、不傳播網路病毒;不製作、不傳播垃圾郵件;
不在網上人身攻擊、侮辱、謾罵;不參與網路詐騙;不參與製作、傳播網路色情;不窺探、傳播他人隱私;不盜用他人網路賬號,不冒用他人身份信息;不強制發布廣告、強制下載、強制注冊;不炒作色情、暴力、怪異等低俗內容等文明上網「十個不」的良好網路習慣。
⑵ 校園網路文明建設活動方案
校園網路文明建設活動方案(精選5篇)
為了確保活動有序地進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是我為大家整理的校園網路文明建設活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網路設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式,培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網路道德規范和行為習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間:20xx年7月20日至8月31日
活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。
活動官網:xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網路作文不包括在內),系暑假作業,開學後,將進行檢查、校內評比,並進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網路信息安全知識競賽、網路徵文。作品基本要求是:
電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟體製作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。
電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟體創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫:運用各類動畫製作軟體,通過動畫角色和場景描繪、製作,音效處理與動畫製作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。
數字攝影:以「抗疫」為主題,不少於4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,並以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。
數字音樂創編:主題不限,內容健康向上,運用音樂製作編輯軟體,合理整合重組軟體音源,或採用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網路徵文:依託「先鋒網上作文」網站,開展中小學生「先鋒邀請你來寫詩」徵文活動,具體要求詳見「先鋒網上作文」網站。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站,並作為相關評比的參考依據。
五、評選要求
優秀營員標准:上傳作品類型不少於兩種,且質量較高並經審核通過在夏令營專題網站發布,能在夏令營活動專題網站的「個人空間」上傳相關學習體會、網路日誌等材料不少於5篇。
夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦製作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。
為了進一步優化學校環境,凈化學生思想,養成文明習慣,學校研究決定:11月份在全校開展「文明規范月」系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現德育工作的實效性,結合學校實際,現制定如下活動方案:
一、指導思想:
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以「說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采」為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,加強學生日常行為規范,創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風。
二、活動目標:
1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規范;
2、學生能夠遵守公德、嚴於律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做真正文明的學生;
3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍:
1、基礎文明修養:
重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。
2、團隊精神:
重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感:
重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念:
重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想,充分實現自我價值理念。
5、好學精神:
重點培養學生勤學好問、求真務實的態度,使學生掌握一定的學習方法,能有效性地學習。
一、活動背景
隨著科技發展網路在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用,由於一些不良網路文化的影響,出現了一些不文明的上網行為,以此為契機我校團委在全校開展創建網路文明的班團日活動。
二、 活動主題
創建網路文明、構建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創建校園網路文明,提升大家的思想道德水平,體現當代大學生特有的風范。
班團委希望藉此啟動儀式,呼籲大家學習文明上網,構建和諧校園網路文化。
同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創建網路文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識,做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、 活動時間
20××年5月
五、 活動地點
XX師范學院外國語學院309教室
六、活動組織及成員
外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學
組織人員為:團支書
七、活動內容
1、 觀看關於網路文明事件的新聞報道視頻。
並圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法,闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。
3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。
4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。
5、學習委員推薦收集到的與網路文明相關的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳「創建網路文明、構建和諧校園」的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫「我說我做我是文明網路公民」主題微博。
7、最後環節,由團支書陳葳思帶領全班宣誓:以身作則創建網路文明、構建和諧校園。
8、班會結束,收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、 要求同學們有較強的責任心,積極准備和善後;
2、 要求同學們能服從安排,自主自願參加各活動。
九、進行活動總結
1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網路文明的重要性,調動了同學們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的後續進行。
一、活動目標:
本次班隊課以「文明網路伴我們成長」為主題開展中隊活動,堅持知與行、管與導相結合的原則,採取多種形式,加強學生的日常行為規范教育訓練活動,使學生對網路文明禮貌用語、良好的上網習慣形成深層了解和認識,同時體會文明上網的重要性。在網路中,讓學生會正確運用禮貌用語,培養其良好的網路文明習慣,從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個營造健康文明網路的好孩子。
二、活動准備:
1、收集學生平時面對上網做得好及不足的典型事例,編排小品。
小品一:綠色上網、文明上網
2、網路文明倡議歌(小蘋果版)
3、播音話筒6支
三、活動過程:
主持人:1、潘2、鄧
(一)、中隊長宣布「文明網路伴我們成長」主題班會現在開始。
(二)、
1、活動導入
主持1:敬愛的老師,親愛的同學們。
主持人合:大家早上好!
主持1:我是主持人潘
主持2:我是主持人鄧
主持1:溫暖的陽光,誘人的花香,
主持2:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
合:做一個積極向上的好少年,是我們共同的`心願。
主持1:親愛的同學們,現在是一個信息爆炸的時代,網路在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2:網路是我們共有的精神家園,積極營造一個文明、健康的網路我們人人有責。
2、欣賞小品《文明上網、綠色上網》
①主持人說完後立即開始播放「小品背景音樂」至小品演員開講停止。
②小品演員說至「現在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧」開始播放「說唱音樂」至讀完公約會停止。
③讀完公約後「小品背景音樂」小聲響起至小品表演結束。
主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網、綠色上網》
主持2:隨著計算機互聯網的迅猛發展,網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。
主持人1:但網路上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強同學們自覺抵禦網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式,在此,我倡議!
主持人2:我倡議!
全班同學齊喊:我們倡議!
3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊後站定表演位置後響起),全班表演《文明網路倡議歌》
4、結束(小蘋果表演完後,主持人出來時可小聲放「小品背景音樂」當背景音樂至宣誓前停止)
主持人1:親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。
主持人2:讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式。
(三)、宣言,退隊旗,宣布活動結束。
主持1:請同學們跟我一起宣言:遵守網路文明公約,從我做起!(背景音樂停止。)
合:三(7)中隊「文明網路伴我們成長」主題班會到此結束。
(四)師小結
一、活動宗旨。
為了增強青少年網路文明意識,營造有利於青少年健康成長的網路環境,深入推進網路文明建設,弘揚網路文明,引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關於「網路文明」的號召,我系現策劃組織針對各班級開展以「網路文明」為主題的班級活動。
二、活動對象。
機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、活動安排。
1、前期宣傳。
向各班級發放《網路文明》相關通知,開班長團支書會議進行動員;
2、活動要求。
(1)各班開展的活動必須緊扣「網路文明」主題,活動形式自定。
(2)各班在xx月xx前上交「網路文明」主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。
(3)每份上交成果包括:1篇活動總結,1篇報道,10張照片。
(4)上交成果團總支將在審核之後對優秀成果予以展出。
⑶ 如何做好網路道德建設
網路道德是一種實踐精神,是人們對網路的態度,是一種用來正確處理,調節網路社會秩序的准則。
第一,我們應該樹立正確的價值觀和網路觀,遵守相關的法律法規,嚴格規范我們的上網行為,自覺抵制對網路文明不正確的事情。
第二,要主動發揮我們大學生的能力,主動傳播對社會有正能量的事情,積極沖此歲弘揚核心價值觀,致力於傳播先散睜進有益的網路文化知識。
第三,注重思考,文明創新,不扒塵應該傳播反能量言行,不在網上隨意攻擊他人,自覺遵守紀律。