2021國家網路安全宣傳周的主題是“共建網路安全、共享網路文明”。 2021年國家網路安全宣傳周的主題活動於2021年10月11日和脊-17日在陝西西安舉辦。
自2014年起,國塵棚伍家網路安全宣傳周已經成功舉辦派或了七屆,承辦城市分別為北京市、武漢市、上海市、成都市、天津市、鄭州市。
2021國家網路安全宣傳周,舉辦了開幕式、博覽會、網路安全技術高峰論壇、六大主題日等系列活動。
國家網路安全宣傳周旨在讓更多人關注到網路安全,推進網路安全知識技能普及,整體提升全社會網路安全意識和水平。
2. 如何做好新形勢下消防部隊網路安全防事故工作
安全防事故工作是公安消防部隊管理工作的重要內容之一,它是衡量一個單位建設的基準點和及格線,也是衡量每一個管理成員是否認真履行職責的重要法碼之一。做好安全防事故工作,對於完成各項任務,提高部隊滅火和搶險救援能力具有十分重要的意義。為此,鑒於部隊當前安全防事故工作的嚴峻形勢,管理者在管理過程中,要把握好安全防事故工作的規律,對影響安全防事故工作的問題要了如指掌,處理得當,以防止各類事故的發生。結合基層工作實踐,筆者認為管理者在抓安全防事故工作中應注意把握以下幾個問題。
一、在指導思想上要確立一個「實」
管理的好壞從本質上看,首先是一個指導思想問題,不同的指導思想,就會有不同的處事態度,不同的態度就會有不同的管理效果。因此,我們在抓安全防事故工作中,要有明確安全防事故工作的指導思想。實踐證明,這個指導思想就是「實」,只有指導思想上對安全防事故工作的「求實」,才能實現在具體安全防事故工作中的「務實」,才能妥善地解決安全防事故工作問題。具體說要做到「三實」。
一是對安全防事故工作的定位要「實」。安全防事故工作是部隊管理工作中的一項重要工作。安全工作不是中心,但影響中心;不是全局,但左右全局。管理中把安全防事故工作作為「壓倒一切的工作」,或者作為「可有可無,無礙大局的工作」,這兩個定位都是不足取的。應把安全防事故工作作為一個重要的要素放在部隊戰鬥力生成這一大系統里,進行系統思考,要堅持「兩點論」,要確實把以預防事故為主的安全防事故工作與提高部隊戰鬥力有機地統一起來。要確實做到「不能以事故定乾坤,更不能以犧牲戰鬥力為代價消極保平安」。
二是揭露安全防事故工作方面的問題要「實」。也就是說,要根除「事不關已,高高掛起」和「怕得罪人」的思想,要克服「問題不揭沒人知」的僥幸心理和「揭了問題要挨批」的懼怕心理。要有勇氣透過安全防事故工作好的層面,去尋找不安全的隱患,去揭露安全防事故工作方面的問題。在揭露問題時,既要講集體的問題,也要講局部的問題;既要講別人的問題,也要講自己的問題;總之,問題的揭露,要讓出問題者聽了信服,旁觀者佩服。
三是處理事故的過程要「實」。管理者要確立不斷追求事故的本來面目的思想。處理事故時,從動機到行為都要看事,而不要盯人,要以事件的本質定性,不能參雜任何個人的感情色彩;處理事故要有膽量,對觸及領導的一些事故苗頭、事故要敢講、善講,對涉及一些關系人物的事故要敢於較真;處理事故要辨證,既要看到成績,也要看到在安全防事故工作上潛在缺點、隱患、問題,以「成績」淡化缺點和隱患,以缺點、隱患、問題否定成績,都是不可取的。總之,處理事故隱患、事故要「唯實」不要「唯人」,不能將事故做「情感」處理。
四是吸取事故教訓要「實」。要克服「事故已經發生了,也造成影響了,總結沒有什麼用」的思想。總結要嚴肅認真,實事求是。對經驗不誇大,對問題不隱瞞,更不能任意捏造經驗,做到一是一,二是二。要從實際出發,客觀地查找和解決實施過程中的有關問題,杜絕空話、大話、假話、套話。
二、在管理內容操作上要堅持一個「常」
安全防事故工作是一項管理工作,它具有經常性的特點。這一特點要求管理者在日常的安全防事故工作過程中,必須改變只注重事故處理,不注重平時事故預防的管理觀念;必須改變分時機、分內容、分階段的運動式管理模式,做到時時處處關注、落實和研究這一工作,這樣才能保證安全防事故工作目標的實現。具體說要做到「三常」:
一是組織安全教育要「常」。覺悟不高、思想麻痹、喪失警惕、缺乏常識等是事故的共性致因。所以要時刻加強安全工作的宣傳、教育,以形成「人人防事故,處處講安全」的濃厚氛圍。在具體操作中主要抓好以下「三個教育」,即:安全基礎知識教育、安全意識形成教育和預防事故信心教育。通過教育使官兵掌握條令條例、軍人職責、法規知識、安全常識和安全制度等方面的基礎性內容,從而明確自身的職責,為更好地做安全工作奠定必要的理論知識基礎,真正實現「在其位、謀其政、行其權、盡其責」的要求。通過各種時機和場合對各種典型的事故、案件有針對性、經常性的剖析,使官兵充分認識預防事故的重大意義,樹立強烈的安全意識,增強做好安全防事故工作的信心。
二是實施安全檢查要「常」。檢查是安全防事故工作中一項必不可少的環節,檢查的目的是及時掌握安全防事故工作的現狀和發展變化的趨勢,及時地發現不安全的隱患和問題,及時地修正安全防事故工作中的偏差,保證安全防事故工作目標順利實現。因此,檢查必須經常。而要實現經常就必須做到「四在、四不出現、四突出」:在時間上要實現「全時制」的檢查,不出現時間「空檔」,突出對八小時以外的檢查;在單位上要實現「全方位」的檢查,不出現單位「死角」,突出對重點崗位上的重點人的檢查;在內容上要實現「全方面」檢查,不出現內容「缺項」,突出對官兵思想和制度落實的檢查;在人員上要實現「全員額」的檢查,不出現人員「漏網」,突出對幹部的檢查。
三是開展安全活動要「常」。預防事故的目標不能只寫在紙上,講在嘴上,掛在牆上,而要經常地通過一系列豐富多採的活動來實現。安全事故的剖析,安全防事故心得交流會,會使人員擺正「有事」與「無事」的辨證關系,提高官兵對安全防事故工作的認識;安全活動的評比可以增強官兵在安全方面的自我約束力和自我調節力。經常聽取「安全網」的匯報,就可以做到人人、事事有人監督。總之,通過活動要能使官兵設身處地地感到了「事故離我們並不遙遠」這一現實,樹立從自我安全做起的意識和行為。
三、在方式方法上要把握一個「律」
辨證唯物主義認為,任何事物的發生、發展都具有一定的規律性,部隊安全防事故工作也不例外。只有善於研究和把握事故發生的規律,才能減少盲目性,掌握主動權,提高安全防事故工作的效益。
一是要想防範事故發生,必須加強對安全防事故工作的預測。「凡事預則立,不預則廢」,這是一條管理規律。在預測上,主要是針對部隊人員、環境以及任務的變化,及時對官兵的思想變化狀況進行分析預測。在具體操作中,要善於觀察官兵思想、行為變化的徵兆。任何問題的發生一般都有一個從萌芽開始的漸進過程,有徵兆可尋,有一定的現象可供思索。只要及時感覺徵兆,及時採取方法,對症下葯,就可以防範於未然。就個體而言,一個人在行動前,尤其是在對其利益有重大影響的行動前,在其語言、情緒、行為等方面都會表現出反常的跡象和徵兆,這些表現有的是顯象的,有的卻是隱蔽的,但是再隱蔽也會有一些蛛絲馬跡。這就要求我們管理者,在管理過程中要與廣大的官兵常接觸,一定要通過各種手段,實現對士兵「四個知道,一個跟上」,使士兵的思想、行為走向一直控制在管理者手中。
二是要想防微杜漸,就必須加強對安全事故的深入剖析。從別人失敗的教訓中吸取經驗,做到舉一反三就可以縮小出現事故發生的概率,這是一條管理經驗。管理者要不斷從來自本單位的、兄弟單位的、上級單位的、其它省市單位的安全防事故工作信息,吸取對自己有教育意義的經驗,組織官兵對事故進行聯系自己實際的剖析,找出事故發生的共性與規律,找出自己身邊與之相似的事故隱患,找出可以借鑒的措施。
三是要想警鍾長鳴,就必須加強對安全防事故工作制度的落實。實踐證明:安全防事故工作要想經常、扎實、有效,能起到警鍾長鳴的作用,就必須實現由人治轉為法治,這也是一條寶貴的管理經驗。因此,管理者要執行和不斷完善本單位的安全防事故工作制度,以保證安全防事故工作的經常性和有效性。要落實學習制度。只有「知之深切,方能行之自覺」;要落實檢查制度。只有通過多種方式的檢查,才能及時發現安全防事故工作中的缺陷和帶有傾向性的問題,及時地修正偏差;要落實講評制度。只有講評到位,才能引導部屬認識到位、重視到位,行動到位;要落實獎懲制度。只有實施公正的、不間斷的獎懲,才能更好地鞭策官兵,時時、處處把安全制度落實放在首位。
四是要想堵塞安全漏洞,就必須在安全防事故工作中實現群管群防。「光有領導的積極性,而沒有群眾的積極性,這種積極性十有八九是要落空的」。為此,安全防事故工作作為一項全員性的管理工作,必須有扎實的群眾基礎,必須實現人人參與。通過依靠群眾,發揚民主拓寬安全防事故工作信息的來源,開闊管理者抓安全防事故工作的視野,彌補管理者的不足,使預防事故建立在可靠的基礎之上。總之,群管群防,才能更好地防事故,達到疏而不漏。
四、在事故處理上要突出一個「硬」
對事故的處理具有很強的示範性,那種大事化小,小事化了,勢必會形成「吃一塹,不長智」,「出了事,不怕事,事情過後就忘事」的局面,最終將會導致事故的不斷重復發生。所以,當事故出現後,管理者對事故負責人必須嚴肅處理,以防積重難返。要想「嚴肅處理」就應必須做好以下幾點:
一是查找事故原因要「准」。事故定性不能隨人情走,不能只查客觀,不查主觀;不能只查部屬,不查主官;不能只查別人,不查自己;不能只查外圍,不查核心;只有把查事故的「心」擺正了,才能查准原因,才能為事故處理時的「硬」奠定良好的基礎。
二是事故剖析要「深」。追查責任不能避實就虛,不能頭痛就在頭上找原因,腳痛就在腳上找原因,要對事故的發生有一個系統的思考,要從規律上、從領導的責任心上等諸多方面進行深入細致的分析,這樣,才能不斷地糾偏補漏,才能真正「治本」。
三是懲罰責任人要「狠」。對事故責任人的處理不能有絲毫的遷就,該由誰負責就由誰負責,該是什麼層次的處理就是什麼層次的處理,需要「殺一儆百」的就必須「殺一儆百」,這樣才能引起廣大官兵對事故的重視,才能真正地從事故中吸取教訓,才能從根本上消除和減少事故的發生。
3. 2021年安全月活動主題是什麼
2021年安全月活動主題是「共建網路安全新秩序,保障數字生活幸福感」。這個主題強調了當前互聯網和數字化社會面臨的各種風險和挑戰,呼籲各方共同維護網路安全和信息安全,保護廣大用戶的利益和權益。
具體來說,這個主題橘埋豎涵蓋了以下幾個方面的內容:
1. 增強網路安全意識:宣傳網路安全知識和技能,提高公眾對網路安全的認知和警惕。
2. 保障數字生活品質:促進數字經濟和數字化治理的發展,提高數字生活的品質和體驗。
3. 實現網路安全新秩序:加強網路監管和治理,推進網路空間圓大法治建設,維護網路安全和信息安全。
4. 推進國際合作:加強國際合作和交流,共同應對全球性的網路安液掘全威脅和挑戰。
總之,2021年安全月活動主題旨在引導公眾重視網路安全和信息安全問題,增強網路安全意識,推動網路安全新秩序的建立和維護,為實現數字化時代的可持續發展和社會進步做出貢獻。
4. 2021網路安全應急預案範文(2篇)
隨著時代的發展,人們對自己的信息安全也原來越重視,害怕被大數據監視。你知道怎麼制定信息安全的應急預案呢?接下來是我給大家提供的網路安全應急預案範文兩篇,提供參考,歡迎你的參閱。
網路安全應急方案1
為確保校園網安全有序平穩運行,保證校園網路信息安全和網路安全,更好的服務於學校的教育教學,為及時處置校園網信息網路安全事件,保障校園網作用的正常發揮,特製定本預案。
一、信息網路安全事件定義
1、校園網內網站主頁被惡意纂改、互動式欄目里發表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。
2、校園網內網路被非法入侵,應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經造成嚴重後果。
二、網路安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網路安全事件應急處理領導小組,負責信息網路安全事件的組織指揮和應急處置工作。
2、學校網格安全領導小組職責任務
(1)、監督檢查各教研組處室網路信息安全措施的落實情況。
(2)、加強網上信息監控巡查,重點監控可能出現有害信息的網站、網頁。
(3)、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理並根據情況的嚴重程度上報有關部門。
(4)、與市公安局網路安全監察部門保持熱線聯系,協調市公安局網監處安裝網路信息監控軟體,並保存相關資料日誌在三個月以上。確保反應迅速,做好有關案件的調查、取證等工作。
三、網路安全事件報告與處置
事件發生並得到確認後,網路中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,由領導(組長)決定是否啟動該預案,一旦啟動該預案胡塌,有關人員應及時到位。
網路中心在事件發生後24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容:事件發生時間、地點、單位、事件內容,涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務,損失,事件性質及發生原因,事件處理情況及採取的措施;事故報告人、報告時間等。
學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯系,防止事態通過網路在國內蔓延。
網路中心人員進入應急處置工作狀態,阻斷網路連接,進行現場保護,協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,密切關注事件動向,協助調查取證。
有關違法事件移交公安機關處理。
四、一般性安全隱患處理:
學校網路信息中心配備了正版-防火牆軟體和瑞星防病毒軟體,及時升級,及時清除殺滅網路病毒,檢測入侵事件,將向管理員發出警報,管理員將在第一時間處理入侵事件,並報有關部門。對來往電子郵件及網路下載文件用防病毒軟體軟體過濾,確保不被木馬類病毒侵入並在無意中協助傳播病毒。
管理員對定期檢查設備的運轉情況,做好設備維護記錄,保證設備高效穩定的運行。學校重要計算機出現硬體設備故障,管理員將在第一時間啟用數據備份慶做激,保證數據不丟失,保證網路的正常運行。
網路安全應急方案2
根據新區教體委的要求,為確保發生網路安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據互聯網網路安全相關條例及上級相關部門文件精神,結合我校校園網工作實際,特製定本預案。
一、成立安全應急領導小組
學校全體行政人員及全體網路管理員組成網路安全應急領導小組。
領導小組成員:
組長:
副組長:
成員:
責任人:學校領導電腦老師網路管理員
領導小組主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的譽襪制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行網路安全知識的宣傳教育,組織、指導全校網路安全常識的普及教育,廣泛開展網路安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網路安全設施設備,落實網路線路、交換設備、網路安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態。
(4)採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網路安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校網路安全穩定地運行。
二、各級處理預案
1、網站不良信息事故處理預案
(1)一旦發現學校網站上出現不良信息(或者被駭客攻擊修改了網頁),立刻關閉網站。
(2)備份不良信息出現的目錄、備份不良信息出現時間前後一個星期內的HTTP連接日誌、備份防火牆中不良信息出現時間前後一個星期內的網路連接日誌。
(3)列印不良信息頁面留存。
(4)完全隔離出現不良信息的目錄,使其不能再被訪問。
(5)刪除不良信息,並清查整個網站所有內容,確保沒有任何不良信息,重新開通網站服務,並測試網站運行。
(6)修改該目錄名,對該目錄進行安全性檢測,升級安全級別,升級程序,去除不安全隱患,關閉不安全欄目,重新開放該目錄的網路連接,並進行測試,正常後,重新修改該目錄的上級鏈接。
(7)全面查對HTTP日誌,防火牆網路連接日誌,確定該不良信息的源IP地址,如果來自校內,則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件,立刻向領導小組組長匯報,視情節嚴重程度領導小組可決定是否向公安機關報案。
(8)從事故一發生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。
2、網路惡意攻擊事故處理預案
(1)發現出現網路惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內還是校外;受攻擊的設備有哪些;影響范圍有多大。並迅速推斷出此次攻擊的最壞結果,判斷是否需要緊急切斷校園網的伺服器及公網的網路連接,以保護重要數據及信息;
(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火牆中查出[!。。RandomWord。2。。]對方IP地址並過濾,同時對防火牆設置對此類攻擊的過濾,並視情況嚴重程度決定是否報警。
(3)如果攻擊來自校內,立刻確定攻擊源,查出該攻擊出自哪台交換機,出自哪台電腦,出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現場,關閉該計算機網路連接,並立刻對該計算機進行分析處理,確定攻擊出於無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。
(4)重新啟動該電腦所連接的網路設備,直至完全恢復網路通信。
(5)對該電腦進行分析,清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件,測試運行該電腦5小時以上,並同時進行監控,無問題後歸還該電腦。
(6)從事故一發生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。
3、學校重大網路事件處理預案
(1)對學校重大事件(如校慶、評估等對網路安全有特別要求的事件)進行評估、確定所需的網路設備及環境。
(2)關閉其它與該網路相連,有可能對該網路造成不利影響的一切網路設備及計算機設備,保障該網路的暢通。
(3)對重要網路設備提供備份,出現問題需盡快更換設備。
(4)對外網連接進行監控,清除非法連接,出現重大問題立刻向上級部門求救。
(5)事先應向領導小組匯報本次事件中所需用到的設備、環境,以及可能出現的事故及影響,在事件過程中出現任何問題應立刻向領導小組組長匯報。
三、日常管理
1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項網路安全防禦、處理工作。各有關組員隨時准備執行應急任務。
2、網路管理員對校園內外所屬網路硬體軟體設備及接入網路的計算機設備定期進行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的設備及網路環境。
3、加強對校園網內計算機設備的管理,加強對學校網路的使用者(學生和教師)的網路安全教育。加強對重要網路設備的軟體防護以及硬體防護,確保正常的運行軟體硬體環境。
4、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資准備。
四、網路安全事故發生後有關行動
1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所,各種網路安全事故處理小組迅速集結待命。
2、應急小組成員聽從組織指揮,迅速組織本級搶險防護。
(1)確保WEB網站信息安全為首要任務,學校公網連接。迅速發出緊急警報,所有相關成員集中進行事故分析,確定處理方案。
(2)確保校內其它接入設備的信息安全:經過分析,可以迅速關閉、切斷其他接入設備的所有網路連接,防止滋生其他接入設備的安全事故。
(3)分析網路,確定事故源:使用各種網路管理工具,迅速確定事故源,按相關程序進行處理。
(4)事故源處理完成後,逐步恢復網路運行,監控事故源是否仍然存在。
(5)針對此次事故,進一步確定相關安全措施、總結經驗,加強防範。
(6)從事故一發生到處理的整個過程,必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報,聽從安排,注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園網安全穩定。
4、迅速了解和掌握事故情況,及時匯總上報。
5、事後迅速查清事件發生原因,查明責任人,並報領導小組根據責任情況進行處理。
五、其他
1、在應急行動中,學校各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。
2、各部門應根據本預案,結合本部門實際情況,認真制定本部門的應急預案,並切實落實各項組織措施。
5. 消防安全活動總結五篇2021
通過開展消防安全活動,可以增強大家的消防安全意識,培養大家防範身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且還提升了大家的消防安全責任感、使命感,意義深遠。以下是我整理的消防安全 活動 總結 ,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
消防安全活動總結1
為了認真貫徹 教育 局《關於加強中、小學幼兒園消防 安全教育 工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結合我校工作實際,在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現出來,學校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品,現實擺在學校領導面前,校領導把消防安全工作當作重中之重,為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態之中,學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領導牽頭,各科室負責人和相關人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零 報告 ,教育處協同總務處召集相關人員每周召開一次安全保衛會研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學校消防工作的先進模式和工作機制,探索適應新形勢的學校消防工作的新路子,進行了積極的嘗試。現將有關情況匯報如下:
指導思想緊緊圍繞主題,學校消防工作始終堅持預防為主、防消結合的消防工作方針,推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學校抵禦火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程;
在工作中,按照市教育局《關於集中開展火災隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機,在市教育局、公安機關的領導下,充分發揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。
消防安全無小事,學校是人群高度集聚的地方,加之在校學生避險、逃生 經驗 欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當作事關學校生存的大事來抓。全體教職工樹立'安全高於一切,責任重於泰山「的認識,高度形成了由校長主抓,政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網路體系,並把消防安全作為學校安全教育的重中之重,深入班級每一名學生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預案人人熟悉。總之,通過學校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鍾常鳴。
消防安全活動總結2
為了進一步進步全體師生消防安全素質和自防自救能力,在全社會普及 消防 安全知識 ,提升消防器材應用能力,到達「教育一個孩子,帶動一個家庭,覆蓋整個社會」的目的,我校充分利用師生假期這一有益時機,深入展開消防活動,全體師生熱烈響應,積極行動,取得階段性成果,現總結匯報以下:
一、排除校園消防安全隱患
假期期間,我校後勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查,發現一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位,充裝的消防葯品是否是過期,安全消防通道是否是暢通,對電路重新進行排查,檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開「四個一」活動
我校依照消防要求,深入展開「四個一」活動。以班級為單位,上好消防安全主題班會課,班主任廣泛搜集素材,精心製作課件,深入分析典型案例,結合學校、學生實際,向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,學校模仿學生宿舍樓忽然失火,學生緊急疏散的場景,通過實戰練習規范學生逃生行為,提升學生應急避險能力;組織學生到市參觀學習,進行 社會實踐 活動,同學們認真凝聽官兵關於消防知識的講授,近間隔接觸消防器材,了解其特性及使用 方法 ;完成家庭消防作業,組織學生寫參觀的實踐活動感受,排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開,師生深受教育。
三、展開「大手拉小手」活動
家長帶領孩子走上街頭,深入社區,參觀消防博物館,凝聽消防安全知識講座,同學們深入農村展開「消防宣講員在行動」活動,向村民宣講消防安全知識,呼籲群眾行動起來,共同守護幸福家園。
四、展開「火災隱患隨手拍」活動
將學生廣泛發動起來,展開「火災隱患隨手拍」活動,增強學生的主人翁意識,對居家周邊、旅遊景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來,並及時告知相干單位和個人,消除隱患。深入社區調查研究,就消防方面的題目提出意見和建議。
總之,我校依照上級的安排部署,結合學校和學生的實際情況,深入展開消防安全教育活動。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦,從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害,從行動上關注細節,排除隱患,提升能力,共建平安校園。
消防安全活動總結3
根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭 文章 ,以實際行動和 措施 來切實做好消防安全工作。通過這次學習培訓,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以後的工作中要掌握以下幾點:
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪裡。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監控室的報警電路圖。
二、要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時採取邊報警,邊撲救,採取「先控制,後滅火,」在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防範做去,自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑製法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以後的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
消防安全活動總結4
為了防範火災風險、建設美好家園為深入貫徹落實分公司組織開展消防安全宣傳月活動。船舶內研究制定了可行的活動方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以增強全體員工的安全意識和防範事故的能力為重點。積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動。加大隱患排查治理力度,進一步強化了全員對安全工作的重要性的認識,現將消防安全月活動總結如下:
進一步統一思想,強化底線思維、紅線意識,把建立完善消防安全責任體系作為做好消防安全工作的第一要務,持之以恆,常抓不懈。按照「集團統一領導、單位全面負責、職工全員參與」的工作要求,堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責,從上到下逐級落實消防安全責任,確保責任到人、到崗、到位。加大消防安全管理與考核的力度、廣度和深度,構建消防安全運行長效機制。
船舶進行了一次全方位消防安全隱患大排查,發現的隱患,當場整改;分公司組織對全公司范圍內的消防安全進行一次全面摸底排查,並對船舶自查情況進行檢查。船舶內組織開展了對內消防演練、船員住艙逃生演練,通過演練,檢驗預案、鍛煉隊伍、完善裝備、磨合機制,確保緊急情況能夠迅速反應、正確處置。
船舶要圍繞「防範火災風險、建設美好家園」主題,積極組織開展消防知識宣傳普及和安全知識培訓活動,落實操作規程、制度上牆,推動員工熟悉標准、掌握技能,組織全體員工進行安全知識培訓及考試。分公司在醒目位置張貼橫幅和 標語 ,通過集中組織觀看安全警示教育片,積極宣傳安全主題和安全知識。
深刻吸取「10.15」綜合樓三層值班室火災事故教訓,船舶加強用火、用電的管理。嚴格執行相關動火作業管理規定,實行明火作業逐級審批和備案告知制度,落實作業前檢查、過程中監護、完工後清理措施;
船舶簽訂了《大功率取暖設施使用 安全 責任書 》,大功率取暖設施使用時要遵守相關規定,明確專人負責,人走電斷;船舶嚴禁使用電熱毯、亂拉亂接電線、_線直接插插座、充電器充電完畢不拔下等違章行為,嚴防事故發生。
通過消防安全月活動,進一步強化了員工的安全意識。使員工從思想上認識到 安全生產 重要性和必要性,將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去,形成人人關系安全,安全關系人人的良好氛圍。
消防安全活動總結5
為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,民族小學在消防安全日到來之際開展了「安全在我心中」系列消防安全宣傳教育活動。
一、舉行了安全日活動啟動儀式
利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了「安全在我心中」是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習並宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。
二、開展了參觀消防隊活動
我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,在教育局安全股的大力支持下,民族小學與扎蘭屯市消防隊聯合舉辦參觀消防隊活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多麼敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。
三、開展了消防安全演練活動
11月9日9時30分,民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生打開前後門,學生迅速拿自己的杯子將提前准備的布弄濕,做好逃生准備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前後門有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來後,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現的贊嘆,飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結束後,民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱贊本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。
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【 #工作總結# 導語】2021年國家網路安全宣傳周將於10月11日至17日在全國范圍內統一開展,主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。以下是 考 網為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。1.2021國家網路安全宣傳周活動總結
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了談悉《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》,要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2.2021國家網路安全宣傳周活動總結
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。
一、高度重視,加強領導:
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的'網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳,營造全員參森侍蘆與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向此帶家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動:
1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
3、舉辦「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
3.2021國家網路安全宣傳周活動總結
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於**年**月**日--**日,組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習,並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」
三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生於**年**月**日--**日組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講,現代教育技術中心李x老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李x老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業系統與系統軟體,如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。
四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動
**年**月**日,我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹立了自我保護意識,並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:「這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給更多人,讓更多人受益。」在體驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網路安全宣傳周的系列活動,華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境,讓更多的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網路安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網路安全防範意識的同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以越來越干凈,越來越文明,以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。
7. 網路安全演講稿精選5篇2021
如今網路安全著實成為一大問題。不局限於隱私泄密,信息不論真偽都有可能得到大范圍傳播更是一件可怕的事。下面是我整理的網路 安全演講 稿精選5篇2021,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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網路安全 演講稿 1
親愛的老師、同學們:
我演講的題目是「網路安全,重於泰山」。
生命是地球上最美麗的東西,它就像鏡子里的花朵一樣動人,卻容易枯萎,就像水中的月亮一樣明亮,卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明生命需要珍惜,安全是至關重要的。
現在,隨著科學技術的發展,互聯網作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網路而忽視學習,甚至晚上不回家,有人甚至因為過度勞累而猝死在網吧。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長,也給無數家庭帶來痛苦,影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。
網路的負面影響:它對青少年三觀形成潛在威脅,已經對青少年的人際關系和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中,青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義泛濫。
網路垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。
其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全,還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們:珍愛生命,安全第一。對生活的熱愛,不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:「人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次」。同學們,讓我們攜起手來,樹立和加強安全意識,珍愛自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,讓我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網路安全演講稿2
尊敬的各位老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的.幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。
5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
上網要注意安全,如果不加防範,網路的危害並不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨,自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
網路安全演講稿3
老師們,同學們:
你們好,我今天要講的是文明上網,我市自20__年以來,由市文明辦牽頭,組織 文化 、公安、工商、 教育 等部門,大力凈化社會文化環境。投資30多萬元,建設了網吧監管平台,24小時對網吧進行監控處理違規竟也能夠網吧,處理違規經營網吧100多個,吊銷網吧執照10個。取締黑網吧150餘個。沒收電腦1000餘台。
但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷於網路游戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了網路的俘虜,成了「小網蟲」;還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網上癮,甚至釀成了慘劇。
當前,青少年上網人數較多,在我國2650萬上網者中,25歲以下的青少年佔了百分之八十五以上,並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網,在網吧上網的人中,99%以上的都是沉迷於網路游戲之中,從而導致學業荒廢,毀掉了自己美好的前程。
在我看來,我們學生應當上好現代信息技術課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監督和指導下,可適度適量的上網,並做到五要五不要:要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網。要相信,只要你學業有成,將來是一定能在網上沖浪遨遊的。
所以,希望同學們遠離網吧,在家長和老師的指導下,健康上網,文明上網!使網路成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網,我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
網路安全演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家早上好。我今天演講的題目是「中學生網路 安全教育 」。
現在信息技術在世界各地都在使用,互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網路是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有消極的一面。網路是載體,本身沒有對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點,這有利於我們合理使用互聯網。
中學生上網有以下優點:
1、能開闊視野。
2. 加強對外交往。
3.促進中學生的個性化發展。
4. 擴大中學生受教育的空間。
同時,它也有以下缺點:
1. 網路信息的豐富性容易給中學生造成「信息污染」。
2. 網路信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3.網路的誘惑導致中學生「網路成癮」和「網路孤獨」的症狀。
通過我們的調查和分析,大多數學生不知道如何正確對待網路問題,不了解網路的優點和缺點,一半的中學生上網聊天,大多數學生都有自己的朋友,他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為,上網聊天可以認識很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助,他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯網上瀏覽世界,了解世界上最新的新聞和信息,了解最新的科技發展,這大大開闊了中學生的視野,給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
網路安全演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一4班的x,我今天演講的主題是《維護網路安全,共建和諧校園》。
這是一個「網行天下,無處不網」的時代。網路,讓我們足不出戶便盡知天下大事;網路,讓我們輕松盡享獲取資源的自由便捷。
但是,總有一些不太和諧的音符讓我們憂心難安:中小學生網路成癮,性格扭曲,學業中斷;大學生個人信息泄露,學費被騙,自殺身亡;某些網路平台烏煙瘴氣,充斥黃暴恐怖思想……__告訴我們:網路空間是億萬民眾共同的精神家園,沒有網路安全就沒有國家安全!
我們是新時代的青少年,網路安全與我們的成長息息相關。科學用網、安全觸網、文明上網,理應成為我們接觸網路最基本的「約法三章」。
我們,要做網路安全認真的踐行者,樹立網路安全責任感,文明上網,安全上網,以身踐行,點滴不忘。
我們,要做網路安全積極的推廣者,將網路安全文明意識推廣到身邊的每一個人心中,形成積極維護網路安全的風氣,正能量充沛、主旋律高昂。
我們,要做網路安全堅定的守護者,共同攜手,認清風險,找出漏洞,凈化網路環境,拒絕任何人以任何方式惡意危害網路安全!
20__年互聯網+青少年大會提出,青少年要敢於擔當,勇做傳播互聯網正能量的主力軍,為凈化網路空間貢獻青春力量。同學們,讓我們積極投入到網路安全進校園的活動當中,為網路安全貢獻一份力量,營造風清氣正的網路空間,共建和諧美麗的三中校園。
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