1. 如何零基礎搭建在線教育網校平台
零基礎搭建在線教育網校平台的三種方式：自己開發程序、購買現成的程序或入駐第三方平台。
1、自己開發搭建的優點在於可以量身定製。根據自身特點進行功能等搭建。如果教育機構自己組建技術團隊開發程序，無疑能最大的滿足自己的需求，但是研發一套完整的在線教育系統需要投入成本非常高，並不試用於所有的培訓機構。
2、第二種方案就是直接購買現成的。購買現成程序能降低很多成本，並且節約時間精力，購買後可以直接運營，但是直接購買的太過於大眾化，沒有自己特點，同時更新緩慢，後續也缺乏網站維護。
3、第三種方案是入駐第三方平台。這種是各大互聯網巨頭主推的的模式，這種方式安全免除了教育機構的開發成本，對於一些個人和剛剛涉及到在線教育的機構來說是個不錯的選擇。但是從長期來講這種方式也制約了教育機構獨立品牌的發展。
最好的方法就是：在現有的功能上，基於SAAS平台，實現專業網校搭建一站式服務平台。這種搭建在線教育網校的方式給培訓機構帶來幾個顯而易見的好處
1、快速擴張，成本最低小，利潤最大化，可以線上線下同步進行，方便了因為地域時間有局限而不能在線下機構學習的學生，面向整個互聯網進行招生。
2、搭建獨立品牌的網校平台，學員直接訪問你的域名，品牌獨立性強不和任何教育機構共用一個平台，提高學員對教育機構粘性、學員續費率，降低學員中途退費，轉向共用平台的其他教育機構，品牌宣傳效果更好，提高機構在市場的知名度。
3、SaaS平台的模式，開發好的網校平台功能眾多，教育機構可以直接使用，快速上線自己的網校平台，用戶可以根據需求自定義選擇功能，在此基本上還能進行需求功能定製開發，建立符合教育機構個性化網校需求，提高機構的辨識度。
2. 如何組織開展線上教學活動
（一）制定合理的教學目標和教學計劃
與傳統線下教學類似，教師在授課前，都需要對所教授課程的教學目標進行梳理，制定好合適的教學計劃。考慮到線上教學的優缺點，制定的教學計劃必須要適合線上教學的進行，適當地減慢教學速度，使學生對教學由線下轉為線上有一定的適應過程。而課程設計可以從課前導學、課上精講、課後鞏固這幾方面進行，同時合理分配好線上教學的時間，使學生的線上學習是不以損害身體健康為代價的，這樣才能保障線上教學的長久。
（二）選擇合適的平台，篩選合適的教學資源
線上教學平台多種多樣，教師在開展線上教學時必須考慮到自身和學生的實際情況，選擇合適的平台進行線上教學。目前常用的線上教學平台有釘釘、超星學習通、之江匯網路教育平台、雨課堂、騰訊課堂等等，各種教學平台功能各有特色，根據學生的實際情況和偏好選擇合適的平台也是十分重要的。同時互聯網上教學資源形形色色、各式各樣，教師在准備線上教學時，要根據學生的掌握情況篩選出合適的資源推薦給學生。
（三）團隊合作，共同專研
傳統線下教學通常一個教師負責一個或者兩個班級進行授課，從課程的設計、教學內容的製作、教學的開展全部均由該教師負責，相對來講教師的難度和壓力都很大。而線上教學打破了空間的限制，一門課程製作完成後可以同時讓多個班級甚至是多個學校的學生學習，此時可通過教研團隊合作的方式進行，提高效率，互相交流，提升教學質量。（四）加強課堂互動，注重實時反饋
線上教學最大的缺點就是缺少師生互動，導致教師無法實時掌握學生的學習情況。那麼教師在線上授課時就應考慮到這點，多增加線上互動環節，活躍課堂氣氛，使學生在學習時有參與感，教師也通過課堂活動中能掌握學生的學習情況。
線上教學是一種新的教學方式，在特殊時期發揮了重要作用。如今是信息化高速發展的時代，「互聯網+教育」也是日後教育發展的必然趨勢。作為新時期的教師，改進教學技術，做好線上教學，也是順應時代發展的必然要求。
1國內做在線互動課堂的平台有很多，我們可以從視頻質量、音頻質量、穩定性、兼容性、用戶體驗、易用性、IM（即時通訊）、共享、協同性等角度，挑選現今市面上存在的在線教育技術服務商，得到的結果就是小鵝通的實用性是最高的。利用小鵝通做直播開課，不需要因為地域的原因東奔西跑，你只需要一部手機或者是電腦，在有網路的情況下，就可以實現直播開課。
2做在線互動課堂的平台不少。用小鵝通做在線教育打破了時間和地域空間的限制，可以讓同學們接受各高校名師的思想和教學觀點，實現高校間教育資源共享，這對於地域間教育資源不平衡也是一種良好的解決方式。課前、課後、課中都存在互動，有效地打造出了競爭性的課堂氛圍。小鵝通的移動終端的改變也促進了在線互動課堂的發展，人們可以隨時隨地的進行觀看。利用手機終端通過在線互動課堂就可以提升自己的知識儲備。
3小鵝通在在線互動課堂方面做的還不錯。小鵝通直播開課的優點主要是強大的交互能力，學生有了更為靈活的學習方式，對學習的興趣更高。還有學生在聽取教師的網路直播授課，幾乎不受時間，地點的限制，只要在能上網的地方，就可以開展學習，這是非常方便的。我個人一直是在用小班課功能做1V1的在線教學，體驗吹爆。
4小鵝通在這一方面做的就很好。首先，在線互動課堂可以給我們大學生提供更為廣闊的學習空間和學習資源。大學生可以通過直播開課進行英語四、六級的學習和計算機等級考試的學習等等，而且在大學里同學們在學習上搞不懂的問題很多都可以在網路上經過探討獲得一個比較令人滿意的答案。
5隨著科技的發展，為順應時代的發展潮流，在線互動課堂也應運而生。對於現在的學生而言，老師站著講課是一件很平常的事情。因為在接受教育之初，老師就是站著講課的。如今線上直播授課讓老師授課更自由，也不受空間的限制。在線互動課堂的優點是學習更加便捷，知識傳播范圍更廣。與傳統的面對面教學相比，在線互動課堂現今已經悄然走向了教學的舞台。都是重點，我看用小鵝通這些在線互動課堂展現形式非常豐富，也以PTT，圖文結合為主，當然根據不同的課程內容可以選擇更多元化的展現形式。
4. 我是做教育的，想在網路上開一個直播課堂,都需要什麼
我覺得做教育的話，除了在直播教堂裡面進行一個上課的話，肯定是還需要做一定的推廣的，因為推廣的話，才會有知名度。
5. 什麼是雲課堂如何實現雲教育
雲課堂，是一種線上教育互動平台，像慕課、網易雲、騰訊課堂……這些集視頻、互動、教育於一體的教育平台都算是雲課堂，現在也衍生了很多互聯網教育機構。
相較於傳統教育的好處就是，
一則，突破時間限制，什麼時候學習都行，特別是現在不管是成人還是學生，碎片化時間會比較多。
二則，突破空間限制，足不出戶就可以與各地區范圍內最優秀的教育資源對接，再也不用煩惱什麼「身邊的人都很low,沒有牛人可以抱大腿」了，完全可以靠一台電腦，一部手機，盡收天下最新資訊，最佳資源。
總之，虛擬課堂是未來的一種趨勢，當然傳統教育也有它的優勢，最好能兩者結合，互相促進，達到效益最大化，就是最好的。