A. 青少年網路安全知識
青少年網路安全知識
青少年網路安全知識,網路安全通常指計算機網路的安全,實際上也可以指計算機通信網路的安全。使用網路的時候,應該在電腦上設置安全防火牆,可以使用防火牆來幫助保護您的計算機。下面我為大家分享青少年網路安全知識,一起來了解一下吧。
一、常用的網路安全知識有哪些
1、使用網路的時候,應該在電腦上設置安全防火牆,可以使用防火牆來幫助保護您的計算機。
2、使用電腦或者手機,應先下載一個殺毒軟體,殺毒軟體也應該進行升級,並適時進行掃描殺毒,防止網路被黑客入侵。
3、安裝正版系統和其它軟體的補丁和更新,能對運行中的軟體錯誤進行更改,使計算機用戶免受或者減少損失。
4、不要隨意打開陌生人發送的郵件信息或者鏈接,因為很可能是誘導鏈接或者帶病毒鏈接,不可輕易點開。
5、網路購物的時候,或者網路平台的個人信息要保護好,不要輕易告訴別人,以免引起不必要的麻煩。
6、不要使用帶病毒U盤,可以將所有信息保存在雲盤,並設置一個復雜的雲盤密碼,可預防個人隱私信息泄露的風險。
7、發現計算機中病毒,應該關機、斷開網路,然後找專業維修人員進行殺毒處理。
法律規定:
《網路安全法》第六條:國家倡導誠實守信、健康文明的網路行為,推動傳播社會主義核心價值觀,採取措施提高全社會的網路安全意識和水平,形成全社會共同參與促進網路安全的'良好環境。
二、防範網路傳銷的方法有哪些
1、在遇到相關創業、投資項目時,要仔細研究其商業模式。無論打著什麼樣的旗號,如果其經營的項目並不創造任何財富,卻許諾只要交錢入會,會發展人員就能獲取「回報」,請提高警惕。
2、克服貪欲,不要幻想「一夜暴富」。如果抱著僥幸心理參與其中,最終只會落得血本無歸、傾家盪產,甚至走向犯罪的道路。
一、手機網路安全知識有哪些
1、為手機設置訪問密碼是保護手機安全的第一道防線,以防智能手機丟失時,犯罪分子可能會獲得通訊錄、文件等重要信息並加以利用;
2、不要輕易打開陌生人通過手機發送的鏈接和文件;
3、為手機設置鎖屏密碼,並將手機隨身攜帶;
4、在QQ、微信等應用程序中關閉地理定位功能,並僅在需要時開啟藍牙;
5、常為手機數據做備份;
6、裝安全防護軟體,並經常對手機系統進行掃描;
7、權威網站下載手機應用軟體,並在安裝時謹慎選擇相關許可權;
8、不要試圖破解自己的手機,以保證應用程序的安全性。
二、保護網上購物安全的方法有哪些
1、核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;
2、盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;
3、在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;
4、在交易完成後要完整保存交易訂單等信息;
5、在填寫支付信息時,一定要檢查支付網站的真實性;
6、注意保護個人隱私,直接使用個人的銀行賬號、密碼和證件號碼等敏感信息時要慎重;
7、不要輕信網上低價推銷廣告,也不要隨意點擊未經核實的陌生鏈接。
三、保護手機支付安全的方法有哪些
1、建議手機支付客戶端與手機綁定,使用數字證書,開啟實名認證;
2、最好從官方網站下載手機支付客戶端和網上商城應用;
3、使用手機支付服務前,按要求在手機上安裝專門用於安全防範的插件;
4、登陸手機支付應用、網上商城時,勿選擇「忘記密碼」選項;
5、經常查看手機任務管理器,檢查是否有惡意程序在後台運行,並定期使用手機安全系統軟體掃描手機系統;
6、無論以何種理由要求你把資金打入陌生人賬戶、安全賬戶的行為都是詐騙 犯罪。切勿上當受騙!
B. 青少年網路安全9個注意事項
在家長的指導和監督下上網。合理控制上網時間。注意區分網路與現實區別。未成年人不得進入網吧上網。注意保護隱私。避免與陌生網友會面或參與網友聯誼活動。訪問正規的大型網站。在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易。警惕校園網路貸款陷阱。
1、平時應該在家長的指導和監督下上網。
2、合理控制上網時間,適度有節制的上網娛樂,避免沉迷於網路。
3、要注意區分網路與現實區別,不要模仿網路虛擬世界中的不良活動。網路是虛擬的,隨意模仿虛擬世界裡的暴力、兇殺、恐怖等行為,在現實生活中可能構成違法犯罪。
4、未成年人不得進入網吧上網,特別是黑網吧。有些正規網吧設置了專門給未成年人上網的綠色專區,可以在家長的陪同下上網。但未成年人切記不得進入黑網吧上網。黑網吧大多環境惡劣,容易引發安全事故,給未成年人的身心造成極大傷害。
5、要注意保護隱私。不在交談或個人資料中輕易泄露真實姓名、個人照片、身份證號碼、家庭電話和學校名稱等任何能夠識別身份的信息;對包含上述資料的個人網站(如微博、QQ)應設置訪問密碼。不隨意在不知底細的網站注冊會員或向其提供個人資料。
6、應避免與陌生網友會面或參與網友聯誼活動。如果確定需要會面,應由成年人陪伴,選擇白天在公開場合會面,以避免不法分子有機可乘,危機自身安全。
7、盡量訪問正規的大型網站。不訪問包含黃色、暴力等不良信息的網站。對於網站意外彈出的下載文件或安裝插件等請求應拒絕或詢問專業人士。不輕信網站中發布的諸如幸運中獎等信息,更不要輕易向陌生賬戶匯款。收到來歷不明的電子郵件,在確認來源可靠前,不要打開附件或內容中的網站地址。
8、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼,警惕網路詐騙。
9、警惕校園網路貸款的陷阱。發生在高校的網路貸款多與中小學時期缺乏網路安全意識有關。
C. 青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全?現在這個時代是網路時代,而青少年是網路的主力軍,青少年更應該維護我們的網路安全,這樣才能擁有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解青少年如何維護網路安全的相關內容。
青少年應該相互尊重和信任,加強交流與合作,自覺做網路安全的宣傳員和守衛者,共同抵制各類恐怖、暴力、詐騙、色情等有害信息的擴散傳播,積極營造健康清朗的網路環境,攜手推進網路空間的安全發展和可持續發展。
青少年是網路文化的參與者、推動者,他們在吸收網路正能量的同時,也受到各種各樣負能量的干擾,身體、心理和道德行為規范都會受到潛移默化的影響。一些人嚴重依賴網路,把「升級」當為唯一的追求,把「裝備」當作唯一的神明,網路對青少年世界觀、價值觀和人生觀的沖擊不可忽視。青少年是祖國的未來,保護、培養、引導青少年健康成長,給青少年一個天朗氣清、生態良好、風清氣正的網路空間,必須使社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果為代表的主旋律佔領網路陣地。要注重培養青少年的網路安全風險意識,建立網路安全理念,樹立正確的網路安全觀。
怎樣維護校園網路安全
1、校園網路分為內網和外網,就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網,大學的學生平時要玩游戲購物,學校本身有自己的伺服器需要維護;
2、在大環境下,首先在校園網之間及其互聯網接入處,需要設置防火牆設備,防止外部攻擊,並且要經常更新抵禦外來攻擊;
3、由於要保護校園網所有用戶的安全,我們要安全加固,除了防火牆還要增加如ips,ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測,確保校園網的安全;
4、外面做好防護措施,內部同樣要做好防護措施,因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染,所以內部核心交換機上要設置vlan隔離,旁掛安全設備對埠進行檢測防護;
5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播,所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體,特別是學校伺服器系統等,安全正版安全軟體,保護重要電腦的安全;
6、對伺服器本身我們要安全server版系統,經常修復漏洞及更新安全軟體,普通電腦一般都是撥號上網,如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施,未雨綢繆。
五步法保護網路安全
1、把握一個原則:趨利避害,要善用新媒介,避免不良影響,讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。
2、區分把握好兩個階段:8歲前與孩子建立規則,培養媒介使用習慣;8歲後溝通取代權威,培養自主選擇和判斷能力。
3、 關注三大問題:關注孩子可能在網路世界中遭遇的安全問題;關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題,關注媒介與親子關系的問題。
4、 培養四個能力:自控力、專注力、交往力和判斷力。
5、 善用新媒介的五種功能,使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。
在近日舉辦的第三屆廣東省網路安全宣傳周上,國內首份兒童網路安全研究報告出爐。報告由廣州市少年宮牽頭,聯合全國18個主要城市青少年宮,對20000多名3~14歲兒童及其家長進行了調研和分析。
網路隱私 兒童缺意識
該報告指出,如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向,早在幼兒園時期(3~6歲),手機接觸率為91.8%,平板電腦的接觸率為83.4%,電腦的接觸率為80.6%。
到了小學中年級(9~10歲)時,兒童的'媒介使用行為迅速拓展,初步發展到和成人使用行為相差不多的「小用戶」。初中(13~14歲)時期還進一步成為新媒介傳播者、創造者,數字化技能的很多方面都超過了父母。
兒童在個人隱私保護方面存在隱憂:「如果在網上要你填真實資料,你會怎麼辦?」只有32.5%的孩子會先詢問父母意見,而直接填的比例從小學低年級的2.9%上升到初中的10.5%。
網路安全 家長缺責任
調研報告指出,家長的失誤是導致風險加大的原因之一。
首先是沒有成為孩子的數字好友,有44.7%的家長沒有在QQ上,55.8%的家長沒有在微信上,62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。
第二個是沒有實施有效的安全措施,61.7%的家長沒有為孩子篩選過手機或平板電腦的應用程序,67.7%的家長給孩子平板電腦時沒有約定玩的時間和內容。
第三沒有成為孩子數字媒介行為習慣的好榜樣:在孩子們的印象中,爸媽在家最喜歡玩手機。最後,家長在孩子面前越來越早沒有了影響力,當被問及「學習上遇到問題的求助對象是誰?」孩子們表示,當在小學中年級時,首選的是媽媽(34.1%)或爸爸(17.5%),但到了初中,他們更傾向於找同學(25.4%)或上網自己找答案(21.4%)。
D. 怎樣保護青少年網路信息安全
1)培養良好的信息意識,學會辨別有用信息神數、無用信息和有害信息,提高對負面信游友首息的鑒別能力和自我防護意識。
2)積極告姿主動地學習和使用現代信息技術,提高信息處理能力。培養獲取信息、處理信息、應用信息以及信息免疫等方面的能力。
3)養成健康使用信息技術的習慣。長期使用信息技術,特別是使用計算機的時候,要保持正確的操作姿勢,注意用眼衛生和勞逸結合,堅持鍛煉身體,以免損害健康。不沉迷於網路游戲,或因此影響學習。
4)遵守信息法規,培養良好的信息情感和信息道德,不製造、不散布無用、有害、虛假的信息,不剽竊他人作品,不使用盜版軟體,自覺抵制損害信息安全的行為。
E. 青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全,網路現在已經是人們生活中普遍存在的,特別是青少年安全上網教育是一定要做好的。現在孩子的網路教育非常的重要,需要引起家長的重視!一起看看青少年如何預防網路安全吧。
1、建立和完善網路法律體系是有效預防和控制青少年網路犯罪的基本保障,嚴格管理暴力、色情、反動、非科學的信息網上傳播,依法治理網路,凈化網路環境。
2、加強青少年網路道德教育,樹立正確的道德觀和人生觀,增強抵制不良信息的免疫力,規范網路行為。
3、豐富青少年的業餘生活,讓青少年從中找到自己的興趣愛好,讓他們從網路的虛擬世界走出來,到外面尋找精彩。
4、樹立中學生正確的網路觀是網路素質教育的基礎互聯網是科技發展的產物,它已經成了我們日常生活中的一部分,比如說,中學生會利用互聯網來學習知識,搜集資料,那麼在這樣一個情況下,我們就需要使中學生認識到互聯網的優點和弊端,使他們正確、客觀、全面地認識網路,讓他們知道在互聯網這個世界裡有善惡美醜,在他們認為言論自由的同時,也要認識到法律和道德是無處不在的。
5、網路是一把雙刃劍,在網路中你可以看到五花八門的資訊,其中有好有壞。因此,要使中學生樹立起正確的網路觀,要培養他們的自控和自律能力,並且要善於利用互聯網,互聯網的發明是讓我們利用的,而不是被它所奴役。而且,在進行教育學習中,還要使中學生在互聯網中進行思考,培養其正確健康的三觀。
安全上網,法律法規相繼出台
互聯網發展至今已有數十年,尤其是步入信息爆炸時代之後,互聯網犯罪以及網上違法信息等早期的法律盲區如今已成為各方關注的.重點。在保護青少年遠離互聯網不良信息方面,各國政府相繼出台了相應法規。
美國作為互聯網發展的先行者,尤其注重兒童使用網路的信息安全,先後出台《兒童互聯網保護法》和《兒童在線隱私保護法》。前者要求,接受特定聯邦資助的圖書館和中小學必須採用網路過濾技術等防止未成年人接觸到不恰當和有害的網路內容。而後者則對13歲以下兒童的網上個人信息收集做出限制,對於13歲以下兒童使用部分網站服務時,網站須徵得父母同意。
法國出台的《數字經濟機密法》則對運營商提出要求。根據該法,運營商有責任向用戶提供屏蔽不良信息的攔截軟體。
德國出台了《青少年媒體保護州際協議》並組建青少年媒體保護委員會,旨在保護青少年免受電子媒體中的不良信息帶來的傷害。
日本國會於2008年通過《完善青少年網路利用環境法》,對中央政府、地方政府、電信運營商、內容生產商、監護人等都給出了明確的責任要求和處罰辦法。
安全上網,技術手段立竿見影
為應對不良信息對青少年的傷害,除出台法案外,各國了還採取各式技術手段引導青少年安全上網。軟體攔截是其中最為方便和立竿見影的辦法。
英國是最早研究攔截軟體的國家之一,英國政府共選擇了10個本土公司共同研發該項目。目前英國正在敦促各公司開發更廣泛實用的版本,而不再局限於學校。
澳大利亞和芬蘭的家長們也都在使用此類軟體。澳大利亞通常使用的「網路保姆」軟體,對暴力、涉黃等內容會自動屏蔽;芬蘭電信運營商也為家長提供「家長網上監控」服務,通過過濾器刪除網上不健康的內容。
法國除向所有學校提供免費的不良信息攔截軟體外,近年,更提請歐盟國家共同關注這一領域。法國提議,各民族與國家應當聯合起來,將軟體語言系統連成整體,以防漏網之魚。
除軟體外,日韓等國還採取了其他技術手段引導青少年安全用網。
韓國是世界上首個強行實施網路實名制的國家。繼網路實名制後,韓國政府還接連推出網游實名制及限制青少年上網時間等規定,禁止未成年人在深夜玩網游等。
而日本營業商則自主積極保護青少年上網安全。有公司曾推出面向小學生的手機,僅可與已保存在電話本內的人通話,不具備簡訊和網路瀏覽功能。部分學校還推出「校園手機」,對通話和上網的時間、內容都進行了限制。
安全上網,教育指導必不可少
在引導青少年安全用網方面,教育是必不可少的一環。
法國部分學校推出了「上網執照」,主要通過課程等方式教學生應對網上陌生人的騷擾;引導學生文明上網。
日本則面向學生推出了名為「網路安全」的網站。該網站根據用戶的年齡,提供不同的網上自我保護信息。
德國巴登-符騰堡州自2015年起將媒體教育納入小學五年級課程,其中包括網上自我保護及信息甄別等內容。
韓國學生則從小學二年級起,就需要接受互聯網安全教育,特別強調文明上網等。
要避免青少年陷入網癮之中,家長要做的不是禁止孩子上網,而是應當對青少年做一個監督,對其上網有一個合理規劃的時間安排,使其有節制的上網,對孩子做一個健康正確的引導。
上網玩什麼、干什麼?哪些東西碰不得,這些都應該提前給孩子打好預防針!網路的內容形形色色,上網內容應該在父母的監督之下,但是父母又不能經常在孩子背後站在,所以推薦電腦瀏覽器使用監督模式,讓孩子上網,給孩子做好掌舵手,保駕護航。
網路交友要謹慎,提醒孩子不和陌生人說話。現在無論手機還是電腦,QQ、微信等各種交友軟體盛行,方便了人們,但也給青少年的健康上網埋下了隱患,青少年識別能力差,很容易被居心不良的壞人下套,所以要經常關注,最近孩子在和什麼人聊天,不是讓你偷看孩子的隱私,而是,多關注孩子最近的動向,多和孩子交流。
防止網路詐騙,提醒孩子要注意保護自己的身份信息,不要輕易相信他人,也不要在任何不安全、不確定的網站留下自己的身份信息,如:身份證號碼,電話號、家庭住址等等,以免被人詐騙。
在保護好自己的同時,也不要貪圖一時之快,在網路散播謠言,如:地震、誣蔑他人等不實的言論,因為這是要負法律責任的,家長有必要給孩子做好思想教育,讓孩子對自己的行為以及可能引發的後果有所認識。
與錢有關的,家長一定要給孩子做好教育工作,青少年一定要在家長監督之下進行。看過好多報道,青少年給主播刷禮物,家長發現時,已經花費可能達到了上萬元,這些都是家長的教育沒到位,孩子可能根本就不知道錢在網路什麼概念。
F. 青少年網路安全觀後感
青少年網路安全觀後感(精選9篇)
看完一部影視作品以後,相信你會有不少感想吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?下面是我為大家整理的青少年網路安全觀後感,希望對大家有所幫助。
網路是把雙刃劍,它存在著許多好的和負面影響。看了《護苗網路安全課》後,我對網路安全有了一個全新的認識。
第一課保護個人隱私。作為未成年人,保護個人隱私是很重要的,尤為注意在網上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護自身的安全。
第二課是遠離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會使人沉迷於網路,更有甚者因為一些暴力游戲觸碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報來維護自己的身心健康,做網路的合格公民。
第三課是防範網路詐騙。網路上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實惠而被騙,網路上的東西更沒有什麼免費的,若遇到這些詐騙也要及時求助父母,去公安安機關報案來維護自己的權益。
第四課是拒絕網路欺凌。網路拉近了人與人的距離,有些人通過網路,對其他人進行人身攻擊,使他人造成了心靈的創傷,甚至危及生命,所以我們應該在網上尊重他人,也是尊重自己。
第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會便宜,但侵犯了作者的著作權,遇到這些出版物,我們應該即時檢舉,做一個合法數字公民。
我們對於網路不能遠離,就必須去遵守網路的秩序,保護自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網頁,警惕詐騙信息。我們應讓自己成為網路的主人,隨著年齡的增長,更應該學會把控網路,提高抵制此類騙局的意識,合理利用網路!
今天我與同學一起看了一段電影——青少年網路安全導航,讓我知道了許多關於安全的知識。
這段電影講了怎樣戒網癮。上網可以讓人們知道自己解不開的題,還可以玩游戲,查一些書籍,還能在網上淘寶,購買自己喜歡的東西,價格要比外面便宜。當然,網上也有許多煩惱,比如:被黑客竊取自己的個人信息和文件,被一些人網上詐騙。有時電腦還被一些病毒攻擊,網站打不開這一系列問題,還有的青年天天在網吧里玩游戲連吃飯也是在網吧里吃的,成績大幅度下降,爸媽在外找他都不知道。
當我看完過後,我深有體會:如果沒有電腦,人的死亡錄就會下降,但也就會沒有這么多的好處,所以,千萬不要相信別人的謊言,也不要沒天沒夜的玩游戲,應該只玩幾小時或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的。
青少年網路安全導航對我有許多意義,一定要正確健康的上網。
互聯網是第三次科技革命的成果,它將地球連成一張大網,即使最偏遠的地區都能與最大的城市中的人信息互通。網路是具有兩面性的,既是溝通世界的橋梁,又是破壞和平的罪魁禍首。
如今是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是信息技術—網路所主宰的。網路世界資源共享,它就像一座取之不盡用之不竭的「金山」,誰在這山上勤奮耕耘,誰就能獲得收獲。你能從中以最快的速度查到最全最詳盡的資料,能了解更多的課外知識,並且靈活地運用課內的知識。上網能跟穿越空間和經濟的制約,在網上接受名教師的教導,有問題也能夠通過E—mail(電子郵件)與老師溝通;輕點滑鼠,就能與世界的朋友交流。互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖示展示、語言接說等多媒體內容,使得學習變得輕松、有趣,這是死板不具變化的教科書所不具備的。
網路不僅僅只具備優點,也同樣具備缺點。
青少年有很強的自尊心,渴望成功,在現實社會中,只有一小部分人被肯定,這是遠遠不夠的,網路是一個很多元的平台,每個人都可以找到自己的位置,這就是為什麼他們會沉迷網路的原因。2006年7月14日,某市的一個15歲的青少年因上網成癮,整天迷戀於網路游戲,平時少言寡語,精神呆滯,長時間逃學。其母見兒子如此沉迷,多次勸阻無效,同其父商量好後,將兒子鎖在家中。五日後,這個青年因網癮大發,開始焦躁不安,同其母爭吵幾句後,便將其母殺死,造成血案。如此讓人膽戰心驚的案例就發生在我們的身邊,青少年的自製力差,心理敏感,一時沖動就易發生像上述案例一樣的事情。
作為家長要掌握一定的電腦網路知識,善用網路,當好孩子的引路人,引導孩子選擇有利於他們成才的網站。只有這樣才能有針對性地做好疏導工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網站,才能掌握孩子的網上心理及動向。要正確看待網路,積極利用它的現代化的手段好的一面,引導孩子去避免他不好的那一面。
科技越來越發達,網路現在成了生活中必不可少的工具,已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平台。一些不法分子就利用網路騙取個人信息,利用網路去進行詐騙。我們一定要提高警惕,謹防上當受騙。
星期五,老師組織我們觀看了《網路安全知識》的小視頻,讓我們學到了不少知識。例如:第一個視頻,有一位姐姐,她看到她的同學讓她進她的空間看看,這位姐姐說:「這個小氣鬼,怎麼會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。」我覺得,在這個時候這位姐姐既然有疑惑,就應該先給她的那位同學打電話確認一下,可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以後說:「這不是他的空間呀!」然後下面有個小方框,提示:「您的QQ已下線。」這位姐姐說:「怎麼會自己下線了,我再登陸一下試試吧。」這位姐姐再登QQ的時候,發現自己的`QQ已經被盜了,這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們,不要隨意接收陌生人發來的文件,防止因中木馬病毒導致QQ號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息,若發現QQ號被盜,要盡快取回密碼並更改,若無法取回密碼,應及時告知QQ上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網路創建了一個工商銀行的號,進行詐騙的小故事。違法簡訊的內容越來越具有誘惑力,使人有抗拒不了的誘惑,更有甚者冒充銀行和公安機關,冒充金融部門,利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙,具有很強的欺騙性。騙子很狡猾,我們一定要提高警惕,謹防上當。
第一:在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意:絕對不能同時公布三種號碼!
第二:當不能辨別簡訊的真假時,要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意:不要先撥打簡訊中所留的電話!
第三:不要用手機回撥電話,最好找固定電話打回去。
第四:對於一些根本無法鑒別的陌生簡訊,最好的做法是不要管它。
第五:如果已經上當,請立即報案。
第六:不要和陌生簡訊說話,不相信、不貪婪、不回信,這是對付詐騙簡訊的絕招。
小夥伴們,在我們享受高科的同時,也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
網路在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網路的人。人們使用網路看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等,網路的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!
看完這五課後,令我印象最深刻的是第一堂課——個人隱私泄漏。我們每周都會接觸網路,包括在使用手機時,某些彈出的內容信息,存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們,點開後就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的窗口,他們這些都是虛假信息,我們應謹防上當受騙。
網路是把雙刃劍,在網路世界裡,我們的個人信息容易受到侵犯,從而在不知不覺中成為不法分子的「幫凶」。在我們的生活中,QQ被盜的事情也時有發生。在暢游豐富多彩的網路世界時,我們一定要武裝自己,保護好隱私信息。網路上充斥著不良信息,干擾我們的思想,影響我們的行動,甚至將我們帶入犯罪深淵。
我們要堅決抵制網路不良行動,勇於舉報不法分子,不沉迷於網路,做一個合法的小公民。
近幾年,網路事件頻發,如個人信息泄露,網路詐騙,不良信息…我們青少年常與網路「打交道」,也會遇到網路問題。教育局特地為我們編制了「護苗網路安全課」。
護苗網路安全課分為五集。
「保護個人隱私」。遇到金錢,利益等陷阱時,要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。
「遠離不良信息」。網路信息良莠不齊,青少年在面對不良信息時,應該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息後,我們應該及時舉報,做守法的小公民。
「防範網路詐騙」。天下沒有免費的午餐,不能因為眼前的誘惑,而被騙去財物。我們在網路充值或者網購時,要選擇官方正確渠道。被騙後也要告訴父母,及時報警。
「拒絕網路欺凌」。網路不良言論危害至極,有可能毀掉一個人。我們應該拒做鍵盤俠,營造綠色上網環境。如果自己受到網路言語攻擊,也要拿起法律武器保護自己的合法權益。
「抵制盜版出版物」。非法出版物影響青少年的心智,我們應該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權益,我們應該抵制。
做健康網民,從我做起!
觀看了《護苗·網路安全課》的視頻,讓我了解到了很多關於網路安全的問題。
珍愛自己,保護個人信息安全
現在社會上通過網路買賣個人信息,賺取不合法信息費的現象屢見不鮮,這種現象直接導致我們的個人信息在網路上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個人信息沒有得到有效的保護,因此當需要我們提供個人信息時必須和家長或老師加以核實,保護並尊重我們的個人信息,就是保護我們自己的安全。
遠離不良信息,做合格數字小公民
網路上有很多關於色情、賭博、迷信等不良信息,使我們的身心健康受到很大的打擊。當我們有疑問時,可向父母尋求解答。對於不良信息,我們應該遠離並積極舉報,為清朗網路空間做出我們自己的努力,做一名合格的網路小公民。
提高安全意識,防範網路詐騙
網路是一個虛擬的世界,很多不法份子通過虛擬的身份、虛構的名目對我們這些學生進行詐騙,遇到這類事情我們應當擦亮眼睛不上當。如果還是因疏忽上當,應該和家長坦誠並及時向公安機關進行報案。
拒絕網路欺凌,不做網路鍵盤俠
網路拉近了我們之間的距離,有些人通過網路虛擬名字對真實世界裡的人進行人身攻擊,欺凌同學、朋友、親人等,使受害者產生了很大的消極情緒,甚至危及生命。即使在網路世界,我們也應該給予他人尊重,也就是尊重我們自己。
拒絕非法盜版讀物,晴朗閱讀環境
含有不良信息的書籍會影響我們的價值觀。盜版其實是對著作者權益的侵害。當發現有盜版物時應該及時舉報。多讀書、善讀書、讀好書,堅決抵制盜版書。
通過五節課的學習,讓我對網路安全有了很深的認識。我們要堅決抵制網路不良行為,勇於舉報不法份子,不沉迷於網路,做一個合法的數字小公民。不可有「就只看一次不良信息」的念頭,要有毅力抵制誘惑,做健康向上的好青年!
目前網路已遍布全世界,互聯網技術已經融入我們生活的方方面面,在網路帶給我們生活便捷的同時,也同樣存在很多的負面信息,「護苗網路信息安全系列小課堂」的小視頻里同時也講了很多關於遠離不良信息,防範網路詐騙和網路欺凌的`內容都讓我受益匪淺,也同時提高了我的安全防範意識和風險意識。
有了網路,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環保主題——低碳、節能、減排。並且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高端人才。但是,在培養專業的技能之時忽略了對他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進入社會的時候,他們利用專業的優勢非法克制了別人的網站成了「hacker」,走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是,網路不同於我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法律規定,在網路世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。
所以在網路世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,並不像我們想的,因為網路世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播不利於社會安定的話,也一定會受到處罰,對於那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們深刻的教訓,所以,我們在使用網路的時候一定要遵守法律規定,不搞破壞,在網路上進行正常的健康的交流,充分使用網路資源提高我們的學習效率和知識面!
前天下午,我觀看了一個關於網路安全的直播。這個直播刷新了我對網路的認知,令我印象最深的是講師講解的網路安全和防沉迷網路的知識。
我之前曾經錯誤地想:啊,網路對我來說可真是個好東西。我還以為網路是個什麼神秘東西呢,原來就是用來給我玩游戲、看動畫片和查答案的呀。嘿嘿,這玩意誰發明的,真棒!但是我現在知道了,我對網路的認知太片面了。是的,它確實可以用來娛樂,可如果沉迷於網路,對我們百害而無一利。它只是一個工具,而不是一個玩具。而且網路世界也很危險,因為你不知道對方是好是壞。若是太沉迷於網路游戲,可能會做出令人十分後悔的事情。
小王與小李在玩同一個游戲。可是小王玩得不好,裝備也少。而小李就不同了,小李玩得非常好,得到了很多裝備。小王就開始嫉妒小李了。於是,小王就把小李的游戲號給盜了過來。小王想:小李不就是裝備比我多嘛,我把他的裝備弄到我的賬號上去,我不就比他厲害了嗎?結果,小李的裝備都被拿走了。因為游戲財產也屬於個人財產權,不能亂動,所以,小王被拘留了。
網友見面也是十分危險的。有一名男網民,專門挑十多歲的少女交友。待時機成熟,他便將少女約出來並趁機綁架並向其家人勒索錢財,否則就會傷害這名少女。幸好後來這壞蛋被抓住了,不然不知道他還會干多少壞事呢!
直播中講的這些故事,無不告訴我們一個道理。網路是把雙刃劍,你正確使用它,它才能把你引向光明,你若錯誤使用它,它便會將你推向深淵。我們只有不斷提高自身的網路安全意識,掌握必要的網路安全技能,才能更好使網路為我所用,而不是淪為網路的奴隸。
G. 青少年如何預防網路安全
青少年預防網路安全如下:
1、網路交友要警惕,注意區分網路與現實的區別,避免過分沉迷於網路。
2、未經家長同意,不要在網上泄露姓名、年齡、學校或家庭地址、電話和手機簡世舉號碼等個人信息。
3、在不了解對方的情況下應避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動,以免讓不法分子有機可乘,危及自身安全。
4、謹慎防範網攔碧絡中出現有不良意識的網友或違法分子,注意加強個人保護意識,以免對個人生活造成不必要的騷擾。
5、盡量不要下載個人站點的程序。安裝正版殺毒軟體,定期對殺毒軟體進行升級並對系統進行病毒掃描。
6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼,警惕網路詐騙。
7、如在網上看到不返早良信息,離開這個網站,並告訴家長。
8、收到不明來歷的電子郵件,如主題為「中獎」「問候」之類,應立即刪除。若有疑問,應詢問父母如何處理。
9、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或欄目,如果無意中進入了此類網站要立即離開。
10、用完電腦記得關閉所有電源開關。
青少年上網的注意事項:
1、應該在家長的監督下上網,每次上網的時間不可以超過2小時。
2、應該開啟對應的防沉迷模式才可以更好地保證學業的正常發展。
3、應該減少玩游戲的頻率,並且適當安排一些課外的活動。
H. 青少年如何防範網路安全問題
學生防範網路安全的方式如下:
1、加強網路安全法制知識學習。為了提高網路安全防範意識,首先,學校要加強網路安全法規的宣傳教育,提高大學生網路安全法制觀念。要採取多種形式,大力宣傳關於網路安全法律法規,通過網路安全法規的宣傳教育,讓大學生了解在上網過程中,可以做什麼,不能做什麼,自覺養成遵守網路安全法規的良好習慣,避免網薯嫌蘆絡詐騙事故的發生。
2、加強自身信息的保護。在生活中,許多網路詐騙就是通過竊取他人信息來騙取錢財等,因此我們有必要加強自身信息的保護,因此作為在校學生,可以利用課者睜余時間,對網路安全的基本理論知識和系統安全策略進行學習,如加密解密演算法、防火牆工作原理、作用,系統漏洞及修補方法,病毒處理等知識,以此保證自己電腦信息的安全,也可以防止在網路購物過程中,自己的信息被泄露。
3、不盲目跟風,不做超前消費者。作為學生,我們的經濟來源較單一 ,資金來源幾乎完全依賴於父母,沒數帶有完全自主地經濟權。學生個人應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更要樹立自己的理財觀 養成良好的理財習慣,加強自己的理財意識,約束自身不切實際的消費和物質慾望,不應該盲目跟風,要自覺抵制社會不良誘惑,避免深受其害,更不能把網路信貸的「工具」異化為非理性消費的借口。