鐵三網路安全

❶ 網路安全面臨的威脅主要有哪些

病毒 木馬 攻擊 漏洞 加密

1 竊聽 攻擊者通過監視網路數據獲得敏感信息,從而導致信息泄密。主要表現為網路上的信息被竊聽,這種僅竊聽而不破壞網路中傳輸信息的網路侵犯者被稱為消極侵犯者。惡意攻擊者往往以此為基礎,再利用其它工具進行更具破壞性的攻擊。
2 重傳 攻擊者事先獲得部分或全部信息,以後將此信息發送給接收者。
3 篡改 攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網路侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者截取網上的信息包,並對之進行更改使之失效,或者故意添加一些有利於自己的信息,起到信息誤導的作用。積極侵犯者的破壞作用最大。
4 拒絕服務攻擊 攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。
5 行為否認 通訊實體否認已經發生的行為。
6 電子欺騙 通過假冒合法用戶的身份來進行網路攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的.
7 非授權訪問 沒有預先經過同意,就使用網路或計算機資源被看作非授權訪問。它主要有以下幾種形式:假冒、身份攻擊、非法用戶進入網路系統進行違法操作、合法用戶以未授權方式進行操作等。
8 傳播病毒 通過網路傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防範。如眾所周知的CIH病毒、愛蟲病毒、紅色代碼、尼姆達病毒、求職信、歡樂時光病毒等都具有極大的破壞性,嚴重的可使整個網路陷入癱瘓。

❷ 網路信息安全包括哪些方面

網路信息安全是指保護計算機網路及其相關設施、系統和數據不受未經授權的訪問、使用、披露、干擾、破壞以及非法控制等威脅。其氏衫包括以下方面：

• 機密性（Confidentiality）：確保網路或者系統中存儲或傳輸的信息，只有授權者才能夠讀取或修改。

• 完整性（Integrity）：確保網路或系統中存儲或者傳輸的信息不被惡意篡改或者破壞。

• 可用性（Availability）：確保用戶和系統管理員能夠在合理的時間范圍內獲取到所需要的服務和資源，防止攻擊者通過攻擊或者其他手段使網路或者系統失效或者長時間不可用。

• 身份認證（Authentication）：確保用戶或者設備的身份是真實的，以便提供合適的服務和授權訪問。

• 授權訪問（Authorization）：確保用戶或者設備只能夠訪問其需要的資源，並能夠對每個用戶或設備進行詳細的訪問控制和許可權管理。

• 非否認性（Non-Repudiation）：在網路或者系統中傳輸的交易信息都是可信的，不能夠被否認。

• 安全性（Security）：確保網路、系統、應用程序等的安全，並能夠檢測和防禦可能的攻擊行為。

• 隱私保護（Privacy）：確保用戶的隱私得到保護，從而避免惡意獲取和濫用個人信息的行為。

總之，網路信息安全是一個非常逗模復雜和多方面的領域，其中包括了保密性、完整性、可用性、身份認證、授權訪問、非否認性、安全性和隱私保護等方面，需要採取多種技術手段和管理方法來山核緩保障網路系統和數據的安全。

❸ 網路信息安全公司排名

十大網路安全公司排名奇安信、深信服、數清鎮華為、天融信科技集團、啟明星辰、新華三、騰訊安全、綠盟科技、安恆信息、亞信安全。

1、奇安信

是中國網路安全軟體領域佼佼者，亞信安全以身份安全為基礎，以雲網邊安全和端點安全為重心，以安全中台為樞紐，以威脅情報為支撐，構建「全雲化、全聯動、全智能」的產品技術戰略，公司依託四大產品服務體系，構築預測、防護、檢測、響應的動態自適應安全模型。

❹ 計算機類考研：網路空間安全專業考研院校及考研科目分值

計算機考研方向主要分類計算機科學與技術、軟體工程、網路空間安全3類，但是相關學科考研方向還是比較寬泛，所以搞清楚專業方向，專業學科綜合情況，我們整理分享「計算機類考研：網路空間安全專業考研院校及考研科目分值」相關內容，一起來看看吧。

一、網路空間安全專業介紹
網路空間安全專業是網路空間安全一級學科下的專業，學科代碼為「083900」，授予「工學」學位，涉及到以信息構建的各種空間領域，研究網路空間的組成、形態、安全、管理等。網路空間安全專業，致力於培養「互聯網+」時代能夠支撐國家網路空間安全領域的具有較強的工程實踐能力，系統掌握網路空間安全的基本理論和關裂姿銀鍵技術，能夠在網路空間安全產業以及其他國民經濟部門，從事各類網路空間相關的軟硬體開發、系統設計與分析、網路空間安全規劃管理等工作，具有強烈的社會責任感和使命感、寬廣的國際視野、勇於探索的創新精神和實踐能力的拔尖創新人才和行業高級工程人才。
二、網路空間安全專業考研報考條件
根據官網顯示截止2021年，開設網路空間安全(083900)一級碩士點院校有：電子科技大學、西安電子科技大學、東南大學、武漢大學、北京航空航天大學、四川大學、成都信息工程大學、中國科學技術大學、華中科技大學等國內共73所院校開設網路空間安全專業碩士點。
三、網路空間安全考研總分是多少？網路空間安全考研考哪些科目？
滿分500
數學150
專業課150
英語100
政治100
網路空間安全考研考科目有：數學一，英語，政治，計算機專業基礎綜合。其中計算機專業基礎綜合包括:數據結構(占約60分)，操作系統(占約20分)，計算機網路(占約20分)，計算機組成原理(占約50分)。計算機專業基礎綜合(四門課包括《數據結構》《網路工程》《計算機原理》《操作系統》)、網路空間安全專業基礎綜合(三四門課，具體情況看學校)、數據結構與演算法設計或網路空間安全等。
四、網路空間安全以後就業方向是什麼？
網路空間安全畢業生能夠從事網路空間安全領域的科學研究、技術開發與運維、安全管理等方面的工作。其就業方向有政府部分的安全規范和安全管理，包括法律的制定;安全企業的安全產品的研發;一般企業的安全管理和安全防護;國與國之間的空間安全的協調。
五、網路空間安全考研可以報考的院校有哪些？
根據官網顯示截止2021年，開設網路空間安全(083900)一級碩士點院校有：電子科技大學、西安電子科技大學、東南大學、武漢大學、北京航空航天大學、四川大學、成都信息工程大學、中國科學技術大學、華中科技大學等國內共73所院校開設網路空間安全專業碩士點。
2021網路空肆宴間安全一級碩士點(全國73所)
南京師范大學江蘇省四川大學四川省東南大學江蘇省電子科技大學四川省南京理工大學江蘇省西南石油大學四川省南京航空航天大學江蘇省成都信息工程大學四川省南京郵電大學江蘇省清華大學北京市長春大學吉林省北京理工大學北京市西藏民族大學西藏省北京航空航天大學北京市山西大學山西省中央財經大學北京市山西師范大學山西省北京交通大學北京市內蒙古工業大學內蒙古中國科學院大學北京市西安交通大學陝西省中國傳媒大學北京市長安大學陝西省北京郵電大學北京市西北工業大學陝西省北京工業大學北京市西安電子科技大學陝西省北方工業大學北京市中國人民解放軍空軍工程大學陝西省桂林電子科技大學廣西省西安石油大學陝西省南昌大學江西省西安郵電大學陝西省鄭州大學河南省貴州師范大學貴州省復旦大學上海市重慶郵電大學重慶市上海交通大學上海市暨南大學廣東省浙江大學浙江省中山大學廣東省杭州師范大學浙江省廣州大學廣東省杭州電子科技大學浙江省廣東外語外貿大學廣東省中國科學技術大學浙江省中國科學技術大學安徽省河北師范大學河北省中國科學院合肥物質科學研究院安徽省河北大學河北省哈爾濱工業大學黑龍江省華北理工大學河北省黑龍江大學黑龍江省石家莊鐵道大學河北省福建師范大學福建省中國人民警察大學河北省海南大學海南省南開大學天津市海南師范大學海南省天津大學天津市雲南大學雲南省天津理工大學天津市大連大學遼寧省國防科技大學湖南省武漢大學冊帆湖北省山東大學山東省華中科技大學湖北省青島大學山東省[4]湖北大學湖北省中國人民解放軍海軍工程大學湖北省以上是獵考考研小編整理的「計算機類考研：網路空間安全專業考研院校及考研科目分值」相關文章，希望對大家有所幫助！更多藝術學咨詢盡在獵考考研常識頻道！
推薦文章：
考研招生簡章什麼時候出來
計算機考研專業課408考哪些科目？
計算機考研：計算機考研專業分類
2023年小白考研「打氣筒」，擇校指導 - 科目題型 - 知識腦圖 - 分數線分析
！！一起掃碼下載吧！！

研究生考試有疑問、不知道如何總結考研考點內容、不清楚考研報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：https://www.87dh.com/yjs/

❺ 網路空間安全專業大學排名

網路空間安全專業大學排名如下：

1、中國科學院大學網路空間安全專業檔次A加加，中科院網路空間安全學院擁有一支高水平師資隊伍，包括國家網路安全優秀人才3人，國家虛鏈網路空間安全優秀教師1人，享受國務院政府特殊津貼9人、國家傑出青年科學基金獲得者1人、萬人計劃入選者2人中科院特聘研究員14人。

網路空間基本要素和社會活動免受來自各種威脅的狀態。包括信息安全、信息技術安全、運作技術安全、物理安全和物聯網安全等。與陸、海、空、天安全並列為全球五大空間安全。

❻ 專家解讀2019年《網路安全法》草案

一、重大歷史進步

網路安全不是今天才重要，網路安全立法也不是今天才迫切。十二年前的中央文件曾罕見地以書名號明確了立法任務，可見決心之巨。只是網路安全立法之路實在艱辛，時國務院信息辦審時度勢，由信息安全條例角度入手，並連續數年推動其列入國務院法制辦二類立法計劃，之後未能再進一步。2008年後，國務院信息辦職能整體劃轉至工業和信息化部，有關方面意識到制定條例未必就比人大立法容易，且國務院行政法規無力調整現行上位法的法律規定，遂決定返回制定信息安全法。然而國民經濟和社會發展頗多領域亟待立法，國家立法資源有限，每個部門允許提出的立法建議屈指可數。工業和信息化部既要考慮信息化立法，還要考慮工業立法，一半指標已不得用，而信息化方向還有一部歷史更為悠久的電信法望眼欲穿，信息安全法終究連個隊都沒排上。期間，人大建議、政協提案不計其數，社會公眾翹首以盼，均無果。

此次草案公開徵求意見，表明這項工作進入了實質性立法程序，這是一個重大歷史進步。歡欣鼓舞之所在，不是因為草案具體內容，而源於徵求意見本身的象徵意義。時至今日，我們對網路安全立法不是搞清楚、看明白了，而是問題更多、更復雜了，很多觀點分歧可能更大了，網路安全立法難度不降反升，但突破恰恰在此時。中央網路安全和信息化領導小組成立後，中央領導同志英明決策，切實將網路安全提升到了國家安全和發展的高度，不但作出「網路強國」的全局戰略部署，更扎實推進各項工作取得積極進展。網路安全宣傳周、網路空間安全一級學科等，無一不歷經多年論證而蹉跎，今朝方開花結果。

誠然，網路安全立法工作十分艱巨，草案肯定有這樣那樣的問題，但今天的一小步，是國家網路安全工作的一大步。我們應該寬容它、呵護它，使其不斷成熟、更加科學，成長為護佑國家網路安全和信息化發展的參天大樹。

二、彰顯國家意志，確立基本原則

草案在「總則」和「網路安全戰略、規劃與促進」部分提出的宣示性條款遠較其他法律為多，還設立一條倡導性條款(即「倡導誠實守信、健康文明的網路行為」)。作為我國網路安全的基本法，這些「軟性」法律規定確有必要，其意在於宣示國家網路安全工作的基本原則，明確建設網路安全保障體系的主要舉措，從而為整體推進保障體系建設提供法律依據。

一是堅持網路安全和信息化發展並重原則。網路安全和信息化是一體之兩翼，驅動之雙輪，要堅持以安全保發展、以發展促安全，不能簡單地通過不上網、不共享、不互聯互通來保安全，或者片面強調建專網。要努力實現技術創新和體制機制創新，不斷增強維護網路安全的新思路、新方法、新舉措、新本領，而不是因噎廢食、自甘落後。

二是提出了網路空間主權。網路空間主權是國家主權在網路空間的體現和延伸，網路空間主權原則是我國維護國家安全和利益、參與網路空間國際合作所堅持的重要原則。草案雖未作解釋，且一筆帶過，然猶有石破天驚之意。

三是開展國際合作。網路安全是全球面臨的共同問題，中國對廣泛開展國際合作持積極態度，合作重點包括但不限於網路治理、技術與標准、打擊違法犯罪等，目標是推動構建和平、安全、開放、合作的網路空間。

四是建立統籌協調、分工負責的網路安全管理體制。多年 實踐 和各國經驗表明，網路安全工作離不開統籌協調。隨著中央網路安全和信息化領導小組的成立，有必要通過立法增強領導小組及其辦公室的權威性。草案規定，國家網信部門負責統籌協調網路安全工作和相關監督管理工作。具體包括，對監測預警和信息通報、網路安全應急、關鍵信息基礎設施安全防護等跨部門工作，由網信部門統籌協調;對網路安全審查、重要數據跨境流動安全評估等新出現的綜合性管理工作，由網信部門會同國務院有關部門制定辦法或組織實施。由此，政府向解決分散、多頭和重復管理邁出了關鍵一步。

五是加強行業自律。要充分發揮行業組織作用，指導行業組織成員加強網路安全防護，促進行業健康發展。

六是強化網路安全頂層設計。頂層設計至關重要，首先是要制定網路安全國家戰略，對外宣示主張，對內指導工作;其次要由行業主管部門、其他有關部門制定重點行業、重點領域網路安全規劃，確保戰略落地，確保這些行業和領域的網路安全工作有目標、有任務、有舉措、有監督。

七是建立和完善網路安全標准體系，充分發揮標准在網路安全建設中的指導性、規范性作用。

八是加大財政投入，以加快產業發展，深化技術研發，提升網路安全創新能力。

九是做好宣傳教育和 人才 培養工作。首先，要開展經常性的網路安全宣傳教育;其次，要通過學歷教育和在職培訓，採取多種方式培養網路安全人才。

三、關鍵信息基礎設施保護工作進入正軌

關鍵信息基礎設施保護(CIIP)是各國的通行舉措。雖然關鍵基礎設施保護(CIP)涉及物理設施安全，與前者不完全一致，但兩者在多數情況下已可以混用。CIIP/CIP一直是各國網路安全戰略的重點，有的國家甚至以CIIP/CIP戰略代指國家網路安全戰略。我們國家在2003年時已經要求「重點保障基礎信息網路和重要信息系統安全」，並且在實踐中明確了基礎信息網路是廣電網、電信網、互聯網，重要信息系統是銀行、證券、保險、民航、鐵路、電力、海關、稅務等行業的系統，即俗稱的「2+8」，相關保護工作也常抓不懈。但整體而言，我們與國外差距很大，已是國家安全的軟肋，草案為此設立了「關鍵信息基礎設施的運行安全」一節。

一是擴展了保護范圍。縱觀世界各國，凡是已經開展了網路安全建設的國家，其關鍵基礎設施的范圍幾乎都遠超過我們，例如美國有17類，而我們則有很多重要系統尚未納入保護視野。草案首次明確了關鍵信息基礎設施范圍，包括基礎信息網路、重點行業信息系統、公共服務領域重要信息系統、軍事網路、地市級以上國家機關政務網路、用戶數量眾多的網路服務商系統。最後一類系統中很多由私企運營，運營者可能對其列為國家關鍵信息基礎設施不適應，但當網路服務商的用戶達到一定規模時，其安全已經不再是企業自身問題，而成為一個公共問題、社會問題甚至國家安全問題，理應承擔更多責任。一些國外機構可能會拿這個做文章，但事實上美國的關鍵基礎設施有87%受私營企業控制。

二是明確了保護要求。等級保護是1994年《計算機信息系統安全保護條例》提出的制度，其對全國各類信息系統提出了分五個等級的通用安全要求。恰恰因為通用，這個要求只能是基線(即基本要求)，其有必要但並不足夠，特別是不足以反映應用模式日趨復雜的異構系統的動態防護需求。此外，保護關鍵信息基礎設施涉及很多工作，不僅僅是提出系統自身的保護要求、加強系統安全建設那麼簡單，還包括一系列的管理工作和公共平台建設，不能由一項制度取代其他制度，理應對此建立專門制度。草案提出，關鍵信息基礎設施安全保護辦法由國務院制定。對於某些重點要求，如網路安全審查、風險評估等，草案則在具體條款中進行了明確。

三是劃定了保護責任。草案規定了關鍵信息基礎設施運營者的安全保護義務，解決了其保護責任模糊不明的問題。他們有必要從國家安全形度承擔防護責任，但這個責任畢竟是有界限的。大家希望知道做到什麼程度就無責了，也關心自身的權利如何保障。對很多重點行業的信息技術或網路安全部門來說，這不僅僅是免責的需要，也是推動工作的需要，因為這些內設機構如果沒有強制性依據，很難得到業務部門的配合。此外，以前我國重點行業的網路安全監管責任也很不明確。似乎誰都可以進入機房檢查，但誰都不用負責，重點行業往往無所適從、疲於應付。為此，草案明確了行業主管部門的監督指導職責，這是一個重要進步。考慮到關鍵信息基礎設施保護的確涉及多個部門，草案授權國家網信部門統籌協調有關部門，建立協作機制。特別是在網路安全檢查工作中，要杜絕某個部門前腳走，另一部門後腳來的現象。

四、兼具綜合法與專門法的特點

網路安全包含的內容太多，當前需要立法規范的事項也很多，於是就有了綜合法與專門法的爭議。一個基本事實是，目前世界上鮮見網路安全的綜合法，有名的美國《計算機安全法》實際上針對的是美國聯邦政府信息系統安全保護，近幾年美國國會討論的《網路安全法》或《網路安全增強法》則主要解決關鍵基礎設施的安全保護問題。

作為第一部網路安全法(《電子簽名法》不應該計算在內)，草案首先要體現綜合性，其側重點應該在以下四個方面：

一是要明確部門、企業、社會組織和個人的權利、義務和責任。

二是規定國家網路安全工作的基本原則和理念。

三是將成熟的政策規定和措施上升為法律，為政府部門的工作提供法律依據，體現依法治國要求。這首先是政府部門的工作需要(如對境外違法信息予以阻斷、實施網路通信管制等);其次，這些規定和措施往往經過了實踐檢驗，部門間爭議較小，有利於提高立法效率。

四是建立國家網路安全的一系列基本制度、形成制度框架，這些基本制度帶有全局性、基礎性，是推動基礎性工作、夯實基礎能力所必需。

此外，為了突出實用性，草案還應部分體現專門法的特點。這應從三個方面去考慮：

一是實施重點防護，對關鍵信息基礎設施、網路信息內容等重點安全關注予以優先考慮。

二是防範重大威脅。例如，信息系統安全受控於人是我們面臨的心腹大患，斯諾登事件使我們進一步看清風險所在，這就要對供應鏈安全進行規范。

三是對普遍性、長期存在的社會訴求予以響應。

總體看，草案比較好地處理了綜合法與專門法的關系問題，但個別條款還是過於糾結細枝末節(如網路運營者的分項安全保護義務不必展開)，或細致到了足可取代部分專門法的地步(如個人信息保護應制定專門法，原有條款似可刪減後將重心轉向規范信息內容安全)。除了個人信息外，草案沒有突出對公民個人權益的更多保護，如對危害網路安全行為的舉報並不是為了解決公民作為受害者「報案無門」的困窘，這不能不說是小的遺憾。

五、「網路安全」的定義還可以更為妥帖

「網路」和「網路安全」是「網路安全法」的題眼。但草案給出的這兩個定義卻使整篇草案黯然失色，效果有雲泥之別。近年的工作中，我們用過「信息安全」，也用過「網路安全」，學者們各抒己見，一些部門也喜歡朝向有利於自身職能的角度去解釋，這些自不待言。但中央網路安全和信息化領導小組成立後，已經基本將其統一為「網路安全」。當然，國安委還是使用「信息安全」，《國家安全法》使用的是「網路與信息安全」，但這些已不會造成工作上的障礙。

只是這個「網路安全」實是「CyberSecurity」之譯，非「NetworkSecurity」。這裡面的「網路」其實指的是「網路空間」(Cyberspace)。因此，當草案試圖從「網路空間」的內涵上去解釋「網路」時，便挑戰了大眾的科技常識底線，且出現了「網路是指網路和系統」的尷尬。當然，如果就這么用下去，倒也自成一脈，但草案轉眼就去使用狹義的「網路」了，如「建設、運營、維護和使用網路」、「網路基礎設施」、「網路數據」、「網路接入」等，這里都是指的「network」。由此，草案中頻繁出現自己與自己打架的情況。

而草案中的「網路安全」定義也需修改。現有定義不但丟掉了信息內容安全，更是與「網路空間主權」沒有關聯。

解決這個問題的途徑是，網路就是網路，不要讓網路去包括信息系統。即，自始至終使用傳統意義上的「Network」概念。對於「網路安全」，則按「網路空間安全」去解釋即可。

另外，草案的起草堅持問題導向，對一些確有必要，但尚缺乏實踐經驗的制度安排做出原則性規定。這一處理十分務實、有益，但對於什麼是「原則性規定」則要仔細琢磨。

❼ 開展網路安全宣傳的活動總結

1.開展網路安全宣傳的活動總結 篇一

為增強公眾網路安全意識，提高網路安全防護技能。近期，鎮圍繞「網路安全為人民網路安全靠人民」活動主題，組織開展了「第_屆網路安全宣傳周」活動，保障用戶合法權益，維護國家網路安全，共築網路安全鋼鐵長城。

一、領導高度重視

制定《鎮網路安全工作實施方案》，成立網路安全工作責任領導小組，定期對各類線上活動網路安全威脅風險進行研判，有針對性採取措施，加強網路安全防護，確保發生重點安全事件時按程序及時報告有關情況。鎮黨委書記在幹部職工例會上宣讀中央網信辦《國家網路安全宣傳周活動實施方案》，市委網信辦宣傳辦《關於開展國家網路安全宣傳周活動的通知》以及縣委網信辦《縣國家網路安全宣傳周活動實施方案》等文件，緊緊圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」的主題《網路安全法》及相關配套法規進行了領學，並對日常工作生活中存在的網野沒閉絡安全隱患防護知識進行了培訓。

二、廣泛宣傳引導

利用微博微信群QQ群，深入宣傳網路安全相關知識和防護技能，播放網路安全公益廣告。在場鎮市場等人流量密集的場所利用展板海報宣傳欄標語橫幅LED電子屏等多種形式，開展網路安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網路謠言侵犯公民個人隱私虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網路安全意識，承擔網路安全責任，共同維護網路秩序。設置咨詢台，工作人員以現場講解資料發放以案說法等方式為路過群眾普及預防網路金融詐騙信息保密網路騷擾等常識並開展相關業務知識咨詢，普及網路安全知識。在集中宣傳活動現場，共發放有關網路安全的宣傳資料1000餘份，張貼宣傳海報100餘張，懸掛橫幅10餘條道旗10餘塊，設置展板10餘塊，接受群眾咨詢300餘人次，有效提升了群眾的網路安全意識和自我保護能力，受到廣大群眾的高度評價。

2.開展網路安全宣傳的活動總結 篇二

按照機構改革後的職能劃分，縣行政審批局是未來政務數據產生量的部門，數據安全任務非常艱巨，還存在數據安全設備和技術保障力量不足現象，結合縣行政審批局工作現狀，現從「源、點、線」三個方面匯報如下：

一、數據源頭保安全。縣行政審批局是政務數據的主要發生源，工作形式有各單位入駐所用的專網和省市政務外網兩種形式。前一種形式，數據的產生在各單位自有或省市垂直系統內，數據輸出源在專有工作電腦。要求各單位對各自工作電腦進行監管。縣行政審批局採用「一機一線，一系統一防火牆」的模式，確保切斷數據泄露的網路介面。後一種形式數據源頭在自由開放的網路環境中，且數據提交介面在省市政務系統伺服器，無需確保源頭數據安全。

二、數據節點保安全。大數據縣級數據站是全縣大數據產業發展的必要環節，是縣域數據匯集的大海，是未來數據安全工作的核心。縣行政審批局已對全縣現有政務系統和政務數據資源目錄進行了梳理，形成了系統和數據資源兩張清單，為全縣打破數據壁壘、實現數據共享做了軟體、硬體兩方面安全保障准備工作，確保數據按規范進站，按授權出站。

三察老、數據線路保安全。數據源到數據站，數據站到上級或友鄰數據站的通信需要安全軟體來實現。目前現有系統有各自的安全保障措施，待所有審批職能劃轉後，縣行政審批局將統一建設數據安全軟體保障體系。

3.開展網路安頌裂全宣傳的活動總結 篇三

為了加強學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，學校積極開展國家網路安全宣傳周活動。

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，學校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣、內容豐富

1、懸掛網路安全橫幅。在學校師生主要活動區域懸掛網路安全橫幅，積極營造網路安全文化氛圍。

2、網路宣傳。在校園平台開辟網路安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3、通過QQ群和微信群推送網路安全信息。通過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網路安全信息推送，將網路安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間，學校校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

5、舉辦網路安全教育知識講座觀看網路安全教育宣傳片。學校各班利用班班通組織學生開展網路安全知識講座；觀看網路安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網路安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經過本次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。對網路安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

4.開展網路安全宣傳的活動總結 篇四

20xx年以來全鄉嚴格執行《單位計算機網路安全管理制度》，全年未發生信息泄漏、網路入侵等安全事故，計算機網路運行良好，具體總結如下。

一、強化意識

領導重視為了加強計算機網路安全建設，我鄉成立了專門的網路安全領導小組，成員由政法幹部和鄉紀委成員組成，鄉長任組長。小組主要監督鄉政府網路安全制度的執行，同時督促網路服務商做好線路檢查、維修工作，以「防控結合，預防為先」的工作思路出發，提高政府部門網路信息安全能力，強化政府工作人員在網路化辦公過程中的信息安全意識。限度地預防和減少了網路安全事故的發生，維護全鄉網路信息安全。

二、措施得力

針對鄉政府部門幹部職工網路信息安全知識匱乏、安全技能低下的問題，鄉政府專門組織了網路信息安全培訓，參培率達100%，培訓後還進行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網路安全。通過制定和執行《單位計算機信息網路安全管理制度》，保證了在日常操作過程中的信息安全。通過在政府辦公場所網路信息安全制度上牆，提高工作人員網路安全意識，形成網路信息安全常態化。

三、監管到位

鄉網路安全領導組聯合鄉紀委，利用群眾路線實踐教育活動作風建設為契機，狠抓網路信息安全，形成對網路安全違規行為形成高壓態勢。對不符合網路信息安全規定的行為及時制止，對違規操作人員進行及時教育，對造成不良後果的責任單位、責任人給與紀律處分計入個人檔案，並與單位和個人的評先，晉級和獎金掛鉤。

5.開展網路安全宣傳的活動總結 篇五

為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。

一、高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習布署，並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

二、開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密，簡單了解《網路安全法》。

三、信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。

四、簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規范了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

6.開展網路安全宣傳的活動總結 篇六

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下:

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的`黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

4、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

7.開展網路安全宣傳的活動總結 篇七

在市局黨組的正確領導和大力支持下，高度重視網路與信息安全工作，確立了「網路與信息安全無小事」的思想理念，專門召開會議部署此項工作，全局迅速行動，開展了嚴格細致的拉網式自查，保障了各項工作的順利開展。

我局加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監督檢查，將涉密計算機管理抓在手上。對於計算機磁介質（軟盤、U盤、移動硬碟等）的管理，採取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環境。對涉密計算機（含筆記本電腦）實行了內、外網物理隔離，並按照有關規定落實了保密措施。

我局嚴格計算機內、外網分離制度，全局僅有幾個科室因工作需要保留外網，其餘計算機職能上內網，對於能夠上外網的計算機實行專人專管和上網登記制度，並且堅決杜絕計算機磁介質內網外混用的做法，明確了網路安全責任，強化了網路安全工作。

日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟體「五層管理」，確保「涉密計算機不上網，上網計算機不涉密」，嚴格按照保密要求處理光碟、硬碟、U盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。重點抓好「三大安全」排查：

1、硬體安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；

2、網路安全，包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等；

3、應用安全，包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟體管理等。

8.開展網路安全宣傳的活動總結 篇八

我校是全縣范圍內的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

9.開展網路安全宣傳的活動總結 篇九

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日—11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣，內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課、

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

10.開展網路安全宣傳的活動總結 篇十

運城市委網路安全和信息化領導小組、運城市互聯網信息辦公室走上街頭開展《中華人民共和國網路安全法》(以下簡稱《網路安全法》)現場集中宣傳活動，運城市委網路安全和信息化領導小組副組長、市委常委、宣傳部部長出席活動。

在《網路安全法》正式實施前，省委網路安全和信息化領導小組辦公室協調電信運營商通過簡訊的方式向全省人民宣傳了《網路安全法》。市委網路安全和信息化領導小組辦公室組織各縣(市、區)黨委網路安全和信息化領導小組辦公室開展了形式多樣的宣傳活動，並協調市教育局、市工商局、市交通運輸局、市外事僑務和文物旅遊局等單位通過LED滾動屏,進一步推動了《網路安全法》的宣傳普及，使該法律進機關、進學校、進企業，在全市營造了學法、懂法、用法的良好氛圍。